寻人启事作文

2021-06-03 启事

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的寻人启事作文5篇,希望能够帮助到大家。

寻人启事作文 篇1

  前天,市里下令,无论在哪个角落里所张贴着种种广告单、宣传单等等,统统都要清楚干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美的城市。

  这天早上,妈妈吩咐我去买菜,我还不太情愿:这大冬天的,室外的寒风会冻死人的,这么温暖的客厅,我才不想离开呢?可“母命”不可违,我只好裹着一件羽绒服出去了。

  寒冷的空气弥漫着大街小巷,我这只“企鹅”,依然挡不住这把无情的“雕刻刀”,路上随处可见清洁工。无意间,我看见了一位年老的女清洁工,她饱经风霜的脸上布满皱纹,手背都被肿了!她在小心翼翼地撕着那些纸——广告单。她动作可麻利了:先把整张撕下来,是沿着角一点一点、慢慢地撕下来。如还有剩残渣,拿出平刀,刮个干净,或涂点洗洁精在抹布上,然后擦在残渣上,再撕下来。

  这时,我见她在一张纸前停下来,手定格在那张纸前,仔细地端详了一会儿,叹了口气,放下手,推着垃圾车走了。咦,怎么不撕了?她忘了市里的规定了吗?我很疑惑。

  这会儿,又有一个清洁工走过来了,这是个年轻的女清洁工,看见同伴还剩一张纸没撕,可能认为同伴老眼昏花吧?正走过去,要撕下来时,那位年老的女清洁工拦住了她,对她讲了一番话,那位年轻的女清洁工竟然对年老的女清洁工竖起了大拇指。然后他们俩走了,去撕别的了。

  我忍不住好奇,上前一看:这是一张寻人启事,要找一位老人。我心中一阵感动。

  在这寒冷的冬日,一股暖流涌上我心头……

寻人启事作文 篇2

  星期一,轮到我值日,可我又忘记了。老师以前已经提醒过我,因为总是有热心的同学替我代劳,所以我根本没把这事放在心上。

  下课时我依然和同学谈天说地,根本就没注意到黑板还没有擦。我正在发表滔滔不绝的个人演说时,突然听到有同学念道:

  “寻人启事:此人身高一米五,戴有一副黑边眼镜,声如洪钟,为今天黑板管理者,如有知情者,请速速上报。黑板:我已经很久没有洗澡了!我好难受啊,主人你在哪里?”

  我听完那拖腔拖调的“我好难受啊,主人你在哪里?”,忍不住笑出声来,一点都没想到我的值日工作忘了做。同学们见我“启而不发”,还傻楞楞地笑,都一起看着我笑得说不出话来。有人指着我说:“找到,找到'走失'的人了!”我这才明白“走失”的人是我!我想是谁出这个主意来“寻找”我?太不给面子了!哪知一看字体----那则寻人启事竟是我的好朋友李龙写的!我的脸一下子红到了耳根。我扫视了一下同学们,而同学们投来的却是充满轻视、疑问、好奇的眼神,我无法正眼相对。不仅如此,还听到了小明说:“那不是我们公认的`好学生、好干部吗?怎么那么不负责任,连擦黑板这样的小事也不愿意干。”小红说:“哟哟哟!三好生,你的黑板还没有洗澡呢?快去给它洗一个舒服的澡吧!”……我越听越羞愧,但又无言以对,只能默默地后悔。我反问着自己:我怎么这样没有责任心呢?我是一个称职的班干部吗?这时我就想起爸爸您常对我说的话:你总是“玩”字第一,这样是要吃苦头的!一个不负责任的人是得不到大家的信任的!这才明白了这句话的含义。

  第二节课下课时,我再也不敢忘记自己是值日生,第一件事就是把黑板擦得干干净净……

  上课了,老师高兴地对大家说:“请看黑板——这是我为今天黑板管理者写的表扬稿!你们谁能读出来?”同学们看看黑板,什么也没有,干干净净,一尘不染。从他们的眼神中,看的出来他们是丈二的和尚——摸不着头脑。但为我写“寻人启事”的好朋友李龙提示了大家:“上节课没擦的黑板……”同学们这才明白过来,纷纷向我投来赞许的目光,不约而同地给了我雷鸣般的掌声。一时间我有了进了“天堂”的感觉,我偷偷地瞥了老师一眼,只见老师也给了我春天般温暖的笑容。接着,同学们纷纷为我“念”起了表扬稿,小明说:“赵浩乾同学知错该错,找回了他原有的'责任心',我们也找回了一个优秀的班干部!我们向他学习!”

  “啪啪啪”掌声再次响起。“感谢你----小主人,让我洗了一个舒服的澡!”“洁白的面庞离不开你,幸福的生活离不开你,谢谢你”……表扬稿不断,虽然没有小红的表扬稿,但她轻蔑地眼神变成赞许的目光。老师的眼光更是充满欣慰:“赵浩乾同学,他能知错该错,让我们向他学习!”“向他学习!”同学们异口同声地答道。我激动极了,上节课的难过荡然无存。

  多么特殊的一则寻人启事,多么特殊的一封表扬信!——你一定会这么说吧?是啊,我已经深深记住“责任”这两个字了,老师的良苦用心,同学的善意帮助,在我的心灵深处生根发芽……

寻人启事作文 篇3

  一次作文课,老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

  同学们听了,都不知道该怎么写。老师看了看同学们说:“还是我带着你们写吧!”

  “第一:妈妈的姓名和性别,还有年龄。”老师说。

  同学们立刻拿起笔,刷刷刷地开始写了。

  中间有一位同学问老师:“老师,我不知道我妈妈的年龄,那该怎么写?”同学们立刻炸开了锅,有的说:“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚,好像38了吧!”……老师听了说:“如果不知道妈妈的年龄的话,就写个不知道。”

  老师又开始说:“第二:你们妈妈的体貌特征。”

  同学们有的说:“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说:“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。

  第二写完后,也该写第三段了。

  老师慢慢的说:“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包。”

  这次的声浪比以往更大了。有的说:“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说:“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”

  可是,妈妈经常穿的衣服,很多同学竟然也没有关注过。

  今天的这个寻找妈妈的启事,让我们都知道了,我们对妈妈的关心,远远不够。

寻人启事作文 篇4

  冬天终于到了,当最后一片枯黄的银杏叶从树上掉落下来后,鹅毛般的雪花也开始纷纷扬扬地飘落下来。

  前天,市里下令:无论在哪个角落张贴的宣传单、广告单等都必须要清理干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都倾巢出动,开始清理这个原本美丽的城市。

  一位老清洁工正在宣传墙上小心翼翼地清理那些小广告,看来那些纸贴得够紧的,因此很难撕尽。而那为老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了有刷,然后用手慢慢地撕去。

  我想那位老清洁工的手虽然是凉的,但是,她的内心却是火热的。因为,她正在消灭着每一处令人讨厌的小广告,每一次消灭后都是如此的有成就感。“哎,这些人怎么这么没有公德心,到处都贴小广告,而且还贴得那么紧,让人怎么撕呀!”那位老清洁工边说边用手无耐地撕着小广告。突然,她的手顿在了空中,像被定住了,然后向宣传墙靠近些。接着,她摇了摇头,脸上露出忧愁的神情,心里想:这张纸是撕呢还是不撕呢?撕吧,好像不对,不撕,由违背了命令。过了一会儿,她还是走了。剩下那一张纸在那儿孤零零的,与周围干净的墙面极不相衬。

  我感到很奇怪,市里不是下令要把小广告清理干净吗?她怎么不把它清理掉?她以前可称职呀,怎么会偷懒呢?

  我正想过去看,却看见另外一个瘦小的清洁工走向那张小广告,她的举动和那老清洁工的举动一模一样,手停在了空中,然后离开了,也没有清除它。

  好奇心驱使着我一定要去看看,走过马路,我清晰地看见那是一张寻人启事:赵洁,女?……

  我恍然大悟。

  雪花还在飞,但我并不感觉冷。

寻人启事作文 篇5

  今天,作文课上,老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

  第一,写下妈妈的姓名、年龄。

  可能是我们第一次写这种作文吧,在课堂上,同学们互相交流,而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈,还有一些同学写出了性别和名字,但是年龄却把他们难住了。

  有的同学说:“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说:“我今年12岁,我妈妈估计有38岁了。”有的同学说:“我妈妈今年好像有39岁了。”

  老师又对大家说:“这个你们就先不要写了,回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印,比如她的眼角旁有一个黑痣。”

  同学们都托着下巴,冥思苦想,勉强写下了一两个。老师问:“你们写的是自己的妈妈吗?为什么我感觉,你们写出来的外貌特征,都好像一个人呢?”

  班上没人回答。

  老师唉声叹气,说:“你们还记得家长今天穿的什么吗?”

  有的同学说:“今天妈妈上班走的时候,我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的,不想打扰我的美梦。”

  有的同学说:“你要是问我哪个明星爱穿什么,我肯定知道。至于妈妈的打扮,我真的没有注意过。”

  其实,寻人启事没有写成功,是我们不了解妈妈,因为我们平常不去关注她。

  用心去关注自己的妈妈吧,你会知道她为我们付出了多少。

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