在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的《秋风》作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《秋风》作文 篇1
在外爷的眼里，小时候的妈妈和两位姨妈都是一朵朵未绽放的花朵。在妈妈和姨妈的眼里，外爷是一位“育花”的人。
妈妈和姨妈都诞生在一个并不富裕但充满了欢乐和知识氛围的家庭。
外爷在读完大学毕业后，成了一名中学教师。小时候的妈妈和两位姨妈放学一回家，就坐在各人的位子上，外爷便开始教她们学奥数，尽管当时时兴“读书无用论”。虽然没有一个好的学习环境，在并不宽敞的房间里，一个小黑板外加一张桌子、几把椅子，却构成了妈妈她们学习的天堂。在外爷的熏陶下，妈妈和姨妈们却已经对奥数产生了浓厚的兴趣。
外爷对妈妈她们说：“奥数就像一个无底深洞，只要你敢于大胆钻，大胆向下一个阶段前进，你就会发现奥数并不是那么单调、乏味。”妈妈很懂事，她会意地点了点头。正是因为外爷的培育，通过努力，妈妈在班级上的成绩一直名列前茅。小学每期都担任大队委员，四、五年级则担任少先队大队长。小学五年级毕业，以全校第一名的成绩考入当时的县重点中学。
不知外爷在那样的环境下是怎样辅导妈妈和姨妈们的。傍晚时分就必须开始点油灯，那么微弱的光，那可真叫囊萤映雪啊！外爷常在这种情况下鼓励妈妈和两位姨妈她们，他慈祥地用手抚摸每个女儿的头说：“没关系，没关系，将来就会有“光”了！”
一次，一位姨妈把桌子向外挪动点儿，坐姿不对，这都被外爷看见了，他轻轻一笑，走到那位姨妈的身旁，看了看姨妈的作业说：“该这样做…”外爷又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不经意，一举两得，岂不妙哉？外爷随后又用手拍了拍那位姨妈的肩膀，又用那双写过千字万字的手轻轻地抚摸着那位姨妈的脸，鼓励道：“乖女儿加油！你一定行！”
慢慢地，妈妈和两位姨妈长大了，外爷却苍老了许多，但外爷还是坚持辅导妈妈她们学奥数。
终于有一天，积劳成疾的外爷突然一病不起，永远离开了他深爱着的女儿们。外爷离开时是萧瑟的秋天，如同同样深爱着他的女儿们的萧瑟的心。妈妈和两位姨妈呆呆地站在门口，似乎永远都不相信这一切是真的，不相信外爷再也不能醒来了。她们伤心地望着外爷用过的黑板、桌椅，又望望门外。
秋风在无情地怒吼，落叶在悲伤地飘零。
《秋风》作文 篇2
落叶是秋天的一个象征，一阵秋风吹过，路面上早已变得一片金黄。
秋风缓缓拂过，树叶顺着风吹拂的方向缓缓坠落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位芭蕾舞演员在空中翩翩起舞，
地上霎时变成了金色的海洋。
看，那边树上一片叶子即将落地，我连忙跑去接住了它。它那别样的形状像极了小船，不知承载着多少人的梦想与希望。
我正遐想着，又一片淘气的叶子落了下来，落在了我的脚上，我拾起一看，啊！那叶子上还存留着几丝绿意呢。
我不由得猜想到：它大概是看见了它的兄弟姐妹们都落了下来，也想与它们一同玩耍，才忍不住从树上跳下来的吧！
我边走边拾，当走到路尽头时，双手早已捧不完了，虽然重量很轻，但我却有一种满足感，像是在捧着一大笔财富一般。
我仰望着天空，总是有不少的落叶在我头顶徘徊，它们像断了线的风筝，在空中尽情地释放着它们的欢乐与悲伤，好像从不挂念着什么。
平视四周，总是有许多落叶与我擦肩而过，借着风力，匆匆的来又匆匆的走，飘到那令人向往的地方。
俯视大地，总有无数叶子沉睡于我的脚底，似乎早已看穿什事一般，无忧无虑，自由自在……
《秋风》作文 篇3
炎热的夏天过去了，我穿上了外套，换上了长裤，迎接秋的到来。
周日到公园玩，看到秋风吹起，黄叶纷飞，慢慢的从枝头飘落，在空中跳着优美的芭蕾舞。落在地上的树叶铺满一地，金黄金黄的，漂亮极了。踩上去发出“吱吱”的响声，像一首无字歌谣。
当车经过一片稻田时，空气中夹着一缕缕稻香，从金灿灿的田野飘来。哦，真是秋风来了。金黄色的稻田像一条金色的巨毯，在秋风中上下起伏，像童话中的飞毯。
随着秋风的脚步，我走到一处果园。一阵阵凉爽的秋风吹过果园，带来阵阵水果的香味。果树上挂满了红彤彤的苹果，又圆又大，压弯了树枝。
我爱秋天，爱秋天的稻田，爱秋天的果园，爱秋天丰收的喜欢。
《秋风》作文 篇4
初秋的夜晚，凉风习习，阵阵清风荡漾在我的周围，吹起行人的衣角，四处透着清凉的气息。母亲的声音在耳边轻轻响起：“你已经十四了，是大孩子了，有许多事情你得承担责任了，知道吗？”
——题记
你已经是大孩子了，有许多事情你有许多事情你得承担责任了，知道吗？”
我知道，我已经是大孩子了，许多事情我得承担责任了。
[上学路上]
我常常会注意到旁边的小孩子，背着蓝蓝粉粉的书包，骑着掌握得不很熟练的自行车上学。他们都是小孩子——小我三五岁的孩子。我小心翼翼地骑过，生怕一不小心撞到那个瘦小的孩子。她们是年幼的小孩子，而我是大孩子了。
[课堂上的我]
仍记得儿时和我至亲至爱的老师生气，发小孩子脾气，作业多些就缺斤少两。上课时常开小差。每当我回首儿时的往事时，我都会因碌碌无为而悔恨。现在，我再也不会和善良可敬的`老师生气了，作业再也不会乱写乱画了。课上呢，我觉得我是最积极的一个。以前我是个小孩子，但现在我是大孩子了，我得为自己的所作所为承担责任了。
[课间的我]
喧闹的班级，一个个都象炎炎夏日的“知了”，在禁锢了一节课的寒冬后，终于到了欢乐的时刻。不经意的一瞥，就注意到安静的白色纸团——最让班主任头疼的垃圾。我不会大声询问他人，纸团的制造者是谁，也不会视而不见，而是轻轻把它拾起，放在纸团最理想的归宿——垃圾桶中。举手之劳，又何常不会使自己快乐？
我是大孩子了，生活中多了一份快乐，少了一声喧吵。
我都十四了，大孩子了，母亲也是快四十的人了。有时我和母亲不愉快时，她就会很难受，心疼。如果她看到我此刻写下的文字，她是否会露出笑意呢？
在每个凉风习习的夜晚，我都会向风祈祷，希望风可以把我的不快乐，母亲的不快乐，全家的不快乐全部吹走。
又是一年秋风起，吹走幼稚，吹来成熟。
《秋风》作文 篇5
任秋风吹落，飞沙满天。吹走的不是指缝的宽度，而是内心的温度。
——-题记
声嘶力竭的呐喊，是光阴回廊里的残瓣。你的背影，转身一刹，便成镜花水月。明明握住了手中流沙，却丢弃了你满身风华。那是在城楼下堆砌故事的旅者，满腹心事，却盛不下游离的目光。风中，交织的，是浮动半世的挣扎，是寂寞清冷的垂怜。
耳边的风，诉说着往事漫漫，大脑顿时承载了无数个雷鸣闪电。透过时光的河，我看见你的影子在河床里摇曳不定：你捂着胸口，弯腰在海边笑得璀璨，脸上的褶皱是幸福的味道。而如今，秋风再次响彻空中，你留下的却是一个一个拼凑不齐的画面，叫我如何独自走完剩下的路？
白色衣袂在前，风中留下她完美的烟圈，慢慢升腾着，划开漂亮的弧度。那不是我，我却仿若是她。美丽的容颜，在烟灰色下逐渐失去光彩。从此形单影只，从此独步天涯。你给的余温尚且足够热身，回忆再泛滥，终抵不过沙漏时光，一晃好多年，你轻抚的发梢，早已遗落在孤单的发廊。没了你的陪伴，题笔画下的全是墨色风景，你清冽干净的笑意，沾染在纸上，独自妖娆，笑着我的痴虐。
隔江万里，水气弥漫整个江畔，潮湿的风点破雾色涟漪，滴滴飘落，下成绵延大雨，彻夜滂沱。在记忆里寻你，犹如于黑空中，寻找凋零的烟花，倾城的殇。
枕着回忆入睡，是不可救赎的冷夜清欢。战栗的睡姿，是迂回在深夜的蛔虫，找不到止尽的路，游离着，依然义无反顾，依然吮吸着你的余味，等待一场痛彻心扉的千刀万剐，将我从记忆里抽离，从此不再眷顾，案边堆砌了青苔的曾经。也许，我是有药可救的。
摊开手掌，散在风中，努力抓住丝丝屡屡。那是遗落在风中的爱，在脑海里昼夜奔腾。可是，抓住的只有半载生歌的回忆，铺在纸上，是一场虚空的梦。只有文字，能够在孤寂中永生，在落寞中生根，发芽。继而开出美丽的刺来，把自己扎在深渊里，颠沛流离，不得重生。
叶子在枝头舞蹈，簌簌的秋风静静扫过。本想受形于色彩的斑斓，却在挣脱桎梏时，眼里依然写满渴望。回忆没了颜色，昙花现了，满纸的虚无。
手揽回忆，我把秋风写入诗里，写入梦里。那里有江南水乡，有满池花海，而你，站在丛中笑语嫣然。而谁，在背后笑我，抛了青春还有什么。
风中流走了，我的回忆。
而你，在哪里？
文中，我若是你，你便是我。
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