在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的秋风小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋风小学作文1
秋高气爽，落叶飘拂，我作为其中一员从树上飘了下来。
在路途中我被一阵风吹到了半空中，我有点恐惧想快点落在地面上，可是风把我越吹越远了。突然，风也许是吹累了，停了下来。我连忙飘飘悠悠抓紧时间让自己落下来，深怕风一个不小心又吹起来。我慢慢的落到了一条小溪上，我遇到了一只快要淹死的蚂蚁，没等它发话我就犹豫的把它带上了。然后我带着蚂蚁顺流直下，终于到了一处河岸来到了陆地。
由于刚来到陆地，太累的我就这样昏昏沉沉地睡觉了。在睡梦中我感觉到有什么东西在我身上爬来爬去，我蒙的睁开眼就看见一群蚂蚁。我问到：“你们在干什么呀？”蚂蚁回答到：“冬天快要来了，我们在储藏粮食呢！”接着我也被蚂蚁带到了地下。
蚂蚁带我穿过一条条的小道，来到了地下的一个房间，然后我遇到了蚯蚓，它不屑地说道：“你这个树叶来到地下干吗？有什么用？”我说：“我进入泥土后不仅能肥沃泥土，还可以促进小草的生长。”蚯蚓听了之后似懂非懂的点了点头，爬了进来，一起帮我松了松土。慢慢的我感到我的身体在慢慢的变小，原来我开始进入泥土了。过了几天，我化为了泥土里的一员。
最后，我成为了肥料，帮助小草和大树生长，真是“落花不是无情物，化作春泥更护花。”现在在世界的某一个角落，一片叶子又开始了这样的路途。
秋风小学作文2
它不似春风，携着温柔，带来百花起旖；它不似夏风，邀着热情，带着绿茵连绵；它不似东风，带着凛冽,带来漫天飞雪。对，它就是秋风，在凉爽中带来一丝丝温暖。
今有秋风起，瓜果满天下。随着一阵秋风，树上渐渐地钻出一个个小脑袋，五颜六色，形状不一。那红红的苹果，滑溜溜的，红里透黄；那长着“斑点”的橘子，大老远就被那香味勾住了脚；那晶莹剔透的葡萄，开心地围在一起，好像在开聚会呢！
今有秋风起，枫叶红似火。秋风吹过，山上的枫叶“沙--，沙-—”作响。近处看，那火红的颜色，一看就燃起了心中的火焰。远处看，那火红的颜色，似朝霞。在阳光的照耀下，多么耀眼，使人一看就生爱慕之心。
今有秋风起，农民笑眉梢。秋风掠过田野。稻谷金黄金黄的，弯下了腰。稻田金灿灿穿上了一件亮丽的衣衫，微风一拂，若金涛在汹涌。高粱里，高粱举起了火炬。农民见此，脸上欢喜了，眉头舒展开了，欣喜爬上了眉梢。
今有秋风起，大雁往南飞。秋风拂过天空，大雁搬家了，整齐排着整齐的队伍。它们认为认识几个字就了不得了。一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，看它们得意杨杨的样子。
今有秋风起，景色多迷人。呀！秋风又拂过！
秋风小学作文3
迎向风扫落叶的秋天，挽手告别夏，早秋以一种枯黄凋零的形式降临。
尽管看着凋败满地的落叶有几分伤感，但秋风扫叶，逆风傲然而立，更多的还是那种如同风把自己托在天空的豪气，如君临天下，如一将功成。我一直很喜欢风，小时候一刮起风来，我就会敞开怀，让衣角随风飘动。现在的自己当然不会这样做了，不是成熟了，而是现在的秋风与那时的风情调不同了，那时的风豪放清爽，现在的风沧桑空寂。但现在的风富有灵感，在残叶卷地中还带着浪漫。
“指间沙”还是一首歌名，在那首歌的壮阔背景，苍茫意境里，渗透着一些惆怅，还有人各天涯，但爱过就不负韶华的孤苦，刹那又感觉到了天涯沦落，隔万水千山的苍凉。我一定要边散步边听歌这个习惯是无法改变的，在秋中的漫步，在落叶卷地中漫步，在清风衬托中漫步，我认为这很有灵感，它是多么的独特啊！那种感觉只有秋天才拥有。音乐能触发人的感情，与环境情景交融，灵感一触即发。
早秋并不是只有枯黄的，“秋画”中的一句歌词“夜色带走了晚霞，洒落满地的银沙”，如果能把这一刻定格，那是一幅美好又独特的画啊！黄叶勾勒出秋风，漫步于秋叶中的我，戴着白色的随身听，手塞在兜里，意境美乍现。
秋色藏在微微带凉的空气中，秋风、秋叶，勾勒出这幅画是多么浪漫啊！我心系秋。
秋风小学作文4
“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞，，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”这是我读一年级时语文课本上的一段美丽的文字，现在都上四年级了，仍记忆犹新，还如刚学。正是学过这段形象简洁的文字，便对大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鸣叫的雁阵，就感到十分的亲切和激动。
天高云淡，秋风送爽。农民伯伯在这丰收的季节，忙碌地收割丰收的“喜悦”，秋庄稼已经收割完毕，人们的视野格外的开阔。当真有雁阵从头顶缓缓飞过，队伍是那么的井然有序。飞过河流小溪，飞过太行山脉，飞过农村田野，飞过城市大厦……因为快一年没看到的雁阵的出现，小伙伴们高兴地跳起来，把手罩在嘴边，捂成喇叭形，面对雁阵，齐声高喊：“我下命令大雁听，排成人字行不行；我下命令大雁听，排成一字行不行！”大雁好象听懂了我们的喊声，不停地变换着队列。小朋友们十分得意，非常高兴，拖着腔调，一遍又一遍地呼喊着，直到雁阵消失在无边无际的天空。
秋是丰收的季节，秋是硕果芬芳的季节，秋是美丽的季节，秋是大雁南飞的季节，每当天空划过雁阵和大雁“咯啦咯啦”的鸣叫声，都会勾起我们幼小心灵一种美好的记忆和满意地“回味”。
秋风小学作文5
秋天来了，秋天姐姐叫秋风娃娃前来帮忙了。
秋风娃娃穿着白色的衣服，手上却拿着五颜六色的衣服，有黄色、红色、绿色……
秋风娃娃来到了果园，水果们纷纷来抢衣服了，苹果抢到了红彤彤的衣服，乐得合不扰嘴，梨抢到了一个件金灿灿的衣服，柿子抢到了桔红色的衣服，笑开了花儿，香蕉抢到了黄色的衣服，开心地笑，不小心就从树上掉了下来，这下农场主可高兴了，拿着成熟的水果去卖。
秋风娃娃来到了森林，大树们见秋风娃娃来了，纷纷落下黄色的叶子，只有松树、柏树等少数的树木还 长着绿油油的叶子，秋风娃娃认为他们很勇敢，就一吹风，松树的叶子更绿了。
秋风娃娃又来到了农田里，它给农作物穿上了金黄色的衣裳，稻谷们想要感谢秋风娃娃，秋风娃娃对稻谷说：“不用了，你们只要结好果子，让农田主们享受丰收的喜悦就好！”
秋风娃娃最后来到了城市里，看见小朋友们在外面玩耍，就跑过去和小朋友说：“趁现在大家尽情地玩耍吧，过几个月等冬天哥哥来了，你们就要穿上厚厚的衣服，再玩起来可就没有现在这么方便哟。”孩子们听了秋风娃娃的告诫，玩得更欢了。
秋风娃娃做完所有的事情后就回家了。
秋风小学作文6
秋风是一位奇妙的魔术师.你快看,秋风走进花园里,用手一挥,桂花换上了它那金灿灿的衣服好象比美呢,它那香喷喷的气味让人们赞叹不已!菊花绽开了它那美丽的脸蛋,活象一个小姑娘.你快看,秋风飞进果园里,用温柔的手给苹果抹上了红脸蛋,像涂了胭脂似的,挂在树梢上;给梨换上了一件金黄的衣裳,如同金子似的,那香喷喷的气味勾住了小朋友的脚;给柿子穿上了一件橘红色的衣服,挂在树枝上随风舞动,犹如一个个灯笼.你快看,秋风跑进树林里,大树们抖抖手臂,空中飘下了如金子似的叶子,铺在地上像一条条金地毯.这就是一位奇妙的魔术师—秋风!名师点评：小作者将秋季独有的几种事物，包括桂花、菊花、苹果、梨子、柿子等与秋风串联在一起，赋予秋风以神奇力量——“魔术师”，将它们的到来归因于秋风，想象虽然偏激却也别有意境，从而也突出标题《奇妙的秋风》。写得不错，争取下次做得更好！
“好象比美呢”叙述未完整，“比美”缺少主语对象；“菊花绽开了它那美丽的脸蛋”，这句的句子形式不对，根据你的前后叙述，都是采用“秋风”为主语的形式开句，最好能够统一。
秋风小学作文7
又到了收获果实的季节，田野里满是金黄的稻谷，突然吹来了一阵凉爽的秋风，伴着一缕灿烂的阳光。风，呼呼的跑来了。先是听见它的声音，从金灿灿的田野里传来，从深深的峡谷里传来，从满地落叶的树林里传来，从充满孩子们的欢笑声的校园里传来呼呼呼，呼呼呼像一首无字的歌谣，神奇地四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远及近。
由远及近风声里，田野里的每一颗稻谷，每一颗向日葵，每一朵棉花，在风中不停地跳着优美的舞蹈，那一个又一个自然又充满活力的动作，使我们淹没在它们的舞蹈当中。风改变了树林的颜色。阳光下，树林的颜色层次多得几乎难以辨认，有金黄色，有淡黄色，淡绿，淡黄，也有水一般的蓝色。在风中，所有的色彩都融化在金黄色的海洋之中，黄得发亮。这温暖的金黄色仿佛在风中流淌一般，流进我的心胸，流进我的内心深处这风中的金黄色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而你只要见过这温暖的金黄色，便让你难以忘怀。
不知在什么时候，风屏住了呼吸，这一切都开始恢复了平静。金灿灿的稻谷开始停止了跳舞，可那被风吹下的'落叶足以表明，风悄悄的来了，又悄悄地走了。这场突如其来的秋风，使我更加了解了大自然的韵味，深深地烙在我的脑海之中。
六年级:陈思婷
秋风小学作文8
风婆婆走进田野，看到田野像一片金黄色的海洋。稻子、谷子低着头弯着腰。高粱举起了红红的火把。玉米抬起头，直起了腰，样子好威武！农民伯伯在收割庄稼。风婆婆想：今年又是一个丰收年呀。
风婆婆跑到山坡上，看见红红的苹果，弯弯的香蕉，黄橙橙的梨，红彤彤的枣和粉红色的桃子。这些果子散发出了浓浓的香味，这真是一个瓜果飘香的季节呀。
风婆婆穿过树林，看见大树上的叶子变黄了，一片片树叶落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在空中跳着欢快的舞蹈。
风婆婆来到小河边，看见青蛙正在加紧挖洞，鱼儿的肚子吃得胖胖的，身子肥肥的。哦，原来它们都在准备过冬哩！
风婆婆松了口气说：“原来秋天这么有趣呀！”
就是不许你带她;你把一生最美好的时光用来爱他。乖，去学校好好听老师讲。认识我之前，曾谈过3个女朋友，全是他和对方;”随后又像什么事情都没有发上过一样，露出了灿烂的笑容，然后又投入了认真的玩耍。我们总是以为，自己付出得够多了，自己已经卑微到尘埃里了，那个人总是会被自己感动了。
秋风小学作文9
秋雨下了一场又一场，枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来，天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中，看到街边树下，那些落着的，发黄的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。听，那清爽，清脆的是秋雨。看，那丝丝的，滴状的是秋雨。摸一摸，那凉凉的，滑滑的是秋雨
也许是一种向往，也许是一种默契，秋雨在散落的飘零这。看看秋雨的街景，我陶醉了，感觉是一种空灵的美，于是让心与秋雨沟通，让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上，看着雨夜的街景，谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清，相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的，秋雨的滑，秋雨的凉，是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛，像花针，像细丝。秋雨也是这般迷人，这种安详的姿态最让人难以忘记。
最喜欢江南女子的温婉清丽，着一袭长裙，撑起一把油纸伞，漫步在那迷茫的秋雨中，古朴的青石板小巷里，绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊！宛若水墨画那般淡雅脱俗。
讨厌春天的雨，连绵腻烦；讨厌夏天的雨，粗暴激烈；讨厌冬天的雨，阴寒刺骨；唯独那迷蒙的秋雨，是我所钟爱的。
秋雨遐思，我不在撑伞在大街上，任凭它温柔的触摸我的脸，我的发，那真是一种幸福。
秋风小学作文10
不知什么时候，秋阿姨悄悄地走来了……
她带来了凉爽，送来了秋风。秋风吹着树叶，哗啦啦的直响，像树妈妈摇晃着风铃。一片片树叶从大树妈妈身上落下来，像一只只金光闪闪黄蝴蝶，在空中起舞，美丽极了。落到地上好像给大地铺上了厚厚的、软软的地毯。枝头上没落下来的树叶随风摆动，好似舍不得离开妈妈的孩子，在和妈妈诉说着离别，依依不舍……
秋风吹拂着大地，辽阔的田野一片金黄。一片一片的稻田远远望去，像一条长长的金丝带；秋风一吹，又像一条长蛇在大地上爬行。走近一看，好似一块金黄的大地毯，厚厚的一层，好像躺上去打几个滚。秋姐姐拿着手里的魔术棒一挥，稻子低下了头仿佛一个做错事的小姑娘，点头向大地妈妈承认错误；秋风一吹，不停地点头，又像是像大地妈妈诉说秘密。
凉爽的秋风吹进果园，果园飘来一缕缕的清香。是什么水果散发出的香气？我好奇地抬头看去，只见又红又大的苹果挂满枝头，像一个个小女孩那天真的笑脸；一串串亮晶晶的葡萄，仿佛一颗颗明亮的夜明珠；还有那金黄的香蕉，好似一条条弯弯的月儿船。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的果园。
秋风小学作文11
飘飘洒洒的雨丝像无数星星点点的“魔法”，将炎热的夏天送走，又带来了收获的季节——秋。
我不撑伞，呆呆地站在雨下，看着落下来的雨滴。我仿佛听到了它们独特的歌声：“哗啦啦，叮咚……”我这个音乐欣赏者在雨下听了好久好久……“啪”一滴重重的雨滴使了它浑身的劲儿打扰了我。我一抬头，“哗啦啦！哗啦啦！”一个个“大胖小子”往我身上砸。这秋雨是先轻柔后猛烈的呀！
“忽如一夜秋风来，蚊子蚊子快走开。”夜晚，我不开空调，开着窗，一阵秋风吹了进来，像一个“魔法帐”保护着我，蚊子大军不论怎么围攻，使什么对策，都是一样的结局——失败！就这样，我被秋风姐姐护了一个晚上。
早晨，我被鸟儿们的聊天声吵醒了：“哎呀，秋天终于来啦！这下人们割稻谷时，我们也能沾光吃点儿了！”走出门，一幅金黄色的画展示在我眼前。一阵风吹过，一片落下的黄叶，像一只金黄的蝴蝶忽高忽低，忽远忽近……看那！秋姑娘真的来了，踏着轻盈的步伐轻悄悄地来了。它飞过果园，撒下累累硕果；它飞过农田，播下了丰收的喜悦；它吹响了收获的号角，给天空擦去了夏日的暑气，带来了点点的白云……哇，那簇拥在一起的、一团团的桂花真美！嗅一嗅，它便散发出沁人心脾的香味，好像喝了一杯饮料，那香味还留在唇齿之间，永不消退……
秋风、秋雨、秋景，如此迷人，令人铭记在心，难以忘怀。
秋风小学作文12
一年四季中有各种不同的风，每种风都有独特的美，而我最喜欢的却是秋风。
早晨的秋风是个活力满满的小娃娃。我推开窗户，刚要呼吸空气，风就一骨碌钻了进来，房间顿时从夏天变成了冬天。往楼下望去，已经有人在晨跑，你瞧，风娃娃把那个叔叔的脸拨弄得红扑扑的，好似一个红苹果，它还把旁边一位阿姨的马尾辫撩得高高的。
中午的秋风，是个顽皮又贪吃的小伙子。午间下课，我走在通往食堂的路上，风伙子迎面而来，我情不自禁地打了个哆嗦，冻得赶紧披上衣服，没走几步，它又跑了，当我热得准备脱下衣服，它又呼呼地扑过来了，真是一个顽皮的小孩子，和我捉迷藏呢！还没到食堂，我就闻到了各种美食的香味，原来贪吃的风伙子早已到食堂把香味传递给了我。
晚上的秋风是个活泼可爱的小姑娘。她穿越在广场上，和男女老少们一起跳舞，一会儿抚摸着人们的脸蛋，一会儿拨弄着大家的衣裳。玩累了，就跑到桂花树上荡秋千，惹得桂花树下起一阵阵的“桂花雨”。孩子们纷纷跑来追逐风中的桂花，风姑娘又马上掉头跑了，让孩子们扑了个空。
啊！秋分给我带来了无限的快乐、美好，我爱秋风！
秋风小学作文13
记得小学读过一篇文章，题目叫《秋魂》。那里面提到秋风，说，如果不是秋风将树叶吹落梢头，那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗？
如果不是秋风把果实卸下高枝，那果实不是要被冰雪所吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以，秋风是爱它们的。我们又何尝不是如此呢？在怨声中被秋风吹到了初中，告别了小学的校园，告别小学的很多，来到了这里。后来才明白，这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。
几天前还在为自己离开五一班而没有掉一滴眼泪而洋洋得意，以为自己足够坚强、决绝，可以走得头也不回。可终究还是反响，不过是掩耳盗铃的逃避罢了，我试图不再有任何想念，因为哪怕一点点都会是太过温柔的牵绊，看记忆还是一不小心就排山倒海而来，给我以煎熬，惩罚我试图忘却五一班给我的所有喜乐苦痛。
四季里深爱秋天。许是爱的缘故，每每秋天来临，心便惶惑不安，既渴盼秋的到来，又担心秋的离去。在秋天，如果慢慢想起许多往事，就在心里把它们修改得尽可能美好，然后，把它埋进落叶之中，让它慢慢地化作尘土我们又究竟丢了什么样弥足珍贵的感情，一次又一次用泪水诠释弥漫于时空的幽愁？痛定思痛，陡然从心底升起丝丝凉意，如秋。
秋风小学作文14
“呼，呼……”秋风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧！
“呼，呼……”秋风一路吹来，把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫，飞快地滑行下来；有的叶子仿佛让秋风耍弄了一番，翻着跟头，简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展，宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋风来到田野，它仿佛变成了一个顽皮的野孩子，一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子，让它们随着自己浪迹天涯；一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发；一会儿，它又卷着夜来香的种子，飞上了高空，立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋风还跟天空开起了玩笑，一会儿把天空吹得没有一丝云彩，一会儿又吹来了一些乌云。秋风又来到了一个新建的草棚，它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱，身上穿着黄色毛衣，走起路来摇摇摆摆，活像一个威武的大将军似的鸭子。秋风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿，它又不耐烦了，它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声，似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老，那么美丽动人……
“呼，呼……”秋风还在不停地讲述着。你看见了秋风给你描绘的迷人景色了吗？我相信你一定像我一样看见了！
秋风小学作文15
有人认为秋风瑟瑟的，
也有人认为秋风爽爽的，
但我认为秋风喜喜的。
秋风给我们带来舒适的凉爽；
秋风给我们带来桂花的清香；
秋风给我们带来欢笑；
秋风更会给我们带来——丰收。
秋风吹到我们的校园，
沉睡的学校苏醒了，
迷人的桂花开放了，
蝴蝶般的银杏飞舞了，
小学生们欢笑了。
秋风吹到田野，
黄澄澄的稻谷弯了腰。
秋风吹到果园，
红红的柿子挂满枝头。
秋风吹到花园，
五颜六色的菊花更灿烂。
我们感谢秋风，
她是一位神气的魔法师；
我们依恋秋风，
她让我们尽情地享受丰收。
我们眼中的秋天之落叶
创作人：刘蕴卓
你是秋天的象征，
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的身体，
让人很难想象，
你就是昔日高高在上的绿叶。
你原有美丽的身躯，
你原有嫩绿的颜色。
当你想翩翩身姿，
从树上落下完结生命的旅途时，
换来的，只是扫叶人的忙碌，
和人们无限的愁丝。
你是生命的完结，
你又是新生命的开始。
当你躺在地上任人踩踏时，
却又惊奇的发现，
那光秃秃的枝上，
又抽出新的嫩芽。
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