在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的又是秋风起作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
又是秋风起作文1
又是一阵秋风，刮起一片片落叶，在空中乱舞着，吹起了我曾经的回忆……
一阵风儿吹过，带着一丝甜味，让人舒服。当你和我路过一家卖冰糖葫芦的小贩，一串又一串冰糖葫芦在阳光下反射出一道道迷人的光芒，散发出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水，毫不犹豫买了两根，递给你一根，你顿了顿说：“不用！”“唉，谁叫我们是好朋友，有福同享啊！”你笑了，接过一根，咬下一口，虽然冰糖有些糊、山楂有些酸，但一股快乐的味道在我心中散开。听，风载着你我的欢笑驶向远方……
风又一次刮起，一次又一次地吹过我的脸庞，像一把刀在我脸上刮过；我脑海中一次次浮现出老师生气的脸庞，和那张令我心碎的试卷。我的心像玻璃受到重击，变得粉碎。这时旁边的你终于忍不住问道；“你又伤心了？”我看了你一眼，什么也没说，你又说：“不就是考差了一点吗！下次努力，你一定能考好！”我冷笑一声，头也不回地向前走去。你急了，在我身后喊；“一次失误又算得了什么，如果这都认为无法改变，那你这一生还怎么过？”我扭过头，夕阳的余辉在你我之间闪烁，在你的眼睛中我看见了你更加耀眼而坚定的目光……
风刮起来了，刮走了六个春秋，我不敢相信，我和你的快乐时光就像这风一样，会一去不复返吗？一路上，你没说话，我也没说话，不知何时，你的脸上流过一滴晶莹的泪珠，在阳光下闪烁。“我们相约一定考上理想的高中！”“好。”浅蓝而深远的空中白云流转，耳畔传来悠扬歌声，风儿携着我们的欢笑回荡在蓝天上。
又是秋风起作文2
当人们还沉浸在夏季的欢乐之中，秋天已经悄然来到你的身边，悄悄告诉你，我们之间的秘密。
那年，也是这个季节，落叶铺满了道路，阵阵桂花香扑鼻而来，沁人心脾，能感受到秋天的味道，小虫小鸟、花草树木都是那五线谱中循环的音律，时时回响在耳旁。
也就是那天，我认识了她，她的名字太难记了，我们就叫她小虾米吧。初识那天，我们俩经常斗嘴，也常常想了解对方。通过她们班同学的描述，我知道了她是一个绝对“刀子嘴”，绝不“豆腐心”的人。
一听这几个字，我就知道她肯定是一个不好交流的女生，但是我还是想和她做朋友。一次我回家时，偶然的发现我往左转弯，她也往左转弯，到了十字路口那里，她才不见了踪影。渐渐地，她在我的心中留下了“神秘”的印象。
我们常在那个树林的小土坡上聊天，不知不觉地成为了好朋友。慢慢地，她不怎么和我斗嘴，我虽然很开心，却不知怎么的，心里也有些难过。
后来，她上初中了，不和我在一个学校读书了，在那个土坡上也见不着她的身影了。我觉得非常的寂寞和孤单，有时也在小角落里偷偷的哭……
这又是一年秋风起，风景都还一模一样。她还会再回来，和我在那个小土坡上相遇吗？
（谢轲 4年级）
评：是罗艺珂吧，再写一点斗嘴的内容，让人了解你为什么想念她。
又是秋风起作文3
又是一年秋风起，阵阵秋风带来阵阵凉意，吹来了甜美醉人的桂花香。桂花树下似乎仍有你的影子——思自，我最好的朋友。
九月的秋风像一个顽皮的孩子，仿佛只轻飘飘地吹了口气，就赶走了八月的酷热，带来了秋的凉爽。校内与校外的萧瑟秋景截然不同，初中教学楼前，人头攒动，今天初一分班，新生进班，家长们在各班的名单前焦急地寻找着自己孩子的名字，而当事人——我们，则像没事人一样在边上站着，这时我看到了你。你在桂花树旁站着，戴着耳机，是那样的宁静与安详，在喧闹的人群中多么令人赏心悦目。怔怔的，我俩一起走进了同一个班。
于是，我们就成为了同学，同桌。
几个星期过去了，我们经过了初遇、相识，友谊已经密不可分了，送走了这个令人永生难忘的秋天。凛冽的的寒风是友谊的见证——永远作朋友的誓言。同样的衣服，手拉手小孩般甩手一起行走，用冻僵的手在玻璃上写对方的名字……
春天，万物复苏，芬芳的鲜花伴随着绚丽的烟花是无法忘却的记忆，令人难忘的是夏夜的星空，雨过天晴的夜晚我们在露营地旁的空地仰望星空。漆黑的夜幕上点缀着白的、黄的、红的星星，它们离我们这么近啊！仿佛触手可及，一闪一闪那么虚幻而又如此真实。“你听过《星空》吗？”“当然啦，我很喜欢那首歌的。”没想到我们的兴趣都如此相似，在静谧的星空下，回荡起两人的歌声……
秋风又起，又是那棵桂花树，又是那醉人的花香，原本是童话的开始，可你转学了，但桂花树下的友谊，誓言和窗户玻璃上的字迹，星空下的吟唱，永远无法忘怀……又是一年秋风起啊！
又是秋风起作文4
九月，金秋节时节、硕果累累，金黄色铺满了大地。在那儿、在那儿、还有那儿，金黄色树叶如同一群小仙女偏偏起舞，还有几群小仙女摇曳在枝头向我们打招呼。然而一阵凄凉的秋风吹过，本来还在向我们打招呼的小仙女便随着这凄凉的秋风而飘在空中，翩翩起舞，但不久便落在地上，任人踩踏，刚刚还在空中舞蹈的小仙女也早已疼痛难忍、肮脏不堪。
而我就好像本在飞舞而后落到地上的小叶子一般。
分数如同一个可怕地恶魔降临在我身边一般。这时一股秋风从窗外吹来，刺痛着我的脸颊，紧接着全身似乎感到火辣辣地痛，隐隐约约还有针扎的感觉。灼烧着我、威逼着我、震撼着我，让我无处藏身。
看，被人踩踏的小仙女身上有几滴水，不，不是水，是她的心中淌出来的泪。有一阵秋风吹过，把她吹走，一路上无影无踪，大概是不想让我感到伤心吧！
可是，在我的心中也早已承受不了，悲伤欲绝，但我极力掩盖住这一切。但是，“七十九分”，我哪有过啊。悲伤、痛苦、难受一股脑的向我涌来，我哪能掩盖得住呢？灿烂的笑容，甜美的笑声也离我而去了，许久不再回来。
算了，忘记这一切吧，过去的事就让它过去吧，忘记这一切重新努力，看下次的成果吧，望望窗外，欣赏一下风景，就像那首歌所唱得“忘记这一切，从头再来。”
一缕秋风吹来，抚摸着我的脸颊，让我感到一丝惬意。咦，刚刚着陆的小仙女又飞了起来，在空中一展她的舞姿，还有的小仙女又向上浮了一层，让更多的人一睹她的舞姿，而我的忧愁，这时也被秋风一扫而去，又吹来了平静的、无忧的心情。
秋风，又是一年秋风起。
又是秋风起作文5
秋风，又吹过我的脸颊。
同往常一样。背上书包，经过那棵大榕树，绕过那条有狗的小巷，再过一个十字路口，就到了校门口。被人流挤上班级。
小胖，跳起了他的开场舞。
他掀起衣服，双手拍打着“怀胎十月”的肚皮，高歌着。十根粗短的手指，在肚皮上跳跃。人站到了桌子上。兴奋地蹦来蹦去。唉，真是噪音啊！“咔…咔…”一声闷响。小胖的一只脚陷进了桌板里。“真是出师不利啊！”小胖挠了挠自己的头，很无奈的样子。他艰难的拔出自己的脚。老师就飘了进来。
小胖被拉到了讲台上。他低着头，态度很“诚恳”。老师心软了，叫他下去。他伸出右手的大拇指往鼻子上一刮，灰溜溜的跑回座位。
我们班还有个活宝，俗称栩少。
也是那个秋天，一个同学生日，把蛋糕带过来，与我们一起分享。他可就按耐不住了。寿星小王许了愿，准备吹蜡烛。他一脸贼笑“蜡烛都灭了，吹什么呀。”不用说就是他干的。小王，一跃而起，去追他。他抓了一把奶油，抹到小王脸上。“寿星变成圣诞……”小王没站稳摔到了他身上，两个人再站起来的时候，引起一阵哄堂大笑。
“笑什么笑啊？”
一位女同学掏出了面镜子“照妖镜在此，请大王欣赏自己英俊的脸。”……
一年。总是这么快。一不小心，就到了最后。
又经过那棵大榕树，绕过那条有狗的小巷，再过一个十字路口，走进班级。还是这么熟悉。暗淡的光线，残缺不全的桌椅。只是，少了你们。
秋风，吹过上树梢，越过小草，掠过微微颤抖的衣襟。
又是秋风起作文6
四季之变，秋甚多。秋之变。
秋风起，叶黄。
又是一年秋风起，同去年一样或说年年都是这样，秋风带走了叶的绿，却给叶换上了黄，从叶尖，叶面，叶根。如知了褪去了外壳，露出那反射着阳光的翅膀，也似从风华正茂的少女走向知性的妇女的蜕变，一片叶的变黄之中包含的太多太多。是时间的变迁，还是叶的因果。
秋风起，叶枯。
又是一年秋风起，叶的黄在经过几场秋风的洗礼，他再次蜕变的模样。枯——木，古，木就是叶。说叶古，对我们来说，叶古吗？也就九、十个月的时间，但换位一想，对只有几个月的昆虫来说它确实挺古了。时光变迁物是人非，但对叶来说就应是物非人是了。木得枯，我们并不在意，我们应在意其中的内涵：是时间过得快亦或是珍惜时光。不要丢失了大好年华。
秋风起，叶落。
又是一年秋风起那树上的。枯叶终也撑不住秋风的摧残，被秋风吹落，如街头上的乞讨者随风飘动，无依无靠，漫无目的地在风中飘着，在地上滚着，但最终都走向了泥土之中。腐烂，化为肥料。为新生命提供活力，这像是一个轮回，新生，再老去。叶是这样，人也是这样，事物亦这样。百应必有果，珍惜、善待现在，终会有个正果。
秋风起，人凉。
又是一年秋风起，人走茶凉。人走了，还能再来。茶凉了，还能再泡。但人凉了，是怎么也回不来了。让我们从叶的黄、枯、落中学到点什么。
时间的变迁——无情。
时间的利用——珍惜。
事物的轮回——无后悔。
又是一年秋风起，叶黄，叶枯，叶落，人凉。
又是秋风起作文7
我曾思考过秋的意义。每年，初秋降落在这座城市时，便挟着秋雨，淅淅沥沥，不大，却足够悲凉。
今年的秋仿佛变了。没有丝毫预兆的，天冷了下来。天空被勾勒得不太真实，似梦似幻。
初秋，是不太容易泛起情感的。受刚落幕的烈烈盛夏影响，这秋并不太沉寂。鸟还在鸣叫，含羞的叶儿悄然地落下。公园里、马路旁、校道上，都沾染了些许浪漫意味。长椅上经常会看到年迈的老者，半眯着眼，淡然看着面前的喧嚣和繁华。
随着秋的脚步，雾也翩然而至，漫天氤氲的白雾似乎锁住了每一个人前行的脚步，只有梦幻般迷蒙着的庸懒的路灯，还散发出些许温暖的光晕。
秋已深，又是一番光景，我时常到公园里无所事事地闲逛，只是为了听所到之处脚下的那一阵脆响。满眼所及之处是一片萧条，一种“自古逢秋悲寂寥”的忧郁似乎降落到我身上。于是乎，开始了深沉抑或可笑的缅怀。
只有秋日的阳光，让人觉得温和一些，不刺痛人易感的神經，却在无意间撩拨着少年的心，让人发出些感慨。我最爱那略带寒意的深秋的疏雨，于是出门不打伞，让雨滴落在身上，冲刷掉心灵上的尘埃，让我更加清醒，那似近还远的理想便在深秋的微寒中清晰起来。
秋愈深，脚步愈发悲凉了起来，使人萌生了一股泛泛的寂寥，孩子们不再活蹦乱跳。整座城市笼罩在这种气氛当中，生机也随渐起的秋风远去。岁月很快便会过去，取而代之的是每人身上那莫名的成熟。
又是一年秋风萧瑟的季节，此时的你，是在光秃秃的树枝下倾听鸟雀清脆的声响，还是在清晨望着打太极拳的老人？我无从知晓，只愿在这即将逝去的青葱里，岁月静好，温暖如初；愿我们的`昨日，不曾后悔，不会淡忘。
又是秋风起作文8
日月如梭，秋天已经来到了人间，雨水逐渐多了，我也感到了一丝凉意。
仰望一碧如洗的天空，一朵朵白云在蓝天中慢慢地飘动，这些白云有的像雪白的棉花糖，有的像毛绒绒的兔子，变化多端。
田野上，玉米一个个直直地站立着，好像在守卫田野的丰收。稻子弯下了腰，好像在向大地汇报着今年的五谷丰登。高粱们笑红了脸，它们正开心地庆祝秋天的到来。
果园里热闹非凡。苹果像一个个害羞姑娘的脸蛋，红彤彤的。葡萄成熟了，有黑的、紫的、红的、绿的，它们像一颗颗宝石一样镶嵌在果园里，阳光下闪烁着耀眼的光芒。石榴也熟了，它的肚皮裂开了，里面的石榴籽露出来了。摘下一个，放进嘴里，甜滋滋的。
古往今来，文人墨客笔下的秋天总是充满着寒冷、萧条和孤寂。可在我看来，秋天充满着热情、丰收和希望。我不由得想起了刘禹锡的《秋词》——
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
又是一年秋风起，又是一年开学时。看着一年级的同学活蹦乱跳的身影，我想到了曾经稚嫩幼小的我，背着新书包，兴奋又懵懂地踏进校园。在这收获的季节，我不禁问问自己，是否两手空空？所幸，我并不是一无所获。几度春去秋来，我渐渐退去了稚嫩，收获了成熟，收获了越来越多的知识。“劝君惜取少年时”，在这大好秋色中，更让我明白光阴似箭，不可虚度光阴。
秋天是收获的季节，秋天更是耕耘的季节。我要更加努力，为下一个秋天交上一份满意的答卷。
我爱秋天，我希望这大好秋色能永驻人间。
又是秋风起作文9
都说“一叶知秋”，飘零的落叶，散发出萧索寂寥的气息。清早的阳光只有那么些许，站在窗前，秋风带来的凉意从领口钻了进来，倒是起了一层细小的鸡皮疙瘩。说春天是希望的季节，是最美好的开始：夏天时热情如火，尽情享受的季节：冬天，是寒冷慵懒的季节，而秋天，则是能让你回味无穷的季节。
你说秋天是让人感伤的季节，凄凉而悲伤。我不会否认你的想法，倒是：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”亦或是“落叶西风时候，人共青山都瘦。”还是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”自道是：“秋色宜人，却也是秋色离伤。”
你若说秋天是金黄的季节，充满麦香和喜庆。我便是欣赏的，我自也是赞同的。说的是“月桂飘香，金秋十月。”倒是极好的，似是闻到了那股香。又说是“五谷丰登，硕果累累。”顿时感觉大喜，摸摸肚子，似要大饱口福。金黄的麦海，亮红的苹果，裂开嘴儿的石榴，乳白的银耳，甘甜的橘子，还有刚刚睡醒的花生娃儿。。想想便是眯了眼儿，垂涎三尺。
你又说秋天是个平淡无奇的季节，我自不会反对。万里无云，天高云淡，夹着秋风，早起走在小道上，倒是能静下心来，随意找张长椅坐下，拿一本名家的散文集，静静欣赏，再惬意不过了。
你若问我我心中的秋天到底哪般，我便告诉于你，秋在我心，我在秋中。我不能给你一个准确的答案，确实能告诉你，秋天着实是个好季节，凄凉与萧索是她的唯美，丰收与喜庆是她的爽朗性子，平淡无奇是她无盐的外表，却又是她静时的美丽。
她便是这般的令我回味无穷，意犹未尽......
又是秋风起作文10
显得清秀了许多。叶儿受不住雨珠的打压，耷拉下来，滴答、滴答……“悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。”柳宗元立于茫茫的山间，发出这样的感慨。鸟儿叫得更欢，清脆的声音在森林里回旋。
入夜，一艘小船在江面上飘荡。微风徐徐吹来，荡起阵阵涟漪。月光洒下一层白霜，这是否与李白口中的地上霜有异曲同工之处呢？只听“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。”船上传来的阵阵歌声和箫声，如怨如慕。在这浩瀚的星空下，只留下苏轼的轻轻叹息。
秋已到，枫叶飘飘扬扬地从枝头落下，给大地铺上“红毯”。不知是谁站在橘子洲头百感交集？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？只忆起往昔。
渐渐地，路上的行人穿起了厚厚的衣裳，脚步也愈加急促，因为冬天到了。站在屋檐下，看着满城飞舞的白雪。待到日暮时，余辉洒落在雪地上，一闪一闪的，仿佛在诉说着什么？静悄悄的夜晚，花儿向我轻轻地诉说她心里的秘密，她绽放了。
我裹紧衣服，往手里不断地哈气。雪花又飘落了，仿佛在说：“冬天都已经到了，春天还会远吗？”
花开花落，太阳东升西落，万物在不停轮回。听，花儿发出她甜甜的笑声，因为她绽放了；听，鸟儿唱着悦耳的交响乐，因为她飞上了蓝天；听，小溪在一路哼唱着，因为她归向了大海；听，树叶在风的带动下轻轻地摇曳着，她笑了，你知道吗？
现在的城市满是喧闹。清晨，汽车喇叭声代替农家小院中的鸡鸣声响彻整座城。我想，为何我们不去自然中走走，去聆听呢！
去自然中走走吧，你会听到不一样的声音！
又是秋风起作文11
记得小学读过一篇文章，题目叫《秋魂》。那里面提到秋风，说，如果不是秋风将树叶吹落梢头，那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗？如果不是秋风把果实卸下高枝，那果实不是要被冰雪所吞噬吗？
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？所以，秋风是爱它们的。我们又何尝不是如此呢？在怨声中被秋风吹到了初中，告别了小学的校园，告别小学的很多，来到了这里。
后来才明白，这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。
20xx年的秋初，我来到建桥初中。望着比小学大许多的校园，有朝气，有迷茫。上课时象小学生一样，直腰挺背，对未来充满希望。经常想关于初中的许多许多。
几天前还在为自己离开五一班而没有掉一滴眼泪而洋洋得意，以为自己足够坚强、决绝，可以走得头也不回。可终究还是反响，不过是掩耳盗铃的逃避罢了，我试图不再有任何想念，因为哪怕一点点都会是太过温柔的牵绊，看记忆还是一不小心就排山倒海而来，给我以煎熬，惩罚我试图忘却五一班给我的所有喜乐苦痛。四季里深爱秋天。
许是爱的缘故，每每秋天来临，心便惶惑不安，既渴盼秋的到来，又担心秋的离去。在秋天，如果慢慢想起许多往事，就在心里把它们修改得尽可能美好，然后，把它埋进落叶之中，让它慢慢地化作尘土我们又究竟丢了什么样弥足珍贵的感情，一次又一次用泪水诠释弥漫于时空的幽愁？痛定思痛，陡然从心底升起丝丝凉意，如秋。
又是秋风起作文12
又是一年秋风起，她吹走了夏天，迎来了秋天。
又见秋风起，吹走了美丽的荷花，留下了一方寂静的池塘。荷花早已成了一池的残荷。荷叶枯黄得像张褪色的老照片，边边角角已经残破不堪。茎也枯黄了，面对可怕的秋天垂下了头。这样寂静的荷塘，连鱼儿在水中无聊时游动的声音似乎都能听清。阳光从天上照下，照向残荷，仿佛想让它来讲述从生机勃勃到枯黄的巨变历程。
又见秋风起，吹走了知了的叫声，吹走了热闹的鸟群，留下了一个空空荡荡的树林。夏天，知了在树上欢乐地歌唱，而现在，它的歌声在一点一点变得衰弱，也许它知道自己的时间也不多了。再过几天，树林里半点声音也没有了。树林中再也难见到它的身影，听到它的歌声了。枝头上空空的鸟窝，一碰好像就要散架了。虽然已经旧得布满了灰尘，但是能让主人忆起，刚刚建好窝时的欢喜与自豪，刚刚孵出小鸟宝宝的喜悦与欢乐，刚刚教会小鸟宝宝飞上天空时的欣喜与高兴。
又见秋风起，吹走了丰收的麦田，留了下一个孤单的稻草人。稻草人在田野上孤独地站着，望着收割后的田野。或许会回忆起和麦子一起度过的每一天是多么的欢乐；在成功驱赶偷吃的乌鸦后，是多么的自豪；在看到主人收割麦田时，是多么的欣喜。可这些都早已过去了，剩下的只有他和眼前这麦渣，连一些常来光顾的蟋蟀也不见了身影。
又见秋风起，吹走了夏天美丽的荷花，吹走了知了的无尽的歌声，吹走了过冬的小鸟，吹走了丰收的麦田。
又是一年秋风起，吹不尽那萧凉与寂静。
又是秋风起作文13
“智者乐水，仁者乐山”，水是一种无形的智慧。而山，则是一种宁静无声的博爱。那风呢？它一定是一种看不见的情感。
金秋的傍晚，坐在夜晚来临前那匆忙的城中安静的闲适的一角，感受着。橙色的天空与浅蓝色天空交界处，灿烂的光芒把天空缝合在一起，网住了日与夜交替时短暂的时光，使我得以忙里偷闲。
躲在角落里，似乎自己与外面忙碌的世界完全隔绝了。我坐到这里，身边满是落叶。望着天际，忽然感到惆怅。不知远在他乡的朋友现在怎样？
秋的缕缕愁绪挂在了我的心上，不知想要牵往何方？
从前，我们会在那块草坪上掷飞盘。飞盘大小不一，色彩缤纷。在晴朗秋日清澈的不见杂质的空中，它们无拘无束，自由自在地穿梭着。还可以看见两个欢快地奔走跳跃的身影。玩累了，我们就坐在草坪上。夕阳的光是橙色的，温暖而和煦。之后，我们踏着夕阳的余晖走在回家的路上。
放风筝令人难以忘却。风筝只有一个张开的手掌大小，数量却多得惊人，足有三十多个。全部用白色的棉线串好，上面还绘有各色花纹。我们学着广场卖风筝小贩的动作，把风筝线一段一段放出去。风筝像一条龙，从底下扭动着身子窜上了云霄。它好似要在风的带领下飞向远方。也许这时，刚准备下班回家的人们会抬头仰望；刚刚准备出门的人会抬头仰望。他们会驻足观看片刻，然后为寻找到了生活中的惊喜而会心一笑。为生计操劳而遗忘的人看到后，找回了不小心遗忘在心底多年的那份感动。
一阵秋风吹过，带走了金色的时光。看了看天空中的浅蓝渐变成深蓝。我起身，准备离去。
一片枯叶从树上打着旋儿飘落到我的脚边，无声无息。
记得我和朋友的相识也是一个秋日。
秋风，你可是从朋友身边走过？
又是秋风起作文14
留不住郁郁苍苍，只因那阵黄风袭来……挽不住万紫千红，只因那阵秋风吹过……花开花落，云卷云舒。
眼前，那久违的秋肆意挥洒着她的舞姿，好个秋意盎然，是金光闪闪的稻田中掠过的欢歌笑语，是香飘万里的果园中溢出的喜气洋洋。一份耕耘，一份收获。农民们脸上的微笑是淘气的精灵，吻遍了人们的面颊。还等不及听一声亲切的问候，她轻盈的身影已悬在远方，把秋的故事也带去了。太阳听了她的故事，笑红了脸庞，天地一片柔和。湖边那几株飘逸的柳，摇摇摆摆，撒给大地一季的思念。南归的燕子成群结队飞向它们的天堂，猛然间，只留下空灵的回响，一切的一切，只因那秋风又起……
“一年一度秋风劲，不似春光；胜似春光，寥阔江天万里霜。”说到秋，心里就已跃出“霜”的影子。一片片雪白的霜，是秋的馈赠，是对辛劳的人们的赞美！春耕播种，夏日劳作，秋则是个丰收的日子。你种下的是稻谷，秋天必将送给你粒粒金黄；你播下的是棉花，秋天则会为你奉上丝丝洁白；如果你什么也不种，秋天只会留给你荒芜。秋是公平的，她不会让懒惰有坐享其成的机会，也不会让勤劳付出无回报。
秋吹红了枫叶，枫叶又将那份热情献给了云朵，一片一片，红彤彤的，仿佛是划向天际的船儿，要将秋的故事也带给天堂的神灵。
又是秋风起作文15
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
晨曦乍现，秋风起，把古人的思乡之心吹乱，飘呀飘，却又落不下来，只好垂在心底。枫叶抵不住风的诱惑，跟着它一起放荡，去看大海吞吐日月，去看孩子鸾歌凤舞，去看燕子往南迁徙……只要秋风在，思乡的心便不会消停。
午后秋风急，宛如一只小喇叭，唤来孩子聚集玩耍。他们打羽毛球时，风把球来回运送;他们升旗时，风把五星红旗舒展开，让它在空中翩翩起舞;他们欢笑时，风把笑声吹到每个人的耳畔和心里，让成年人重温自己逝去的童年……
秋风是风格多变的绘画大师，万水千山尽在笔下。水彩，把属于秋天的颜色抹在颜料盘上，挥一支画笔陆续上色，一点绿都不放过;泼墨，浓墨重彩随意搭配，甩出漫山遍野的凄美磅礴。果实无法像叶子那般极速生长，秋风便用工笔手法细细勾勒，茶籽、稻谷、柿子……所有果实都有了成熟的外衣。
日落黄昏后，秋风经过小溪，送来水的清凉;观看鱼儿在水中追逐、嬉戏;把果实推过水面，那香气，诱惑着演奏者跟它一起，与阳光同行。最后，果实出现在人们的餐桌上，成为最靓丽的一道风景。
夜晚，秋风再起，把月亮从山的后面捎到正空。轻悄悄地，怕人间察觉，在天空中若隐若现。一片枫叶无声滑过窗前，此刻人们早已酣睡，秋风把烦恼带走，捎来甜甜的梦。飞了一整天，枫叶累了，终于回到土壤里，沉沉睡去，等着来年春天的到来。
唯有，秋风继续吹。
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