在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的秋天-三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天-三年级作文1
雾，像一个隐藏在烟火中的仙子，努力的冲出璀璨，迎接圣洁的美丽。有时雾大了，路边的草总会挂上一层水纱，水轻轻的滴落，就像少女无声的眼泪。晶莹的闪着光辉，似是要迎接太阳的明媚。清冽凉爽的晨风，总是给它最好的陪衬。它是清幽仙子，总能给万物最好的陪衬，和最神秘的笼罩。
先不说热情展示自己的秋花，也不说，火红的枫叶和金黄的银杏树炫耀自己的颜色，红红绿绿的，就算那池子里即将泄露的红莲，也绝没有败下阵来。盛夏的莲开得自然是极好的，但不知你们关注过初秋的莲吗?池中的莲叶，铺满水面，并未因为秋天的到来失了颜色，反而更加，绿的深沉，荷叶上的水珠像是嵌在上面的钻石，格外夺目。那即将泄露的红莲，露出一个小小的，青青绿绿的莲蓬，花蕊依然在，说不出的可爱。也有零星几个花苞，还有几朵开得正盛的红莲，但大多都已结成莲蓬，露出一份成熟的美丽。水面泛起一阵阵涟漪，秋老虎散发出的热气，似乎也并未消散。
一场淅淅沥沥的大雨浇灌下来。才算彻底进入了秋天，秋天是端庄冷静的，但秋风的脾气，却很暴躁。一点秋风，就将残余树叶刮下来了，风不大，但树叶飘飘洒洒，满地都是。在诗人眼中，落叶，是伤感的，它是生命的终结，但我认为，这却说不尽的美丽，他们在等待，新一年春绿的开始。
到了深秋，数十场的秋雨已经让万物彻底冷静下来，山上片片黄叶，和枫叶的火红已经彻底的凸显出，秋天的气质。
雾都秋天的雾自然是美的，但最美的，却不止于雾。雾都的秋天有好多私语，要对你轻轻地诉说。
天空变得格外高远，但路面似乎还留存着一点夏天的余温，那是夏天还未走远的脚步。此时的秋天，像是一锅沸腾的开水，等待人们把它从炉子里拿起。秋风摇曳着金黄的稻谷，发出稻子互相碰撞的响声，叮铃铃，在农民的耳中像是铃铛与金子互述衷肠发出的清脆响声，那声音，美妙悦耳，格外动听。成熟的瓜果，在农田里散发出迷人的芳香。咬开，迸发出甜甜的汁水，农民的汗水，便在这里面了。
大雁飞过，桂花满枝，香气终久不散，久久萦绕。米黄色的桂花簇拥于枝条绿叶之中，小小的，一朵花，或许并不出奇，没有特别，突出的香味，也没有特别浓丽的颜色。但你若是将一枝的花，都插于瓶中，那说不尽的芳香和美丽便一跃地出现了。
秋天-三年级作文2
秋天，带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
田野里，一个个豆荚显得那么丰满，金黄色的表皮，让人想起灿烂的阳光，在风的吹动下，“哗啦啦，哗啦啦”，好像在说：“欢迎你！”现在，小小的豆荚再也容不下豆子们了，“啪、啪、啪”接二 连三地蹦了出来，这个跳得远远的，那个跳得更远，它们使劲的往前跳，希望能看到远处的风景。而豆荚妈妈则立在那里看着自己的孩子，快乐地拍起了手“哗啦啦，哗啦啦”。
那边的火炬手也准备好了，它们可是要参加2008奥运会火炬传递的。你看，那一颗颗高粱举着红色的火把，那样神气，那样精神，只等着裁判一声令下，它就会奋力前进，争取第一名，为朋友增光添彩 。
嗯？什么味呀！不是农家做饭的菜香，也不是女儿家用的香水香，更不是花儿的芳香，原来是果园的果子香。
看，苹果树上的苹果，个个都是那么大，像婴儿玩的小皮球，又像小孩子们玩的大沙包。苹果是红色的，浅浅的，比浅红稍深一些，那种红是在画家的调色板上很难调出来的。问一下，味道太美妙了， 有点像奶酪的味道，又有点牛奶的味道，真让人垂涎三尺。咬上一口，脆脆的，甜甜的，非常好吃。
再看看葡萄，水灵灵的，像一颗颗紫水晶，在阳光的照耀下，晶莹透亮，象一只只明亮的眼睛。吃一颗又酸又甜，甜中带点酸，非常解渴。
还有那黄澄澄的柿子，金黄色的鸭梨，黄绿色的橘子……
在这一幅金秋图画中，最好看的要数农民们的收割图。
田野里，每个人都在忙碌着。你看，老爷爷、老奶奶都手拿篮子，在田地里捡着收割后留在田野里的大豆、花生，脸上印着笑容；叔叔、阿姨们都忙着，他们开着拖拉机，有的在收割田里的庄稼，有的 在耕地准备种麦子，一个个笑得乐开了花；小孩子们在田野里东跑西逛，有的给大人帮忙，有的是在帮倒忙，丰收的果实成了孩子们的玩具。整个田野里，每个人的脸上都抑制不住那份丰收的喜悦。瞧 ，他们笑得多甜呀！
秋天，带着丰收来了，又带着人们的欢笑走了。对秋天来说，人们的欢笑比任何礼物都要珍贵。
我爱秋天的田野，更爱创造这美丽田野的人们。
秋天-三年级作文3
还记得，去年秋天的一个黄昏，放学回家的我想打开紧闭了一天的窗户，透透气。一阵风儿吹来，薄纱做的窗帘被撩的老高，一片黄叶顺着风的方向，飘了进来，落在了我的书桌上，静静的躺着。轻轻的我把它拾起，端详了许久，看着它蜡黄的面容、上面还有好多好多的小孔，心里的怜惜膨胀着……
看着那片叶子，我傻傻的琢磨着：树为什么要把它抛弃？我在想：其实树和叶子应该是有感情的，其实，它们也很不容易，它们无怨无悔的相伴着，从春走到夏，却决定在诗意般的秋天分手，这到底是什么缘由？我实在是捉摸不透。
发愣的我突然觉着，自己的想法有些近乎荒唐，但心灵深处却还是多了几分伤感。看着手里的叶子，一副惨状像在可怜巴巴的求我，把它留下，我实在不忍心把它再次丢到窗外，便顺手把它放进了心爱的日记本里。
转瞬，又来到了秋天，已经是深秋时节，秋雨已经绵了好几场，连树上最后一枚果实也被摘光，随处可见的除了落叶还是落叶，当最后一片叶子谢幕的时候，剩下光秃秃的树干在那里怵着，秋天落寞了，秋彻底的空了。
坐车路过一片园林，好像就在昨天还挂满枝头的沉甸甸的黄艳艳的槐花如今只剩下零散的几朵也像丢了魂似的低者头，憔悴着。
回到家里，想把路上的心情写进日记里。打开日记，去年的那片叶子又掉了出来，如今已是干枯的没有了一点儿水分但还算平整。忽然，又是一阵秋风袭来，窗外落叶扑簌簌的飘着，本子里的叶子本应和它们一样，默默的离开枝头，掉进草丛、地里，被时间催化，化作泥土。而它却来到我的面前，还寻到了最后的归宿，这或许就叫做缘分吧，一种无需言语不刻意的缘分。
思绪万千的我，手里握着这张叶子，顺着窗外片片落叶飘来的方向想追回刚刚逝去的那片浓绿的踪迹，想象着来年的春天这些枯黄又会精神焕发从稚嫩的黄慢慢长大变绿，到了秋天又上演眼前的一幕，就像故事的情节、角色，被导演编排、被演员饰演，煽情、生动、还感人。
我自恃忧郁的我，常感到孤独，更时常被自扰啄伤，总喜欢在失落的胡同里打转。今天，我试着打开心扉，换了个角度看树叶飘落，才发现落叶是那么的自由自在还贪婪的吸允着秋的浪漫；才发现，原来，落叶并不悲伤，是我庸人自扰，它们只不过是在阐述一个生命成熟的过程。
合上日记本的那一刻，我想深深的感谢去年飘来的那片叶子，让我不经意间看到了生命成熟的过程，真的很美很美……
秋天-三年级作文4
时光顺水般流逝，岁月依旧冷漠无情地转动着，而我依旧站在漆黑的沼泽中回看着自己走过的路。只是这个条路像是五月的雨淅淅沥沥下个不停，雾笼了整个天地…也漫过了岁月的青苔。
伫立在这熟悉的季节，它的感觉像是对自己的问候。问候着现在也问候着过去。
吹乱起的秋风，它的气息它的感觉，在心底一遍又一遍的过虑着，直到吹扬了心思。只是它蜕变得更加的清冷
有人说：忧伤的人会用生命去记录岁月里出现的每一个人和他所生活过的地方。
回首像是对过去的忌奠，过去、曾经都一同以孤寂的姿势走进没有尽头的斑驳路程。
有时，我在想，我们可以这样多久，时间只会日夜渐多地流逝，而又可以在时间中长期保持这种姿态呢?都说，如果一个人开始沉溺在过去，岁月里证实了他的心 渐渐沧老。
只是我在这里，而它却在自己看不见的远方，看不见它的繁华、落寞。只是，它的容貌，天空，自己都像贴在墙壁上的幅帧轮廓清晰透亮
慵懒平静的中午，闲静的我常常低头俯在走廊的边沿处，闭着眼睛。让娇艳艳地阳光匍匐在身上，那感觉像是流淌在心间的一弘清泉，在充盈着每一个枯竭的细胞。就这样保持着，直到嘴角微微扬起，微笑里睁开眼睛，灿灿地光芒在墙壁上镀了一层耀眼的色彩。
天空飞落起阴霏细雨时，整个世界都变得无声无息让一都显得很寂廖。仿佛只有自己脉搏有节奏的跳动。透过枝桠和绿浓的树叶间看到被淡薄的雨丝把城市笼罩，在深深地洗涤着城市的喧嚣和浮躁。心中被拉长的思绪蜿蜒在雨丝之中，在一次的将自己掏空。
深深地呼吸着，提起脚步走向厨房里，在到一杯热腾腾的白开水，凝视着窗外，阴雨涔涔和灰铅天空深深地沉压着胸膛。一种快失去空气的缺氧般难受。
直到到现在，依旧还保持不变。无论如何回顾，回不去的也依旧是时光与曾经。
或许，我的世界就是这样，明媚的如初晨里的阳光，温和惬意。也可以很忧伤象是冬季里的寒风凛冽，仓促地寻找那怠尽的温暖。
在这熟悉的季节，它对我深深地问候。
秋天-三年级作文5
春夏秋冬构成一年四季，春天是美丽的，夏天是火热的，秋天是成熟的，冬天是雪白的。今天，我便沐浴在秋天的怀抱里，感受它独特的美丽，感受它独有的凉爽。秋风习习，垂柳依依，凉爽的秋风让我享受，美丽的风景让我想象。漫步在农村的小路上，我看到了许多。秋天是金黄的，银杏树上的小扇子已经在不知不觉中由绿色变成了黄色，秋风一吹，黄色的小扇子飘落下来，把小路变成了金黄大道。稻谷弯着腰，懒洋洋的，任风爷爷摆弄。丝瓜藤上金黄的小花更是美丽，金灿灿的，如阳光一般耀眼。竹子也有了秋天那黄色的痕迹，若隐若现的黄色让它十分神秘，似乎代表它大了一岁。我们来到了秋天的小河边，水中调皮的小鸭子从水面上掠过，留下一道彩虹般美丽的线条，虽然只有它一个人在独自玩耍，但它好像并没有感到孤单，一会儿在水面上，一会儿在水底下，一会儿又飞到水面上转圈，好像在表演水上表演一样。水葫芦被风吹到了我们面前，绿叶中开放了几朵紫色的花，像紫花仙子一般温柔地凝视着我们，身为旅行家的它，是走到哪飘到哪。小船发出的轰隆隆的响声和那和对岸羊发出的咩咩声音在一起凑成了一首欢快的小曲。我们因地制宜，找到了一个天然的凉亭，前方的.两棵树柳树成了我们的窗帘，头顶的桑叶像为我撑起的巨伞，为我们遮阴。我们透过“窗帘”看到有许多人在钓鱼，因为秋天到了，鱼儿更加肥美了，所以钓鱼的人也十分多。
因为水葫芦繁殖快，如果不及时消除，那么整个湖面就会被封锁，鱼儿就会因没有空气窒息而死，湖会因为全是水葫芦而消失，所以我们开展了一次捞水葫芦的活动。我们一个一个的拔着，面对着这成片的水葫芦，肯定拔不完。可我们不放弃，还是在努力拔着。突然，我们拔到的水葫芦中出现了一只鳝鱼，我们一致同意把它放进水中，也算是做了一件善事。看着陆地上的一群水葫芦，我想：虽然我们不能把水葫芦全部消灭，但一定会有更多像我们这样的人来保护生态的。
在回去的途中，我们看到了一种植物____苍耳，忍不住来了一场苍耳大赛，在我们的尖叫声、欢呼声中结束了今天的快乐时光。
秋天-三年级作文6
我非常喜欢佳木斯的秋天，因为秋天不仅是收获的好季节，为我们带来了许多丰硕的果实，它更有一片美丽的景色。
秋天，最美的地方就是杏林湖公园了。到了秋天，许多树叶都改变了颜色，还有许多树叶都落了下来。秋高气爽，这里真是一个休息的好去处。如果我是一个出来游玩的人，杏林湖公园一定是我的首选。
来这里人的人很多，有的人是来玩儿的，有的人是来欣赏景色的，也有的人是专门来这里拍照的。人们都来这里尽情享受秋之美。
秋天，杏林湖公园变成了一个五彩缤纷的世界。树叶变成了各种各样的颜色，有绿的，也有黄的、红的、紫的……其中有两棵树分外美丽，一棵树上挂满了耀眼的的红叶，另一棵树上挂满了黄澄澄的金叶，在秋阳的映照下，显得那么绚丽！
有树叶的装扮，杏林湖公园的小桥更显得与众不同，它吸引很多游人，来这里摄影留念。
我爱佳木斯的秋天，它不仅为人们提供了许多果实，还有那美丽的景色供人们欣赏。
秋风起了，秋天悄悄的来了。我们这里的秋天是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。
周末，我和爸爸回老家看望爷爷、奶奶，顺便欣赏一下老家秋天的美景。一路上，映入眼帘的都是苍翠欲滴的树木，一派生机，只有时不时从眼前掠过的金黄的稻田及稻田上空的几只鸟儿的身影，才让人有点秋的感觉。
很快到家了。爷爷的房子座落在一座小山脚下，房子的前面是一片金黄色的稻田。站在院门前，一阵秋风吹过，稻子一阵起伏发出沙沙的声音，好似金色的波涛唱出的歌儿；远处传来了轰隆隆的收割机的声音；空气中似乎还夹杂着一点稻谷的香味。好一幅丰收的美景呀！
推开院子的大铁门，小院的左边有一片小菜园。菜园里种了有白萝卜、红萝卜、小白菜等，绿油油的。房子的后面是一片果园。不知道那些果树今年结的果子多不多？我飞快的跑进果园。哇！青绿色的橘子树，树上还结满了橙黄的橘子！它们你挤我，我挤你，抱成一团。我从奶奶手里接过一把果剪，剪下一串又一串的橘子，不一会儿，篮子装满了。我挑出一个最大的来解馋，香甜的汁水直往心里钻，我心里美滋滋的。在果园的一个角落，还有一棵柿子树，叶子差不多要掉光了，枝头上还挂满了红彤彤的柿子，像一个个小朋友的脸，正朝着我们微笑。
啊，老家的秋天真美，我爱这美丽的秋天！
秋天-三年级作文7
我爱草木萌生的春天，也爱鸟语花香的夏天，还爱银装素裹的冬天，但我最爱硕果累累的秋天。
秋天，就犹如一位妙不可言的魔法师，他的魔法棒一挥，伴随着一阵秋风，我们来到了植物园。植物园里黄菊吐艳，犹如孩子们一张张纯真的笑脸。霜叶如醉，红得像一团团燃烧的火焰。站在小山上，举目远眺，层林尽染，尽收眼底。
魔法师的魔法棒再一挥，伴随着一阵果香，我们来到了果园。排列整齐的葡萄架上，挂着一串串晶莹剔透的紫葡萄，颗粒饱满，令你垂涎欲滴。缀满枝头的苹果，甜美多汁，咬上一口，醇香四溢，回味无穷。
魔法师的魔法棒又一挥，一群小鸟叽叽喳喳把我们带到一片金黄的田野里，火红的高粱像喝醉酒的大汉。稻田里，一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，谦虚地低着头。农民伯伯黝黑的脸上露出欣慰的笑容，嘴里哼着小曲，收割机轰隆隆地穿梭在田地之间，一片丰收忙碌的景象！
我爱秋天，爱他的多姿多彩，爱他的馥郁芬芳，也爱他的五谷丰登。
秋天-三年级作文8
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红，百花争艳，也没有夏季那么生机盎然，郁郁葱葱，也不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌，但她有着自己特殊的美――对人类的无私奉献。
不知不觉，秋已经来到了人间。
柔和的阳光普照在人们身上，暖洋洋的。瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞，领头雁“嘎”地叫着，像是在说：“天气凉了，我们要飞到南方过冬去了。”
秋，来到果园，把桔子擦得金黄，把杮子抹得通红通红，把葡萄涂得紫莹莹的……这些琳琅满目的瓜果似珍珠、玛瑙、翡翠一般晶莹。果农们的脸上笑开了花，有的剪桔子，有的收苹果……大堆小堆的水果装满箩筐，堆满仓库，好一片丰收的景象。
秋，来到田野里，棵棵高粱羞红了脸，片片稻谷笑弯了腰，在阳光的照耀下，红艳艳金灿灿的一片，湛蓝的天空与金黄的大地互相辉映，一切都叫人赏心悦目。人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住丰收的喜悦，开心的笑声打破了田野的寂静，也惊动了南飞的大雁。
秋，来到外婆家的小园，热情地向挂在屋檐下的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒通红通红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。
秋，来到了小河边，凉凉的河水带着鱼儿的兴奋，旋转起浪花，一条条肥硕，活泼的鱼相互嬉戏，溅起点点涟漪。有时，鱼看见了人影，闪电般地逃开了，只留下清清的河水哗哗地流。
秋，迎住了正要下河的鸭子，替它们掸落了尾巴上晶莹的露珠。
秋，抱住了山坡上的树，使劲地摇呀摇，树上的叶子便纷纷落下来，有的像蝴蝶起舞，有的像黄茑展翅。地上满是树叶，越积越多，像铺上了一层厚厚的地毯。
秋来了！他缓缓的从容的走向生命的终结，走向大地，有着一股迷离的柔情，一种神秘的饥渴，一种永久的感动，更有一种回归的安谧。
秋是枯藤，老练；秋是落叶，情深；秋是金菊，芬芳；秋是霜叶，灿烂。
秋是丰收的季节，秋是成功的岁月，秋是自我的体现，秋是生命的升华。
没有春的活泼，没有夏的热情，没有冬的洁净，秋所有的，只是那一份深沉与执着。
秋便是人生，一种多姿多彩而又执着深沉的人生！
秋天-三年级作文9
秋天来到的时候，曾经写过这样一段话;独自走过春夏的时候，那样美好的季节里虽孤独你却拥有青春，而当你在秋的季节里被拥抱，被呵护，被抚慰，你的冬天便将是一个灿烂的冬季，一个美丽的冬季，一个春意盎然的冬季。因为整个秋的美丽将为冬的寂寞带来美丽的延续。此时你的生命才是四季如春。这段话，是在漫山遍野的红枫中感受到的，是在五彩的秋叶中体会出的，更是在人生秋天的旅途中领悟出来的。
于是在秋的小路里寻觅，于是在秋的山野中呼唤，于是在秋的碧空下找寻，找寻一种叫生命意义的东西，找寻一种叫生命价值的东西，找寻一种人的本性回归。
于是每年的秋天，我都愿意在秋阳中找寻那种暖入心底的明媚;我都愿意在遍野的落叶中找寻那种红枫一样的激励;我都愿意在瑟瑟的秋风中找寻一种生命舞台上的旋转;我都愿意在秋雨中寻找那种透彻心扉的记忆。这些东西，似乎只有走进秋天的时候你才会深悟其美丽的极限;这些东西，也似乎只有走进秋天时才能感受到秋的关怀与抚爱。
也许是因为出生在秋的缘故，我对秋有一种天然的喜爱，秋阳、秋风、秋雨、秋景，面对每一片落叶，其实想起来，并不都如诗人那样凄凉的描述，我把它们看成是爱的回归。其实每一个人的生命就像四季的轮回，年青的时候，我们只知道美丽，但并不懂得珍惜，或者说没有能力去珍惜，对于青春的挥霍让我们一路走来才发现，我们还没有体味够青春的美妙，我们还没有品味出生命的甘甜，我们还没有完全展示出那炫目的美丽，生命便已经被无情地推进了秋的季节。
现在看来，最最重要的是生命在秋阳中的反思与凝练，生命在秋叶里的火红与多彩，生命在秋雨中的理智与透彻，生命在秋风里的冷静与思考。在这个生命的季节里，你为自己生命的秋天创造收获的奇迹;你为自己生命的冬天储备耐寒的能量，你为自己生命的青春轮回把握方向，你为自己生命的希望点击明天的美丽。你不再怕衰老，你不再怕风寒，你不再怕丢失，你更不怕狂风卷起的炫目的旋转。因为你早已知道了什么是把握，知道了什么是忍耐，知道了什么是选择，知道了怎样才能爱得更长久……
走进秋天，当你在秋的季节里被拥抱，被呵护，被抚慰，你的冬天便将是一个灿烂的冬季，一个美丽的冬季，一个春意盎然的冬季。
秋天-三年级作文10
国庆节回乡下，抬眼便是苹果树、梨树，低头便是玉米、水稻。十月，丰收的季节，我与一些小伙伴们在玉米地里玩耍。
秋风习习，玉米地像浪一样翻动，沙沙作响，金黄的玉米粒，棕色的玉米须，在风中时隐时现。若仔细观察，你能发现许多黑黑的、圆圆的小脑袋，那就是我们一行人。为了在大人本不喜欢让我们进的玉米地里愉悦的玩耍，我们选出了放哨的和领导人，有几个胆子大的还想上旁边高大的枣树来摘几个枣。
分工明确，我们便恣意起来。领导人干什么，我们就干什么；放哨的时不时瞭望四周，剩余时间看看地上的小虫子；那几个上树的手脚并用，像只猴子一样，爬得飞快。
“探险处”队员们在玉米地里蹑手蹑脚地前进着，时不时小声嘀咕两句。他们在干什么？嘘，小声点，他们在捉鸟。脚尖踮着，腰弓着，手放在前面，眼睛不时向四周巡视。看！那是一只麻雀！它在偷吃玉米！我们像警察一样，慢慢靠近“嫌疑鸟”，如黑猫警长般向前一扑。本以为轻轻松松就能抓到，但我们失算了，麻雀在最后一刻箭一样飞出去，在空中盘旋，还叽叽喳喳地笑话我们。我们恼羞成怒，捡起石块、小木棒纷纷砸向它，而它唱着凯旋之歌飞走了。
“爬树处”队员们爬上了树，找了个凉快的地方，先休息了一会，才开始摘枣子。口袋里装不下了，就向树下扔。结果，全部都滚得不见了。他们在树上悠哉游哉，一会上，一会下，一会荡秋千，一会蹦跳不停。
突然，传来一阵口哨声，是“放哨处”发出的警报，有人来了！“探险处”原地蹲下，“爬树处”躲在树荫里，放哨的人便原地走了一走，装作是在欣赏风景，但极不自然。几个农民过来了，“探险处”所有队员都捂住了嘴，忍着不笑出声。我旁边的小伙伴差点笑了出来，我连忙捂住了他的嘴，让他的笑戛然而止。等人们走远了，我们都站起来，互相击掌，以示庆祝。
时间不早了，我们的爸爸妈妈三三两两走了过来。小伙伴们从玉米地后面绕了一圈，各自找到自己的家长。
春种秋收，红枫叶，绿松柏，黄落叶，微秋风，蓝天白云。乡下的秋天，是这般美好，这般可爱，怎能不让人眷恋？乡秋好，风景旧曾谙。更美好，令人难以忘怀的是好友们的配合默契、心照不宣
秋天-三年级作文11
东风无力百花残，夜吟应觉月光寒。
秋，究竟是何时悄然到来的，小城的人们不清楚。只觉着空气中浮动的火，在一夜的红雨后，全部凝成了霜。
那个秋天一人走在长长的巷子里。眼前是中学录取通知书，身后，是四散的旧友。
风起尘扬，蓦然回首。往事变得模糊，像昏黄烛火前皮影戏朦胧的淡彩。凄厉渺远，是信鸽脚畔的笛声音。仰起头，我看到了一方天，碧蓝如水。
你是小城最早发现秋的人。
清晨，霞光飞上十七楼外一组湛蓝的落地窗。他的脸，便蒙上了一种神秘的紫。
透过映着自己影子的玻璃，人潮，似骤雨逃亡的乱蚁。脚下，车流，像洪水冲破了大堤。
一转眩晕，于是停下了工作。穹顶，竟如深海般翰蓝。真像这浑然一体的天盖，成了一座无垠的屏风，牢牢遮掩了什麽。又似一切全然消失，使日光直达宇宙。
你感到一股苍凉的迷惘回荡在空虚的胸腔。
迈入中学的大门，似乎就是秋，一眼就能望个通通透透。又如每次所见，只是一堵无缝的墙。
而我，就像初秋的一缕云，不知自己的去向——或许秋，本不该有云的。十月的天空，更加高远。我像一丝无奈的云，在空气中飘散。习惯了中学的生活，反而更加解释不清它——人人都生活在天底下，可是谁能解释“天”究竟是什麽！
地是小城最早传播秋的人。
黄昏，背着书包，踏着轻盈的步子，在人流中穿行。
叶落无声。
身影蓦地顿住，想时间的凝结。俯下身，她拾起那片叶，夕阳欣然地映红了脸庞。
“秋天来了”
人流依旧。
有人说，岁月是无情的刀客。我想，秋就是一把刀，冰冷、锋利、绝情。
正如对方鲜血喷薄的一瞬间，刀客的长仞，早已入鞘。
“妈妈，大树会讲故事给小叶子听么？”路旁，小男孩眨着一双大眼睛。
“嗯……”，年轻的母亲陷入了沉思。
我的心一颤，今天，谁在重复我们的故事！我们又在重复谁的故事？
枝叶，被风一个吻贴在领口，不经意地拂掉，在十七楼的高空中打着旋……
秋之温暖唯吾可感，秋之萧瑟众生皆感。
秋天-三年级作文12
每次放学路上，都能感觉到秋风拂过我的脸庞。虽然没有春风那么温暖，没有夏风那么炽烈，但在我心中，却是最美的。那种清爽，那种柔和，那种宁静，是无与伦比的。
原来，这就是秋风，带着她轻婉的脚步，与秋天融为一体。
“落红不是无情物，化做春泥更护花。”它落叶归根，死后也要为下一代贡献营养，这种无私的精神难道不足以使人敬佩吗?
雨是细细的;雨是洁净的;雨是清凉的。落到手上是那么地清爽，这，就是秋雨，棉棉而无声，这，就是使我流连忘返的秋雨。
秋天的风轻轻地吹拂着叶，叶飘着飘着，落入了我的心灵的湖泊，泛起一阵阵涟漪，嘴角不禁喃喃寒暄几句——秋姑娘带着风、雨、落叶……缓缓向我们走来。
瞧，秋风是个多美的姑娘：她走过果园，青涩的绿苹果一见了她，害羞得露出了红彤彤的脸;她走过田间，金黄的麦穗一见了她，羞得低下了头，只敢好奇地偷偷打量她;她走过花间，石榴与秋菊争相展示自己的明艳，小小的桂花也为她送上了一份浓烈淡雅的“香水”。她偶尔也会耍耍小性子，把树上所有树叶都请下来陪她玩耍。落叶发出“沙沙”的声音，似与秋风言语，又仿佛是一首优美的曲子，在秋天中奏响山野……
秋天的叶也是值得我们欣赏的。瞧!那淅淅沥沥的落叶声，正在你心中徜徉，使你慢慢跟着她翩翩起舞。树下，不计其数的落叶在空中舞蹈着。地上的叶子到处都是，这一块金地毯把大地点缀地玲琅满目。躺在上面，拾一片落叶，细细观察那一条条纵横交错的叶脉;望着蓝天白云悄然无声地移动，这难道不是一种美好的享受?
就在这时，天空下起了绵绵细雨，我不由地连拍手叫好。撑一把伞，独自在雨中徘徊，享受那雨中豪爽的境界。伸出手，雨滴在手上，凉凉的，痒痒的，让人不得不马上把手伸回，可是在这一种秋雨下停留，又何尝不是一种美好的享受?
我是多么爱秋啊，踩着落叶，发出“沙沙”的声音，静静地聆听;我是多么爱秋啊，随着秋风，在人行路上肆意地奔跑;我是多么爱秋啊，希望秋能延续很久……很久……
秋天-三年级作文13
有时候走过忧伤，或许幸福就在彼岸，九月的风吹过那年的夏，我秋心涤荡，也恋上了这个落叶纷飞的季节。于心深处，我坚守着那一份无私，我也期待着，契约，在这个秋解除，我重新许你一株勿忘我！
九月弦语意阑珊，秋夜凉，我却在西塘等你，等你，透过秋风的眼，我看到了那一份颤抖的恋情，我也默然温婉的月光下，有了醉人的诗笺。依偎在你的怀里，我又一次有了千百度的温柔，仿佛这个秋，我们又做回了五百年前西子湖畔的那对爱侣，仿佛你依然是我生命里那一轮绝美的风景。
你一曲箫音，我的灵魂找到了回家的路，荆棘人生中，我竟然不再觉得那么孤单。你还记得吗？我喜欢拉着你的衣襟喋喋不休的唠叨，我也喜欢孩子般翻着白眼，故意顶撞，气得你人仰马翻。而你总会叹息着摇头，可一番沉默过后，你还是会给我这顽皮的丑小鸭倾心的温暖：“听话，快去睡觉，超时了！快去！听话！”
秋日私语，倾听你的醉话，一份出走的爱山水间跌宕过后还是如昔归回，读你文字里的灿烂，我仿佛看到了这情感飘逸在秋天的紫荆花中，我无从知道那是怎样的一种感觉。其实有时候花开不是为了花落，叶子的离开也不足以证明秋之断章已写就残句。人生总是罩上了四季的衣衫，有时候忧伤，有时喜悦，有时候高贵，有时候简约。曾经我以为一份爱俗世洪流中经不起颠沛流离，那时候我还说，我的秋天很短，忧伤很长。
记得，那个秋，道声：“爱情里，我们各自珍重，你就若飞弦的石子，腾空划出优美的弧线过后，你便沉溺于湖底。感伤中，我秋殇，拥一片残叶入眠，与秋作别，我又忆当年，思念渐远。一种别样的情思布满了我的每一根神经。今秋，重温旧时的故事，面对归去来兮，又别离的你，我气愤着又要骂你这个混蛋。其实当我如是说，心中的那两杯花茶已然倾倒，那溢出的茶似乎汩汩流进了我的心，看着那丑陋的茶渍，我不知道这个秋，我还如何快乐？
人生有时候真的如戏，前一刻还在上演催泪的秋殇，可转瞬间，那中断了五百年的爱情火焰竟又奇迹般复燃。“等我，等我去接你回家，别乱走……”听着电话里熟悉的声音，我惊愕着许久舍不得挂断，那一刻我释怀风景莲如心。
你轻轻地走了，又轻轻地回来，这一夜，我们清茶一盏，谈些闲话，看着我你说：“傻孩子，我想对你说……”秋思，用墨洗过我的心，我没有了昔日落叶飘零间凄怆的感怀，倒是紧紧拥抱着体态丰腴的你，脸上有了绽放的花朵儿，惊艳、唯美……
秋天-三年级作文14
时光不停的向前流去，天气渐渐的凉爽起来，一片片幽黄的叶子从树上飘落下来。秋天带着独特的气息，迈着轻盈的脚步，向我们走来。春的繁花似锦，夏的骄阳似火，冬的白雪皑皑，在这秋风萧瑟的季节里淡去。
当秋风吹尽夏的炽热时，也带来了人们的愁绪。一阵秋风吹过，树叶沙沙作响，夹杂着虫的长鸣，闭上眼睛静听，仿佛一段凄美的乐曲，不禁让人潸然泪下。树叶终于挣脱了树枝的束缚，伴随着风轻轻飘落，好像一只美丽但又孤独的蝴蝶。不，它并不孤独，一只只美丽的蝴蝶在风的伴奏下，载歌载舞。每一片落叶都是一只折翅的蝴蝶。我抬手接住一片，不禁想到。看着手中的落叶，指尖细细的描绘着它的脉络，它也是有生命的吧，我惋惜着短暂的美。它们努力挣脱，是不甘束缚？还是为了刹那间的自由？我想，都不是。它们用尽了它们生命中的最后一点光辉来回报大树，我感叹落叶的勇气。秋风再次吹来，空中的落叶翻转几次，落下，静静的躺在那里。风是要最后欢送这些令人敬仰的树叶吗？我猜，是的。落日的余辉洒满了大地，地上的枫叶显得更加耀眼。好像铺了一张火红的地毯，燃烧起新的希望，温暖了凄凉的气氛。我走在树林里，踩在落叶上，发出 “踏踏” 的声音。抬头，仰望着天空，天空是淡蓝色的，不含一丝杂质，像一块明净的蓝宝石。空中的云也是悠闲的，飘渺的，无比惬意。这个秋，好像也没有那么悲伤了。
秋天的雨也来了，没有春雨的细腻缠绵，也没有夏雨的急促热烈，有的，只是隐藏在丝丝细雨下的清雅脱俗，赶走了夏日的烦恼，深深吸引着我。我走在回家的路上，雨落在我的身上，感受到丝丝凉爽。地上溅起朵朵水花，踏出一曲婉转小令，空中悠悠地荡着一首轻柔丝竹。路边不知名的花也开了，原来，秋天也有花的气息啊。秋风带着秋雨不动声色的吹着，下着。与其相比，那朵花显得那么渺小，那么脆弱。我怜惜着柔弱的花。可它还是不畏风雨，努力绽放它的美丽。给这个萧瑟的秋天添了一份明艳，我惊叹花的毅力。秋雨轻轻地下着，给这个世界添了一份宁静。雨停了，天也暗了。四处的灯光亮起，雨后的世界好像更加美丽，更加脱尘了。这个秋，好像更加清爽了。
秋天是令人陶醉的季节，秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习秋风倾听自然；望着丝丝秋雨寻找希望；嗅着淡淡花香感受生命。这个秋，好像很精彩。
秋天-三年级作文15
早上，走在熙熙攘攘的人群中，丝丝凉气轻轻地钻进我的脖子里，我忽然意识到：“秋天来了。”
秋风像淘气的小孩子似的，时而温柔，时而闹点小情绪。温柔的时候，吹到脸上，爽到心里，带走了恼人的闷热，宛如一位身穿纱衣的女孩，让人赏心悦目。当这个温柔的孩子的犟脾气上来时，是谁也无法控制住的。它猛烈地吹动着一排排苍老的杨树上零零落落的几片黄叶，直到把最后的几片叶子吹落，成为一只只带着夕阳的色彩的蝴蝶，任它们漫天飞舞。
天上的云彩，到了秋天是极害羞的，它们不敢走近人们，只得在蓝天妈妈的怀抱里远远地望着人们忙碌的身影。站在阳光的身边，凝神细听，仿佛可以听到光线碰撞的声音，那绚丽的光彩让我感到无所适从，只能呆呆地凝望着天空，那样白的是云，那样蓝的是天，那样绚丽的是太阳，这一切的一切，仿佛可以把人的心，人的灵魂也过滤成悠远的蔚蓝。
我心头一抖，有了一个想法。
上课了，我微笑着走进教室，轻轻地说：“同学们，这节课我们到外面去找秋天”。话音刚落，教室里顿时沸腾起来。我摆了摆手，说：“这次我们是展开想象去不同地方找秋天。第一站，请同学们到我们的校园找秋天。”同学们眨巴着眼睛，陷入了想象当中。
过了一会儿，李敏站了起来，绘声绘色地说：操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个地向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，好像一片跳动的火焰。多么绚丽洒脱的景色呀！
秋风送寒，花木谢了，古人说得好；“落花不是无情物，化作春泥更护花。”我想老师就是这样花尽心血教学生，当“桃李满天下”时，自己却鬓添银丝。辛勤的耕耘，换来了秋天收获的硕果。我赞美秋天，一年一度秋风劲，不是春光胜春光。我更赞美老师，他们无私地奉献了自己，成全了我们。
李敏的发言博得一阵热烈的掌声。
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