课间趣事的作文

2021-07-09 趣事

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的课间趣事的作文(通用29篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  课间趣事的作文 篇1

  “哈哈哈哈……”是哪里笑得那么欢啊,原来是五(7)班的大课间呢!

  一下课,我、包灵、陈庭雅、许晓倩、赵新烨一起在玩——石头、剪刀、布+真心话大冒险,这游戏不知道是谁先想出来的。

  “石头剪刀布”大家同说着。哈哈,我和许晓倩是布,其他全是石头,运气让我赢了一把。“大冒险、大冒险、大冒险”大家怎么只说大冒险,许晓倩说:“游戏发明者规定只有大冒险。”“啊……”我叫了起来,还没等我说完,许晓倩就“下达命令”公主抱朱浩翔,被莫名其妙抱起来的朱浩翔完全蒙了。

  “石头剪刀布”我和包灵、赵新烨出剪刀,陈庭雅、许晓倩出石头。唉,看来不能太得意。

  课间快乐,趣事多多。

  课间趣事的作文 篇2

  校园里发生过许多事情,有时使我们哈哈大笑,有时使我们陷入沉思。事情犹如天上星、地上沙那样多,在我记忆的长河里有一件事情令我没齿难忘。

  记得在一次课间里,老师和我们做了一个小游戏——画嘴巴。老师先在黑板上画了一个头、一个眼睛和一个鼻子。老师请了赵劲沣上去用红领巾蒙住眼睛,然后那支粉笔。赵劲沣拿着粉笔慢慢地走向讲台,他在黑板上左摸摸右摸摸,费了好长时间才用粉笔吞吞吐吐地画上嘴巴。赵劲沣画完以后,讲台下的同学都捧腹大笑起来,有的都流出了眼泪。

  赵劲沣感到不对劲,忙把红领巾拿下来,仔细一看,原来他把嘴巴画到头上。课间还剩5分钟,老师又让陆城之去画,陆城之像飞毛腿一样急忙跑到黑板前。陆城之和赵劲沣一样左摸摸右摸摸,但画到一半的时候有擦了,这次本来是对的。他又选了一个位置,画了画好了,这时同学都笑弯了腰!

  陆城之摘下红领巾一看,原来他把嘴巴画到头上去了。

  上课铃响了,游戏结束了,虽然只有短短的10分钟,但是我们依然沉默在快乐中!

  课间趣事的作文 篇3

  每个星期二到星期五都有大课间时间,具体时间是第一节课下课后。

  我们每个星期二和星期三是做羽毛球操的,星期四和星期五是做广播体操的。

  下课时,我们要提前排队,要带什么就带什么。不过,短绳是每次大课间必须要带的。大课间的音乐响起了,伴随着音乐声,我们出发了。到达操场后,我们还要整一次队。队整好之后,全校同学也到齐了,我们就开始大课间了。

  首先,是做羽毛球操或广播体操的。领操的同学站上主席台后,音乐就开始了,前面的同学往往都做得比较认真,后面的同学要不就是无精打采地做,要不就是边打边闹边做。

  操做完后,就轮到跳短绳这个环节了,跳短绳分四次,第一次是第一组跳,第二次是第二组跳,然后再重复一遍,就是四次了,每次跳80下,跳完后就举手。

  短绳跳完后,就是跳长绳了,三至六年级每班都有两根长绳,男生和女生各一根,我们跳得可开心了!

  最后,就是跑操环节了。我们先排成八路中队,再到跑道上跑,我们要跑三圈,路过路过主席台要喊口号。跑完后我们就回教室了。

  这就是我们的大课间!

  课间趣事的作文 篇4

  上午第二节课后,是做课间操的时间。同学们像潮水般涌到了操场上,并排了好了整齐的方队,迎接每日一次的课间操。

  跳完操后,同学们三三两两的聚在一起,玩自己喜欢的游戏。我和卓继硕正在玩着,一转身发现老师正在给同学们照相,我也被吸引了过去。我看到同学在镜头前做着鬼脸,表情丰富极了。只见管永豪用两手的食指把下眼皮往下拉,眼睛红红的血丝看的清清楚楚,拇指往上提嘴角,嘴里还含着学生奶的吸管,样子很可笑。管宇桐和管永豪的动作相似,不过他的舌头伸了出来,眼睛向上翻着,露出了白眼珠,加上他胖胖的脸庞,和肉乎乎的手,显得更加的可笑。郗心诺用食指把眼角往下拉,撅起嘴,腮帮子鼓鼓的,像充了气的皮球一样,看起来很像卡通形象流氓兔。

  同学们做着自己认为搞笑的动作,旁边观看的同学也被逗得哈哈大笑,眼睛眯成了一条缝。正当我们玩的起劲儿的时候,上课铃打响了,我们只好陆陆续续的返回了教室。

  这次课间活动真好笑呀,我喜欢我的老师和同学们,现在,快俩月不见了,我都想他们了。

  课间趣事的作文 篇5

  “下课!”“起立,老师再见!”下课了,同学们一起涌到了门前,前面三个同学为了先出教室,他们互不相让,结果卡在门里,后面的人还没来得及减速,就已经扑了上去。有人还不知怎么回事,莫名其妙得就跌倒了。班里一片混乱景象,位置上坐着的只有几个人,门口倒是躺着一群人,当中还不时发出“哎哟!”“啊!”“妈呀!”声音,还好没受伤,老师看见了,用温州话大叫:“皇天呀!搞什么呀!”,等大家都起立后,我发现地上有一点有些黄的液体,原来是第一个人的鼻涕都被挤了出来。还好我不是那么心急。

  “交通”疏通后,大家各玩各的。这时,原来天天关着的五楼楼梯的铁拉门开了,有几个同学跑上去玩,结果其他班的人搞调皮,把门给关了。当那几个同学下来时,发现自己成了“笼中鸟”,大叫:“救命啊!我们被俘虏了,快来救我们呀!”我们发现了他们,觉得很好玩,就逗他们,里里外外大家闹腾着。铃声响了,“我们也力不从心,无能为力啊!”我们叹了口气,于是走了。他们没办法,只好等待“救世主”出现。上课了,老师快来教室时,发现了那几位“遇难同胞”……哈哈!

  课间趣事的作文 篇6

  “叮铃铃……”下课铃响了,伴随着清脆悦耳的铃声,同学们像一只只脱缰的野马一样像飞奔到操场上,平静的操场一下子热闹起来。同学们你追我赶嬉戏玩耍,操场上响起了欢声笑语,仿佛成了游乐场。

  你看北面,那几个高年级的大哥哥们在打乒乓球,张祥把球抛到上面,“啪”的一下,球飞向对手那边,对手反应非常灵敏,又迅速把球打了回去。就这样,你来我往,谁都毫不示弱,不给对手留情。张祥是急性子,我瞧着他打了这么久都没有分出胜负,有一点不耐烦了,就用了绝招,一个扣球射了过去,球擦边落地,打的对手毫无还手之力。张祥得意地说:“我赢啦!我胜利了!”这时,对手显然也是急红了眼,用了一个扣球,打了过去。张祥正得意洋洋呢,球一下子飞到了他的脑门上。周围的同学们开心地大笑起来,张祥也红着脸低下了头。

  你听,是什么美妙的声音!原来是南面有我们班的几个小女孩在玩跳皮筋,李玉一边跳着,一边嘴里唱着:“马兰开花二十一……”她跳的时候,两只小辫也跟着左右摇摆着,整个人都沉浸在跳皮筋的快乐当中……

  “叮铃铃……”上课了,我依依不舍的离开了操场,回教室上课。虽然课间十分钟很短,却给了我们身心放松的机会,我喜欢课间的十分钟。

  课间趣事的作文 篇7

  下了社团,回了班没一会李老师就来了,李老师开始叨叨了,我闲的没事便用水彩笔在纸上点点,点出了郑博方三字,问郑博方是什么字,郑博方说点点点点,我一拍桌子,正想再问他一遍,谁想到刚拍完桌子,只听轰一声,往右一看,谭熠楠竟然和她的椅子倒了,郑博方大笑,谭熠楠一脸及想哭又想笑的样子,冲着我说王嘉韵我恨你,林霄鹏过来凑热闹说王嘉韵是被告,谭熠楠是原告,郑博方是王嘉韵的律师,我是谭熠楠的律师,我们笑了笑,便走了。

  我把这件事告诉了一个同学,同学对我说你已经练成了铁砂掌,去闯荡江湖吧!

  课间趣事的作文 篇8

  那是一个十分祥和的课间,一切都是那么正常。几个同学聚在一起打闹说笑;忽然从某源鹏同学的抽屉里飞出来一个和橡皮擦差不多大小的东西。

  定睛一看:Whatthe…(什么鬼)!一只蟑螂!?打不死的小强!

  本来一片祥和的教室顿时沸腾起来,男生们听闻后一个个跑了过来,而那一片的女生们如同一群受惊的麻雀一般本能地“逃”开了。那只蟑螂当什么都没发生一样,在某源鹏同学的桌子上转动着它的脑袋,仿佛心中百感交集:“我是谁?我在哪?我要干什么?”只见它振翅一飞又又飞进了R智同学的书包里,大家跟着它也一起围到了那儿;一群吃瓜群众涌过来,你推我挤地抢着看,这里瞬间就成了一堵厚实的人墙,出也出不去,进也进不来。

  这时,大家你一言我一语地商讨着怎样把它弄出来,大约过了2分钟左右,办法还没想出来,可蟑螂倒先出来了,大家纷纷向后退了一步,它可能看到我们一个个都恶狠狠地对着它,所以马上飞到了地上。

  “搞死它!”,忽然间不知是谁发出一声号令,一群男生左一脚右一脚duangduang地踩下去,对着小强发起了进攻。有的人在踩的时候那表情咬牙切齿或者是小碎步再或者是用脚“扫荡着”。

  一秒过去……两秒过去……duangduang震动的声音逐渐小了下来。

  大家再找着那只小强,只见它“四脚朝天”“口吐唾沫”躺在地上,大家欢呼着;谁知,某同学竟在它死后给它补了一脚,那蟑螂一路滑到心怡同学的椅子下,你以为这就结束了?不,这时“睡神”赶到,顺手抄起心怡同学的椅子叕duangduang几下把小强压得血肉模糊,脸上还一直在笑着。这时椅子的主人正好回来,目睹这一幕,二话不说,满教室追着“睡神”就“打”。

  围观的人又笑了,不知是笑这两人,还是笑打死了打不死的小强。

  课间趣事的作文 篇9

  “叮铃铃,叮铃铃……”,这首歌——《课间十分钟》大家挺熟悉吧?来,我们一切来运动吧!

  同学们随着老师的一声“下课”,像小鸟一样飞出了教室,飞进了活动小区,顿时整个活动小区成了欢乐的海洋。同学们三个一群、五个一伙地玩儿了起来。看!打乒乓球的大哥哥多专心呐!个个都是健将,招来了许多观众。只见橘黄色的乒乓球在球台上跳来跳去,形成了一条美丽的弧线,不时发出“啪嗒啪嗒”的声音。乒乓球一会儿左、一会儿右,忽而高、忽儿低,真像是一个会跳动的“鸡蛋黄”!旁边的观众都看得入了迷:瞪着眼睛,一动不动,似乎时间凝固了,还不时地喊着“加油!加油!”队员听了,更有劲儿了:瞪着眼睛,眼珠子随着乒乓球来回转动,双方你不让我,我不让你,如果不小心,防御不好,你就失败了哦!双方挥动着球拍,时刻准备着进攻,真有点像奥运赛场上的队员了。熟练的动作和高超的球技,赢得了观众一阵阵的赞扬和喝彩!

  我们最喜欢玩儿“扔沙包”了,西边一群,东边一伙,拿着沙包仍来扔去。女同学抬起胳膊,使劲儿一甩,沙包就飞了出去,在空中形成一条美丽的弧线,然后沙包就飞到了对面那边。对方也不甘示弱,像打仗一样,拿着沙包做着瞄准动作,瞪大了眼睛,瞄准了就往这边仍,他们一连仍准了我们好几个人。下一个球开始了,我们的一位同学看准沙包,使劲儿扔了出去,可不曾想……,对方的一位同学一下子就接住了,同时还向我们招招手,咧着嘴骄傲地笑了,仿佛在说:“看,我比你强吧!”

  我在玩“抓人游戏”,要抓赵宇宣同学。我和郑彤彤悄悄地商量:你去那边拦,我在这边等,记着给我“发信号”哦!。说完,我便百米冲刺般地奔向另一个楼梯。果然不出我所料,不一会儿,赵宇宣露出半个脑袋,鬼鬼祟祟。我不动声色地耐心等待……赵宇宣踮着脚尖,正慢慢地向我这个地方靠近,真是一个大好时机!我迅速抓住他,带着这个“逃犯”向郑彤彤走去……她真敏捷,趁我不注意,她闪身便没了踪影,我急忙追上四楼,没人!楼梯口,也没人!正在我没主意时,忽然看到郑彤彤给我做手势。哦!原来她在教室里!顿时,我们三个相互望着,都会心地笑了。

  多么快乐的课间十分钟,多么丰富的课间十分钟,多么有趣的课间十分钟!

  课间趣事的作文 篇10

  “叮零零,叮零零”!上课啦,我们又迎来了有趣的大课间。

  老师一声令下,我们全班人都有秩序地出去排队,我们听着欢快又舒畅的音乐,雄赳赳、气昂昂踏步走下操场。我们穿着白色的校服,整个操场远远看去像一片白色的海洋。我们班的同学个个精神抖擞,昂首挺胸,像一个个威武的小士兵一样,都站在了自己的“岗位”上,顿时原本安静的操场沸腾起来,原来空无一人的操场变得人山人海。

  操场上响起了广播操的音乐,全校同学都随着优美的音乐动了起来,个个都很认真,脸上带着丝丝的笑容,以最整齐的动作展示给全校的老师看。同学们的动作有时轻盈,像一只只活泼可爱的小燕子在翩翩起舞。有时候铿锵有力,像是在练功夫。

  接着是做课间操,课间操是新学的,课间操的音乐像一曲七彩阳光旋律,充满活力,我们伴着音乐踏步、踮脚、伸手、蹦跳……动感十足!我们不像是在做操,而是像在跳着青春的舞步,好看极了。女同学做得特别好看,而男同学则像是给女同学作陪衬似的。我做得可认真了,站得直直的,该轻盈的轻盈,该用力的用力,一点也不马虎,连表情都做出来了。

  接下来的环节是我们最期待的环节——唱红歌。我们唱的歌有:《春天在哪里》、《红星歌》、《歌声与微笑》……虽然这些歌我们已经唱过多次,但因为这些歌曲的旋律很优美,我们一点也不感到厌倦。我们欢快地唱着,歌声响彻云霄。

  短短的快乐时光结束了,我们排着队,踏着整齐的步伐,回到了教室。大课间,丰富了我们的课余生活,放飞了我们阳光般的心灵,让我们感受到了体育的快乐。我们都非常期待下一次大课间的活动!

  课间趣事的作文 篇11

  我们的校园生活丰富多彩,而课堂生活是校园生活的'一个重要的组成部分,课堂上发生的趣事使我们的校园更是生机勃勃,五彩纷呈。

  记得这件事发生在四年级第二学期的一节语文课上。那天,我们语文老师正在绘声绘色地给我们讲课时,我们也听得津津有味,教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。突然,一位不速之客——马蜂闯进了我们的教室。它“嗡嗡”地叫着,不管不顾地在教室里乱飞,一会儿飞向东,一会儿飞向西,在我们头顶上盘旋着。顿时教室里炸开了锅,乱成了一锅粥,马蜂所到之处,便是一片尖叫声。女同学们胆小,有的钻到桌子底下大声惊叫着;有的用双手捂住头,生怕被蜇到。男同学们则胆子大,纷纷站起来拿着书本和马蜂决斗,要把马蜂赶出教室。

  老师在那里大声地喊着:“安静!安静!快安静下来,上课了!”但是同学们的思绪都集中在马蜂的身上,对于老师的喊声哪能听见呢?后来老师干脆操起教室后面的一把大扫把,也加入了我们赶马蜂的行列。在我们师生的共同努力下,那只可恶的马蜂终于赶走了。

  教室里终于恢复了平静,老师继续上课,但是同学们再没心思上课了。老师笑着对我们说:“这节课只有十几分钟了,我们就改上作文课吧!题目就叫《赶马蜂》”。同学样一听,立刻来了兴趣,因为这是刚才亲身经历的。拿起笔,教室里只听到“刷刷”地写字声。下课了,同学样的思绪沉浸在刚才赶马蜂的激烈战斗中。

  赶马蜂这件事是多么有趣呀!为我的校园生活里添上了绚丽的一笔,同时也为我们的童年学习生活增添了许多美好的回忆,令人回味无穷,忍俊不禁。

  课间趣事的作文 篇12

  “晨轩,快点!陈老师来了!”今日“轮值”的“门卫”正着急忙慌地一边叫着一边跑进教室。

  我转过头,只见晨轩力挽狂澜般将牌塞入外套的胸口内侧,屏息凝神地,故作镇定地,似乎在等待着什么。不久,一阵熟悉的脚步声传来,一个熟悉的身影映入眼帘。果不其然!是我们敬爱的班主任,陈老师。咦?今天不是没有陈老师的课吗?正当我疑惑不解时,老师拿起粉笔,在黑板上写下了密密麻麻的作业,又扫视了我们一眼,此时的晨轩正提心吊胆地继续等待着......直到陈老师走出教室,脚步声逐渐远去,他才长舒一口气。不过没过一秒,他便招呼着他的牌友们:“来,来,来!继续,继续......”

  此时晨轩身后的亦卓正玩着弹力球pK赛。你别小看这小小的弹力球,在这位脑洞大开的同学眼中,这就是一头“猛牛”。看!这位英勇的斗牛士正挥舞着“斗牛巾”准备抵抗这头“猛牛”的袭击,只见他用力一挥,球瞬间被甩到了天花板电风扇的扇叶上,扇叶颤了几下,球掉了下去,不偏不倚落到了朱悦悦的脑袋上。悦悦猛一回头,瞪大眼睛:“谁!”一场激烈的大战即将拉开帷幕......

  再看门前的两位女生,正兴致勃勃地玩着起泡胶,一种晶莹透亮,果冻状的东西,这便是我们女生的最爱。你看她们先把起泡胶拉长,再将它折三折,再拉......重复这个动作,可真像在拉手风琴一样呢!拉了几十次后,再把它揉成一团,使劲一压!啊!那声音就像过年的鞭炮一样......

  你知道此时的我在干什么吗?欢迎你来我们班,这个课间比清晨的菜市场还要热闹的班级,你将会认识一群比广场舞大妈们还要嗨的同学,我们等着你哟!

  课间趣事的作文 篇13

  下课铃刚拉响,教室里就乱成了一锅粥,真是跟老师在的时候完全不一样。一帮男生喊着“终于下课了”便一窝蜂地冲出了教室。又不知是谁在教室里竟玩起了“猫捉老鼠”!躲在那一方一边惶惶不安地逃窜着,一边嘴里叫着“救命啊”,而追的那一方是嫌课桌摆得太紧凑,竟让课桌跳起了“迪斯科”……

  而我旁边的女生们,也有了活动“长征”。不到半分钟,她们便全部“会师”,组成了一个“扰人专区”,闹起了“革命”,在谈论着她们的追星一族的事而呢……

  我正做着数学练习册上的一道思考题,刚有一点而头绪,便被她们的声音给吸引了,一气之下,我便喝到:“再吵,再吵,再吵我就把你们吃掉”!这一招果然有效,一帮小女生全部转移了“战区”,声音也小了很多,没有之前那么喧闹了。

  这回合胜利了,坐在我后面的徐甜来凑热闹道:“哟,这招还真有效,我去帮你宣传宣传去。”还别说,她还真宣传有方,截至上课前,又有一对人马套用了我从旺仔广告改编的句子。一对同桌为了小事而吵起了。受害者陈述道:“你居然偷用我橡皮!再用,再用,再用我就告诉老师!”果然,“犯罪嫌疑人”收敛了许多,乖乖地把橡皮放回了那“受害人”的笔袋。

  上课了,同学们见老师还没来,便把没玩够的“野心”撒在了这儿,教室里渐渐又变得喧闹了起来,像没上课似的,班长看不下去了,便使用了王牌招数:“再讲,再讲,再讲我就把你的名字记上!”果然又奏效了,教室里又恢复了刚上课时的那份安静。

  想不到我的一句话便掀起了班里改写广告的热潮,成了班长的法宝,“威胁”的“武器”……不知道我老了,会不会因为这件事情而咧开了我没牙的嘴呢?

  课间趣事的作文 篇14

  进入五年级,学习的任务越来越繁重,每次的课间对于我们来说都是难得的休息机会。这不,今天下午,我和我的好朋友胡亦然就展开了一次激烈的“抢瓶大战”。

  在教室的一个角落里,一个瓶子安静地躺在地上,我和我的好朋友胡亦然不约而同地看到了它,我们心有灵犀地对视了一眼,周围的空气迅速凝固,刹那间喧闹的教室成了硝烟弥漫、烽火四起的战场,战斗一触即发。

  胡亦然眼疾手快,一把抓住了瓶子,我张牙舞爪地扑上去,想夺回瓶子,不料,他早有准备,只见他猛地向后一蹦,并顺势把瓶子扔向我,我急忙躲避,还好我反应快,躲过一劫。然后想捡起我身后的瓶子,没想到我刚要弯腰捡瓶,却被胡亦然从后面一顿乱打。我突然心生一计,我要给他来个“声东击西”!我抓起瓶子,扔到胡亦然那边,他忙着去捡空瓶,说时迟那时快,我以迅雷不及掩耳之势猛地扑到胡亦然身上,给他做了一套大象级别的“免费按摩”。他被我压得惨叫一声,也不管瓶子了,起身撒腿就跑。我趁机捡起地上瓶子,朝他背上扔去,只见瓶子仿佛装有gps定位,“砰”的一声,爆头了!他被突如其来的导弹给打蒙了,摇摇晃晃地走到自己位子上,不吭声了。

  类似这样的战斗,我们以往不知进行了多少次,每次都乐此不疲,给我们带来了许多欢乐,让我们释放了学习的压力,给我们的学习生涯平添了许多乐趣。

  课间趣事的作文 篇15

  “叮铃铃……”随着一声声的下课铃声地响起,所有的教室都打开了大门,所有的学生们都一涌而出,特别是我们班,因为都上了很长时间的课而感到很累,所以都到外面去玩了,但是我们几个好朋友们却没有出去,而是在计划着什么……

  在看到所有的同学都出去以后,我们几个人围到了一起,我们几个男同学与几个女同学都在讨论着:怎么让我们的班主任夸奖我们呢?“可以把教室打扫得很干净!”有一个很响亮的声音“窜”了出来,“可是现在已经快上课了,我们没有足够的时间。”马上一位同学出来说出了问题所在。接下来,大家都陷入了沉思,没有人知道怎么办才好。就在这时,突然有一个同学跳出来回答:“我有办法了!”我们的目光一下子都集中到他的身上,“什么?”“我们的老师一般都会提前进入教室,而且,进来第一件事情就是看黑板以及讲台,我们可以把黑板和讲台小范围的打扫一下,而且叫同学们早点进来做好。”这是个好主意,就像是刚刚下过一场大暴雨,天晴了,有一道美丽的彩虹;又像在岸上的鱼好不容易又回到水里一样开心,我们马上迫不及待地行动起来。

  我们分工明确,一个人去看好老师什么时候来,一个人擦黑板,一个人清理讲台,还有一位同学负责把别的同学叫进来做好上课准备。“老师来了!”随着一名同学的叫喊,我们一个个严阵以待,当老师拿着书,以轻盈的步伐走进来时,眼睛仿佛在发光,一次次地审视着四周。

  “叮铃铃……”上课铃响了,在互相问候以后,老师开始了对我们这次课间的评价,“这次课间为什么这么安静?同学们不吵闹,讲台和黑板也很干净,好!”老师用骄傲的眼睛看着我们,而我们也很自豪的互相看了看。

  用我们自己的力量让老师高兴起来,我们自己也会跟着一起开心。下次,一定还有“surprise”。

  课间趣事的作文 篇16

  今天下课时,老师利用课间时间和我们一起做了一次有趣的画鼻子游戏。当时你在那,一定会被逗得捧腹大笑。

  老师先拿粉笔在黑板上画了一个小男孩,他很漂亮,就是少了一个鼻子。美术老师说:“谁来把他的鼻子画在上面?”“我来”大家争先恐后地叫着。老师叫了郑烨。只见郑烨眼被手绢蒙着,手里拿着粉笔走上讲台。他先开始这摸摸,那摸摸,刚要画上去,手又宿回来了,嘴里自言自语地说:“也许不是这。”磨蹭了半天,才把鼻子画上去。

  他刚画完聚精会神盯着他的同学立刻笑了起来。有的笑出了眼泪,有的一屁股坐在了地上,全身发软站不起来。连很文静的同学也笑了起来。我乐得前仰后合。

  郑烨感到有点不对劲儿忙把手绢摘了下来。仔细一看,原来他把鼻子画到了嘴上,把小男孩的鼻子都给“气”歪了,他也忍不笑了起来。

  课间趣事的作文 篇17

  “叮……”下课了!令我们期盼已久的课间活动开始了,而课间活动就是我们全班同学最喜欢的体育活动——跳大绳。

  开始!前面被选中的同学跳得飞快,用猎豹的速度来形容一点儿也不夸张。

  快轮到我了,此时的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下,看着同学们那娴熟的动作一个个都过去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦乱跳,心都快提到嗓子眼里了。轮到我了,我深深地吸了一口气,使自己镇静下来,仔细回想老师说过的话,然后瞅准时机冲了进去。Yes,跳过来了,我在心里欢呼着。

  几轮下来,和大绳有缘的人可真不少,张济中连续几轮都能投入“大绳的怀抱”,眼镜已经和大绳亲密接触过3次了,再看白林昊胸有成竹冲了进去,迎接大绳送给他的拥抱……

  跳大绳是我最喜欢的体育项目,我一定要继续努力,让自己跳得更好。

  课间趣事的作文 篇18

  想起那天又好笑又倒霉的事情,不由自主的笑了起来。

  星期二那天,上午第三节课上课之前,上操没有跑步,因为跑道是湿的,外面还下着毛毛细雨,还停了电。教室里有一种不平常的气氛——你追我赶,都像一阵风一样,擦肩而过。我就坐在椅子上,看着我的同桌在哪收拾课桌里的东西。前面两个人就在收作业。我忽然被一个东西所吸引了,是我同桌的课桌上面的钩子所挂跳绳和一个家族,连在一起。

  我的脑海浮现了一种有趣的恶作剧。我猜她不注意,把他的夹子连着跳绳一同取了下来。夹在了前面那个人的椅背上,我心中高兴地不得了,笑的眼泪都来了。我等他把东西收拾好了后,我说:你没发现你少了什么东西吗?“?”他默不作声,一脸的疑惑。“喔——跳绳,拿来。”他笑嘻嘻的说。“没在我这,不信你自己找”我完全沉浸在快乐的世界里。我见他忽然往桌子上一趴,看看前面的人,再看看他的椅子,还是没看见他的跳绳。

  我笑的连忙用手拍我前面那个人的背,迫不及待的想把跳绳究竟藏在哪?告诉她。

  她转过身来,我把眼神向下一望,再用手悄悄的指向他的椅背。“我说,看到了没有。”她也一看,看见我的同桌还是没有找到她的跳绳。我和他简直笑开了花。

  我笑着笑着,看了一下周围,好像没有如下位了,但还是有讲话的人。好像没有什么异常。我还是笑着我的同桌傻乎乎的找他的跳绳。

  我的余光忽然一下子看见外面来了一个白色的身影,出事了,是黄老师来。还没等我向他们说,黄老师就直接冲进教室,把我们点了起来。痛骂了我们几句。并且还让我们下课去办公室。我们一下子由晴转衰。

  过了好一会,下课去办公室以后居然只是抄单词,不幸中的万幸啊。

  课间趣事的作文 篇19

  今天午餐过后,我们班的崔佑生被一群一年级三班的“小粉丝”们“追杀”了,为什么呢?哈哈,因为他呀-------长得帅!

  中午吃完饭,我回到教室里,班上一片“欣欣向荣”的景像,有的看书,有的打闹,有的画画,还有的在做作业,谁也没想到,十分钟后……

  “啊!救我啊!”,一声撕心裂肺的喊声,打破了原来教室里祥和的景像,我们循着喊声望去,只见崔佑生冲了进来,一脸惊魂未定的表情,他喘粗气把门一下锁上,紧接着,一群小弟弟,小妹妹们疯狂地拍打着门,嘴里大声喊着崔佑生的名字,俨然像一群“粉丝”追赶着大明星一样,这时不知谁喊了一声:“快关上后门”,几个在前门“抗战”的战士们冲到了后门,正要关门,可几位“小粉丝”已经在后门“把守”着,我们想强行关门可又怕伤到他们,我们现在真是“秀才遇到兵-----有理说不清”啊!最可怜的还是门,门吱呀、吱呀地向我们哀求着:“放过我吧...”最终我们还是没有敌过“小粉丝”,他们冲了进来,这时我发现了一个废弃的纸箱立刻当安全帽给崔佑生戴上。“小粉丝”看着他戴着“帽子”滑稽的样子更来劲了,你推一下,我打一下,把崔佑生弄得头晕眼花,我们看到这情景赶忙解救崔佑生,好不容易才像虎口拔牙一样把他救了出来,定睛一看只见他头上多了几个包,这可惹火了崔佑生,“小粉丝”们看到崔佑生生气了,于是脚底抺油-----溜之大吉了!

  后来崔保佑生道出了实情,原来他去一三班帮他们打饭,小弟弟、小妹妹们就喜欢上了这个帅哥哥,今天来找他玩,却又不知怎么表达,所以才弄成今天这样。

  知道原由后,我们都哭笑不得,看来我们都是误会“小粉丝”了,以后我们要学会怎样和他们相处,怎样去爱护他们,做好合格的大哥哥,大姐姐。

  课间趣事的作文 篇20

  马老师气匆匆的来了,也说了我们一统,然后把那几个同学叫到了办公室,最后他们回来了,好像很开心的样子。班级的趣事是有很多,但这件事令我难已忘记

  班级中的事五花八门,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演着一幕幕话剧?

  瞧,今天也不例外,男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃”,讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来,同学们无奈地走进教室,还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师,唯有王胜念念有词:“一、二、三??十。”话音刚落,门外出现了一个熟悉的身影,是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力,每次数到十,陆老师总按时来到教室,“半神仙”这个称号果然名副其实。陆老师走进教室,扫视了全班同学,边清了清嗓子边说:“今天,我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来,目光躲闪着,最后,陆老师的目光定格在王胜身上。

  王胜失去了刚才的神气活现,额角渗出了汗珠,涨红了脸,却还要故作镇定,但双手却已不听使唤,为之颤抖。

  陆老师看在眼里,脸上露出一丝不易察觉的微笑:“王胜,站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来:“在法国??南部??有一个从横交错的小溪??”伴随着王胜的颤音,教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声,王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来,陆老师抛来一句冷冰冰的话语:“重读”。王胜吓出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易经》,要是抽出一半时间读课文,也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读,换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖,伴随着同学的冷嘲热讽,就更紧张了:捡些石子干什么,撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么,撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻,而王胜的脸变成了麻花状,不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。

  课后,王胜又神气起来。同学张畅的裤子,线封破了,在女生面前,脸红得像个苹果,双手捂住裤裆,快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛,端详这张畅:“早上鄙人看你印堂发黑,算准你有一劫,叫你破财消灾,你不听,现在后悔晚矣”。

  唉,王胜啊,你不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。

  课间趣事的作文 篇21

  一下课,教室里乱了套,有玩“谢谢谢”的,有看漫画书的,还有玩“剪子、包袱、锤”的,……下面,就由我来给大家介绍一下下课后我教室里的情况。

  一下课,我做的第一件事就是看后桌的搞笑漫画,当然也是他们编的。

  自从他们俩当了同桌,就从不间断的编搞笑漫画。他们俩最喜欢画漫画,也会交换过来看,还会给对方说那意思,我就给你们讲一个吧!

  有一天,一个小朋友买鸡蛋,因为没有钱,只好把衣服当钱花,他把衣服给了老板,老板给他了300个鸡蛋,几个小时后,鸡蛋都变成小鸡了!哈哈,好不好玩?

  这是我课间的一点事,以后再给你们说。

  课间趣事的作文 篇22

  大家好,我是今天的金牌小记者许扬,我今天为大家讲述的是课间小趣事,它可是同学们最深的回忆呢,听我慢慢讲解:

  下课了,我们像快乐的小鸟一样飞了出去,下节音乐课,刚好在那边上,我去那边找马静怡(2年级学生)玩去,由于跑的太快,正和马静怡撞个满怀,她用很惊异的眼神看着我,我说:“我是来找你玩的,下节刚好音乐课。”“好啊,我正愁没人玩呢。”惊异的眼神变成的高兴哒眼神。我们玩的可快活了,上课了,马静怡在回教室的过程中一直看着我上楼,结果,在教室门那里撞到门边了,疼得在地上打滚——!

  还有一次,下课了,我去找陈艺丹玩,谁知道他正在专心致志的看书,还在复习,哎呀妈呀,今天陈艺丹是怎么一回事?爱疯玩的人,今天竟然在教室里专心致志的看书,于是我就去叫他:“陈艺丹,怎么?不出去玩?”本来以为他会回答:不出去,不出去,我要当好学生,复习呢。谁知道这家伙说:“什么不出去啊,我只不过等他们都走光了再走,太挤,我今天脚扭住啦——!”我晕——!只见他装老大摸样出去啦,途中还扭了一下——!疼得躺地上打滚去啦,谁知道,他又回来啦,我问:“咋啦,不出去啦?”“什么呀,我从后门出去,前门走那么长得冤枉路。”

  课间小趣事及其简单,因为好长时间没去学啦,想同学们啦,所以,我想回忆一下以前的趣事。

  课间趣事的作文 篇23

  “叮铃铃铃铃……”下课铃刚响,教室里便一片欢呼,是啊,谁不喜欢下课呢?随着一阵欢呼,门口已经是人山人海了,而我和后面的那个男生却纹丝不动地坐在位子上。

  突然,一个大大的纸球飞到了我的铅笔盒里,我生气地把大纸球捏在手中,回头瞪了一眼那名男生。他吓得赶紧背过身去,拼命地往桌子下面钻。我用力一挺身,终于在黑暗中找到了他那个小小的头,把纸球放了上去。

  可他不知道,过了一会儿他就上来了,头上还顶着那个大纸球,像撞了个大包,真让人看的哭笑不得。

  课间趣事的作文 篇24

  今天上午第二节课的课间休息时间,杨诗琳和张岚翔在玩游戏,杨诗琳站起来想跑,被张岚翔发现了,张岚翔伸出手一把抓住杨诗琳的衣服。

  杨诗琳用力一甩,想甩开张岚翔,这时,戏剧性的一幕出现了。只听接连“嘭,嘭,嘭”三声,杨诗琳光着膀子站在教室里了,原来,刚才两边一用力,杨诗琳衣服上的扣子全部掉了,等我们哄堂大笑的时候,杨诗琳才回过神来,慌忙钻进桌子底下找纽扣。找了一会儿,终于找回三颗纽扣。可是,就算找回纽扣,也没办法缝回去。杨诗琳就只好穿着只有一个纽扣的衣服上完了最后一节课。一下课,杨诗琳就飞奔出教室,不让我们看他的样子。

  课间趣事的作文 篇25

  “解散啦!”同学们欢快地喊道,便三五成群地跑开了。

  同学们有的围在一起踢毽子,呀,没踢着,她嘟着小嘴,慢吞吞地捡起毽子,继续玩了起来;有的成群结队地玩着篮球,那股眼神,似乎想把一切都抛开,直冲向球架;有的跳着长绳,不时地传来“咯咯”地笑声。

  我们几个好姐妹,来到篮球架前盘坐下来,促膝谈心。

  “听说,你去桂林玩啦?”仲聪十指相扣,两眼紧盯着陈雨凡,投射出羡慕的目光。“是啊,我才回来的呢!陈雨凡靠在球杆上,双手有节奏地拍打着双腿,点点头。仲聪撑在地上,身体微微向后仰,“你好像长胖了不少呢!”边说边打量着陈雨凡,不时还皱皱眉头。陈雨凡低头看了看肚子上的赘肉,脸上顿时鼓起了两座小山,用细白的牙齿,咬住了她那红红的嘴唇,眼睛耷拉下来,叹着气:“哎,我去了一趟桂林,足足重了5斤,哎!”“但是”陈雨凡瞬间恢复了笑容,她一只手伸直,张开手掌,一只手叉在腰间,咧开嘴,哈哈大笑,“桂林有好多美食,到现在,我还回味无穷呢,为了美食,5斤算得了什么,哈哈!”说完,陈雨凡“嗖”地站了起来,一只手握紧拳头,在身前上下挥动,不停地咂巴着嘴,就像真的在品尝着美食。陈雨凡呐,你真是为美食而疯狂啊!

  时间过得真快,正当我们聊得正兴奋时,下课铃打响了,我们依依不舍地离开了操场,一堂有趣的体育活动课结束了。

  课间趣事的作文 篇26

  “叮铃铃……”代表着痛苦的上课结束的铃声在空气中响起。一大群人立刻像冲锋的战士一样拥挤着出了教室。此刻,欢乐在同学们的心里满得都要溢出来了!

  一条人群路向操场涌去。大家跑啊、跳啊,别提有多开心了,似乎到了人间天堂。看,静“立”操场上的足球立刻不情愿地“走”了起来。飕——一道矫健的身姿将众人的目光吸引了去。只见他冲到足球前,脚灵活地一踢,足球立马往右“跑”了,正在足球要到操场上跑步的人群中这一千钧一发的时刻,黑影飞快地跑到足球前,脚一钩,将球“扳”了回来。可这一踢,却将众人的目光转移到了正在抓紧时间进行跑步训练的人群中。

  只见他们各个咬紧牙关,在绿茵场上,如豹子般奔跑起来。双臂快速地摆动,引得风儿紧紧相随,长腿儿后踢,一步一步踏实了向前飞跑。此刻,拼搏是这里唯一的主题。拉拉队也拼命喊起来,嗓子哑了也不在乎。跑步的同学一圈一圈地跑着,仿佛不知道累。鼻尖、额头上沁出了颗颗、密密麻麻的汗珠。突然几个身影如风疾驰过终点。我忽然看见,观众中有一些人给他们递纸巾。那些训练的同学笑盈盈地站住,取了一张纸巾在自己头上抹着。

  操场上,高高的铁杆子,抬头才能望见。有三个高个子和一个矮个子在比赛爬杆。真的爬的上去吗?看着矮个子,我心想:你和高个子比,能赢吗?痴心妄想!突然,他们双手握住杆子,双腿在杆上摆着盘腿的姿势。他们飞快地向上窜,像几只灵活的小猴。双手敏捷地往上一伸,一抓,抓到更高的地方,脚便跟“蹭”(就是放开一下,再盘紧)了上去。渐渐地,一个高个儿占了上风。快了,快了!就快到了!我的心悬起来。可是,矮个儿突然“神速”地“超”了上来,最终取得了胜利。我领悟:不能以貌取人!

  “叮铃铃……”上课开始的铃声响起,一大群人脸上写满了轻松和愉悦,涌进了教室。

  十分钟,虽然在记忆的词典里是个不起眼、普通的字眼,却包含了许多玄机。抓住这一分一秒组成的十分钟,我们的生活就会更加充实、更加美好。

  课间趣事的作文 篇27

  在上个星期二的下午,两节课后,就是大课间活动了,太有趣了,可以放松一下了。

  “丁零零”下课铃响了,同学们立刻把书收拾起来,冲向外面,像脱缰的野马一样,我也跟着朋友下楼去。

  到了操场,只见同学们玩的游戏各种各样,比如:踢毽子,两个人或多个人在一起比赛,看谁踢得多;扔沙包,几个同学把沙包互相扔,沙包在空中飞来飞去;跳大绳,两人摇着绳,另几个同学跳,你看,个个跳得轻松自如。同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,校园里的每个角落都是欢声笑语。

  我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商量,决定玩老鹰捉小鸡,听起来有点幼稚,认为只有低年级的小弟弟小妹妹才玩,其实这个游戏既放松心情,又锻炼了自己的反应能力。白映雪当母鸡,温馨雨当老鹰,开始了一场激烈的“鸡鹰大战”,其他的同学是小鸡,躲在白映雪后面,温馨雨和白映雪周旋了半天,老鹰抢小鸡开始了,她一会儿向左,一会儿向右,让我们小鸡左躲不是,右躲也不是,温馨雨一下子机灵地跑到小鸡那儿,我们吓得边大叫“啊——”边蹲下,温馨雨的计划泡汤了,有点儿丧气,后来,经过几次周旋,终于抓住了小鸡,温馨雨高兴得蹦了起来,鸽子在空中飞翔着,好像为她喝彩。

  过了一会儿,又来了几个同学,队伍又增加了,非常的长,白映雪当老鹰,她非常“狡猾”我们差点儿就中了她的圈套。李雅茹这只小鸡,特别好玩,因为跑得太快,一下子把自己绊倒了,躺在地上,我们被这一举动逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来了,我和侯耀婷连忙把她扶起来,因为跑得太快,还喘着气,又笑着,差点儿都喘不过气了。

  每个人的头上都大汗淋漓,就像是洗过头一样,都是因为玩得高兴,太尽兴了!

  不一会儿,“丁零零——”上课了,一阵风吹来了,好舒服!树枝在风中摇摆,像为我们摆手祝贺。

  啊,这个课间活动真开心!这也是在六年级玩得最开心的一次!

  课间趣事的作文 篇28

  课间活动是多姿多彩的,每当下课的铃声响起来,我们班的同学在心里打着各自的算盘。

  下课铃结束,同学们就像一匹匹脱缰的野马冲出教室,冲到操场上,不一会儿,操场上就涌来许多人。大家有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在砸沙包。我们也拿着绳子来到了操场上,准备来一场轰轰烈烈的拔河比赛。

  我们先找到一片空地,把同学们分成了两队,一切准备就绪,比赛就准备开始了,结果,第一轮伍雪玲队顺利了。紧接着,第二轮比赛也即将开始了,我们队同学的身体向后倾,双手像铁钳似的用力抓紧麻绳。“开始!”随着裁判余宇的一声令下,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。“一二,加油!”我们一个个肌肉紧绷,奋力向后拽着。手上筋脉突起,手心被绳子勒得通红,汗珠掉了下来。我们咬紧牙关,忍着剧痛,心想:一定要坚持下去,我们队要赢,一定要赢。伍雪玲队的同学也不甘示弱。一个个也使出九牛二虎之力,脸涨得通红。我们一点一点的向后挪着。红布条渐渐的离我们越来越近。我的手慢慢松软了。伍雪玲队趁着我们累的功夫,进行了突袭。看,眼看着他们就要赢了,啦啦队急忙助威,我们仿佛又有了新的力量,一下,两下,三下……我们用尽最后一丝力量,努力地拔着。“耶!赢了!赢了!”我们终于扳回了一成。我们跳跃着,欢呼着,心里高兴极了。

  决胜局开始了,他们的队员看上去都有些累了,而我们还沉浸在刚才的喜悦中,好似有使不完的力气似的。还没比,我就觉得胜券在握了。果然,绳子中间的红布很容易的就靠近了我们这一边。耶!我们赢了!我们的心激动得像大海上的波涛,久久不能平静下来。

  这次的课间拔河不但有趣,还让我们感到了团结的力量!

  课间趣事的作文 篇29

  这是一年级发生的一件事。

  有一次课间,我们班同学有的人在玩“石头剪刀布”,有的在玩“鬼抓人”游戏,还有的同学在认真地看书。我们班的张博昊和闫柯廷一前一后并排站着,后面的闫柯廷拉着前面张博昊的手往前走。突然闫柯廷盐柯停了下来。前面的张博昊就被不小心闫柯廷碰倒了。“哈哈哈哈……”不仅仅只有我一个人笑,全班的其他同学看见了,也都哈哈大笑起来。看着他们害羞的表情,我猜他们心里一定是在想,以后再也不玩这个游戏了,于是他们立刻爬起来,想出一个新的游戏玩了起来。他们,仿照“鬼抓人”的游戏,创造了一个“幽灵”和“人”对战的游戏。刚开始只有他们两个在玩,后来参与这个游戏的人越来越多,后来我也跟着玩了起来。因为这个游戏我们三个就成为了非常要好的朋友。再后来我们班的李浩轩也跟着我们一起玩儿了。我和李浩轩是“人”的角色,张博昊和闫柯廷是“幽灵”的角色。第一次玩,“人”赢了,第二次“幽灵”赢了。后来这个游戏我们玩腻了,就把它改成了“枪战”游戏,我还是和李浩轩一队,张博皓也还是和闫柯廷一队。刚开始,对方总是神出鬼没,连续好几次都把我们打败了。哈哈,看来他们玩这个游戏很有技巧呀!

  我们四个人经常在一起玩游戏,我们也因为游戏收获了我们的友谊。

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