在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的趣事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
趣事作文 篇1
我们的作文班非常有趣，因为这里有我的老师和同学们。老师上课富有激情，“口水”四射、海阔天空、无所不谈。他说的话题总能通过一个又一个连环把我们绕到十万八千里外的一个话题，然后又绕回来。因此，我从不来都不落课!
“不好!天阴了，快下雨了，我必须赶快去上作文课，不然就惨了!”随着我的喋喋不休，我的魅影已从马路这边穿过了马路那边!
可是，天有不测风云，偏偏在我快到作文班之前下起了雨!“老天爷，你真是太不给“面子”了!”我心中大声的呼喊着。可一点用也没有，雨仍然没有停下来的意思。我只好双手抱头，一路小跑，直奔作文班……
开始上课了，老师大喊：“安静，安静，下面我来简单讲一下这种文章的写法。”老师从“首先”、“然后”、“最后”细细地讲起来，口若悬河，滔滔不绝，我流下了冷汗：这那是“简单”讲嘛?!分明在慢慢讲!一个小时过去了。
第二节课，老师让我们写篇作文。没办法，我们只好按照老师的要求写作文。可我却没有一点灵感，谁叫我上课不认真呀!于是走到窗户前乘风，虽然有风，但一点也不凉快，我便把纱窗打开了。啊!一缕凉风抚过我的脸庞，真凉快啊!这时，曹张雨迅速把纱窗关上了，还说：“会把蚊子放进来的，难道你想免费“献血”么?”听了这话，我顿时气的火冒三丈，凭什么不让我凉快呀!我又给打开了!曹张雨见势，也不甘示弱，用“拈来掌”把纱窗一关，手挡在纱窗前，我脚踏“凌波微步”，绕道他身后，眼看就在我快把纱窗打开。突然，李世琦大喝一声：“哥们儿，我来帮你!”说着，就走到了纱窗的另一边抵住，顺水推舟，把纱窗挡得严严的，就是不让我打开!我顿时气由心生，照着他的胳膊就来了一记“玄冥掌”，打得李世琦活蹦乱跳!现在就剩曹张雨啦!我来到他的右手边使劲推，他仍不肯松手，彻底把我给惹火了，我凝神聚精，气聚丹田，“啪啪——”向他的背上又拍了两记“寒冰掌”，他却忍痛用“混元大法”将我推了一下，撞到了旁边的窗台上，一道黑印子就烙在我的胳膊肘上!我正准备还击，这时老师却来了，我们也都只好罢手!
我爱老师，我爱同学们，我爱作文班!
趣事作文 篇2
阳光如此灿烂，鼠洞里，一群长的挺帅的老鼠，正听自己的母亲（大老鼠）讲课，待铃声响起之后，也就到了吃饭的时间了，一位学习挺好的老鼠，无心吃饭，因为又要去洞外偷食，独自一鼠，取出老师让自己需要被的书《偷食18招》、《躲猫18招》、《骗猫18招》朗读良久，累也，便独自出洞，找食吃。
夕阳如此多娇，鼠洞外，主人没在家，大猫教小猫《老鼠解剖图》、《老鼠偷食解剖图》痛苦也，小猫独自在鼠洞之外，睡懒觉。
良久，小猫正睡时，突听老鼠从旁而过，便一爪打了过去，老鼠一闪，便落空了，老鼠想跑，却被猫尾巴以摆尾之势，挡在尾巴圆圈之内，鼠痛矣，但猫不好好学习，此时不知道先打老鼠哪，猫囧也。鼠呢，书背的滚瓜烂熟，但不知应用，同样，不知所措。
僵局之中，大鼠来也，拉上小鼠，逃跑也。大鼠对小鼠曰：“你乃好学者，竟为何被猫所困？”小鼠闻之，对曰：“虽课本已滚瓜烂熟，但我不懂技巧也”大猫懂也。
小猫十分疑惑，去寻大猫学技艺也！
大猫，大鼠同义语云，干凡事应有技巧，切不可只背不练也！告知众人！！！
趣事作文 篇3
今天虽然是个周日，但我却早早地起了床，不象以前那样做贪睡“小懒猪”，因为爸爸妈妈要带我去挖笋。
我们乘座的车子经过了一段崎岖不平的山路，车上异常颠簸，但我们小朋友们却在车上一边吃零食，一边讨论怎么样挖笋。在不知不觉地，我们到达了目的地：平水同康。爸爸跟我说，同康可是我们绍兴竹笋的最著名的出产地，这里的竹笋都特别的鲜嫩可口。
经过几分钟的步行，我们来到了竹笋林，我看见山坡上笋芽儿真用力地钻出地面，竹子妈妈正忙着给“她的孩子们”穿上一件又一件的“衣服”。我找了一个地方开始用小锄头用力往下挖。但我挖了好久，笋宝宝们好象是在跟我玩捉迷藏，无论我怎么找也找不到他们。正在一旁的爸爸看到我灰溜溜的样子，就细心的跟我讲起找笋宝宝的办法。他跟我说，主要看地面的情况，有松动和大的缝隙，这就表明笋宝宝想出来了。
听了爸爸的话，吸取了第一次失败的教训，我又找了一块有很大缝隙的地方，用力往下挖，果然慢慢的笋尖儿就露了出来，终于找到了，我欢喜的继续往下挖，这次被我挖到了一颗好大好大的笋。照着这个方法，我又挖了许多笋，望着自己沉甸甸的劳动果实，我不禁嘴角露出了笑容。
笋宝宝，我明年会再来看你们的哦！
趣事作文 篇4
今天是星期二，是我一生中难忘的日子之一。下午放学后，我们班同学正排着整整齐齐的队伍，走在去往食堂的羊肠小道上，一路上，看见初高中部的哥哥姐姐们手里都拿着香喷喷的包子，我们口水不由得流出来。我们加快前进的步伐，很快来到食堂的包子摊前。
我们正准备伸手去拿包子的'一刹那，一个声音从我后面的长龙中发出来：“这么多的包子，不如我们比赛，看谁吃的包子最多？”大家异口同声地答道：“好！”说着说着，每个人都开始抢包子。
顿时，食堂里开始热闹起来，别看我身材小，抢起东西可是一把好手，我趁着他们乱成一团的那一瞬间，从中间找了一个空档，“嗖”的一下窜进去，伸出双手，用力向包子扑去，恨不得一口吞下所有的包子。我旁边的同学也不示弱，他们见我这般用劲，也使出了他们的看家本领。
最终，我只抢到八个包子，站在一旁狼吞虎咽地吃了起来。而此时还有许多同学还在努力地争抢着，那场面惊心动魄！这时，我们的生活老师走了出来，她见状，出声喝止了我们，很快食堂又恢复了原有的秩序。
今天真是个令人激动而又愉快的日子，虽然时间短暂，但令我终生难忘！
趣事作文 篇5
星期四下午的课外活动，我早早地就“守”在文具柜前，等待老师开柜子。
我拿了一盒白棋，一盒黑棋在等待其他玩家。突然，五子棋高手――武佳白出现在我眼前，要和我比一场。心想：他的眼光也太差了吧，我一个“平民”还能赢得过你一个“英雄”吗？“武佳白，我要把你杀个落花流水，让你心悦诚服！”我举着拳头向他“吼”到。武佳白被我这突如其来的举动惊呆了，瞪着两眼，有好半天才回过神来。结结巴巴地说：“噢……噢，那……那开始吧。”
游戏开始了，我用爸爸平时教我的“迷魂法”：我先跟着对方走，然后，再反过来牵着对手走，这时我早已布下了“暗道”。经过2分钟的对弈，我轻而易举的赢了第一回合！
第二回合开始，有了第一局的胜利，这一局我更是信心倍增。我用平时练习的“十”字步走法摆下了阵。对方也摆了个“八卦。”到底谁会赢呢？两种战术都非常厉害。我马上改变战术，摆了个“田”字阵，这下对方可没辙了。我大喊一声：“发威了，”一子定胜负，又赢了第二局。他知道了我的厉害，愤愤地说：“下回合你输定了！”
第三回合，只见他不慌不忙，笑眯眯地将棋子落到了天元的下面，我瞪大了黑溜溜的眼睛，注视着他的下一步走法，发现他的每一步走法都一样。“也不过如此吗？”正当我得意忘形的时候，只听：“哈哈―这叫山人自有妙计！”武佳白一蹦三尺高，“投降吧！”我一时的疏忽，输掉了一局，气势凶凶地说：“有种，再杀几盘！”接下来的几盘，我们打成了平手。
通过这次下棋，我懂得了很多道理：五子棋是斗智斗勇的益智游戏，可以提高自己的思维；不论做什么事情，都不能骄傲。
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