趣事作文

2021-06-12 趣事

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的趣事作文4篇,欢迎大家分享。

趣事作文 篇1

  唉!今天真奇怪,当我睁开眼和太阳打招呼时,已经七点多了,还好今天是周未,昨晚我订的闹钟不是六点嘛!这个闹钟可是一直尽职尽责的呢!算了,也许是我操作错误的原因吧!

  ——题记

  写作业时,我把小闹钟习惯性的放在桌子上,写作业,写完一项后,我又习惯性的看了一眼闹钟,看看自己用了多长时间,我扫了一眼,哦,7:15,我没有在意,继续写,总感觉哪点儿不对劲儿,写了几个字,唉?我起床时不就是这个时间吗?我盯着闹钟看呀看。

  什么!这闹钟不走了!我很是心痛,我深知这个闹钟不可能是没电了,因为电池是前天刚换的新的,所以我就没有看一眼那个电池盒,我心痛的很,立志找出原因(太夸张了吧)!我抓着脑袋开始想。

  昨天定完闹钟,放的时候不小心摔了闹钟一下。啊!原来是我把闹钟推向了生命的尽头,我伤心地抱着小闹钟念悼词:“小闹,你可是我那可敬的英语老师临行时送给我的纪念品呐!你才来我们家没多长时间,我就让你不明不白的牺牺牲了,我对不起你呀!明天,我一定让你擦干净,把你拆一下,把塑料部分回收了去。”说完,我“深情”地看着闹钟,正面看完,反过来,看看那个调时的旋钮,看看定时按钮,再往下看。

  啊!电池去哪儿了!这、这、这是肿么了?我呆坐了0.01秒,以每秒N米的速度奔向卧室,看到摔到闹钟的地方,一节电池,我满含希望地安上了闹钟,又听到了久违的悦耳的“滴滴嗒嗒”的声音。

  “你这个坏闹钟,居然敢让大姐我虚惊一场,还想给你开追悼会呢!你肿么可以这样呢!差点误了我晨晨早起的决策,我晨晨的一世英明要被你毁掉,以后不准这样了啊!不过这次错也不能全怪你,我也要负责滴!”

  啊偶,我终于知道原因了!

趣事作文 篇2

  大年初一,气温回升,一片春暖花开的景象。吃过团圆饭,大人们聚在家里谈“人生”,我和哥哥姐姐都忍不住要去感受春天的气息。我们仨小鬼就自已当家作主,决定去南塘老街逛逛。

  虽然我最小,但我可是个小机灵鬼,没有大人的约束,心里早就乐开了花。兜里紧紧地攥着妈妈给我的零花钱,心里盘算着要买些什么,脚步紧紧地跟着哥哥,生怕被他落下。

  正月里的南塘老街真是热闹啊!整条街人山人海的,到处挂满了红通通的灯笼,空气里飘散着美食的香味,真想每样都去尝一尝啊。但是人太多了,实在挤不进去,只能眼睁睁看着流口水,好可惜。突然,眼前出现了一个“孙悟空”,我迫不及待地上去跟他打招呼,他热情地邀请我与他拍照合影,我一听非常高兴,立刻摆出各种POSE,姐姐赶紧帮我拍了几张我的帅照,正当我们要跟他说再见的时候,“孙悟空”却向我们收钱了,20元钱就这样成了“孙悟空”的新年红包了,还真是有些不舍得啊!

  不过,看到前面的美食,我立马把刚才的事抛到脑后了。我们走得口干脚酸,刚巧前面出现了一家木莲冻店,我再也不愿意挪动脚步了。姐姐看到我的可怜样,连忙给我们买了一碗,清凉的'木莲冻顺着嗓子滑到胃里,真是舒服极了。

  时间过得真快啊,我真舍不得这个既能玩又有美食的好地方,下次我还要和哥哥姐姐一起来自由活动!

趣事作文 篇3

  我的座位旁开了一家“啃得指”餐厅,天天生意兴隆,不仅如此,店主还让我的前桌孙嘉汝开了一家分店,名气也很大。要问店主姓甚名谁?张斯翔是也!

  说起“啃得指”,这名声可响了。连张老师都亲自“提名”过呢!

  那节语文课,张老师正口若悬河给我们讲解着课文,可张斯翔这家伙哪听得进。只见他以迅雷不及掩耳之势,毫无愧色地把“美味”手指塞进嘴里,津津有味地啃了起来。

  “张——斯——翔!”真不敢相信,一向温和的张老师竟使出让全世界都能听到的“河东狮吼”这一狠招。

  张斯翔吓了一跳,又马上反应过来,来如风去如电地把沾满唾沫的手指“解放”了出来。

  “张斯翔同学,”张老师笑眯眯地看着我的同桌,“吃什么吃得那么津津有味呀?给全班每个同学都发一个好不好啊?”

  张斯翔沉默着,手指上还闪着唾沫的光,可人却像是被吓傻了般一动不动的。

  “你的手指那么美味,要不开家店,叫‘啃得指’,让大家都来尝尝鲜!”张老师话音未落,全班同学不约而同地哈哈大笑起来。等张斯翔明白是怎么一回事时,自己竟然也憨憨地笑了。

  虽然被“提名”了,可同桌不仅没改,还更会啃了。音乐课,啃;体育课,也忍不住啃;就连英语课、数学课也不放过,不停地啃。不过语文课上,他可是收敛不少,估计是不希望大家跟他分享美味吮指吧。唉,这家伙,太馋了!

趣事作文 篇4

  开学一段时间了,我对各种科目都有所了解了,星期五我们迎来了一星期一次的音乐课好好开心,虽然上课时不怎么和平,但也是一堂充满欢笑的课。

  上课铃响后,我们班里还是没安静下来,虽然老师已经站在讲台上面无表情的看着我们,渐渐地教室里安静了,同学们发现了老师的存在,可是还有一个同学无视老师,居然在老师的眼皮底下抛地球仪玩,还是两次。教室里安静了,老师对那个同学说:“拿过来”,我当时还没反应过来,就看见那个同学小心翼翼的将手中的地球仪交给老师,还和老师保持着一段距离,老师也没有接他手中的地球仪,两眼露出杀气,我的手心瞬间布满了密密的冷汗,怕会被狠狠的骂一顿,教室里安静的连根针掉到地上的声音都听的一清二楚,老师的脸上是一副淡定的神色,老师随后放了一句狠话﹕“你们上课耽误我多久,我就晚下课多长时间”。我现在都可以听到心跳的声音了,还好老师没再说什么,我长呼一口气。老师说﹕“今天不听歌了,学唱歌,这首歌上下午各唱一遍”。老师息怒我看着您的微笑比看您的生气的表情还要心惊肉跳。

  可是老师接下来讲的和歌曲没有一点关系,在课上时间过半后老师终于进入正题了,“唱这首歌时要有这种气氛,因为是唱关于国家的歌,比如《神话》就给人一种梦幻的感觉”。老师轻轻的唱了其中的一句,我心里想︰这为老师的嗓音好好听,随后老师用很大的声音唱了一遍,全班都笑了。等教室里安静下来,老师又说︰“唱歌时要让歌词竖起来,不要给人一种很扁的感觉”。老师用很标准的普通话唱了两句,我觉得老师好像一位歌唱家,唱的真的很好听,老师又用了不知道哪里的方言唱了一遍,好好玩的老师,我心里想,这可比小学的音乐课好玩多了,头次听到这么好玩的歌全班又笑了一次。这节课很欢乐呀,虽然老师还是一副淡定的表情,但是为什么前半段时间我一直觉得背后冒冷风呢?老师你的气场好强啊!我现在手里还有汗呢。

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