课堂趣事作文

2021-12-07 趣事

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的课堂趣事作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂趣事作文 篇1

  发生在校园的趣事数不胜数,可发生在上课时间的趣事就少了,可我们班发生的还挺多。不信你看——

  数学老师正在教我们“复名数的改写”,在黑板出了一道题,答案是:1千克360克。然后叫了一个同学上去做,可这位同学只写出了1千克就不会做了,没办法,老师另外叫了个同学来做,可那位同学也不会,我们着急了,大声喊道:“添添630(天天630)。”

  还有,数学老师教我们“小数的加法”时,做起了假设,说:“我去买一个随身听,它的价格是70.5元……”还没说完,一位同学就喊:“买随身听太浪费了,不如用来买零食,我们全班分了。”我们捧腹大笑而倒,老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……

  别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有,语文课上的也很多呢!

  下课时,我和同学为水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执,我说是苏轼,他说不是,我们一直吵到上课,偏偏老师就讲出来了,作者是苏轼,他吃了一惊,说道:“真是苏轼(舒适)啊!”老师听了,脸一沉,说:“你怎么舒适啊?”那位同学支支吾吾的说:“我……我是说作者是苏轼。”我们一听,都乐了,却不敢笑,因为老师在气头上,谁笑谁倒霉。

  还有,那就是……(没有了,哈哈……)

课堂趣事作文 篇2

  发生在校园的趣事数不胜数,可发生在上课时间的`趣事就少了,可我们班发生的还挺多。不信你看?

  数学老师正在教我们“复名数的改写”,在黑板出了一道题,答案是:1千克360克。然后叫了一个同学上去做,可这位同学只写出了1千克就不会做了,没办法,老师另外叫了个同学来做,可那位同学也不会,我们着急了,大声喊道:“添添630(天天630)。”

  还有,数学老师教我们“小数的加法”时,做起了假设,说:“我去买一个随身听,它的价格是70。5元……”还没说完,一位同学就喊:“买随身听太浪费了,不如用来买零食,我们全班分了。”我们捧腹大笑而倒,老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……

  别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有,语文课上的也很多呢!

  下课时,我和同学为水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执,我说是苏轼,他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急,请看下文),我们一直吵到上课,偏偏老师就讲出来了,作者是苏轼,他吃了一惊,说道:“真是苏轼(舒适)啊!”老师听了,脸一沉,说:“你怎么舒适啊?”那位同学支支吾吾的说:“我……我是说作者是苏轼。”我们一听,都乐了,却不敢笑,因为老师在气头上,谁笑谁倒霉。

课堂趣事作文 篇3

  我在一个美好的班级学习,我的课外北辰作文班就像一个大家庭,我们互相帮助,团结友爱,我们讲卫生,教室里干干净净,扫地的同学绝不含糊,在这个“大家庭”里,每堂课都那么生动有趣。

  这个星期天,下着淅淅沥沥小雨,我早早来到学校,来到我热爱的班级。一进教室,看到小花老师手里拿了一副牌,对着我们神秘兮兮的笑。上课了,小花老师说,我们来上一堂特殊的课。只见小花老师将手里16张牌,分四个方向打乱排好,我们分为红蓝两队PK。迅速报出自己面前的数字,游戏开始。蓝队神配合,用了13秒完成。轮到我们红队,因为有人反应迟钝,我们仅以1秒只差输了比赛。我们不服气,决定再挑战一次,小花老师说出诀窍,只要专注,只要随时做好手上动作……听完,我们用了8秒破纪录,我们开心的看着彼此。小花老师说,专注力,团结力就是成功的秘诀。

  这样的课堂能在游戏中学到知识,这样的课堂有趣难忘。

课堂趣事作文 篇4

  你知道在课堂上有很多很有趣的事吗?说起来都是挺有趣的呢!

  在语文课上,我们可以听温老师讲故事。可是,你必须要坐姿端正,不然你就会被温老师的“金箍棒”“抽”白花花的大腿哦!

  在数学课上,你想发言的话,即使你举手,冯老师也不一定会让你回答问题的。因为如果你的手举得不好的话老师是不会叫你的,所以,你一定要把手举得像小树苗一样直才有机会的哦!

  而英语课上更有趣了,只要你大声回答问题并且坐姿端正,杨老师就会把你的名字写在黑板上。这样,你就会有甜甜的糖果哦!

  音乐课会比你想象的更有趣哦!如果你很认真但唱得不好的话,王老师不会骂你的,他会一心一意地教你。你乖的话,他有可能会给你吃“虾味条和鱿鱼卷”。

  你看我们的课堂生活,是不是很有趣呀!

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