热爱的生命的作文

2021-11-30 [第五单元]热爱生命

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的热爱的生命的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

热爱的生命的作文 篇1

  怎样才算是一个热爱性命的人?对于我们正常人,有的人每天忙忙碌碌,过得非常充实。有的人一生碌碌无为,把大好的时光都浪费了。我见过一位让我钦佩的盲人按摩师,一位热爱性命的人。

  他在我们小区旁边开了一家按摩店,店里的生意特别红火,客人应接不暇。我猜他肯定经过刻苦的练习,所以才能有这么熟练的手法,给大家解除病患。

  后来,我和爸爸晚上人少的时候,经常到他店里去和他说说话。我从他谈话中,能体会到他刚学习按摩时有多么用心。他在给患者按摩时,开始下手总是很轻,等患者适应了,要用力了,他会与患者说说话,分散他们的注意力,这样就能减轻患者的很多痛苦。他还懂得很多方面的知识,喜欢与人交谈,说话时总是面带微笑。他是如此的乐观向上,如此的热爱生活。我和爸爸很是佩服他。

  一位盲人都能自强不息、珍惜性命。而我在平时的学习中经常偷懒、不认真学习,这让我感到很惭愧。所以在今后的学习、生活中,我要向他学习,做一个热爱性命的人。

热爱的生命的作文 篇2

  今天,我阅读了《生命生命》这一课课文,读后我的感受很深。

  课文主要写作者从飞蛾求生,砖缝长苗,倾听心跳中悟出一个道理:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命。这让我感受到了生命的可贵。

  我对作者的看法表示赞同,,因为我也经历过类似的事。

  记得有一次,在一个炎热的暑假,我写完了作业。闲着没事,就坐在门口看起书来。忽然,一只蜻蜓从我的眼前晃过,可能是飞地太快了,没掌握好方向,撞到了一面蜘蛛网上。在那面蜘蛛网上的蜘蛛见了,连忙冲过去。

  蜻蜓见蜘蛛来了,它极力挣扎着。我被蜻蜓那种求生的欲望令我震惊,我忍不住赶走了蜘蛛,放了它。

  还有一次,在一个清香袅袅的春天,我家的一小袋南瓜籽装在一个盆子里,盆子外面也掉出几粒南瓜籽。过了几天,竟然冒出一截小瓜苗,那幼小的种子里,包含着多么强的生命力呀!竟使它冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长,既使它只活了几天。

  看!生命多么宝贵呀!所以,我要好好地珍惜生命,使人生更加光彩有力!

热爱的生命的作文 篇3

  上天赐予每个生命不同的色彩,有的人能够将自己的生命绽放出更丰富绚丽的色彩,而有的.人却将生命原有的色彩给消耗殆尽。只有热爱生命,才能让生命绽放出绚丽的色彩。做一个热爱自己生命的人才能让生命创造无限的价值,热爱所有的生命才能让世界充满爱与感动,才能让我们所处之地弥漫着美好与希望。

  当我们正在乘坐航天火箭一览宇宙的神奇时,霍金正坐在轮椅上探索宇宙的奥秘;当我们正在惬意地欣赏那令人陶醉的钢琴曲时,贝多芬正在弹奏着那自己听不见的华丽乐章;当我们百无聊赖地望着远方发呆的时候,海伦·凯勒正在渴望着那令人赏心悦目的视觉;当我们享受着可以活动的自主权时,行动困难的杏林子正靠着自己的毅力坚持写作……

  是的,当我们一筹莫展的时候,他们这些名人可以激励我们勇往直前,但我们身边也有同样的人:清洁员叔叔阿姨们在辛苦的扫马路上的积雪,不怕寒冷,不怕劳累;身边的警察叔叔像盔甲一样地保护我们,不分昼夜;医院里的医生用自己的技术换来了千百万病人的康复;在乡间田地里,农民伯伯顶着阳光在田里除草、捉虫……

  生命,你是多么可贵!让我们热爱自己与他人的生命,享受四季的美好吧!

热爱的生命的作文 篇4

  生命是宝贵的,也是美好的。灾难中,我们人类顽强求生。风雨中,蚂蚁们极力抢救自己的家园。不会说话的植物也有它们那顽强,绝处逢生的生命。

  丛林茂密的白云山,是我们散心的好去处。那一棵棵高耸的大树,遮起一片阴凉,给浮躁的城市人带来一种透心的凉爽。

  去明珠楼有一条泥巴小路,隐藏在大山之中,这条路上有许多断开的路口,被热心的广州人铺上了一座座像木筏似的小桥。那一次,我们一家人走上这条你把小路,我欢蹦乱跳地往前行进。走到一座像木筏一样的小桥前时,我停下了脚步。

  眼前的一幕让我惊呆了,几条木头上,柔嫩的小苗儿探出头来,给暗淡的木头增添了青色的装饰。被砍断的,没有营养的木条上,怎么可能长出绿色的树苗?这么久的风风雨雨、踩踩踏踏,如何绝处逢生?啊!我明白了!一定是大树那顽强的生命!长时间的积累,就只等某一天蓓蕾般的绽放!

  这小小的植物告诉我了一个道理:一个人最重要的就是不管经历什么风风雨雨、经历什么挫折、经历什么失败,我们都要勇气可嘉,只要有勇气就有希望!就像小小的植物一样!

热爱的生命的作文 篇5

  清明节前夕,学校组织了一次纪念革命先烈的祭奠活动。那天下午我们四年级全体师生到烈士陵园扫完墓后,大家分散在烈士陵园里开阔地段玩儿。陵园里到处都是树木,我和同学们爬树玩,可是,支干太高,我够不着,于是想出了一个妙计。

  空地上有一些大石头,搬来一块垫脚不是很好的吗?说干就干,我用力搬起一块大石头,妈呀,一只大蜈蜙正在石头底下懒洋洋的睡大觉呢!也许是我惊扰了它香甜的睡梦,它迅速地反应过来,挥舞着无数的脚逃窜。蜈蚣是多让人恐怖的小东西,我吓得手、脚都软了,爬树的想法早就抛到九霄云外去了。结果,惊慌失措之间,石头从我手中掉落下来,正好砸在大蜈蜙尾巴上,尾巴的一部分从身体上分离开来,断裂的地方流出黄色的液体,我想,那就是它的血液吧?蜈蚣明显收到了致命的伤害,头和身子上那无数的脚挥舞着继续逃窜,速度虽然比刚才慢多了,但是一会儿工夫就钻进了旁边的石头缝里不见了。被石头砸断的尾部在地上蜷缩着,蠕动着。

  “百足之虫,死而不僵。”看得我惊讶不止。小小蜈蚣,受伤后拼命挣扎着逃离死亡的险境。在我看来,它也真的是怕死惜命,那股顽强劲儿让人震撼。看着地上一直蠕动着的蜈蚣尾巴,我想,它一定非常疼吧?实在不忍心看下去,吓得落荒而逃了。

  过了好一会儿,我的心才镇定下来,喊来陈畅,把这事儿一五一十地告诉了他。“来,去看看那条蜈蚣怎样了?”陈畅二话没说,挽起袖子就搬起那堆石头来。

  “别,别!”我一把抓住陈畅,制止了他的行动,“蜈蚣是非常厉害的毒虫子,万一被它咬了就不得了了。我们还是放它一条生路吧。”于是,我们打消了继续找它的念头。但是,百足之虫,死而不僵的样子深深地留在了我的心中,让我震撼不已:小小虫子尚且如此热爱自己的生命,拼命活着,何况我们人类呢?联想到电视上、网络上报道的中小学生自杀事件,我更是感慨万千,人们哪,生命对于动物、植物来说都只有一次,我们好好地珍惜都来不及,为何糟蹋自己的生命呢?

热爱的生命的作文 篇6

  生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。

  花儿虽然柔弱,生命也十分短暂。但它从不放弃,怒放着自己的生命。用绚烂的色彩,证明着生命的可贵,献出自己最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳告诉我们什么是生命。

  小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂风暴雨之中,它从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

  小鸟是春天的信使,是幸福的使者。人类们只看见了它的自由自在,却忽视了它为自由宁可放弃生命!小鸟用放弃诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。

  参天大树有着片片浓阴,给人类们带来了清凉,受到了大家的喜爱。殊不知,在它长成参天大树的过程中,经历了多少磨难,多少风雨?为了吸取足够养份,它竭尽全力地深入、生长、扎根深土,坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。

  花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命,我需要正视生命、珍惜生命,不要它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。

热爱的生命的作文 篇7

  我常常在想,生命是什么呢?

  我们家的客厅来了一批“大军”,它们就是蚂蚁。它们挖开花盆的泥土,在里面筑巢。人们都说蚂蚁非常团结,今天我就要试试。

  我在离花盆大概半米的地方,放了几块薯片,领头的蚂蚁率先打探虚实,再发出信号招呼同伴们出来搬运食物。这批“大军”浩浩荡荡地出发了,它们一个接一个,快步向前走。

  这时,问题出现了,一块“大石头”挡住了他们的去路。我心想:它们会怎么走呢?会抬起那块“大石头”吗?我心里浮现出了一个大的问号,只见蚂蚁们绕开了这块“大石头”,并不惧怕它,仿佛在说:“我们虽然抬不起你,但我们可以绕道走。”这时,这块“石头”竟然活了过来,它虎视眈眈地看着蚂蚁们,十分生气,放佛在说:“你们这些小东西,竟敢打扰我做美梦!”原来那块石头并不是一块真正的石头,而是我家的乌龟。我生气地说:“你这乌龟可真调皮。”说着把它放回了盒子里。蚂蚁大军又恢复了一条纵队。

  蚂蚁大军见到薯片后,加快了前进的脚步,终于到了薯片的位置。它们分工合作,有的蚂蚁负责撕咬食物,有的蚂蚁负责搬运食物,还有的负责指挥。它们齐心协力,不一会儿,薯片就被消灭光了。

  今天,我们生存在这个社会里,分工越来越细,合作越来越紧密,每个人都扮演着不同的角色,努力地学习和工作,使生命变得更有意义,世界变得更美好。

热爱的生命的作文 篇8

  生命是什么呢?我看见了一幅图片,但是他们想跳楼的时候,他们在哪里想干么,但是看见了那些人儿我的心里想对他说:“人儿好好的为什么要寻死呢?”不就是他说我们了几句你们就算有寻死,我看了一张非常残忍的图片,他们为何如此残忍呢,自己听到了一些别人儿说了他几句话,他就非要寻死然而他的生命他自己感觉到非常脆弱,但他的生命是脆弱的,但是他孩子的生命是坚强的,他就带着他的孩子跳楼了,但是孩子的生命之花还没有过完,孩子的生命时间坚强的呀!

  我还看到了一幅图,是一幅热爱生命的图片,看的出来,有的人儿身上有一丝丝的残疾他们都要热爱生命,我们都听过海伦卡勒的故事他的双目失明双耳失聪的故事吧!他还有很多很多的人儿,他们虽然是残疾人儿但是他们还是热爱生命。为我们做出了很大的贡献。杏林子为我们写了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。

  我看了这两张的图片我的心里想的是我们一定要珍惜生命,决不让白白流失。

  即使生命仅仅的短暂,但是我们可以让有限生命体现出无限的价值,于是我们一定要下定决心,一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。

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