热爱生命的作文

2022-04-02 [第五单元]热爱生命

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的热爱生命的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

热爱生命的作文篇1

　　我听过许多故事，有一个故事令我记忆忧新。在她身边，许多不幸事似乎都集中在她身边，她就是——杨玲。杨铃在她3岁时候，一场突如其来疾病夺走了她声音，使她进入了无声世界。但她还坚持工作，认真负责。

　　但不幸事发生了，在1992年和1996年，她和丈夫双双下岗。他们工资只有280元，还要抚养一个上中学儿子。一个公司得知她情况后，录她工作，每月800元。为了多赚些钱，她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天，杨玲突然感到视力模糊，经医院检查，确认脑垂体瘤，她动了两次手术，仍未成功，就在她痛苦无望时候，社会各界关爱不断涌来：有送来安慰金，有送来营养品等，两次手术没有治好她病，使她生命垂危。今年六月，她动了第三次手术，把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事，使我总结了一个道理：谁都有生活权利，谁都可以创造一个属于自己缤纷世界。

　　我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂，但我们可以让有限生命体现出无限价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

热爱生命的作文篇2

　　我们盼星星，盼月亮，终于迎来了军训的日子。同学们背着家长精心准备的衣服和零食，像快乐的小鸟涌进学校。随着大巴的启动，我们很快来到了阔别已久的园山训练基地。

　　教官的一声令下，我们以最快的速度穿好军装，戴好军帽，整个班级看上去焕然一新，同学们一下子精神了很多。前两天，我们都在做促进友谊的训练。直到第三天，教练说，今天是最重要的一天，我们要举行一个项目。教官的神情严肃，我们也格外认真。

　　这个项目叫“生命抉择——洪水大战”。教官用他那严肃而庄重的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上，一个偏僻的小竹楼里，熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了，洪水如同迅猛的野兽，肆无忌惮地扑来。突然，巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹楼，屋子进水了。大家非常惊慌，这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把抓住那个准备夺门而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你现在出去会被冲走的”。屋子里顿时安静下来，大家都用惊慌的眼神望着男孩，希望他能想出好办法。其实这个孩子心里也没底，但是，他不能失去信心，因为整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个平时上课总爱东张西望的孩子又开始东张西望了，但这次不同。他大叫起来：“看!那里有沙袋!”那个沉稳的男孩果断命令，赶紧搬沙袋。

　　这时，教官让我们选出男生和女生各一人。贾聪锐和罗旋坚决地站出来，他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁来回地跑着，望着他们涨红的的脸蛋，我们有点心酸。教官语调低沉地说：“虽然他们搬来的沙袋暂缓了洪水，但是，他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去，庄重地摘下他们的军帽，低下了头，我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“因为我们是兄弟，所以我愿意为班级付出!”这一句如同千斤重的石头压在我们心上，洪水仍在不停的流，大家继续想办法。上屋顶，因为那儿是最后一个被洪水冲垮的地方，可屋顶上没法容下这么多的人!这也就意味着，必须有一部分的人留下，为救同伴，付出自己的生命。

　　此时，我选择留下，勇敢举起了手，但没被选中。又有一半人付出了生命，他们被无情的洪水冲走了。这时，一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外，可等皮艇开过来，大家呆住了，因为皮艇只能坐5个人，这就说明，一个班只有5个人能活下来。大家沉默了，教官发给我们每人三个“生命棒”，它可以留给自己，也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了诸锐龙，对他说：“我们是兄弟”。最后，我们把生的希望留给了5个人，他们获救了。

　　游戏结束，大家还沉浸在故事中，低声抽泣。我为在关键时把“生命棒”留给同学感到自豪。这个军训项目，不但增进了我们班的友谊，还教会了我们团结和珍惜。它将在人生中留下最深的记忆，伴随着我成长……

热爱生命的作文篇3

　　伟大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——小草。

　　有一次，在路边玩耍时，无意中发现在一块石头下长着一株小草。我想了想说：“一块石头底下，竟然有一株草。”我感觉非常不可思议，于是我连忙跑过去，想把大石头搬开，让小草健康的生长。可是我又想了想说：“不行，因为就像第九课自然之道上面写得一样，这是大自然的规律，我们不应该打乱它们的顺序。”所以我没有把石头搬开，只是悄悄地转身回家了。

　　可是第二天早上，我起床去看被压在石头底下的小草时，我把步子加快了。到了那里我却看到了小草快要把石头顶翻了的情形，我看了非常高兴，因为小草它用自己的生命力量，把自己的生命变得更精彩。我从心底里为它们而感到骄傲，因为它创造了生命的奇迹。难道这些还不够让我们为之震惊吗?小草这永不放弃的精神特别值得我们学习。

　　最后我想对同学们说：“当你感受到心跳时，请不要忘记，热爱生命，热爱生活。忘掉所有的悲伤，去热爱自己的生命，让我们一起展开双臂，去拥抱人生道路上的一切美丽，感受生命的动力!”

热爱生命的作文篇4

　　生命，人们对待它将有两种截然不同的态度：好好利用它将会干出一番大事业；白白糟蹋它，将会被人们唾骂。我们该选择哪种呢？

　　张海迪，一个高位瘫痪的人，都能顽强地活着，并写出那么多著作。为何一些人不能向她学习呢？

　　叶欣，一个敬业的医务工作者。如一台忙碌不停的机器，为患者服务。用自己的生命换来了千百个病人的康复。我们要勇于学习她的精神。

　　生命，就是要好好活着。为亲人，守住这份亲情；为朋友，守住这份友谊。我必须把眼前的一切看重，要知道：能看见眼前的世界，那有多美好；能与伙伴高兴地玩耍，那有多开心；能活在世界上，那有多快乐！

　　养育我的父母，他们多伟大！教导我的老师，她有多辛苦！关心我的同学，他们有多热心！

　　为了养育我的父母；为了教导我的老师；为了关心我的同学。我不能辜负他们！所以，我，必须坚强地活着！

热爱生命的`作文篇5

　　生命，是什么?

　　我七岁的时候，爸爸买了一条黑金鱼。我开心极了，拿出一个大鱼缸，在里面装满了水，把金鱼倒入鱼缸。因为那时候已经九点多了，我便抓出一大把鱼食扔进鱼缸，就上楼睡觉了。

　　凌晨一点，我起床去喝水。经过二楼，发现金鱼一动也不动，躺在水底。我一惊，鱼不会是死了吧?我蹑手蹑脚地走近，发现金鱼周围的鱼食全没有了，金鱼已经肚皮朝天了。我一着急，泪珠就滚出来了。爸爸下楼找我，看见我流泪，忙问我原因。我抽泣着，把一切都告诉了爸爸。爸爸顿了顿，拍拍我的肩膀，说：“因为你喂的鱼食太多，金鱼胀死了。下次咱们买了金鱼，每次只喂五粒，每日两餐就行了，不要喂太多。”我擦干眼泪，点了点头。

　　我躺在床上，完全没有睡意，两只眼睛盯着天花板，似乎天花板上还有那条被害死的金鱼的身影。原来生命这么脆弱!我以后再也不养任何宠物，再也不欺负它们，让动物们有一个美好的家园!

热爱生命的作文篇6

　　僧人爱惜蝼蚁、怜惜飞蛾，是对生命的热爱;勾践卧薪尝胆、忍辱负重;霍金身残志坚、顽强不屈，是对生命的热爱。

　　什么事热爱生命?用最大的热情，认真的做好自己，认真的享受生命，便是对生命最真挚的热爱!

　　韩信甘受胯下之辱，司马迁自忍宫刑之耻。他们因为热爱生命，因为坚持梦想，所以，在失去自尊之后重拾自信，为历史增添了浓重的一笔。我想，受辱时的他们，定然没有去想该如何去获取成功。我想，他们所思虑的，定然只是对梦想的深深执着。他们享受的不是成功后的甘甜，而是奋斗中的苦楚。

　　你是否还记得20xx年的“感动中国十大人物”中，那位为了救同校的学生却失去了行走能力的“最美老师”，那位为了救陌生的婴儿却导致双臂骨折的“最美妈妈”……她们因为热爱生命，所以，在危难时刻不计个人安危，她们因为热爱生命，所以，在危难时刻奋不顾生舍己救人。如果那危急的时刻能够再现，我想，她们定能依旧如此决然!即使，陌生的婴儿与学生并不能安全获救!他们没有考虑付出是否会有收获，却成了2xx年960万平方公里的“最美”!

　　然而，并不是所有人的最后，都是成为伟人，并不是所有人的成功，都会有绚丽的色泽。

　　1962年出生于韩国首尔的金雄镕，IQ值210，曾被“吉尼斯世界纪录大全”“认证”为世界上最聪明的人。然而，这位“天才”的梦想，却不是成为像牛顿、爱因斯坦般的人。1978年，他辞去了在NASA(美国国家航空航天局)的工作，毅然决然地回到韩国，做起了普通职员。面对外界的哗然，他只道：我现在很快乐!或许，在许多人的眼中，金雄镕的眼中的人生不但不是成功的，反而是失败的。但是，他却在享受生命，享受做普通职员的快乐。他的人生，无疑是精彩的!难道，这不是对生命的热爱吗?

　　汪国真在诗中写道：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的，只能是背影。

　　不计成功，只看付出，不计收获，只看耕耘!用夸父逐日般的热情，享受生命，此般人生，便是最绚丽的人生!

热爱生命的作文篇7

　　有人说，生命如四季，我要让我们的生命也像四季，有时生机勃勃，有时枝繁叶茂，而有时则是硕果累累，有时又会是银装素裹，充满色彩，而不是黯淡无光。

　　在春天，我的生命倘若是一颗准备发芽的青青草，生机勃勃的冲破土壤，探头而出，吸收一股清新的空气，吃一阵凉爽的风，再品尝一滴甘甜的露，接着下起了春雨，这场春雨滋润了、哺育了我，使我成长为一颗坚强的小草，也使我的生命坚不可摧。

　　在夏天，我的生命是一颗枝繁叶茂的参天大树，顶着炙热的阳光，和突发的雷阵雨，冰雹等成长，人们午休完毕后，便到树下乘凉，小孩子们在玩弹珠，大人们在聊天，看哪！还一个一姐姐正在给小朋友们讲故事呢，讲的是革命，红军的故事告诉他们说：“你们长大后要为国敬忠，要有永不背叛，坚强勇敢，永不放弃的精神。”孩子们听的津津有味，连我也听的入迷仿佛人们在为我施肥，而正是这些，让我的生命得到了知识。

　　秋天，我的大树上长满了果子，硕果累累，一派丰收的景象。哎呀，果子成熟了，一个果子掉了下来了，一个孩子捡起尝了一口，开心的笑了，说明我的果子很好吃。这也就像我生命中的考试，考察一次我就能收获许多知识和许多考试的技巧，做题的方法，以及错题中吸收的教训，即使考不好会继续努力地精神。看，我的生命是不是又像秋天呢，不但丰收了，而且硕果累累。

　　冬天，我的生命，就是一颗大树，树身落满晶莹剔透的雪，无比的漂亮。俗话说：“瑞雪兆丰年”，一场大雪过后便要过年了，要挂灯笼和彩灯。我有幸选中了挂灯笼，树身缠满彩灯，晚上，红红的灯笼，炫彩的彩灯，再配上那剔透的雪漂亮极了，就像一颗高大的圣诞树。在我的生命里，这就是一年过去后我长高的身体，穿着漂亮的新衣服。或许感觉冬天我的生命很单调，那你就错了，因为在冬天我还可以堆雪人呢，和伙伴们一起打雪仗呢，还可以在雪地上，在那张天然的白纸上写字，写上自己的名字，或者默上一首古诗，是不是很美，在冬天我的生命也是丰富多彩的。

　　看！我的生命如四季。丰富多彩的春天，我在播种；夏天，我在施肥，浇水，护养；秋天我丰收了；冬天，我静静地等待下一年的开始。我的一年过的充实而有趣，我的生活将充满快乐，即使有忧伤也不会从此气馁，在冬天的黄昏，我也不会哀叹，寂寞我也要开心、快乐！

热爱生命的作文篇8

　　今天下午，我和爸爸在阳台上给那些花草浇水。当浇到最后一盆我最喜爱的玫瑰花时，我好像看见土里似乎有什么东西在动。仔细一瞧，原来是一群蚂蚁被我浇到，都陷在了粘稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。

　　有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上，没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四散奔逃，可是，它们却做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向了那些湿润的泥土。原来，它们想把那些陷入泥沼的同伴给救出来。一只、两只、三只——遇险者一只又一只地被救了出来。

　　蚂蚁们脱险后，不断摆动着触须，好像在互相传递着信息。过了好一阵子，蚂蚁们大概救援工作完成了，才一只只有秩序地离开。正当我松了一口气，准备离开的时侯，忽然又有了新的发现：花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点地搬运泥土，这是怎么回事呢？一看，原来湿泥中还有一对触须在竭力摆动着。我心里埋怨自己：要不是因为我，这些蚂蚁怎么会困在泥土里不能动弹呢。

　　我想用手指帮着两只蚂蚁挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，它这么小，我的手指一挖，说不定会让它受伤，或许还会就此丢掉性命。我左思右想，突然想到了牙签，对啊！牙签那么细，只要小心点，一定不会伤到遇险的小蚂蚁。我转进了房间，去找牙签。可当我再次走回花盆旁时，却惊奇地发现，那只遇险的小蚂蚁已经摆脱困境，成功地出来了。

　　被救出来的小蚂蚁摆动着触须，跟着那两只“救命恩人”慢慢向花盆边走去。我的心一下子变得暖暖的，小小的蚂蚁在同伴危难之时所变现出来的团结、勇敢、智慧和那种永不放弃的精神实在让我震惊。

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