“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
美国新泽西州一名小学校长戴维斯先生为遵守对学生的承诺，某日傍晚爬上校舍屋顶，度过了一个寒冷的夜晚，并且觉得“冷得值”。此前，他曾对学生说，如果他们能在几个月内读完一万本书，作为奖励，他可以任由学生处置。学生提前完成了读书任务，他们选择的奖励是，把戴维斯的头剃成学校名称缩写“HP”字样，并让他在屋顶住一个晚上。
笔者看到这则报道，禁不住轻声笑了出来：这些孩子想出的处置校长的法子也太绝了点，典型的捉弄人嘛！可你不得不承认，这个法子很有创意，从捉弄中透出了孩子的顽皮可爱。
这种事儿，在中国或许根本不会发生。中国的校长们在斥责孩子们不上进时常说：“这道题你要是会做，我认你当老师”一类的狠话。不过，这只是火冒三丈时的言不择词，根本没打算兑现。被“承诺”的孩子即使做对了题也不会想到要校长“认师”。就算真有倔强的孩子盯住不放，中国的校长不但不大可能“住屋顶”，反倒可能大发雷霆。学校老师、学生家长也会反过来批评孩子不懂得尊敬师长，伤了校长的面子。
戴威斯校长之所以觉得“冷得值”，我看有以下几个原因：一是自己在屋顶上住一宿，换来的是学生读完一万本书，大大增长了学生的知识，这笔“生意”做得值；二是兑现了自己的承诺，给学生树立了榜样，有助于学生养成诚实守信的良好品质；三是住屋顶不但没有让自己失去尊严，反而使校长和学生的关系更融合，用我们现在时髦的话来说，体现了师生间的“和谐”。
诚心的说教再多，抵不上老师、家长的一次身体力行。从这个意义上讲，戴维斯校长“睡屋顶”的行为，给我们所有为人师表者树了一面镜子，我愿为之深鞠一躬。
一个充满童趣的承诺，一个尊重学生的`校长，构成了一个故事的完美结局。从中，我们明白，诚信不是华丽辞藻的堆砌，而是体现于行动的；任何为此做出表率的人，都值得我们尊敬和敬佩。
有一位成功的推销商，他有一种独特的推销策略。每次登门拜访客户的时候，他总是开门见山地先声明“我只耽误你一分钟时间。”他按下手表，计时开始，拿出一份精心设计的文案，口若悬河地讲一分钟。时间到了，他主动打住，留下材料，然后离去，绝不耽误客户的时间。
说用一分钟，就用一分钟，一秒不差。而这给客户带给的印象就是“他说到做到”，即“有信誉”。
三天后，这位推销员再度来电，在电话中自我介绍，客户一定记得他，记住那个只讲一分钟的人。而他留下的书面资料呢？大部分客户都会看的。有没有进一步的商机呢？大部分都会有。
说话办事一定要讲信用，因为信是立身之本，是应该提倡的一种美德。一个人用自己的言行给他人留下了“信守承诺”的印象，这无疑将是他受用一生的宝贵财富。所以请不要自毁信誉，否则那将成为你以后行路的绊脚石。
诚信是一种良好的道德行为，它既是立人之本，亦是立国之本。一个人有了它就会事业兴旺；一个企业有了它就会迅猛发展；一个国家有了它就会繁荣稳定。因此，请大家坚守诚信，珍视诚信，做一个能够诚信待人的人。
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