在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的予人玫瑰作文范文（通用33篇），希望对大家有所帮助。
予人玫瑰作文 篇1
有个故事，讲了一个孤苦的老婆婆，性情古怪，种了一院美丽娇艳的玫瑰，只是自己欣赏，任何走近院子的人都会受到她的猜疑和窥视，生怕他们会随手摘走她的花。后来，一个小男孩趁着老婆婆打瞌睡的功夫，冒险摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰，但还是被警惕的老婆婆发现了。
老婆婆当场捉住他，却又很奇怪的盯着他手上的玫瑰：“要偷你也偷一朵好看的，这朵花都要谢了！”小男孩脸红了，他显然是第一次行窃，羞愧又急切。他指着对街一扇半开的窗子，对老婆婆说：“您不计较的话，就让我拿走这朵不起眼的玫瑰好不好？少了它，也不会对您的花园造成损害，花园看上去还是那么美！可是，对于那里的小女孩就不同了，她病得很重，她天天望着您的玫瑰园，赞叹着花儿的美丽和沁心的浓香。这几天，她病的奄奄一息了，她说她只想得到一朵玫瑰，哪怕是最不好看的一朵，手握着它离开人世，她就心满意足了”小男孩已经热泪盈眶，他说不下去了。
老婆婆的眼里也闪着泪花，她俯下身，摘了一大把最艳丽的玫瑰，送到小男孩的怀里，然后对惊呆了的男孩说：“拿去吧，送给那个可怜的小姑娘，谢谢你再来哦不，你可以每天都来，院子里的花儿任你采。这些花儿，不仅能给那个小姑娘带去安慰，也让我明白了分享的美好，我太在意我的花儿了，却忽视了它所包含的情意，我要让更多人分享爱”那儿的花虽然少了，老婆婆却不再感到孤苦，她的生活也受到了香浓的爱意的感染，有了每年固定的花期
不要以为，那些献出了爱心的人，他们就什么也没有得到，他们获得的是一份更为宝贵的回报，从此他们懂得了珍惜，而他们播散下的遍及全世界的爱心种子，孕育出的却是生生不息的感念与善待生命的信念。作为播散这些种子的使者，从中也得到了世人的尊重和更为难能可贵的理解。
予人玫瑰作文 篇2
在记忆的港湾中，停泊着无数艘轮船，它们装载着我的梦和深深的回忆。其中有一艘装饰得异常醒目，它紧紧锁在了我的心上。
有一天晚上，明月挂在高空，星宝宝们眨着眼睛围绕着月亮爸爸做游戏。一切都显得那麽和谐安静。我正在家中写作业，今天是星期三，又该写周记了。我刚刚拿出周记本，“嗯？这是怎麽回事？”顿时屋中漆黑一片，伸手不见五指。我慢慢站起身来，摸索着小心翼翼地向楼洞走去。我打开门，“哇！男女老少都出来凑热闹了！”这时三楼的冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下来察看情况，脸上露出了难色，“哎呀，一定是保险坏了！可我不会修啊！我去找电工叔叔，让他来修！”“对呀！这点小事对电工叔叔来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟呀！”不一会儿，电工叔叔来了，大家都用期待的目光望着他。“哎呀！我的工具落在厂子里啦！今天修不了，对不起。”话音未落，电工叔叔便带着醉意，摇摇晃晃地走上楼去。大家刚要说些什麽，这时，楼梯上传来了一阵“哒哒”的声音，原来是五楼的那位残疾军人。他手中拿着工具拄着拐杖艰难地走下楼来，我赶忙上前去扶他，“我来修吧！”他说，人们似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。残疾军人打开了保险箱，拉出保险丝，剪下一段接在上面。随着“咔嚓”一声，满楼放出了万丈光芒。“来电了！”人们惊喜万分，都赶忙回到屋里，继续工作。残疾军人又拄着拐杖在冬冬哥哥的搀扶下走上楼。他看了看各家的门，欣慰地笑了。我说：“您这麽大岁数还过来帮忙啊！”残疾军人笑了，“小姑娘，做人要学会爱心奉献，这是做人的基本准则啊！”说完，他就慢慢走上楼去了。
我回到屋里，坐在桌旁，望着周记本，灵感突发，“对！就写他！”我要把他深深刻在我的心上，使他闪闪发光。
是啊！做人要爱心奉献！予人玫瑰，手留余香。踩扁了紫罗兰，它却把香气留在了你的脚底上，让我们学会无私奉献吧！让“无私”的光芒越发闪耀！
予人玫瑰作文 篇3
俗话说：“予人玫瑰，手留余香。”当我们和他人彼此帮助的时候，双方的心都向对方敞开着，那一刻的温馨和谐是如此美妙。
互助是一道彩虹，在你经历风雨后，为你添上美丽的灿烂；
互助是一道堤岸，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；
互助是一点云朵，在你落寞孤独时，为你绣上一朵美丽的花朵。
互助，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；互助就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；互助就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；互助就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。
它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，是不为回报而尽情付出的无私爱心。帮助他人，不代表全是付出，同时也会有收获。我们得到的，是会心的一笑，是真诚的友谊，是无限的快乐……
当有人迷茫的时候，你的一句问候、一句鼓励或是一个建议，都会成为他信心的原动力，让他拨开面前的云雾，勇敢寻找自己的方向，而每当这个时候，我们就会获取一个感谢的微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神、一句安慰或一个幽默的表情，就会使他感到轻松，就像一泓清泉，洗去他的烦躁与不安。而我们获取的就是他的欢乐。
喜欢帮助他人的人，永远都是富有的，简单的付出，索取到的却是无尽的财富，或者可以说，这些财富是自己进入我们的口袋中的。
如果你是绿叶，互助便是供你源源不断的养分的枝干；如果你是风帆，互助便是推着你不断前进直达胜利彼岸的暖风；如果你是迷路者，互助便是照你寻找方向的北斗；如果你是种子，互助便是滋养你开花结果的土地；如果你是小鸟，互助便是那任你飞翔的广阔天空。
予人玫瑰，手留余香。让这份互助的余香永远围绕在我们身边，社会将更加和谐，世界将更加美好。
予人玫瑰作文 篇4
“走走走，去看看有什么礼品！”我一手拿着“钱”，一手拉上我的朋友。
橱柜里的礼品真叫人眼花缭乱，购买的“钱”数也叫人瞳孔放大。光是一支笔都要五十元，一节课也顶多五到十元，这一下可就没了五节课的成果啊！
我先是一惊，后又推了推朋友的肩膀，低声问：“梦婷，我们加一起也就六百元，够买个啥？”她对着一个礼品望了许久，听到我这句话，先是一愣，后又小声说了一句：“不知道…”头也不回地走回教室。
我刚想叫住她，一群小朋友冲了出来，把概柜围的水泄不通，我看了看她一直盯着的礼品——一把多功能尺子，又用余光看了一下她。她一个人，分外可怜。
我一咬牙，从人群中挤了出来，向教室跑去。
“一百六十，一百七十，一百八十……”朋友坐在座位上，一遍又一遍地数着那仅有的两百元。
我把“钱”往她桌上一拍，问“你喜欢什么颜色？”她一头雾水地抬起头来看我，说：“啊？粉色……”我只听了一个粉字，便一溜烟地冲了出去。
“老师！这个！要粉的！”老师刚把尺子放到我手上，我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔，正好落在她桌子上，她诧异地看着我，随后又笑了起来……
尽管那个夜晚，我只拿到了一只笔，可这笔中有沈浓的友谊。
予人玫瑰作文 篇5
幸福是什么？幸福是健健康康，还是快快乐乐？是多么有钱？还是……我想幸福应该是乐于助人。
随着雨滴的“嘀嗒”声，大地那干巴巴的脸湿透了。“啊！老天不作美，下了一场大雨，好惨！”一个绝望的声音从我耳边荡过。对，这声音就是甘珂妮！我恍然大悟，拔腿就跑到保安室那里，“甘珂妮，你没带伞吗？”我着急地问。“没有。”她无奈地回答，“那我们就一起回家，反正也是顺路的嘛！”我客客气气地对她说。“哦！不用，不用麻烦了，你先回家吧，等会儿雨没有了，我再回家。“她搭着我的肩膀，叹着气说。我听了，二话不说，马上把她拉到我的雨伞下面。
“金……金丽雅，真是谢谢你！，谢谢你帮我。”甘珂妮搓搓手，不好意思的红着脸说。“哦，不用那么客气！”我开心地回答。“呀，金丽雅你全身都湿了！”甘珂妮惊讶地说。”没关系，只要把你撑住就可以了！”我高兴地回答道。我们手拉着手，一路说说笑笑地走在回家的路上，但快到家的时候我们就不顺路了。“金丽雅，我快到家了，谢谢你，拜拜！”甘珂妮开心地说。“甘珂妮，我把雨伞借给你，明天你带到学校就好了。”她沉默了一会儿，伸一下收，又缩了回去。这时我毫不犹豫地将雨伞塞到她手里，转身就往家的方向跑去。
就这样，我们分开了，虽然我变成了“落汤鸡”，但这个时候，我觉得我是最幸福的，刚刚看着她，挂在嘴角的灿烂的笑容，我终于明白幸福是什么？幸福就是赠人玫瑰，助人为乐。
予人玫瑰作文 篇6
赠人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。
记得有一次，我闲着没事儿干，便到楼下散起步来。楼下花园里香气怡人，环境非常优美，虽然地上有一些小纸屑，但我却不以为然，我想这栋楼的肯定会有人打扫会，可就在我刚想离开之际，我有在心里默想；万一每个人都像我这么想，那这个小区不得污水横流臭气熏天······不行我得捡起来。就这样我就按照我心里想的去做了，结果一旁的人都窃窃私语，“姐，你啥时候变得这么好了？”刚下楼的妹妹就问我。
记得，近期有一次作文课，我很快就写完了，同学们见了，纷纷叫我帮他们修改作文，不一会儿，我的桌子上的作文本就可以摆一个书摊了，可一个个作文本还在不断地送来，我不由得犯愁了，可看到同学们信任我的眼神，我接受了这个艰巨的的任务。经过我的努力，总算改完了，虽然这时的我已是筋疲力尽，可是看到了同学们的脸上露出了笑脸。
这虽然是一件小事，这件事岁不足挂齿，但却很重要，如果一开始就把不以为然的小事看得很淡，那么你的大事终究也不会完不成！因为你把事情看的很淡，所以你就会认为这件事不会怎么样不会怎么样！
予人玫瑰作文 篇7
“赠人玫瑰，手有余香”是一句家喻户晓的谚语，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次，我和哥哥出去玩，在回家的路上，看见一个老婆婆背对着我坐在地上，在那里喊：“来人啊，救救我吧！”我听出了她的声音，好像是姑婆，于是我对哥哥说：“哥哥，那个人好像是姑婆啊，我们??”“快啊！”哥哥还没等我说完就跑了过去。姑婆看见了我们，说：“是你们啊快来帮帮我，我脚被摔伤了，走不动了，快扶我去医院吧！”我和哥哥一起扶起姑婆，我对她说：“姑婆，您没事吧！严不严重啊，你一定摔疼了吧！”“这个土坑真是讨厌，害得我摔得这么疼！”姑婆生气的说。我和哥哥把姑婆送到医院后，没过多久就把姑婆送回家了。
其实，在我们身边这种好人好事还有很多，比如说：同学在考试的时候，忘了带橡皮擦，就悄悄借给他；在教室里捡到一元钱，就交给老师；见到楼梯上有垃圾，就把它捡起来，扔进垃圾桶里??
赠人玫瑰，手有余香，如果人人都做到这一点，那么人世间将变成美好的仙境，让我们一起努力吧！有爱才有阳光，有阳光才有生命，有生命才有幸福！每个人就像一张大网，我连着你，你连着我，帮助了别人，别人才会帮助你。
予人玫瑰作文 篇8
温暖，是在烦躁的时候送上一杯凉茶；温暖，是在难过的时候送上一句安慰；温暖，是在感冒的时候给我披上一件外套。而我，就喜欢用自己的真心去温暖他人。
记得在一个风和日丽的早晨，我们正在认认真真地早读。突然，老师从外面走进来说：“我们今天考期中考试”。同学们听到这个消息，仿佛雷阵耳鸣，两眼冒金星。心想：“怎么就考试啊？我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷，同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下，把我试卷弄破了。我转头问道：“你为什么碰我？”他答道：“借我一支铅笔，好吗？”“好吧！”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我，我心里也美滋滋的。
还有一次，老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的词语全部抄写一遍，当时我们听了这个消息就“蔫拉”，一个个都垂头丧气的。心想：“老师是不是疯了，还让不让我们活了？这么多！”大家都不想抄，可是不抄下场比这个更惨，大家都知道，所以都不情愿的抄着。突然一只手伸过来，说：“借我一本抄写本，我明天就还给你，可以吗？”我又伸出这双温暖的小手，从书包中拿出一本抄写本递给了她。
这就是我，一个喜欢用自己的真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白：“只要自己伸出一双热情的小手，不管是大事还是小事，都能获得一份意想不到的回报。”
予人玫瑰作文 篇9
在我的脑海中，总是浮现着两位善良的身影，使我不能忘怀。
有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。现在是科技时代，连出门骑自行也只需扫一扫二维码就可以骑了，可骑车的人为了方便，骑完的自行车都不把它摆放整齐，有的还一架一架的分散在路边，歪的歪，倒的倒，很多人经过也不会帮忙整理一下。直到我看到了一个乐于助人的叔叔，他身高1。7米左右，仔细看他的头发，隐约还能看出几丝白发，他旁边牵着一个小朋友，大约9岁的样子，他首先扶起自行车，一步并两步，把自行车抬到另一个地方，将车摆放得整整齐齐，还笑着教育他的孩子以后要乐于助人。我静静的站在背后心想：我也真应该向他学习，他不仅帮助别人他还要他的孩子也成为这种人。他此时此刻成为了我最崇拜的人，他是多么的无私奉献，在炎炎的夏日里，火红的太阳照耀着大地，滚烫极了，别人都在家里吃着冰棋淋，吹着空调，他不俱怕炎热，还依旧默默无闻的帮助别人，我们真应该好好感谢他。
我跑向前去问：“叔叔，您难道不累吗？你做的这些，又没有人知道，您为什么要做这些呢？”只见叔叔淡定的对我说：“小姑娘，其实做了好事，也不一定要让别人看见或知道，起码对得起自己的良心。”
这是我所见过的一道最美丽的风景。我永远也忘不了那位叔叔所说的话和所做的事，他永远印在我的脑海。
予人玫瑰作文 篇10
春天的到来，让花儿们都有了绽放美丽的机会。那重新绽放生命的色彩，预示着一个春暖花开的季节。
我在花丛中挑着选着，当我看到一只玫瑰在一大片草丛中立着，但那只是一技花蕾而已。
于是，我便去欣赏那些桃花、月季花、苔花，还有康乃馨。桃花粉红粉红的，让我想到了一句古诗，＂兰溪三日桃花水，半夜鲤鱼来上滩。＂
而绿油油的苔花，让我想到了古诗是“野火烧不尽，春风吹又生！”。就像小草苔花被火烧没了以后又长了出来。
但是时间不等人，还没让我看完所有花就要回家了。
晚上我又来到公园，带上手电筒来看玫瑰花。
我来到那里，看着花蕾依然紧闭，我瞅着那花儿开放一分钟、两分钟、三分钟……很快，时间一小时、两小时的过去了，但是它还是没有开。
我有点不耐烦了，想要走。就在我一转身。听到轻轻的沙沙声，我一转身花开了！露出了一个小孔，＂犹抱琵琶半遮面＂迟迟不能出来，迟迟不肯开放。
就在这时，它慢慢的开放、打开。我一看那花茎和花脉都看得清楚，它像一个旋转的陀螺，在一圈一圈的转。
我累了，就在这个时候。一阵芳香撞到我的鼻子里，我闭上眼睛，仿佛马上来到了仙境。到处都是玫瑰花，月季花、桃花美丽极了。
我爱玫瑰，更爱它开放时的方向，更爱它那洁白而孕育着花的语言
予人玫瑰作文 篇11
得到是一种快乐，付出更是一种快乐。生活中我就有这样的经历，在帮助别人的同时提升了自己，那感人的情景深深地印在我的脑海里，久久不能忘怀。
去年寒假的一个早晨，妈妈给我两元钱，让我自己去城北市场买馒头吃。我刚出门口，就感到寒气袭人，凛冽的寒风夹杂着毛毛细雨，不禁令我打了一个冷颤。
走到面包店门前，我看见一位冻得发抖的老婆婆，她脸色苍白，左手抓着拐杖，右手拿着饭碗，蜷缩在路边，这情形真令人心酸。我心想：再这样下去，饥寒交迫，老婆婆会晕倒在地上的。我很快买了刚刚出炉的馒头，递给老婆婆，对她说：“老婆婆，您赶快吃些馒头，一会儿就暖和了。”说着，把剩下的钱交到她手上。老婆婆连忙向我道谢。看着老婆婆津津有味地吃着馒头，不知怎么的，我心里突然感到非常难过。
回到家，我找来一包方便面吃，妈妈见到就问：“小林，你吃了馒头，还要吃面吗？”我将原因告诉妈妈，她立即向我竖起大拇指，望着我的目光流露出赞许：“赠人玫瑰，手有余香。儿子，你能向老婆婆伸出援手，说明你长大了，懂得关心他人。只是社会上像老婆婆这样急需帮助的人还有很多。所谓‘成己为人’、‘成人达己’，要想给他们更大的帮助，从现在起，你就要努力学习，完善自我，将来才能更好地为社会服务。”
赠人玫瑰，手有余香。听了妈妈语重心长的话语，我若有所思。“成人达己”，积极帮助别人，服务社会，实现自己的人生价值，这是我的理想。
予人玫瑰作文 篇12
爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。人间处处有真情，真情时时暖人心。
生活中，你可能接受过别人的帮助，也可能帮助过别人。
记得我上幼儿园中班时，班里有一个小朋友得了白血病，因为那个小朋友家庭条件不好，幼儿园为她举行了捐款活动。大家你捐5元我捐10元，每个小朋友都积极参加了。我问爸爸要钱，爸爸说明天我带你去捐吧。第二天，爸爸拿出1080元钱交给班主任，班主任问爸爸："怎么这么多呀？真的这么多吗？"爸爸回答道："人家这点钱是为了救孩子一命，而这些钱对我们的孩子来说只是少走几次超市而已，孩子健康比什么都重要。"后来，园长邀请妈妈一起去苏州儿童医院看望那个小朋友，妈妈又买了一个很大的蛋糕，化了一天的时间陪伴，祝愿那个小朋友早日康复。
这件事我印象很深刻，那时还不懂事，只听爸爸说少走几次超市就不高兴了，要把钱拿回来。爸爸跟我说："别人有困难，我们能帮助的就要帮助，人和人之间如果缺少帮助就缺少爱，没有爱的生活是不快乐的。
我忘了爸爸当时还说了些什么，长大之后才慢慢体会到帮助别人后的那种快乐，这应该就是“赠人玫瑰，手有余香”吧。
予人玫瑰作文 篇13
2月21日，为了完成老师布置的作业，我来到了三乐亭当起了义工。
“这一定非常累！”我不情愿地迈出了脚步，朝着三乐亭的方向挪动。到了三乐亭，我系上围裙，便开工了。我的任务是给清洁工叔叔阿姨送馒头和绿豆汤，给过路的叔叔阿姨送茶水。
渐渐的，围拢来的清洁工越来越多了。我赶紧把馒头和绿豆汤端给他们，他们也连连朝我点头道谢，露出感激的笑容。我望着他们的笑容，厌倦感竟消失了，内心也涌起了一股力量。这时，一位骑自行车的叔叔朝这边来了。看到他满头大汗、气喘吁吁的样子，我急忙递上了茶水。他接过了茶水，仿佛感受到了我送去的温暖，本来紧锁的眉头舒展了，脸上也露出了花儿般的笑容。
我端茶送水，辛苦地忙前忙后，天气虽然不热，但是我的额前已冒出了一层细细的汗珠，手也有些发酸了。可每当我想休息时，脑海里总会浮现出叔叔阿姨们感激地笑容，耳朵里也仿佛传来了那句句亲切的感谢声。此时，我的脑海里浮现了三个字“继续干！”
不知不觉，晚霞已映红了半边天。现在的三乐亭，是那样的宁静而美丽。我们端起的是茶，传递给别人的却是温暖和快乐，一想到这，我的心中就有一种难以言表的愉悦。
赠人玫瑰，手留余香，如果我们都学会无私的奉献，给予的越来越多，而索取越来越少，那我们的社会必将因这些人和这些事，而变得更加美好、幸福！
予人玫瑰作文 篇14
俗话说：“北京烤鸭香喷喷。”暑假的第二个星期天，我们全家出发，开车去远近闻名的首都北京旅游。
从稷山出发到北京需要一天多时间。第二天早上九点多，我们全家终于到达了这座繁华的大城市。马路上车水马龙，人行道上人山人海，红绿灯一闪一闪的，北京留给我繁华的印象一辈子也忘不了。
车停在靠大街的马路旁，——因为街上堵车，所以迫不得已才步行的。刚上街，烤鸭的香味扑鼻而来，让我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了游客，都对烤鸭司空见怪，可能是常驻北京，已经对这里的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我们却相反，能吃到正宗的北京烤鸭，是很早就惦念着的事了。我们去买烤鸭，买烤鸭的人不多，很快轮到了我们。爸爸点了三份大烤鸭，两份小烤鸭，大人们吃大烤鸭，我和弟弟吃小烤鸭。我从来没吃过这么香的烤鸭，那狼吞虎咽的样子像极了一匹饿极了的狼。
这时，一个小孩儿走到我身边，目不转睛地看着我手里的那只烤鸭，我被他看得有点不自在，又不知道他为什么盯着我。我想可能是他也闻到了烤鸭的香味，想品尝一下吧？仔细打量了一番这个小孩儿，四五岁的模样，不是乞丐的样子，可能只是被烤鸭的香味吸引了吧？我分了一小块给他，他竟然开心地接受了，还说：“谢谢哥哥。”顿时，一种叫做快乐的感觉涌上心头，原来，分享真的能使人得到快乐。难怪人们常说：“赠人玫瑰，手留余香。”说的就是这个道理。
予人玫瑰作文 篇15
一年一度的圣诞节快到了，英语补习班的老师对我们说：“请同学们下周每人带一件小礼物，我们要互相给同学送礼物，记住，一定要写上收件人的名字。”我非常兴奋，因为又可以收到礼物了。
下课后，我去商场买了两件小礼物，准备一个给我的朋友，一个给我自己。“撕，撕，撕”以我娴熟的手法，两个精美绝伦的礼物盒就做好了。我想：礼物准备好了，现在就是静静的等待了。
圣诞节终于到了，同学们都把礼物放到圣诞树下，然后去找属于送给自己的礼物，我也不例外。“这个是我的，你们不要抢！”“你们别乱拿！”“谁有看见我的……”听着这些嘈杂的声音，我身心疲惫，感到很不舒服，但一想到有惊喜，我就更加卖力的寻找了。正当我找到礼物要回教室时，一瞬间，凄凉的哭声吸引了我，我随着声音找去，原来是一位小女孩。她的眼眶浸湿了，我小心翼翼地问她：“你为什么哭呀？”“我……没有……收到礼物。”女孩带着哭腔说。我记得口袋里还有一件本来要送给自己的礼物，心想：反正我已经收到礼物了，这份可以给他。我说：“谁说你没有礼物的？这是我送你的，只是忘记写名字了。”“真的吗？你真的要送给我吗？”女孩惊讶地说。“当然了，快收起来吧。”我说。“谢谢！太谢谢你了！”女孩兴奋地把礼物抱在自己的怀里，我也不自觉的露出了笑容。
这件事让我明白了一个道理：赠人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰作文 篇16
“赠人玫瑰，手留余香”这是一句名言，它的意思是：给予别人，你也一定会感到快乐。在生活之中，我们也应该做一个给予别人帮助的人。
去年平安夜，我们班在下午举行了圣诞狂欢会。每位同学都带上了自己的礼物。一进教室门，我们就兴奋不已地讨论着礼物的事……瞧！圣诞树上挂满礼物，树下也堆满了礼物。琳琅满目，令人眼花缭乱。终于，到了同学们互送礼物的时间了！同学们按捺不住心里的兴奋，小心翼翼地拆开包装，接受礼物。我的收获可不小，礼物有许多，玩具车、日记本等。我也送了我的好友—缪光耀一个暖手袋，此时，我感觉我的心也是暖暖的。
还有一次科学课，许多同学都忘记带做实验要用的食盐。这些同学必须在科学课之前借到盐，否则他们甭想再科学课上做“过滤实验”了。正当他们束手无策之时，我大方地拆开早上从家里带来的一整大袋盐，说﹕“科学课上我借你们食盐，但不必还了！反正做实验盐遇水肯定要溶解的。”这些同学簇拥着我欢呼：“谢谢你，俞昊！这下我们可以做实验了！”虽然下午放学回家没法向老妈交代这一大袋食盐的“下落”，但我的心里还是美滋滋的。
是的，给予就是甘甜的雨露，赐给树木生命；给予就是一簇簇鲜花，给了春天光彩。我们只有互相给予，自己才会获得更多的快乐！
予人玫瑰作文 篇17
赠人玫瑰，手有余香 从小学到中学，同学很多，他们各有特色，有的乐于助人，有的坚忍不拔，有的学习认真……而我最佩服的要数邓希文乐于奉献的精神。 那是在去年的一个上学日的.快放学时，大家都在车站等车。忽然，风伯伯似乎开了一个玩笑，打了大喷嚏。这一打不要紧，到是让车站旁的一个便捷垃圾桶摔地“啊——”的一声，摔一了个跤，倒在地上直哼哼。疼啊。我当时也在一旁，可是无动于衷，心里想：这车子真慢，不过便捷垃圾桶倒了，真有趣。我于是不管它了，接着等车。
在车站的同学都只是在旁边看着，都无动于衷。再看看别的同学，他们也在说说笑笑，有的与朋友谈天说地，有的面无表情，凝视前方，简直如一尊雕塑，有的与同学打闹，开心极了……一点也不再去管便捷垃圾桶，让它如断翅的小鸟在急呼。 这时，我的同学邓希文一步一步走了过来。他一眼便看见这个无助的便捷垃圾桶倒在地上，于是充满信心来到便捷垃圾桶边，并不嫌垃圾桶脏。用自几的力量去放正便捷垃圾桶。丝毫不认为这不是自几的事。人小但是有一股力量在爆发出来。是光明的力量。他在做好人好事，并不像别的同学只顾自几，别的同学见了后不说笑了，我看了后也感到了很惭愧但心中更有对他的佩服。这是小事，可更加的看出邓希文乐于奉献。 小事见品德，在现在看来是值得我们学习的，这就是我的同学邓希文。
予人玫瑰作文 篇18
小鸟的快乐是一片蔚蓝的天空；蚯蚓的快乐是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快乐是一朵美丽的鲜花。而我的快乐，是帮助别人。
天气不错，阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的头发，我惬意的走在去学古筝的路上。在这充满宁静的下午，被一阵刺耳的哭声打破了。原来，是一个五六岁的小女孩在路边大哭着，我跑过去，拍着她的肩膀，她抬起头，用红肿的眼睛看了我一眼又低下头大声哭泣起来。“小朋友，不要哭了，有什么事跟姐姐说好吗？”我掏出纸巾，一边安慰着她。终于，她抬起头，抽抽搭搭的说:“我……我和妈妈走散了。”“你知道你家住在哪里吗？”“不知道……但是，但是我知道我住的小区的大门上有一个“千”和一个“园”字。”
一个“千”和一个“园”字？我的大脑飞快的思考着:小女孩家应该就在附近，可是“千”和“园”这两个字是哪个小区的呢？突然，一个名字在我的脑海中闪过：“千禧园”！对了，就是我们古筝行所在的小区，而且就在附近！我带着小女孩走向小区，发现有一个女人在大门口焦急地到处张望，似乎在找什么东西。当她的目光转到我们这里的时候，就定住了，马上冲过来，紧紧地抱着我身边的小女孩，不停地对我说谢谢。
这时，我的心里有一股暖流流过，虽然古筝课迟到了，但是我感受到了帮助的快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。
予人玫瑰作文 篇19
今天早上我很早就起床了，因为是父亲节，我得首先祝我的父亲大人节日快乐！今天我还要参加新华小记者活动“走进开化县中心血库”。
九点左右，我们到了开化县中心血库，签了到，就开始了我们的第一站活动。在会议室，我们看了一个短视频，知道了血液是由红细胞、白细胞、和血小板组成的，人体血液占体重的8%。而未满18周岁或高于55周岁的人是不能来献血；要求男生体重超过50公斤，女生体重超过45公斤身体健康才能献血。当然，我们血液可以分为a型，b型，ab型和o型这几种。
接着我们又去了一个房间，里面有一位叔叔在献血。这里的工作人员告诉我们，如果献血1000毫升以上，需要血液的时候，就可以免费用血。我们的下一站是冷藏室，里面有好几个冰箱有一种叫未检测血液，还有一种叫一检测血液。工作人员告诉我们，血液必须检测，检测什么血型，是否有传染病，配血无反应，配血成功就可以给发出血液到所需要的医院。
接下来，我们去发了传单，提倡人们去献血。到了11点左右，我们拍了一张纪念照，结束了今天的活动。
这次活动让我知道了许多关于血液的知识，爸爸还告诉我他在三十岁之前就献了1000ml血。长大以后，我也要去献血为社会尽绵薄之力。俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰作文 篇20
在我的生活里，有着许多的快乐的事，有与朋友玩耍时的快乐，有得到家长和老师表扬时的快乐，最让我高兴的是我帮助别人时得到的快乐。
那是一个阳光明媚的星期五的中午，刚好是我值日，教室里很多纸屑都和一些垃圾，我费了九牛二虎之力扫完了地，拎着垃圾桶去倒垃圾，在倒完最后一桶垃圾往回走的时候，突然，只听见身后传来“咣”的一声，回头一看，在距离我不远的地方站着一个低年级的小男孩，他手上正拎着一个已经碎成几块的垃圾桶残片，呆呆地站在那儿，脸涨得通红，头上的汗珠和眼睛里的眼泪混在一起流了下来，桶里面的垃圾也已经散落了一地，还有一些早点的汤汁的溅在他脚上，非常地恶心。我见了，赶紧拎着垃圾桶来到他的面前，并且安慰这个小同学：“小朋友，没关系，你的垃圾桶坏了，我有，我来帮你。”
说着我把手中的垃圾桶放在地上，并找来扫把开始帮小同学收拾地上散落的垃圾，一低头垃圾桶里粘着的脏东西散发着臭味直冲进我的鼻子，我用袖子捂住鼻子，又后悔当时的冲动，有些不想干了，可抬头看见那个满脸是汗的小同学期待的表情，心想算了还是帮帮他吧。经过十多分钟的打扫，我们终于把地上的垃圾扫干净了，并全部倒进了垃圾筒。这时我听见小同学对我说了声：“谢谢哥哥”。呀，我的心里可开心了，就象灌了蜜一样。原
予人玫瑰作文 篇21
这周周一下午和周二，学校举行了校运会，全校学生都在校运会中放松。
周二上午，最后一个（上午的）比赛结束，大家都迫不及待地跑去饭堂吃饭，跑回教室拿东西。等到我慢悠悠地回到教室后，教室里的人已经所剩无几了。收拾好作业，准备出教室门时，舍友L叫住了我，只见她大汗淋漓，气喘吁吁地坐在椅子上，说话一副上气不接下气的样子：“舍长，你等下要去超市吗？”我想了想，等下要去买支2B铅笔，就点了点头：“去啊！”“那你能不能帮我买瓶水？”我想，反正顺路，也就答应了。吃完饭，看看手表，还剩十五分钟，匆匆地赶去了超市，好不容易挤到了文具架前，找到了铅笔，拿起就赶紧去买单，路过饮料柜，突然想起还要帮L买水，又再一次艰难地挤过去拿了瓶水再返航。
回到宿舍，把水给L，她说了声谢谢后，我们就各自忙自己的了。
一周过去了我俩谁都没有把这件事放心上。下午回到宿舍，放好东西后L也回来了。准备洗澡时，L喊了我一声：“舍长！”“哎！”我赶忙放下东西，走到她跟前，她故作一脸神秘，快速从身后抽出一包棉花糖，说了谢谢，我还是一脸惊愕地看着她。“谢谢你上次帮我买水。”原来如此，终于，我恍然大悟，俗话说的好“无功不受禄”嘛。
而这次，我真真实实地体会了一次赠人玫瑰手有余香。
予人玫瑰作文 篇22
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”每次听到这首歌时，心中总会充满感激，充满了温暖。
什么是感恩呢？也许对我们21世纪的孩子来说，那是一个模糊的概念，对整天生活在蜜糖里的孩子来说，当然不知道什么是感恩？
其实，在我们生活和学习中，感恩无处不在，比如：对正在辛苦工作的老师们道一声：“您辛苦了。”
对帮助过你的人说声：“谢谢！”看到那些有困难的人，伸出你的援助之手，就是你对社会的感恩。表达感恩，不需要太大的动作，不需要华丽的语言，有时只是一句亲切的话，一个简单的动作，就能够使别人感受到你的温暖。
当我们看到干净整洁的街道时，你是否想过那些默默无闻奉献的清洁工们，让我们一起来不扔一张纸屑，不扔一个饮料瓶，共同保护我们身边的环境，就是对他们最好的回报。
还有我们的父母亲，他们总是以他们最大的能力来满足我们的要求，他们总是无私地给予我们，却不求回报，这怎能不让我们感动呢？当他们下班回来后，一定十分劳累，这时，你只给他们拿双拖鞋，倒一杯热茶，给他们捶捶背……这些事虽然微不足道，但足以表达你想感恩回报的心。
“赠人玫瑰，手有余香，”在默默奉献的人：工人、司机、向导…等等，他们都在无私的奉献着自己，伸出你的手，奉献你的爱，让我们用行动去感恩回报那些无私奉献的人吧。
予人玫瑰作文 篇23
今天，姨妈带表姐、表弟和我去吃披萨，看电影。
披萨正吃到兴头上时，表弟突然喊：“看！一个小孩。”我和表姐都好奇地探起头来，只见餐厅的玻璃门外站着一个小孩，他一手扶着门，一手摸着肚子，露出一副很饿的样子看着我们。我和表姐既好奇又同情，都猜测这个小孩是一个孤儿。
我说：“我们要不要给他一块披萨？”表弟却立刻说：“不行不行，说不定他是被坏人抓走，然后再来骗我们小孩的呢！”听了他的话，我们也不由得开始担心和害怕起来。
我们胆战心惊地吃完了披萨，就跟姨妈说：“你先走，我们跟着你走。”姨妈想了想后说：“我们还是给他一块披萨吧，这样我们心里也安宁。”“可是……”表弟还在犹豫。“没事！”姨妈说：“有我在。”我们想了想，觉得姨妈说得有道理，就同意了。
到了门口，姨妈掏出了一块披萨，拿给了那个小朋友，他愣了一下之后就接过去猛吃起来，连谢谢都来不及说一声。上车后，姨妈说：“我觉得我们做得很对，如果他真的是个孤儿，那我们就不会因为没有帮助他而感到内疚了；如果他真是你们想象的那样可怕，那我们至少也没什么损失。”我们听后都赞同地点头。
这件事让我们领会了一句话：做好事可能得到的只是一句短短的“谢谢”，也可能什么都没得到，但帮助别人之后的幸福感却足以让我们去做更多的好事！
予人玫瑰作文 篇24
“赠人玫瑰，手留余香”，几年前，一次偶然的机会，我准备参加“帮助地震中孩子”的活动，原本我是不想去的，但在父母的煽动下，我便和他们一起去了。在出发前，我想到一个个地震中的孩子哭着喊父母，一栋栋高楼倒下时，心想：不行，我既然去了，就应该为他们做出点什么。说完，我便打开文具柜，把一些我从未用过或不再用的书包或者文具都用一个袋子装着，再找几本书，拎着沉甸甸的东西，通过活动方式寄了出去。
在几个月后，我收到了一封信。
那是在xx的一个小镇，一个小朋友寄来的，信上歪歪扭扭的字，却让我看出了他的认真，可能是记忆模糊了，信上写的大概是：“谢谢你们一家送来的东西，我终于又有了新文具，还有书很好看，我一定会好好学习的！”
看着这封来信，我被感动了，想想我们自己与他们来说，是很幸运的了，可是仍然有一些人不知珍惜现在所拥有的东西，等到失去后才会后悔，想到这里，我的眼眶不禁湿润了。
临近开学，我又寄去了些文具，想到他们开心的笑容，这是多么快乐的一件事啊。
给予，是一种智慧，得到永不褪色的友谊；给予，是一种情操，使心灵纯洁无暇；给予，是一抹阳光，能让你身处寒冬还能感到夏天的暖阳。
所以请捧出一片善心，与大家一起快乐吧。
予人玫瑰作文 篇25
同学们，当你们在明亮宽敞、温暖如春的教室里学习时，你是否想到那些年龄与你们相仿的，在山里的小学读书的学生们，是在怎样的艰难条件下学习的吗？
星期六，我在《南湖晚报》上看见了这么一则消息：贵州省织金县鸡场乡学生们学习条件十分艰难，他们就读的学校被人们称为“木板小学”。同学们每天自带破凳子，夹着用破塑料袋做成的书包去上学。上学的路泥泞不堪，破旧的鞋子沾满了泥巴。他们写字的铅笔短得不能再短，笔钝了，因为没有刀片，所以只能用嘴巴把铅芯咬开来。而且教室也四面通风，只留下断壁残垣。有的同学穿着破了一个大洞的衣服，冷得瑟瑟发抖。就是在这种艰苦的条件下，这里每一位同学的求学欲望仍旧相当强烈，学习十分刻苦。
看到这儿，我被深深地感动了，就对妈妈说：“我想尽自己的一份力量帮助那里的学生。”妈妈答应了。于是我们一起来到工商银行储蓄所，我工工整整地在汇款单上写上了捐款地点、捐款金额和 “爱心捐款”四个大字。然后把三十元钱和汇款单一同交给了银行的工作人员，她给了我一张回执，我很高兴，仿佛看见了山区小学的同学们快乐兴奋的样子和那一张张甜甜的笑脸。
同学们，有句话说得好，“赠人玫瑰，手留余香”，你捐出一元、五元、十元钱，就能使山区里的孩子得到几支铅笔、几本本子或者一张书桌。他们一定会很开心的。
予人玫瑰作文 篇26
赠人玫瑰，手留余香。在帮助别人的同时自己真的能够感受到一种幸福的感觉。
今天是一个寒冷的日子，我非常高兴。因为我在这寒冷的冬日送了一份不可多得温暖。
在社区门口，在门外有几位环卫工人，大多数都是老人，他们身穿桔黄色工作服，脸上布满了皱纹，大概是因为每天辛勤的劳动所造成的。在这天蒙蒙亮的冬日，街道上没有几个行人，只有他们，在自己的岗位上坚守，他们的脸庞冻得通红，手也冻出了一个个创口，我看着，心里登时流露出同情来，我想，应当进我一点点心意，我买了一杯豆浆，送到一位老奶奶的手里，以表我们对他们的感激。
之后，我询问了她，想了解环卫工人的工作状况。通过她的介绍，我了解到他们每天早上五点就开始工作，到晚上十点才休息。并且他们的工作环境恶劣，有时候还要冒着严寒酷暑来保持城市的卫生。听到这儿，我的心不由得一阵酸楚起来，又想起了几年前的事，我一边吃着栗子一边吐着壳，身后传来“沙沙”的声音，我回头一看，竟是一位环卫工人在清扫我吐的栗子壳，想到这，我万分羞愧。
通过这次活动，我呼吁大家一定要保护环境，珍惜环卫工人们的劳动成果，他们的精神值得我们学习。同时，我想送给环卫工人一首诗歌：因为有你们，城市才会变得干净亮丽；因为有你们，道路才会变得一尘不染；因为有你们，空气才会变得更加清新；因为有你们，我们的生活才会变得更加美好。在此，我真诚的祝你们永远幸福平安！
予人玫瑰作文 篇27
关爱是什么?关爱是一盏灯，照亮了他人;关爱是一把火，温暖了他人;关爱是一艘船，指引他人。关爱无处不在，随着关爱的脚步，我轻轻地打开了记忆的闸门。
那是一个寒冷的冬天。我搭上了一辆公交车。本还以为公交车里很温暖，但从窗外袭来一阵阵寒冷的风把我冻得真哆嗦。我望了望车上的人，有的在玩手机，有的在闭目养神，还有的在认真地听着，看看自己有没有坐过站。谁都没有注意到那角落里的盲人老奶奶。老奶奶穿得很薄，手裹在衣服里。嘴里嘀咕着说：“这天气可真冷，再加上这车窗户破了。唉，真折磨人。”说着身子蜷缩成一团。我向车上唯一的空位望了去，窗户果真破了。人这么挤，可就算再冷，也没人愿意去挡一挡风。
这时，一个年轻的小伙子上车了，他二话不说就走过去坐那个空位。他撑天了一把伞，挡住那个洞。一股暖流悄悄钻进了每个人的心田，车内的气温慢慢上升。老奶奶惊奇地问：“售票员小姐，窗户修好了吗?”年轻人笑了笑，说：“是的，修好了。”车上的人都会心一笑，过了几站，小伙子要下车了。这时，一个伯伯坚定地说：“我来挡。”小伙子会心一笑。不一会儿，伯伯也要下车了，车上好几人都争着要去挡。公交车暖暖的，伞柄暖暖的，人们的心也暖暖的。
爱，在我身边，在你我身边。只要有一双善于发现的眼睛，你就会发现——爱，无处不在。
予人玫瑰作文 篇28
正在绵绵细雨下的我们 忽然听到了班主任让我们站队集合的指令，原来，是要去听“美德少年”的报告呀，们都非常兴奋。
我们按秩序来到了报告厅。前方大屏幕右下角出现两个小小的字--纪宇。纪宇，这是一个我熟悉的名字，可是细想起来，我却已经有一年多没见过他了，我们初见是在科技发明兴趣班里，当时的我是一个懵懂无知的小孩，而纪宇则是一个优秀的大，他带领我们这个团队在北京大学的里获得了科技创新的第一名，经有此我们也结下了深厚的。
我在座位上，想到马上要听纪宇发言，真是太激动了！过了一会儿纪宇走上讲台，在一片如雷鸣般的掌声中，开始了他的发言。他说他多次把自己的零花钱捐给那些需要帮助的人，也曾和一起制止喝有激素的茶，而是喝天然无公害的绿茶，他还曾推着一个双腿残疾的小女孩去看海……还知道了他的梦想是保护那些濒临灭绝的，虽然他知道这样要冒着很大的危险，但他还是坚定不移的选择了这个梦想，他这种可贵的品质让我十分敬佩。很快报告结束了，我还有些意犹未尽，一直沉浸在他的声音中，久久不能忘怀。
回到教室，班主任又跟我们说：纪宇曾是他的学生，他曾去非洲帮助贫苦人民，还帮村里人致富，推广他们的土特产，在班里担任的职务数不胜数，但各科成绩都很优秀。听完班主任的这番话让我感慨万分，以后我要以纪宇为榜样，努力变得更优秀，身体力行，也去积极帮助那些需要帮助的人。
予人玫瑰作文 篇29
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受生活的温馨。即使是一点小小的爱我们也要把它洒向周围的人。
在开学期间，我感受到了同学间的爱。在班上，我和杨逸尘最合得来，经常在一起写作业、打篮球、聊天?那天我和杨逸尘约好一起回家，可他却说：“我要到老师那问一道数学题。”我像中了奖一样兴奋，说：“我看看，说不定我会。”要知道我可是个数学迷！我接过书，扫了几下，兴奋地说：“杨逸尘，书先借我看吧，明天还你。”他也爽快的答应了，跟我说：“做出的话教教我。”我们在夕阳的陪伴下回家了。
我把自己关在房间里，生怕有人打扰我的思路，我贪婪的拿着书，像一株花，吸取着书中的营养，正在百思不得其解时，突然想起了老师上课时讲过的根号的性质，不觉豁然开朗。
太阳再次冉冉上升，那光芒就如同我的心一般高兴。来到学校，我用我的思路一遍遍的给杨逸尘讲解：“根号下两数相加为零，则这两数为零?”使他拔云见日，我心中不禁感受到一种成就感，体会到新同学之间的真诚友谊，我们俩互帮互助，共同成长、进步。
赠人玫瑰，手有余香。我似乎真的闻到了一股遗留的香气?
有时候，发自内心的善行，会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩德，洗去自己对人的怨恨，在人生的路途中晴空万里。爱带来的温馨会在赠花人和爱花人心底慢慢升腾、弥漫、覆盖?
予人玫瑰作文 篇30
乐于助人，是一种美德。老师曾教育我们：“赠人玫瑰，手留余香。”这句话在我的心田里播下了一颗颗美好的种子。
记得有一天，新邻居王奶奶正好要去体检，我心想外面下那么大的雪花，地上还有结冰，便陪王奶奶同去。我们一路上有说有笑，我发现王奶奶十分和蔼。雪一直在下着，地上的积雪也越来越厚，我搀扶着王奶奶小心翼翼地走着。
突然，王奶奶踩到了一块冰滑倒了，我心急如焚地伸手想扶住她，但还是没能扶住。我赶紧搀扶起王奶奶，发现她的脚腕子有点发红，便知道王奶奶的脚扭了，我担心地喊道：“呀！王奶奶您受伤了！我赶紧带您去医院吧！”说完，我扶着奶奶朝医院走去。
到了医院后发现看病的队伍排得好长，我看着王奶奶痛苦的表情，灵机一动：我让王奶奶坐在医院的长椅上，我去询问医生处理的方法并借了工具。我照着医生说的方法：先用外套将王奶奶扭到的脚腕子垫高，再用弹力绷带进行包扎，然后用毛巾包裹冰袋冷敷王奶奶的脚腕子。最后，我用两块长约三十厘米的木板放在王奶奶扭伤处的内外两侧，并用绷带固定包扎。处理完王奶奶的伤口后，我背起她出了医院。我们出医院的时候已经是黄昏夕阳落下时了。
那一刻，我清清楚楚地看见，现在也清清楚楚地记得：夕阳的余晖洒落在王奶奶慈祥的笑容上，为寒冷的冬天增添了一道新的风景线……
是啊！赠人玫瑰，手留余香……
予人玫瑰作文 篇31
蓝天给了鸟儿一片空间，在鸟儿自由地飞翔的同时，也为原本冷清的天空添上了一丝趣味；溪水给了鱼儿一片空间，在他们自由的游泳的同时，也为原本无趣的溪水带来了欢乐；世界给了万物一片空间，在他们快乐的茁壮成长的同时，也为原本平凡的世界带来了多姿多彩的生机。只要有帮助别人，自己也会收到应得的谢礼。
“赠人玫瑰，手有余香。”大家都听过这句话吧。我虽然听过，但在以前理解并不深。在那天，我才深深地体会到这句话的含义。
这天，天空姐姐好像遇到了伤心事一样，一直在“哭泣”，还好大家都有带雨伞。可是，我见思思同学不怎么开心，本想上前问一问，可是一位不知情的同学拉着我就走了。
到了爸爸接我的地方后，我上了车就回家。过了红绿灯，我看了看窗外，惊奇地发现了一个熟悉的身影，是思思的身影！原来，她闷闷不乐的原因是这个呀。我知道思思住的地方离这还有好一段路。要走这么长的路，而且还是下雨天，难道能开心得起来吗？我赶紧叫爸爸停车，然后招呼她上车。就这样，我爸顺路载她回家了。
回到家里，我深深体会到“赠人玫瑰，手有余香”的滋味。帮助了别人以后，我的心中就感到特别快乐，或许那快乐便是我“余香”。
同学们，只要多多帮助别人，你也会感受到快乐的！行动起来吧，让世界充满爱！
予人玫瑰作文 篇32
我的暑假生活开始了，每年的夏天，老师强调最多的就是不许我们在没有家长的陪同下去野外玩水，注意安全，防溺水，还讲了很多溺水案例，真的让我心惊胆战。
所以在完成假期作业后，我向妈妈提了一个要求，那就是我要学游泳！学会了既可以健身还能自保，而且在正规的游泳馆有游泳教练，安全方面也有了保障。
今天天气格外的热，游了两个多小时的我已经筋疲力尽了，在车上都快睡着了。半路上来一位老爷爷，看起来有七十多岁了，从前门一直走到后车门位置，也没有人给让座，虽然我已经很累了，还是丝毫没有犹豫地站起来给老爷爷让了座位。
老爷爷一路上一直夸我是个懂事的好孩子，问我多大了，是哪个学校的，那个时候被老爷爷夸得心里美美的，不知不觉就到家了。
下车后，我发现老爷爷一直站在原地看四周，好像在找什么，我上前去问了一下，原来老爷爷是在找百度超市，要取快递。我和老爷爷说了大概位置，可是老爷爷年纪大了，好像还是不明白要怎么走，我决定送老爷爷去百度超市。
超市离站点没多远，不一会儿我就把老爷爷送到地方了，我帮忙取了快递，老爷爷很高兴，又在不停地夸我是个好孩子。
其实我只做了一点点应该做的，老爷爷就那么开心、那么感动，看到老爷爷的笑脸，我心里也美美的，这就是“赠人玫瑰，手留余香”吧？
予人玫瑰作文 篇33
赠人玫瑰，手有余香“只要人人献出一点爱，世界将献出美好人间。”
每当我听到这首歌，脑海中都会不由自主的浮现出那件事。今年暑假，由于我要小升初，就会有一场考试，这场考试关系到我能上什么样的初中，所以我报了辅导班。在上辅导班的其中一天里，我上午去的时候还是晴朗无云，下午天就突然下起了倾盆大雨，真是七月天多变呀。和我在同一个班里的双胞胎姐妹，也因为下雨没走。我们都焦急的等父母来接，我左等右等妈妈还没来，过了好一会儿雨中出现了一个若隐若现的身影，我冒着雨跑出去一看，是妈妈，我立马钻到了妈妈的伞下，妈妈搂住了我同时也看到了在教室里的那对双胞胎姐妹，妈妈让我去给他俩送一把伞，因为妈妈带了两把伞吗。我有些不情愿，因为两个人打着这把伞太小啦，可看到妈妈生气了，只好给他们送了一把伞，我伞给她们以后十分的感激我，接着我们又把他们送回了家，这时那对双胞胎姐妹停在他们家门口向我们连连道谢。我和妈妈都笑了笑接着妈妈拉着我的手向我们家的方向走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，而且我还发现妈妈身上有一种闪闪的东西，是那么亮，那么耀眼。通过这件事，让我知道了关心体贴别人，在他人需要爆竹的时候，应主动热情的帮助他人。
应急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，要记住帮助别人就是快乐自己，因为赠人玫瑰，手有余香。
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