无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的予人玫瑰手有余香小学作文，欢迎大家分享。
予人玫瑰手有余香小学作文1
俗话说：“予人玫瑰，手有余香。”当我给别人玫瑰的时候，因为我手中有拿过玫瑰，所以我的手上就会留有玫瑰的香味。同样如果我们能帮助别人之后，我们一定会有所收获。所以当我们发现别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手。
路漫漫其修远兮，人将上下而求索，艰难的人生之路，我们需要彼此的相互帮助。
牵手前行时，一个搀扶，一个退让都会换来别人的微笑，同时也不知不觉中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑，你在不知不觉中帮助了也同时获得了别人的微笑。
当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，都会成为他信心的动力，让他拨开前面的云雾，勇敢寻找自己的方向，每当这个时候我们就会得到一个感谢或是一个微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他所感轻松。每当这个时候也许你还是的到了一个微笑，也许你什么也没有得到，也许……但是我相信你一定会得到快乐，得到自己的肯定，因为你可以影响别人。
喜欢帮助别人的人，一定会有很多朋友，有很多朋友的人一定会是富有的人。简单的.付出，可以使我们得到简单的快乐，许许多多的快乐就是我们无尽的“财富”。
亲爱的朋友，请你记住：你帮助了他人，不代表你的付出，而代表了你的收获！
予人玫瑰手有余香小学作文2
放学后，我独自一人走在回家的路上，大街上的人寥寥数几，天空漂着毛毛雨。风吹动着树叶，像魔鬼在叫，我不敢睁开眼睛，因为如果我睁眼，一个女魔鬼站在我面前怎么办？于是我闭着眼睛，加快步伐，心里还默默想着“快回家！快回家！”
走了一会儿，一把木头椅子上。坐着一位白胡子老爷爷，“这位老爷爷为何坐在这，这没有一个人？”，我看了看，这位老爷爷手中拿着数十支玫瑰，没有一个人买。“这位老爷爷年纪这么大了，难道他没有儿女吗？为何我看到他有那么一种熟悉的感觉。”想到这，我想到了我常和她顶嘴的外婆，外婆和这位老爷爷年纪差不多，外婆总能在我难过的时候给我安慰。这时，这位老爷爷可能觉得冷，准备走了，还可能因为这里没人买花吧。我停住了，飞快地向老爷爷跑去，买了一支玫瑰花。“老爷爷赚钱不容易，在说了，现在这么冷，我买老爷爷的花，也可以让他早点回家，希望老爷爷别着凉”我想着，伴着寒风回家了。
回家后，一进门，正在做清洁的外婆，马上放下手中的活，帮我接过沉重的书包。我看着手中的花，我不由自主地把花送给了外婆。“外婆这是用一颗爱心换来的，现在我把它献给我最亲的外婆。”外婆接过花，我看到外婆的脸上露出一丝欣慰。这是我第一次送外婆花，以前外婆外婆怎样付出，我都不会感谢。我没发现我在慢慢长大，而外婆也在慢慢变老，外婆以前身体直直的，现在外婆背开始弯了。
同学们，请多留心生活中爱你的人，同时你也要多关心那些你不认识但需要你帮助的人。有些时候，也许你觉得微不足道的东西，可能那是别人用辛苦，岁月换来的，你也应该用爱心去帮助他们，把你觉得微不足道的东西捐给他们，那时你会很开心，那样的开心可远远比得到高贵的东西要开心的多。
予人玫瑰手有余香小学作文3
韩国作家梁泰锡的励志校园小说《爱是不自私》让我印象深刻。五年级小学生尚宇因为爸爸去世，妈妈得了忧郁症而变得脾气暴躁，他对学习失去了兴趣，经常与别的同学打架，和英智、政浩被称为恶童“三剑客”，成了问题学生。为了帮助尚宇，同学们介绍尚宇参加了儿童义工队，利用业余时间去敬老院和福利院，帮助那些孤苦无依的老人和孩子。他用自己能做到的事情去帮助他人，把自己的快乐、悲伤、点点滴滴的事情分享、诉说给他人。渐渐地，尚宇学会了分享爱，分享快乐，他变成一个有爱心、爱学习的好孩子。尚宇的两个好朋友也参加了儿童义工队，他们也都改变了，变成了好孩子。
爱的力量是伟大的。爱需要分享，爱就像一颗种子，在春天里，我们撒下爱的种子，让它发芽、生根、开花、结果。爱是一件非常简单的事，在同学需要帮助的时候伸出你友爱的手，乘车的时候给老人让座，在得到别人帮助的时候真诚地说声“谢谢”，不经意中，我们就分享了爱，传递了爱。让我们播种爱的种子，让爱在我们的生活中生根发芽。
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