无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我最想写的一个人作文,希望对大家有所帮助。
我最想写的一个人作文1
东方露出了鱼肚白。
打着呵欠,背上书包,走出家门,看了表,六点二十分。
转角,看见一个小屋子,门大敞着。屋中,一张圆桌,一个小皮凳子。一张床,没有任何多余的陈设。屋外,一个老妪,正吃力的扫着地上的落叶,手里的竹扫帚,一步一摇,像她脸上斑驳的痕迹。
她,大约六十来岁,矮而瘦,病态的瘦,面色却红润,脸上堆着红晕,一笑,漾起了皱纹,沟壑般的,是岁月的印记,每天,都着一件咖啡色外套,很旧,很干净。深冬也如此,单薄的衣物下瘦小的人。
不知道哪一天,我急着走,书包大开着,笔袋掉下也没在意。老人扫着地,恍抬眼:“小姑娘,东西掉了。”一回头,果真。捡起笔袋,又听到一句,“去上学啊。”语气中有留恋也有鼓励。我一笑,是啊。她颤着放下扫帚。当年,她也认得几个字,文革,放下书本,拿起锄头。又参加了工作,没几年,厂子倒闭,才去扫了大街。望去,几行浊泪顺着脸颊流下。“好好学习啊,别像我们,不被人看好,见不得台面。”又拿起扫帚。
曾在放学后,看过她。坐在小马扎上,捧着一本书,用粗糙的右手,指着文字。一行一行的慢慢看。不知为何,她读书,总把平常蓬乱的头发板正的梳到后脑勺,正襟危坐的样子。良久,才抬起头:“放学了啊。”我回,“是呢?”说着,把手中的旧毛衣,塞给他,这是几年前穿的,她瘦小,正穿的下。“我哪里穿的下这么好的衣服。”她摆摆手,说,“身上的暖和呢。”又捧起书本,慢慢看。专注的神情,就像做手术的医生手里握着人的生死大权一样。
夕阳,一抹酡红,洒下,老人沐在夕阳中,像一尊镀金的雕像。我悄悄放下毛衣,在心里给她深深的鞠了一个躬。她对学习对文字的渴求,打动了一个学子的心。低头看书的老人的样子,一直在我眼前萦绕。
夜深了,夜色正好。
我最想写的一个人作文2
我们语文老师她姓李,可在我心目中,他却姓“美”,这是为什么呢?
李老师,她长的美,一张瓜子脸,那棕色略带卷曲的头覆盖着宽阔的前额,深邃的眼神仿佛能洞察一切,精致的五官,匀称的脸盘,从不化妆而有独特的自然美。
李老师,她笑得美。一些老师不大喜欢笑,但我们李老师一点也不吝啬自已美丽的笑容,总给我们一种看风拂面的感觉。她常说“笑一年,十年少!”课后要是听见那个同学说个笑话,她必定会笑得前仰后合;听见我们说出几句天真稚嫩的言语时,她必定笑得眼睛都眯成缝了;要是我们的'同学做出滑稽的动作,她便笑得连气都喘不过来。若是看见我们的点滴进步,她会露出欣慰的笑容。那缕缕阳光般的笑容,似母亲的手抚摸着您,照耀着你,温暖着,滋润你的心。
李老师的字写得很美。她的字,一撇一捺柔软舒展,字体工整端正,大小相同,一丝一毫都不潦草。看李老师的字,就好比是一场视觉上的饕餮盛宴。记得在上《春》一课时,上4个字的内容,令我们不禁脑袋发愣直叫烦,可李老师的字,配上她一段好口才,枯燥乏味的课顿时变得生动形象。在老师的悉心指导下,我们的字也端正了不心。分数也就上去了。
李老师,她的心灵很美。虽然不是班主任,却对我们班每个同学甚是照顾,谁身体不舒服,她会递药送水,谁的功课落下,她会悉心指导,谁遇见难题了,她会耐心解答。有一次我身体不适请假休息,当我返校时,李英老师便立刻利用下课时耐心帮我将课补上,生怕错过什么。
这就是我的语文老师,一位名副其实的“美“老师。
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