在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的当一回盲人作文,欢迎阅读与收藏。
当一回盲人作文1
自从学了《海伦·凯勒》这篇课文,我就一直想体验一下盲人的生活,但总没有机会。今天终于被我逮住机会了吧!今天我因为起晚了,起床发现没有人在家,又瞧见餐桌上有张纸条,是妈妈写给我的:小兰,你又偷睡懒觉起晚了吧!因为你睡懒觉又起晚,我给你一个小小的惩罚,惩罚就是你今天一个人在家,我们全家出去玩。小兰兰,千万不要哭哦,桌子上我放了点钱,足够你今天花的了,今天你就在家好好享受我给你的惩罚吧!永远爱你的妈妈。哈哈哈,一个人,一个人在家我的当一回盲人计划就更好开始了。
当一回盲人计划开始。我找了一块黑布条,蒙上眼睛后,什么也看不见。我试着向前走几步,双手四处摸摸,觉得没有东西后,就直线走了四、五步。突然,“嗷呜”我撞到了墙壁,发出了一声惨叫。我摸摸脑袋被撞疼的地方,一声“咕噜噜”的声音从肚子里传来,我这才发现还没吃早餐,我朝着心中的感觉、记忆走去。我一路心惊胆战的走到了厨房,我摸着走到了灶台前,我知道灶台旁边就是冰箱,就走到冰箱前,打开冰箱门,拿出昨天晚上的番茄炒蛋,如果你要问我为什么这么准确的拿出番茄炒蛋,那是因为冰箱里就着一盘剩菜。我走到灶台边,想把番茄炒蛋炒热,我摸索着打开煤气,把锅烧热,我随手在旁边拿了一瓶油倒下去,油热后就把番茄炒蛋倒下去,不停翻炒。大约过了一、两分钟后,装盘上菜,我摸着走到餐桌上,用筷子夹了一点番茄炒蛋到口中,顿时,嘴里五味杂陈,噗噗噗噗噗,这什么东西啊,怎么这么难吃啊?
我一把把布条扯下来,盘里是一团黑乎乎的东西。一走进厨房一看,原来我把酱油当成油了,难怪说我放油的时候,油不会“吱吱吱”的冒起来,酱油是导致菜黑的一个原因,另一个原因还是因为菜烧焦了。等等,我吃了烧焦了的番茄炒蛋会不会有事啊?“谔谔谔谔”你快给我吐出来啊!“谔谔谔谔……”
盲人的生活真不容易啊!
当一回盲人作文2
每当我看到盲人拄着拐杖一瘸一拐地走路时,心里总是觉得十分好玩,有时甚至还会站在路边傻乎乎地看上一会儿。我很好奇:看不到东西一种什么样的感觉?决定自己也当一回”盲人”。
说干就干,在爸爸的支持下,一个星期天的早晨,起床后,我找来一条红领巾蒙上眼睛,顿时,眼前黑乎乎的一片。再转上三圈,只觉得耳朵在嗡嗡作响,天旋地转,分不清东南西北了。我只得摸着墙走,“啊!”我尖叫了一声,原来膝盖碰到了床头柜,“啪”的一声椅子也倒了!我扶着墙壁往前走,没想到一下踩到足球上,摔了个“四脚朝天”!来到饭桌旁,夹了一块菜放进嘴里,呀!这是什么啊,这么辣,呸!呸!连吐了几下才把嘴里的辣椒吐出来。
体验结束了,我感受到了盲人的痛苦与无助。我决心去帮助更多的盲人,为他们增添幸福和快乐!
当一回盲人作文3
我是一个五年级的学生,在五年级之前,我做过许多有意义的是。但一直另我念念不忘的,还是做一回盲人。
记得那是四年级的事了,那是的中午,我们班举行了一个活动。“哒哒”老师走进了教室,我们都满怀期待地看着老师,因为老师早上说过今天中午要举行一次活动。一进教室,老师就让我们把红领巾拿下了,我百思不得其解,拿红领巾做事么?接着,老师让我们把红领巾蒙在脸上。这时,有些人开始有头绪了,说:“老师一定是让我们玩摸虾。”我想:怎么会上摸虾呢,全班人都挤上红领巾,摸谁呀?难不成摸老师?应该不会吧!突然,老师的一句话把我们都吓坏了。“接下来,那么拿出一个本子,在上面默写《春晓》。”“啊!?”全班大叫道。
开始默写了,我信心十足,边写边读:“春晓,转行,春眠不觉晓,处处蚊子咬,夜来风雨声,花落知多少。等一下,春眠不觉晓下面一句好像是处处闻啼鸟吧。不过在哪里呢,重来吧。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。唐·杜甫。哈哈,搞定,小菜一碟。”过来一会儿,老师说:“好了,可以把红领巾拿下来了,看看你们写的字吧!”我心里乐开了花,想:哈哈,一会儿肯定是我的字最好看,哈哈哈,我等着被老师表扬吧!可是,把红领巾拿下来后,我的字居然成了这样:整体看,所有的字都在“翩翩起舞”,分开来看,前面一句还好,就是春写得不清楚;但后面一句,真是太差了。处闻和风雨重叠在一起了,落字连我自己都看不出来它是草字头。杜甫二字都写到花落知多少的后面了。哎,蒙着眼睛写字可真难。
经过这个小小的活动,我明白了:盲人的生活很艰苦,除了盲人,那些残疾人也很艰苦,我们不但没有去帮助他们、关爱他们,还去嘲笑他们,真是太不应该了。
当一回盲人作文4
在我们的生活的周围,常会遇到一些盲人,他们有的是先天,有的是后天。然后每当你面对这些盲人,是否有向他们伸出过援手呢?你你否体会过盲人的感受呢?今天,我就要做一回盲人,去体会一次盲人的生活。
我把想法告诉了妈妈,妈妈立即同意了我的要求,她怕我受伤,所以只给我体验一下)她让我找来红领巾,把我的眼睛蒙住,任我摸黑行走。在黑暗的情况下,一点东西都看不见,更别说睁眼了。我摸着墙根一直走。“哎哟”的一声,我摔倒了。我问妈妈:这是什么东西?”妈妈说:是楼梯。”原来我碰到楼梯摔倒了。这个事实让我回想到在三年级的时候,语文书上曾经有一个作文题叫“做一次盲人”。当时,我们按照老师的要求分别组队来当盲人,由一个同学与另一个同学配合。一个同学引路,另一个同学扮“盲人”。从学校教学楼东侧走到学校教学楼西侧,走完后,又换一个人来走。途中还要跨过五六级台阶,这是对我们的一个挑战。我和韦新昊一组,我们排在第三个。轮到我们时,我先让韦新昊指引我当“盲人”,我蒙上了红领巾,韦新昊指引说:现在开始往右走,然后下楼梯,途中我都走得很好,可是就在快完成任务的时候,我的脚碰对了楼梯,差点要摔倒,幸亏韦新昊扶了我一把,要不然我就头破血流了。然后韦新昊又指引我回到教室。走到教室的时候,韦新昊就对我笑,我不解地问:笑什么。”他没有回答,可我走进去的时候,一位老师就问我:同学,你是来这里干什么的?”我支支吾吾了半天,原来我进错教室了!只好调头走人,而同学们都笑了起来。这个经历和我现在的情况一模一样,就是这一个楼梯,连碰了我两次,盲人的生活不好过啊……
假如我是神笔马良,我一定要给世界上每一个盲人画上一双明亮的眼睛,让他们从此看见光明!让他们同我们一样用眼睛去感受大自然与生活的美好。
经过了这一次体验,让我深深的感受到了盲人的生活的艰难。今后我们一定要好好读书,用我们所学的知识去攻克这难题,真正实现“神笔马良“的愿望。爱护每一个盲人吧!让我们的行动点亮他们心里的那盏灯吧!
当一回盲人作文5
每当我在街上看到一些盲人,心里很是难受,不敢想象如果我的里一片黑暗,我想我会如何自处呢?
闭上,体会一下当盲人的感觉。如果什么都看不见,我相信首先心里会很害怕,没有方向,没有白天与黑夜,看不到妈妈和所有人,走路都会到处碰壁或者绊脚,我觉得好像被困在了一个黑暗的牢笼里,我不知道该怎样继续。接下来也许我会慢慢放平心态,用手去触摸能摸到的物体,慢慢熟悉周围的,用手代替,扩大自己的生活。练习自己的耳朵,提高自己的听力,这样可以避免一些受伤的几率,我能想到的也就是这些,剩下的就是靠大家的帮助才能解决生活当中很多,如果看到盲人过马路,我路过的人能帮忙拉着盲人的手,把他送过去,还有不要在盲人专用的,也就是盲道上停放车子或者障碍物。
如果你的家人或者朋友当中,有盲人的,请你多多帮助他们,不要排斥他们,黑暗的世界里真的很没有安全感,处处都是,帮助他们的同时,盲人朋友开的很多盲人按摩院,他们做事真的很认真,他们的按摩技术都是非常好的。
当一回盲人作文6
今天,老师让我体验一次别人的'生活,我马上想到要当一回残疾人,考虑再三后,我还是决定要当盲人。
说干就干,我找来一条黑布蒙上眼,然后做第一件事:从我的房间走到书房。我先小心翼翼地站起来,双手扶着墙走向书房,“纭保我的脑袋一不小心撞了枪,被撞得坐在地上,痛得我大声惨叫。闻声而来的妈妈忙拿起红药水往我头上倒。咳,当盲人还真辛苦。
接下来是下楼梯了,这可是一个巨大的考验。我走到楼梯口,一级一级小心地往下走,突然,我发现我忘了数走了几级楼梯了,只好慢慢地下楼梯。先用脚在下面点一点,确定没危险后,才往下走一级。我估摸着已经走完了,往下走了一大步。谁知道还有一级,我一脚踩空,“啊”地一声大叫,摔了下去,头又撞在了窗口的铁栏杆上。不但弄脏了衣服,又要上红药水,还被老妈骂了一顿,真惨。
我现在才知道当盲人有多辛苦,希望每个人都不要再在盲道上放东西,给盲人带来人为的麻烦,并且尽力去帮助他(她)们!
当一回盲人作文7
放学回家的路上,我无意中看到一群男生拦住了一个盲人小孩,不断地欺侮他。回到家,想起路上的那个盲人小孩,我也打算当一回盲人,体验他们的生活。
我先用红领巾系在眼睛上,顿时眼前一片漆黑,什么也看不见。妈妈在餐厅里喊着吃饭,往常我可是第一个冲过去,可是今天我是“盲人”,只好耐着性子,扶着墙壁,一步一不小心地走向餐厅,好不容易摸到了一张椅子坐了下来,夹菜又成了问题,我握着筷子在菜盘里搅来搅去,选定了一个东西夹进嘴中,“哇,好辣呀!”我捂着嘴巴大叫一声。原来我夹的是辣椒。艰难地吃完饭后,我扶着墙壁,想到客厅休息看看电视,谁知道,我走到客厅才发现,我现在是“盲人”。我恼羞成怒,一把扯下眼睛上的红领巾,气愤地大叫:“啊――我不想做盲人了!”
当了一回盲人,才知道盲人的痛苦,盲人的艰辛,才更加知道珍惜我们明亮的眼睛。
当一回盲人作文8
世界上有许多残疾人,他们需要我们的帮助。有些人不以为然,觉得他们很卑微,不值得自己去帮助。其实,这些残疾人,能活下来,就很伟大了。这次,我们就来体验一下盲人,让我们看看他们的生活有多艰难。
我首先用红领巾折叠几道,蒙住眼睛,然后来回走动,我很紧张,生怕摔了跤,闹了个笑话,也怕撞到了哪里,心里十分忐忑不安。而在下面的同学呢?我虽然看不见,但也听出来了:有的为我轻声喊着“加油”,有的在指导我说往哪走不会撞东西,有的“嗷嗷”叫着,还有的则是用笔盒敲着桌子,唯恐天下不乱。可能是因为我正在想着下面的同学们吧,我还没反应过来,我的额头就是一阵剧痛,而下面则是一阵哄堂大笑。
我体验完后问同桌陈依,我撞到了什么?陈依则是“扑哧“一声笑出了声来:"你撞到讲台啦!”
接着陈谢文等人上台,面对黑板,每个人面前都有一个圈,把眼睛蒙上,在圈里添上五官,使圈变成“脸“。可陈谢文把五官画得奇小无比,耳朵都”长“到了圈里面。
这次,虽然只是一个体验活动,可是我们知道了,残疾人的生活是很艰难的,所以,我们一定要热心地帮助那些残疾人!
当一回盲人作文9
今天下午,老师说每人都要参加助残日的活动,让我们体验一下当盲人的感觉。
活动开始了,老师让我们闭上眼睛把垃圾放进垃圾桶。我们把眼睛闭上,眼前一片漆黑,感到惊慌失措,一种从未有过的恐惧涌上心头。我尽力安慰自己,不要怕。我用手触摸到桌子,然后用脚不停地摸索着前方,最后来到垃圾桶旁,一边用一只手抓住椅子,一边把垃圾放进垃圾桶。
之后老师让我们在教室里走,我一脚踏空,惊出了一身冷汗,在黑暗中我们的行动变得如此艰难。突然,老师发出一个指令,让我给一个人穿衣服,可是仅仅只是把眼睛闭上,帮别人穿衣服,这项工作却令我束手无策……
一个小时的活动结束了,我急忙地把眼睛张开了,见到了亮亮的一片,啊,多美啊!今天的活动,自己体验了一下,感觉盲人好艰苦啊!我以为盲人是非常好当的,没想到这么艰苦,我们是何等的幸福,我要珍惜现在拥有的一切,让自己的生命更加绚烂,让我们生活更加完美。
当一回盲人作文10
今天下午,梅子老师竟然要让我体验一下当“盲童”的感受,梅子老师刚说完,教室里顿时就炸开了锅,有人说:“我可是个活地图呢!”有人说:“这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?”还有人得意洋洋地说:“这幢楼中的每一个地方,我都找得到,我戴上了眼罩,我也可以找到,对我而言简直就是小菜一碟。”……
之后,挑战就开始了。挑战过的人都不像之前那样得意忘形了,都是在说自己的胆颤惊心。时间像飞箭,转眼间就轮到我了。我先戴上眼罩,突然眼前变黑了,我心里如十五个吊桶打水——七上八下。后来,我慢慢摸索着怎么走,经过九九八十一难,我终于走到了门口。
本以为这样就可以了,可梅子老师又让我上楼,我小心翼翼地爬楼梯,就像在走钢丝一样,我好不容易爬下去,又让我上来。在下来时,我还以为下面还有就用力往下踩,差点滑倒,真是虚惊一场。
通过这次体验,我懂得了盲人的行动不易,生活更不容易,下次看到他们时一定会竭力帮助他们的。
当一回盲人作文11
有一次我觉得很好奇,想试试当盲人是什么感觉。于是我放学回家写完作业,就在家把眼睛蒙上当起了肓人。我摸着摸着,走到了墙边上,扶着墙走了一会,“唉哟”我撞到墙门框上,头上撞了一个大包,好疼啊。
我摸索着去床上睡觉,等到妈妈回来了,妈妈说:“你怎么在沙发上睡觉呀?为什么不睡床上?”我布条看了一下真的是在沙发上。原来以为盲人就是看不见东西而已,没想到生活这么困难呀!
通过自身体验我明白了盲人的生活是多么的不容易。我倡议大家爱护眼睛,保护好眼睛,不要等视力下降了才后悔。我们如果变成了盲人,就成为社会的负担,我们都需要眼睛看世界和美丽的祖国。
我们要时刻关爱盲人,关心从你我做起,让盲人也感觉到幸福快乐。也请大家伸
当一回盲人作文12
电视上看到盲人的介绍,我会特别的关注,他们面对生活的勇气,让人震惊。我注意到他们手上的拐杖,如领路人一样指引的他们的方向。那拐杖敲在地上笃笃的声音,像警钟一样,让他们勇往直前。
今天,我决定当一回盲人,感受盲人的忧愁和喜悦。
我用布把眼裹了起来。顿时眼前一片漆黑,伸手不见五指,这怎么活动啊?前面是哪?我立即变成了一只无头苍蝇,没了方向。我拿起小竹棍,开始学盲人一样,在地上敲敲,慢慢向前挪动身体,不敢大步向前,怕撞上东西,心也跟着上了节拍,砰砰直跳。
呀,好疼!撞椅子了,我摸摸腿忍痛继续前进。突然,前面出现了障碍我的竹棍过不去了,伸手摸摸什么也没有,我开始害怕了脚也跟着发抖。怎么办,要不要摘掉看看?心里发出了求救信号。不行再摸摸。我从下开始摸,硬硬的,一整面,再往上摸软软的,被子?原来是走到卧室这儿了。我摘下了布长吁了一口气。原来盲人的生活是这样艰难。
我们要关爱盲人和自己的眼睛。
当一回盲人作文13
星期六、星期天老师给我们布置了一项让你猜也猜不到的作业。如果你想知道就往下看吧!
今天,从早上开始我就带上了眼罩,从穿衣服开始就一塌糊涂,穿衣服不知那里是正面那里是反面。好不容易穿上了裤子,又要穿袜子,我的床上有数百只袜子,我只好随便拿了两只袜子一穿。就要穿鞋,平时,没有觉得有这么多步,穿鞋不知道哪是左脚哪是右脚,不过一感觉就知道穿反了,只好在换过来。
去洗脸刷牙时我不小心被椅子绊了一下,摔在了地上,我想:“没事,人家盲人不知被绊了多少次,都站起来了,我也要坚持。”想着想着,开开了水管,开始刷牙,牙膏在哪?哦!在这儿,一挤,啊牙膏挤在了我的手上刷呀刷呀刷……
这一切真不容易,睁开眼一看这一切,两只袜子的颜色不一样,衣服也穿反了,头上也有一个大大的包……
盲人的生活很不容易,所以我们要关爱盲人!
当一回盲人作文14
今天,我就要开始体验盲人的“黑色生活”了!我拿出了“久别重逢”的红领巾,三两下就把眼睛蒙上,眼前顿时拉起了“黑窗帘。”
体验正式开始了!感觉口好渴呀,去倒杯水吧!从房间走到厨房会遇到很多障碍,我一定要谨慎才行。刚走几步“砰”撞到墙了!我对墙暗暗埋怨:墙呀墙,你居然敢跟我作对!走着瞧!我摸了摸撞伤的头,又继续摸向厨房。“轰”我被椅子卡到了脚,我心里浮出放弃的念头,又想,不行,不行,不能半途而废!连个盲人都当不了!长大遇到更大的困难该怎么办?我要坚强点!我勉强地爬起来,跌跌撞撞地走向厨房。又要面对下一个难题——杯子放在哪?对了,消毒柜!我沿着墙小心翼翼地走向放消毒柜的地方,生怕把任何一个玻璃制品打碎。但是天有不测风云,我在“探杯”的过程中踩到了我家狗玩的橡胶玩具,发出了“吱——”的声音,我惊了一下,忘记了身边一些易碎物品,往后一退,撞到了消毒柜,还好我“机智,”扶住了消毒柜,导致了又一起惨剧的发生。我心里暗暗埋怨着豆豆,豆豆啊豆豆,你的玩具放哪不好,非扔在这里,让我踩到,哎!要不是我机智,恐怕——————哎!
呼——呼,费了九牛二虎之力,我终于拿到了小铁杯,准备去倒水了。由于杯子是铁做的不会碎,所以我也没在意手中,大摇大摆地走着。谁知一失手,“咚,咚,咚!”铁杯掉地,越滚越远。这下惨了,我又看不见,怎么找呀!不找了,我伤痕累累地回到房间,爬到床上,谁知爬过了界,“咚”我整个人“五体投地”地摔下了床!没有眼睛生活真不方便呀!
当盲人可真辛苦呀!盲人虽然看不见,但他们还是努力用心灵去感受世界。很多盲人想读书都来不及呢,而我们这些五官健全的孩子,却不懂珍惜这个读书的好时光。我要更珍惜现在的幸福生活和读书的好时光,好好保护眼睛了!
当一回盲人作文15
今天我做了一个游戏,名叫“体验盲人”。
老师没有事先通知,要做这个游戏,一上课就让大家闭上眼睛,使我们摸不着头脑,刚闭上眼睛的那一刻,就感觉眼前一片黑暗,像被卷进了一个黑窟窿里,伸手不见五指。老师终于发话了,“把自己的笔记本拿出来”。所有人,转过头去摸书包,我感觉大家都轻而易举地拿出了自己的笔记本,唯独我还在位子边徘徊,因为我的笔被老师藏到了包的另一处。过了好久,我终于翻出了我的笔。在老师叫大家睁眼的那一刻真是“重见天日”的最好诠释。
我们又开始了第2轮题,全班分了好几组,每组以5人以组为单位,蒙上眼睛,从自己的位子走出教室,再从教室外走回自己的位子。我心想这还不简单,我坐最后一排,最多走10米的距离。可是当我的眼睛被红领巾蒙住了的那一刻,我想收回刚才的想法。就在眼前突然漆黑的那一刻,大家都喊着分不清方向了。你们还好,本来方向感就差的我,更是分不清东西南北,更别提转弯了,站着我都觉得不稳,好像一不小心就会被栽下去。现在,我只能凭直觉往前走,两只脚只能是试着慢慢走,两只手也不知所措,东摸西摸的。刚开始还有些方向,可在我什么也摸不到时,心里一片空白,走错了?我在哪儿?可是越急越摸不清方向,左走几步右走几步乱闯乱撞。此刻,我真想一把,一把掀下蒙住眼睛的红领巾,但是转念一想,不行,体验一定要真实,我只好把正想掀红领巾的手收了回来。我又慢慢地往前走,突然我摸到了……好像摸到了教室门,随着老师声音的引导,我成功的走出了教室门。
开始走回程了,我更加小心了,终于我摸到了教室的窗帘,心想,太棒了!现在离目的地——我的位置,只有一步之遥了吧。此时,我的心情像中了彩票一阵欣喜,我向前走了几步,再右拐几步,终于艰难地走回自己的座位。
唉!短短的10多米,竟然如此困难。这只是失明几分钟,我就受不了了,可见,可盲人一辈子有多艰难呀。
我很庆幸这只是个游戏。
有些东西拥有时不以为然,只有失去了才会体会到它的价值,让我们携起手来一起保护眼睛吧!
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