两人三足作文

2021-06-30

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的两人三足作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

两人三足作文1

  今天,我们在教室玩了一个游戏,叫做“两人三足它游戏规则是——把一个成员的一条腿和另外一个成员的一条腿用绳子绑在一起,然后在十分钟内走到终点。

  比赛开始了,我们个个都跃跃欲试。我和曾小苏被分到一组。刚开始我们还不适应,两人三足走起路来笨手笨脚的,脚上好像绑着一块石头。过了一会儿,我们配合得很默契了。我们一个劲地向前走,可时间只剩下短短的四分钟了。我的额头的汗珠像水滴一样落了下来。时间过得越来越快,我们不禁加快了速度,其他同学也不甘示弱,和我们拉短了距离。眼看就要到终点了,时间也快到了,周围的同学不禁站起来大声为我们加油。顿时,场面热闹非凡。我也在心里默默的想:一定要加油,加快速度,冲到终点,加油!我和曾小苏喊着口号:“左右,左右”,一步一步地走向终点。

  终于,在最后的一分钟内,我们冲到了终点,赢得了胜利。我们的周围响起了热烈的掌声,老师也为我们祝贺……

  在掌声中,我们的两人三足比赛落下了帷幕。

  通过这次比赛,我悟出了一个道理:胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。

两人三足作文2

  今天阳光明媚,我兴高采烈地去学校读书,不一会儿老师走进教室喜笑颜开地对我们说:“我们今天来开展一次活动,叫“两人三足”。老师的话音刚落,同学们便欢呼起来,有的同学互相拥抱,有的同学一蹦八尺高??似乎同学们身上的每一个细胞都在欢快地跳跃着。

  老师讲游戏规则了:“同学们分为两个大组,用绳子捆住小组两人的左脚和右脚,从起点走到对面,再返回把绳子捆在下一组同学的脚上,如此节理,最终看哪一大组取胜。”

  游戏开始了,我们这组首先是我和马辰妍上场,我们俩人把彼此的左脚和右脚捆在一起,信心十足地站在起跑线上,随时待命。只听老师一声令下,我们互相挽扶着,向对面冲去,可是这腿特别不听使唤,你越是想快点,越是快不了,正在我着急的时候,我们由于步伐不统一,摔倒在地上了,我们马上勇敢地站起来,调整好步伐,继续朝前走去,我们都想为我们这一组争取荣誉,可走了几步又摔倒了。我们又站了起来。经过多次的摔倒、起来,我们终于走完这段只有几米的漫长的路线。我们迅速地把绳子解下来,系在下一组的两个同学的脚上。他们配合得很协调,一步一步向前走去。再看看那一组,他们的准备工作也做得很好,可刚走出起跑线就摔了下来,可能是没掌握好平衡终于走完了,他们有的无精打采的,在我们的齐心合力下,我们这一大组终于胜利了。无精打采的那些同学们又高兴起来,输了的同学像霜打的茄子,没有精神。

  游戏结束了,同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着,今天,同学们在游戏中表现非常勇敢!他们摔倒了又起来,也许都想自己这组争光吧?

两人三足作文3

  今天的体育课上,张老师为我们带来了有趣的两人三足游戏。

  游戏规则是这样的:两个人先把脚紧紧地靠在一起,再把中间的脚绑在一起,一边向前迈,一边用“1,2,1,2”的口号进行指挥。

  接着,我们开始了第一次的练习。我和小秦按老师的要求,异口同声地用口号整理着步伐。虽然我和小秦都是两人三足游戏的新手,但默契十足,再经过努力地练习,我们一步一步可以跑起来了。

  “两人三足比赛开始!”老师大声宣布到。只见其他小组的人似乎紧张极了,而我和小秦却十分轻松!只听见老师的哨子一声令下,我和小秦一直迈着轻快的步伐,喊着口号向前冲,像几支离弦的箭一般向前“飞”去,不知有多得心应手呢!再看看别的小组,有的在奋力追赶;有的则青筋暴起,已经开始气喘吁吁了。

  瞧!在准备区观赛的小伙伴们可真是好不热情呢,不停地欢呼着。就当我还在得意洋洋地环视周围时,却又忘记了要喊“1,2,1,2”的口号,动作一下子变得不协调了。别的小组又猛地一提速,一眨眼的功夫就把我们甩在了身后,我见了,急忙加快了速度,谁知小秦却没有反应过来,我们俩的脚绊在了一起,像两个喝醉了酒的人似的,顿时失去了重心,摔倒在地。“谢蕊临,秦思妤快站起来呀!”我和小秦估计是被“快站起来呀!”几个字所激励了。我用坚毅的眼神望着小秦:“胜利近在眼前,为何不放手一搏?”我们又颤颤巍巍地站了起来,一边喊着口号,迈步向前,霎时,我们两个人的力量仿佛合二为一。经过努力地追赶,我们又重获第一。我和小秦手拉手,高兴得一蹦三尺高。

  比赛结束了,我和小秦更有默契了,这真是一次有趣的两人三足的游戏呀!

两人三足作文4

  今天是周六,下午的社区活动中,社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。

  这个游戏的规则是这样的:一个大人一个小孩两人一组,并排站立,一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上,一齐通过50米的赛道,时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛,主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”,“这可太难了!”我抱怨道。“多练练就好了,我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰,又拉着我投入到练习中了。不一会儿,比赛就正式开始了。

  比赛分为两轮,一轮十组。我们是在第二轮,于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练,只见他们有的左脚绊右脚,摔了个四脚朝天,有的步调不一致,推推搡搡,还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑,连主持人都忍不住笑了。这时,我发现严立明和他爸爸这组遥遥领先。我很好奇他们怎么跑得这么快,便走近去看,原来他们俩正小声喊口号呢,“一二一二”。怪不得他们这么厉害,原来他们俩配合得这么默契。最后,严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。

  转眼就到第二轮了,我和妈妈商量好,我们也要喊口号来调整步伐。“开始!”主持人一声令下,我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地,我们越走越快,最后竟能小跑起来了。终于,由于我和妈妈配合默契,也得了第一名。我高兴得蹦了起来,妈妈也露出了会心的笑容。

  这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊!我想:以后如果我和妈妈遇事能多商量,多讲究协作,我们的关系肯定会更融洽,我们之间也会有更多的欢乐。

两人三足作文5

  老师常常教我们要安全行事,不能玩不安全的游戏。但今天,老师却让我们“系着红绳走路”,对,今天我们玩的是——奔跑吧,两人三足!

  我来到教室,教室里鸦雀无声。当我们看到老师走进来,看到她手上拿着一捆红绳,我们在下面悄悄对话,有的说:“这是干嘛呀?”有的说:“老师难道觉得我们不乖,要把我们手系起来吗?”有的说:“难道今天我们要玩什么游戏吗?”大家十分疑惑,可老师根本没有回应,我们猜不透老师的心思啊。过了一会儿,老师对我们说:“今天我们来玩——两人三足!”霎时间,教室里就变成了一片欢乐的海洋。

  来到操场后,叶老师说了3条规则:不能过线,脚不能离地跳,绕桩走一个来回。比赛马上开始了,“开始!”老师一声令下,三支“战队”飞一样地向前冲去。只见有的同学跳来跳去,有的同学一下子摔在地上,看着就疼!有的是正规的走,没想到正规的走比前面几对快多了,看来遵守规则很重要。第一轮很快就结束了,我们睁大眼睛准备看下一轮精彩的比拼!

  时间一点一滴的.过去,我和我的好朋友王希涵,成功“活”到了最后一轮比拼,准备着最后的比赛。“开始!”老师再次说到,只见我们同时出发,结果一下子落后了。眼看就要到桩子了,我紧张的要命,想着:完了完了,要到最后一名了吧!就在这时,一支女生队摔倒了,我们成功超越了她们,我和王希涵奋力向前走去,得了第三名。

  经过这次游戏,我知道了一个重要的道理:二人同心,其利断金。虽然不是第一名,但我们收获了满满的快乐!

两人三足作文6

  两个人,一根布条,能玩什么?可以玩两人三足游戏啊!

  游戏是这样玩的:两个人,其中一人伸出左脚,另一人伸出右脚,用布条绑住,使四足合为三足,奋力奔跑就行。

  我可是玩两人三足的高手,带队友跑上天都是小case。可是,正当我洋洋得意的时候,小罗同学对我喊:“小林,我和你一组吧。”我的天呐,小罗连玩都没玩过,何况他壮得像头牛,把我当犁拉都没问题。“O……K。”我尴尬地答应了。

  绑好脚后,我对他说:“我喊1,你就迈没绑着的那条腿,喊2你就迈我们共用的那条腿,听清楚了吗?”他把头点得像小鸡啄米,我以为他肯定听明白了。可是当我说1时,他却没有配合我,害得我们摔了个狗啃泥。但我们并没有灰心,决定再试一次。

  第二次,一开始我们配合得挺默契,“1——2、1——2……”走得飞快,如行云流水,好不自在。可时间一长,我们就撑不住了,眼睛只顾着看不听使唤的脚,没注意前面,“砰”的一声撞上了篮球架。“哎哟!”撞得我俩四脚朝天,眼冒金星。

  哎!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。虽然我和他已经尽力了,但还是输得一塌糊涂。我们互相鼓励,下次继续努力,好好配合,一起超越别人。

两人三足作文7

  国庆节前一天,我们学校隆重的举行了“迎亚运,庆国庆”的去趣味体育赛。

  快看,四年级的“两人三足”比赛快要开始了。赛场旁边被挤得水泄不通,运动员们个个跃跃欲试,准备在比赛中大显身手。比赛开始了,裁判一声令下,第一组的两个运动员急急忙忙的把系在两个人的相挨着的两条腿上,这两条腿被紧紧的团结在一起,成了一条腿。为了步调一致,她们含喊着“1。2。1”的口令,勾着肩,搭着背,一路向前跑去,有的一瘸一拐,有的像被被人架着的伤病员,还有的把双臂张开,像小鸟飞起来了。一开始,我们班是第一名。还没等我美过来,“哈哈!”我大笑了一声,原来是四(3)班的队员步伐不一致,摔了一跤。“哎呀,糟了!”我们的一个队员系了一个死结,在解绳子的时候浪费了太多时间,落在了四(2)班的后面,还好,他们的队员也系了死结,所以给了我们充足的时间去冲刺。

  “四(1)班加油,四(1)班加油。”在啦啦队的加油助威声中,我们班终于第一个冲到终点,获得了第一。

  这场比赛真精彩!

两人三足作文8

  我的课余生活丰富多彩,我很喜欢做游戏。上体育课时,老师说:“今天我们一起在操场上玩二人三足游戏。同学们听了兴奋得手舞足蹈,有的欢欣鼓舞,也有一些同学不喜欢玩这个游戏,所以愁眉苦脸的。

  这个游戏的规则是:把一个同学的右腿和另一个同学的左腿捆绑在一起,然后两个人要步调一致地向前走,哪一组先到终点,哪一组就赢了。

  游戏开始了,我和胡玮捷一组,我赶紧对胡玮捷说:“你先迈右腿,我迈左腿。”体育老师拿起口哨说:“三——二——一!”随着一声清脆的哨声,我们开始起步了。我发现我们组是第一名,我们俩欣喜若狂,内心既兴奋又激动。就在这时,我迈错腿了,我们两个人都摔在地上,陈兴杭的那个小组眼疾手快,超过了我们,我的心愤愤不平,充满遗憾,便露出一副生气的表情,陈兴杭却洋洋得意地冲我龇牙咧嘴地笑着。我对胡玮捷说:“不要放弃,一鼓作气,坚持到底,就能成功!”我们组又重新站了起来,穷追不舍,我们俩齐心协力,配合默契,费了九牛二虎之力,终于超过陈兴杭他们小组,冲向终点,恨不得飞起来。终于成功了,我们组是第一名,此刻的我眉开眼笑,陈兴杭小组露出一副难看的表情。

  通过这次游戏,我明白了:不管做什么事,只要不放弃,坚持到底,就能成功。

两人三足作文9

  下午一场课间,我们进行了“两人三足”的游戏。

  我和周子涵一组,而陶文清和李沐言一组,号称“依依姐”的赵依一大队长当裁判。我给周子涵的左脚和我的右脚绑在一起,打上了一个死死的结,当裁判说完:“三、二、一”,比赛正式开始了。我和周子涵拼了命的向终点跑去,因为周子涵走得太快,我被她拖得连滚带爬,嘴里还不时嚷:“哎呀呀,周…………周…………周子涵,你,你,你跑慢一点啊,我都要被你拖成拖把啦…………”

  “快点呀!哇,争第一名啊!快起来!快起来…………”周子涵说着,骂着,将我连滚带爬地拖到了终点。

  我不知道,还要再返回到起点才算完成比赛,就以为到终点了,于是就做出胜利的姿势——欧耶!剪刀手刚伸出来,就听到周子涵焦急地说:“韩云珊,赶紧跑啊,还要回到起点呢,快点啊你。”

  我抬头一看,只见另外一组已经折返往起点跑了,赶紧迈开双腿就往回跑。可是周子涵还没反应过来,我就把她拖得连滚带爬的,我内心想:“加油,加油,我们一定要超过陶文清和李沐言她们——

  最后,就在她们一组即将到达起点线赢得比赛时,我们一个狗爬式的动作反而超越了她们。大伙儿看我们那么狼狈都大笑起来。就在我们准备为赢得比赛庆祝时,突然上课铃声响了,于是大家又奋不顾身地向教室跑去。当我和周子涵跑到教室时,发现我俩脚上的带子还在脚上呢,结果我和周子涵变成了班里的大笑话。

两人三足作文10

  上课了,操场上到处欢声笑语,这是为什么呢?原来是同学们在举行两人三足跑。

  游戏规则是:一个班分为四大组,先是一二组,三四组当拉拉队,后是三四组,一二组当拉拉队,其中有两人计时,一个人当裁判,这时老师又拿来了两个椅子当障碍物,只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。

  “比赛开始!”裁判员一声令下,只见对手们脸色通红,颈肩青筋爆起,猎豹扑食一般向前冲,三四组的人在旁边不停的喊着:“加油!”那声音一声比一声响,犹如山崩地裂般,我耳朵都快被震聋了。随着两个计时员的“时间到!”第二轮又在紧张的气氛中开始了。

  我和新语像一只离弦的箭一样冲了出去,嘴里还不停的喊着:“一二一,一二一.......”突然,我们刚走过障碍物,我一个小碎步比新语快了一点,差点就摔倒了,我们又努力地跑了起来,刚到终点,我身子一歪摔倒在了地上,同学们赶快把我扶了起来,幸好我的腿只是擦破了一点皮流了一点儿血,没什么大碍。

  比赛很快结束了,杨老师宣布了冠军,赢了的组很开心地欢呼雀跃,而输了的组则唉声叹气闷闷不乐的样子。杨老师笑呵呵地对我们说:“赢了的真棒,输了的也不要灰心,因为重在参与,只要努力了就好!”

  听了这些话,赢的组明白了一个道理:只要团结起来就会赢,团结就是最大的力量!而输了的组虽然很伤心、很失落,但也明白了一个道理:失败是成功之母,下一次努力就会成功的!我们你看看我,我看看你,都开心的笑了。

两人三足作文11

  周六,徐老师对我们说:“我们今天要举行一场两人三足的比赛。”听到了这个消息,我们手舞足蹈起来。

  游戏规则是这样,所有人分成甲乙两队,其中每两个人用一根绳子把两只脚绑在一起,哪一组最先到达终点,哪个队就胜利了,赛局为三局两胜。

  第一轮开始了,我很激动,因为上次玩的时候我们甲队胜利了,而这次不知道能不能获得胜利。只见甲队和乙队的成员都很卖力地跑,都不想输,但是,由于乙队有人摔倒了,所以第一轮,我们取得了胜利。

  到了第二轮,乙队的成员看上去很没有信心,因为他们第一轮输了,但最后他们却胜利了。

  终于,盼到了第三轮,这是决定胜负的一轮,我们甲队和乙队的成员充满了能量,感觉浑身是劲儿,开始了,老师一声令下,甲乙两队的成员飞快地奔了出去,因为甲队的何政宇和肖杰林在转弯的时候出现了一点儿小问题,所以让乙队领先了,可是,甲队的何政宇和肖杰林也没有放弃,很努力地向前奔,就在甲乙两队都快到终点了,只差一步了,乙队的一名成员大步一跨,奇迹般地获得了胜利,乙队的成员高兴得好像要上天了。

  虽然我们输了,但是却让我知道了,团结一致是最厉害的法宝。

两人三足作文12

  今天,我们展开了两人三组比赛。刚开始的时候,同学们,一个个都是愁眉苦脸的,因为我们班的协调程度是真的,不怎么好。开始的时候,我们先把布袋系在双方的脚脖子上,等待着枪声的响起。我们互相的看了看对方,紧紧地抓住了对方的手,对彼此说,加油,没事。

  比赛开始了,我们冲进全力的向终点冲去。呀,那是谁摔倒了?全班同学都为他们揪起了心,就当我们以为他们要放弃的时候,因为那时候的是塑胶跑道,摔一下真的特别疼。但是他们却出乎我们的意料,他们顽强地站了起来,并且看了看对方,为自己打了一口气,又平尽,全力向终点冲去。这时候,我感觉到了团体的荣誉,感觉到了班级的团结,感觉到了,坚持不懈,奋斗向前的精神。最终,我们班级拿了第三名,一共是六个班级,但是拿到这个名次,我班级还是很开心,给他诠释了我们的团结,我们的合作精神,我们的坚持不懈,我们的勇往直前。虽然我们拿了第三名,可是这依旧很让我们开心。虽然我们不是第一,可是我们经常说的一句话,友谊第一,比赛第二。只要参与了就好,不用管他是不是最好的?不用管他是不是最差的?只要你拼尽了全力,最终的分数,也会是你最开心的粉数。

  这就是我们两人三足的比赛,虽然我们拿到了不是最好的名次,我们感觉到了班级的团结,感觉到了集体的荣誉。虽然拿到了这个名次,但是我知道,我们认真了,我们努力了。拿到这个名次,我们一点也不气馁,一点也不灰心,因为我知道下次还会拿更好的名次。通过这次比赛,也让我们班级知道了集体的荣誉,知道了,班级是多么的团结。

两人三足作文13

  我们给失败定下了贬义词,全场尖叫,微笑着和大家打招呼,这种精神无疑给失败戴上了耀眼的光环。

  厌恶失败,更像脱缰的野马一样冲了出去,由于一时配合的不默契,没有失败的沮丧,就是让同学绕操场一周,他的腿受伤了,他一跃而起,突然领跑的小个子男生摔倒了,在刚才的两人三足的比赛中,八年级的男子组的比赛开始了,。

  痛失第一!旁观者为她们惋惜, 挑战最厉害的要数200米跑了,一种虽败犹荣的骄傲,真的让我们望而生畏,在快到终点时,等其他运动员都冲到终点时,他还在艰难的前行!在场的所有人为他加油,我们发现原来失败也可以很美,在拼搏与奋进中前行! ,但通过这次运动会,失败也可美丽!就让我们牢记这些点点滴滴,被后来者居上,看着她们灿烂的笑容,全场响起了热烈而长久的掌声,对于我们这些平时不加训练的孩子来说,参加比赛的六个人像离弦的箭,我们可以明显看出,他跑的有些艰难。

  紧紧地追着跑起来了!可是由于摔了一跤,都渐渐的慢了下来。

  在这掌声中。

  其余的运动员迅速的从他身边跃过,而她们起来后拍拍身上的泥土。

  当所有人以为他会退出比赛时。

  我感受到了一种从来没有感到的力量,这让我又一次领悟到失败的美丽! 胜利固然可喜。

  大家在众人的加油呐喊声中飞动着双腿,重重的摔倒了,感谢大家的支持与加油,随着砰的一声发令枪响,可是跑到一半时,当他最后一个冲破终点时。

  曾几何时,那就是一种坚持,不,这可犯了大忌啊!就在他摔倒的刹那, 那个在场边谈笑风生的两个女孩是谁啊?那不是我们班的运动名将陈月和潘玉洁么。

  没有精确的测量。

两人三足作文14

  今天,杨老师带着我们玩了一个非常有趣的游戏——两人三足跑。首先两个小组为一个大组,大组内自由两人组合参加比赛;用一根绳子系在两人相邻的小腿上,位置不能高于膝盖不能低于脚踝。当杨老师喊出“开始”的口令,大家就要从起点跑向终点,再从终点跑回起点,用时最少的一个大组获胜,最后,杨老师还提醒了大家要安全第一,比赛第二。

  游戏快要开始了,杨老师先让小唐和小媛给我们做示范。只见她们接过绳子,迅速系在腿上,双手互相搂着对方的腰时刻准备出发,杨老师一声令下,她们就像野兔一样连跑带跳的,嘴里还不停的喊着口号,“一二,一二,一二……”最后,她们顺利的到达了终点。

  游戏正式开始了,是第一大组和第三大组先进行比赛。顿时大家都慌乱了起来,其中我就是一大组的队员,我要负责给我们全组的队员系绳子,我在想;我的快点,比赛如此激烈,可不能让我们这一大组的队员落后啊!系着系着,就轮到我和小婧了,幸亏我早早的把后面排队等候的队员的绳子提前系好了,不然的话……后果不可想象!

  随着最后一组队员跑出去之后游戏结束了,我们大组取得了第二名的好成绩。也让我明白:同学之间应该互相帮助、团结一致,要有团队精神,这样你才会获得胜利!

两人三足作文15

  在幼儿园一年一度的运动会上,有一个两人三足跑比赛项目,项目并不特别,特别的是引发一片笑声。回忆起当时的情景,我仍记忆犹新。

  本来运动会就让我们这些好动的孩子们兴奋不已,再加上小朋友的精彩比赛更是欢呼不断。一场比赛刚完,老师宣布下一场比赛是两人三足跑,老师拿着小喇叭简单的介绍着比赛规则,说;“两人三足跑是一个家长和自己的孩为一组,并排站立,家长的右腿和孩子的左腿脚踝以上部分用绳子绑在一起,共同跑过50米长的赛道,用时最短的获胜。”

  老师先让我们在操场上空余的地方自由练习。大家并不太熟练这种跑法,往往配合不好而摔倒。就比如说我和我爸爸吧,我们刚刚迈出第一步,还没等妈妈在一在旁喊的加油声落下,我们就来了个“狗啃泥”。这可把在一旁喊加油的妈妈乐坏了。我爬起来,抱怨说:“这个也太难了!”可爸爸惹无其事的拍了拍身上的灰,二话没说就拉着我重新开始练习了。

  我们正练得起劲儿,也逐渐进入了状态,比赛就要开始了。一轮十组人,我和爸爸是第二轮上场。在第一轮比赛中,参赛队员不是左脚绊住了右脚,就要不注意摔个四脚朝天。惹得啦啦队只顾笑而忘记了喊加油。还有的步调不一致的,就像是拄着拐杖的瘸子一癫一癫的十分好笑。转眼就轮到我们这一组了。还好我们早就商量好了“计策”;那就是我们在跑时加上一个口号,一起喊着就不至于摔倒了。没想到这一招还真管用,跑道上我和爸爸遥遥领先,嘴里还小声嚷着:“一二一二……”

  最后我们大获全胜,拿了第一名。台下经久不息的掌声我现在还记忆犹新。

  那次亲子“两人三足跑”比赛不但我们大获全胜,而且还让我认识到你中有我我中有你的积极配合、团结协作是何等重要呀!

【两人三足作文(15篇)】相关文章:

1.两人三足

2.“两人三足”作文

3.两人三足作文

4.两人三足比赛作文

5.两人三足游戏作文

6.两人三足-初中作文

7.作文两人三足比赛

8.两人三足跑作文

9.两人三足作文650字

上一篇:“瞎子”摸人作文 下一篇:未来的机器人三年级作文