在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的借物喻人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
借物喻人的作文1
大家都知道我们上课老师用粉笔,可你知道吗?粉笔在用自己的生命在给我们上课。
它的生命很短暂,老师写字时它就在消耗自己的生命,他不顾自己的安危,只要让我们学习一点点知识就好,像那些学习不好的人,粉笔没有嫌弃而是尽全力的来教他们,那是一种什么人才有的高尚品德呀。
总之,我们要回报粉笔的恩情,长大成为那些对国家有用的人。
借物喻人的作文2
粉笔是一种非常非常普通的教学用具。它的腰细细的,没有什么特别的地方。
但是,粉笔的颜色很鲜艳夺目有红、黄、白、绿、蓝等颜色。有时,一些还没用完的粉笔就被一些调皮的同学当作武侠小说中的暗器。可粉笔并没有抱怨他们。当老师将粉笔在黑板上写字时,粉笔忍着疼写出一个个字。写完后,粉笔又在不知不觉中变短。直至消失。
粉笔像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。我们的老师不也就是这种无私奉献精神吗?
借物喻人的作文3
我赞扬蜡烛是因为它默默的奉献,为许多人创造出了光明,赶走了黑暗。给人们带来了快乐。比如教师,清洁工就如一支默默奉献的蜡烛。
教师教了我们做人的道理,教师在课堂40分中里,教我们课文中写出的一个个道理,也耐心的解答我们提出来的难题。有一些题老师让我们读课文,让我们自己来解答,如果解答的不完整就帮我们一一的补充。老师就这样磨给我们。难道教师就不像默默奉献的蜡烛吗?
清洁工人一大早就要起床,为我们扫出一条干净的大马路,让我们早上起来能呼吸到新鲜的空气。清洁工看到我们的快乐,在他心中也感到无比的开心。
我们每个人都像蜡烛一样默默的奉献,我们的祖国就会建设的更加美好。作文
借物喻人的作文4
梅花是我最爱的花。
在温暖的春天,百花争艳,百花都开放了;只有梅花,还在光秃秃的立着。等到秋天,秋风一吹,所有的花都凋零了,而梅花和菊花,去在此时露出了花朵。梅花从秋天一直开到早春。
花朵也不一样:有的是淡红色的,有的是白色的,还有紫色的、黄色的。花朵有一股淡淡的芳香,5片叶子一般为近圆形。
核果为圆形,黄色或绿黄色,味道较酸;具有小凸点,4-6月果熟。
梅花、梅果可入药,梅花可代茶。梅果素有“健康食品”之称,可加工成各式干果,不胜枚举。
梅花品格高尚,铁骨铮铮。她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。
借物喻人的作文5
我妈妈虽然不是语文老师,但她很会用修辞手法,他最会用的修辞手法是夸张。
有一天我去上英语课,妈妈把我接到家门口,说:我在这等你,你上去拿下书包,要快,现在已经4:30了,5点上课,然后把他的手机给我看,果然是五点了,我连忙跑上去,迅速找到钥匙开了门,急忙拿起书包就往外跑,到了楼下,妈妈说:快下来,已经四点五十了。“啊”我大叫一声,连忙上了车。一到那里,才四点四十。
还有一会,我十点的时候休息十分钟,可五分钟还不到,妈妈就对我大哄大叫:都休息半个钟头了,你还不去写作业去,没办法,我只好去写作业了。
你说我妈妈搞夸不夸张?
借物喻人的作文6
我的小弟弟长了一双大而亮的眼睛,眼睛特可爱。鼻子尖尖的,小嘴如樱桃般小巧。我一见到他便惊呆了,多美的眼睛啊!美得令我震憾。那是一种难以言表的'美,我心里生起一种爱他的感情。
弟弟胖嘟嘟的,好可爱呀!手舞足蹈的。弟弟爱动,腿特有劲,一挺便站起来了!弟弟爱笑,不管是谁,见了总是笑眯眯的。谁见了都会喜欢他的。弟弟爱说,谁跟他说话,便:“啊哪嫩哥”。那么几句,可爱吧!
他吃奶的样子很认真,仔细盯着奶头,生怕有人跟他抢似的,有时候还用手扑奶头。累了就睡了。他睡着了的样子很可爱,有时候笑,有时候扑。
说了半天,不知道他的名字吧,他叫孙逸航。
借物喻人的作文7
粉笔一身洁白,他的心灵和他的颜色一样。
粉笔的身躯不象铅笔那样修长;不象钢笔那样坚硬;更不象水彩笔那样华丽,但朴实无华的他无论是外表还是内在,都是那样实心实意。
粉笔每天都耕耘在长方形的黑板上流淌出来。这些知识又被多少渴求知识的学子所接受。
粉笔,数学老师在黑板上留下一个个数字,一道道算式,一个个几何图形,使我们懂得了深奥的数学。
粉笔,语文老师用你在黑板上留下一个个好词,一句句优美的句子。让我们“看”到了祖国的名山胜水和各族人民的风情。
有些人学到了知识,走向了成功:成为了艺术家、科学家,你的身体虽然化为了灰烬,但你却无怨无悔。你把知识的种子撒进了我们的心灵。
粉笔很美!
借物喻人的作文8
一到夏天,西湖的荷花池中便开出了一朵朵粉嫩的荷花,有的亭亭玉立,有的被荷叶层层呵护包围,还有的正临风摇曳。在这一片美丽的荷花中,还乱入了几对鸳鸯,这便让原本平静的荷池中荡起了几圈波纹,过了一会儿又变得波光粼粼,荷花显得更加娇羞,像极了小姑娘红润可爱的脸颊。
荷花的茎很有特点,它外边虽是笔直的一条,但它中心是空的,这也让它成为了“中通外直,不蔓不枝”正直的象征。
我认为喜爱荷花的人不只是喜欢它的外表,更喜爱的应是它的内在精神。不不然比它大气的牡丹,比它清秀的水仙,比它娇小的桂花,哪一个不比荷花好看呀?
高洁的花,正直的茎,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,万人敬仰。
借物喻人的作文9
清晨,揉揉惺忪的眼睛。于是雾映入眼帘。
乳白的透明的雾啊!像一片轻纱笼罩着世界。蒙胧的像一首诗,神圣的像大礼堂里的祈祷,梦幻的像瑞奈笔下的晨曦。嫌母亲温柔的手,抚过脸颊,滑过发丝,沁入心里。当朝阳已有升起的痕迹,东方的天际出现一缕阳光,照亮天际。雾随之慢慢的网,慢慢的融进阳光里。但是看过雾的人就不会忘记,那从天国降到人间的精灵,带着她神圣的美丽来到每一个世人的眼里。那雾消散的时候却仿佛从一个美丽的境界来到另一个美丽的境界。好像发生过,又好像没有。不过那雾是来过的,不信,你看看草坪上每一棵仰起脸向我们微笑的草儿,它们脸上还闪烁着幸福的泪光。
借物喻人的作文10
我是一个电视迷,每天都肯定要看上电视一两个小时的。如果不看,嘿嘿~电脑拿来!我是一个典型的“宅男”。
家就是我的生命,生命就是我的家!我宅的程度都到只爱室内活动,好像外面有毒气似的。我除了上学以外都在家里的。我最爱看的动画片有:《超智能足球》、《莫林传奇》、《星游记》。这些都是我做爱看的,我在室外的活动只是没有所有的活动。呵呵,别看我是个电视迷,我眼睛也不错,不过别像我一样。因为眼睛要好好保护,因为眼睛是心灵之窗。我的性格也不死板,经常开点小玩笑的。
不过我很爱惹事,从此我就爱开小玩笑了。你知我是什么样的人了吗?哈哈,我是一个“无敌电视迷”!
借物喻人的作文11
人人都说花美丽,但我却爱松树。 寒冷的冬天,所有的花都凋谢了,草都枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却依然在舒展着它的针形枝叶。鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。我不由得想起一首诗:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”
我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、永不服输的精神的人。
借物喻人的作文12
周总理非常喜欢马蹄莲,喜欢她的高贵纯洁,喜欢她伟大的勇气与正直,更喜欢她坚忍不拔的精神。所以,周总理为人处事都像马蹄莲一样高洁。
周总理膝下无儿无女,在银行里也没有一分钱存款。他把自己的财产、自己的时间乃至自己的生命都无私地奉献给了国家和人民。在周总理逝世的时候,联合国所有国家都为他降了半旗表示哀悼!
当我又静静地站在家门口,仔细地端详那一簇簇盛开的马蹄莲时,我耳边响起了这样一句话:“马蹄莲高贵典雅、坚忍不拔、无私奉献,我们要学习马蹄莲的精神,向伟大的周总理那样,长大后为祖国无私地奉献出自己的一切。
借物喻人的作文13
蜡烛,在现代化社会里,是一位落后者。
当人们需要它时,它会默默的燃烧自己,照亮别人。当人们不需要它时,它被冷落在角落里。生活中有许多像蜡烛一样的人,当运动员得到一枚金牌时,人们可曾知道,在他们背后,他们的教练又费了多少心思。
蜡烛啊,我赞叹你,永远永远……
借物喻人的作文14
它不像太阳那样耀眼,但它把微小的光芒,奉献给了人类,却默默地燃尽了自己。
停电时,是谁?在那个墙角奉献着光芒。可就因为它那微小的光芒,陪伴你度过了风雨交加的半夜。当你看到成千上万个蜡烛在你眼前,你会发现,原来它比太阳更加耀眼。
借物喻人的作文15
漆黑的夜晚,路灯默默地站在路边,淡淡的灯光照着路面。急促赶路的行人没有抬头注意它,散步的情侣没有理会它。它不像大厅的彩灯那样有美丽的光辉,它只默默的站在路边,照着走夜路人的前程,天越黑,灯越亮。
不讲索取,只讲奉献,这不就是我们今天的社会所不可缺少的一种精神吗?
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