描写人的小学作文

2022-01-25

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的描写人的小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写人的小学作文1

  诸葛亮,字孔明,人称“卧龙先生”在当时,他可谓是名震天下,三国中有一句这

  样的话“卧龙,凤雏,两人得一,可安天下。”可见他的才智之高深。谈到孔明,世人无不为之惋惜,收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻卦,水上偏能用火攻。孔明一生光明磊落,忠心尽职,可真谓是“鞠躬尽瘁,死而后已。”当时刘备兵败之际,曾对孔明说:“如若我儿不贤,丞相可取而代之”,但孔明没有这么做,而是尽职尽责的辅佐其子,一生只为酬三顾之恩。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”从古人对孔明的评价,可谓是把孔明一生的功绩都写出来了,遥想当年,蜀吴在赤壁大战魏国,周瑜料定孔明是自己的大敌,想杀掉孔明,孔明巧妙的识破,并上赵云接送自己,使吴国大将只能望洋兴叹,周瑜听后,说:“此人料事如神啊,我比不上他。”不仅写出了周瑜对孔明的敬佩,更写出了孔明不同一般人的智慧,在此,我敢说:“如果没有孔明,蜀国根本不复存在,如果当年孙权或曹操得到孔明,那么中国早就统一了吧!”煮酒论英雄,这个英雄,必定属于孔明。正统不惭传万古,莫将成败论三分,功盖三分国,名成八阵图,江流石不转,天下三分定。

描写人的小学作文2

  我的妈妈是一个普普通通的人,她虽然不能像别人那样天天给我检查作业,给我辅导功课,但我非常爱她。

  我的妈妈很爱干净,我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净,更重要的是她很孝孝敬老人。

  爷爷两年前夏天得了脑血栓,在医院抢救的时候,由于爸爸工作忙,脱不开身,妈妈和姑姑就一刻也不离开爷爷,精心地照顾,护理爷爷。

  因为爷爷不能动,所以妈妈和姑姑每天帮爷爷翻三次身,还不时地给爷爷驱蚊子……医院里的医生和护士都说爷爷有两个孝顺的好女儿。

  爷爷出院后,为了使爷爷早日恢复健康,妈妈一有空,就帮爷爷活动身子,我和妈妈常常是左边一个,右边一个架着爷爷练习走路,妈妈还常常变着花样做好吃的,看着妈妈给爷爷做了那么多可口饭菜,我真想也去尝一口,每每这时妈妈的话就又响在我的耳边:“你爷爷有病,咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷,让你爷爷吃好,才恢复的快啊!”

  多好的妈妈呀!您就是这样孝敬老人的。您教给了我做人的道理。我爱您,妈妈。

描写人的小学作文3

  我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他个头高高的,圆溜溜的眼睛,骨碌碌直转,不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告,还喜欢欺负人,大家都很怕他。

  记得那天下午,铃声敲响不久,老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌因为中午不睡午觉,所以正在课堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,举手说:“老师!杨建涛睡着了!”老师听见了后,把我的同桌杨建涛拉出去,还罚他站了一节。同桌流眼泪了,梁灼却在一旁偷笑。

  还有一次,老师有事要出去一下,让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛,班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时,“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”,还是无法让大家静下来学习,无可奈何地坐在位置上发呆。下课后,梁灼偷偷跑到老师办公室,告了班长一状,说班长无能。后来,班长当然免不了被老师批评一顿。

  总之,谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢,一样过得逍遥自在,唉!

描写人的小学作文4

  教过我的老师有很多,给我印象最深的还是教我五年级的语文老师————王老师。

  她有一头黝黑发亮的短发,一双恰似蓝宝石的眼睛,还有一张樱桃小嘴,时时刻刻都在微笑。当我开心的时候,她给了我甜蜜的笑,当我垂头丧气的时候,她给了我自信的笑……。特别是上学期,一天下午,组长把作业本发下来时,我翻开本子,只见魏老师在上面批了这样一句话:|上课怎么不举手了?”我看到这句话很不高兴,回到家,妈妈看见这句话,批评了我,我心里很不是滋味,妈妈还给王老师写了一大篇的话。王老师给妈妈回话说:我们一起加油。”从那时起,我每天都举手发言。就是王老师给了我自信的微笑,让我有勇气举手。

  在上学期我还有一件尴尬的事呢!一天早上,王老师在提问题,我虽然眼睛是望着王老师,但是我脑子里却在想别的事,魏老师把我叫了起来。我站起来只想找个地缝钻下去。王老师说:“我认真讲课,你却在那里打野。”从这件事过后,我上语文课从来不想别的事,是王老师那严肃的笑激励了我。

  王老师您对我的教导我会终生记得,我会以优异的成绩来报答您。

描写人的小学作文5

  我有一个同学,名叫xx,是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱。她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

  星期三那天,老师把练习册给我们发下来了。我一看,是“优”!高兴极了。老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是xx。又是她!老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。老师最后说:“xx把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天,我们觉得还是不如xx。老师又一次表扬了xx,害得我羡慕死了。

  下课了,我第一个跑到xx身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀。她看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想:xx这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!

  “这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗?

描写人的小学作文6

  在我心里面印象最深的老师是蒙老师,老师整整教了我们3年,老师就像蜡烛照亮着我们。

  有一次,上语文课的时候,我感觉身体不舒服,就趴在桌上,上到半节课时,我就呕吐了,语文老师看见了,就说:“小欢快点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢马上就去找沙子来,老师就扶我去厕所吐,吐完了,就去漱口,刚漱完口,老师关心地说:“小敏,现在好点了吗?,用不用叫你家人来接你?”我说:“谢谢老师的关心,我现在已经好点了,不用叫我家人来接我了。”老师说:“没事了就好,以后身体不舒服要讲给老师听。”我点了点头,然后我们就回教室继续上课了。我正在专心致志的写作业,突然蒙老师的手放在我的额头上,说:“小敏,怎么又忘了?写字要保持正确的姿势。”我立即挺直腰,老师就朝前走去。

  每当我生病时,蒙老师总是时刻地关心着我,指导着我,所以在我心里面这位老师是我印象最深的老师,在这里我要深深地祝福老师:祝蒙老师身体健康,工作顺利。我非常感谢蒙老师的教诲之恩,我永远忘不了您。

描写人的小学作文7

  我有一个同学,名叫蔡研,是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱。她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

  星期三那天,老师把练习册给我们发下来了。我一看,是“优”!高兴极了。庆老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是蔡研。又是她!庆老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说:“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天,我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研,害得我羡慕死了。

  下课了,我第一个跑到蔡研身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀。她看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想:蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!

  “这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗?

描写人的.小学作文8

  我家小区有位叫赵怀的老爷爷,是一位退休的老军医,现在在我们小区当清洁工。赵爷爷做事是认真尽力,一丝不苟!经常把小区打扫的干净整洁,并为我们小区争取到了“最美小区”的称号。可是,也有某些人不懂得尊重赵爷爷的劳动成果。

  有一天,A座的一位小朋友出门买零食,回来的时候随手就把吃完的零食袋扔在车库旁,蹦跳着就走了,风一吹,垃圾就飘进了政府部门刚给我们开通的一条清澈见底的小河里;B座的一位摩登女郎把一节废旧电池顺手就扔在小区门口,就扬长面去!还有位年轻女性刚走到花池边就把喝完的酸奶盒子扔进花池旁,头也不回的就走了!

  当看到这一幕幕,我好想冲过去,教训教训这些不爱护环境和不尊重别人劳动成果的人,可赵爷爷总是拉住我的胳膊,摇摇头,等他们走后,默默走过去把垃圾扫起来,放进废物间,看到这里,一股敬佩之情油然而生,我在心里轻轻念道:“赵爷爷,我好敬佩您!”

  每次看到赵爷爷那憨厚的笑脸,那慈祥的眼神,我便肃然起敬!一个人,要让别人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是吗?我一定也能做一个这样的人!

描写人的小学作文9

  老师像春雨一样滋润着我们,老师像大树一样保护着我们,老师像星辰一样指引这我们。从古到今,那个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的,更是伟大的!

  在我成长的道路上,给我启迪最大的人就是李老师了。

  李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,樱桃般的小嘴,波浪卷似的长发,瓜子脸,说话时,总有着迷人的微笑。

  记得有一次,调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来,您知道后,急忙赶过来。您来了以后,他们两个都停了下来,您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们,而是耐心的开导他们两个。最终,他们两个又重归于好了,李老师,你真是我们的好老师。

  在一次月考中,我没有考好,上课也没有精神,您知道后,把我叫到办公室离去。我来到办公室后,你让我坐下来,抚摸着我的额头对我说:“陈豫陕,一次的失败是没有关系的,下次努力就行了,不要退缩,在哪里跌倒的,就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神,我的信心与重拾了回来。

  李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少的心,把我们从一个对什么事情都似懂非懂,天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化,自强,自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜,您为了我们而操劳着。白天,您总是竭尽全力地把全部知识教给我们,而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。周记大全

  李老师啊我永远不会忘记您!

描写人的小学作文10

  提起我的奶奶,我就想起了奶奶那双粗糙的手。奶奶的手每次紧紧地牵着我时,手里一定装满了奶奶对我的爱。

  记得那次暑假,奶奶生病了,全家人都想尽办法来照顾奶奶。可大人们工作太忙,挤不出太多时间,于是我就自告奋勇地承担起了照顾奶奶的责任。

  奶奶自从生病以后,越发憔悴了,头发白了许多,也瘦了,不常常笑了。

  起初,我照顾奶奶的饮食起居时,奶奶并不习惯。我心想:是不是我哪里做得不好?我又想起了奶奶平时无微不至地照顾我,还不辞辛劳带着我去上英语课的情景,我暗暗发誓,一定要再加一把劲,好好照顾奶奶。

  我每天很努力地照顾奶奶,生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床,准备好奶奶要吃的药,准备完这一切,我一边轻柔地给奶奶按摩腿,一边跟奶奶聊过去的事情,为了让奶奶开心,我还专门给奶奶准备了许多笑话故事,慢慢讲给她听,奶奶有时候听得哈哈大笑,我也开心极了。每次吃饭时,我会给奶奶盛好饭和菜,端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做着这些事,只希望能照顾好奶奶,让奶奶的身体快些好起来。

  后来,奶奶的病好了,全家人都很高兴,我也高兴得流下了眼泪。我用自己的实际行动表达了对奶奶的爱,并以此感谢奶奶对我这些年的照顾。让我们都用自己心中真诚的爱去照顾、爱护你所爱的人吧!

描写人的小学作文11

  我有一个好伙伴,她长得不高,但却十分可爱,一张软绵绵的小脸蛋,让人摸了以后便不想放手。一头乌黑发亮的头发扎成个马尾辫,让人觉得很清爽。她十分爱笑,而笑也是她的武器。

  微笑

  这天,我们一起出去玩。来到景区的门口,她便拉着我到门口照相。“一、二、三,茄子!”这时她便露出了她那“招牌”微笑,只见她笑了起来,露出八颗牙齿,还摆出一个“YES”的手势,嘴角边还有两个小梨涡。瞧,多么可爱!旁边的人看了还说:“多么可爱的一个小女孩,笑起来真美!”是啊,让人的心情变得十分美好。

  大笑

  这一天,她听了一个笑话,不知道是这个笑话太好笑了还是她太爱笑了。只见她笑得其都快岔了,还用一只手捂着肚子,另一只手在桌子上使劲地拍,还不断地发出“哈哈!哈哈!笑死我了!”的声音。这让旁边也不禁笑了起来。我们都沉浸在欢笑中。

  冷笑

  这天,我不知怎地惹怒了她。她便露出“大型核武器”——冷笑。她的两只眼睛眯成月牙形,嘴巴虽是笑着,却没有任何声音,在我看来这笑诡异中透出杀气。我一见,便知道祸到临头,马上说“三十六计,走为上计”,然后冲出教室。这时她也不顾淑女形象,一个劲的追我,还不停摆着拳头,一边跑一边说“吴鸿燕,你给我站住!”

  这就是我的好朋友——刘思义。笑是她最大的特点,是她的标志。不同的笑代表着她不同的情绪。

描写人的小学作文12

  我的妈妈是一个美丽的女人,虽然五黑的卷发已经渐渐变得雪白了,但在我的眼里,她依就是我那年轻漂亮的妈妈!

  妈妈有一个鹅蛋脸,脸上有两条长长的眉毛,眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架着一副红色的大眼镜,樱桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有着胖胖身子的妈妈不怕冷。

  妈妈非常容易发脾气,因此我给她编了一首诗:“知人知面不知心,别人见她似温柔。只错五题就挨打,叫屈叫冤无人答。”这首诗的意思是凡事不能看外表,表面她很温柔,我只错了五道马虎的题,她就打我手板,叫委屈叫冤枉,没有人回答。但是现在我学习成绩上来了,也就很少有手板伺候了。别看她容易发脾气,但是平时对我也是笑眯眯的。我写完作业玩的时候她就不发暴脾气了。

  她喜欢研究各种美食,比如“菠萝饭”、“饺子皮蛋挞”、“披萨”、“冰淇淋”、“饼干”、“炒酸奶”……都是她的拿手绝活。有一次周末休息的时候,她烤了一盘饼干,咬一口,香浓、美味,让人忍不住咬第二口、第三口……,感觉好像整个人都飞到了九重天上。

  这就是我的妈妈,我那独一无二的妈妈!

描写人的小学作文13

  她,“海拔”不高,“直径”也不长。刚到肩膀的头发,马尾辫羊角辫半披肩丸子头,变着样的扎。自认为“有气场有气质(其实就是野蛮)”,被我嘲笑了一番。她就是苏伊岚,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。

  可这么个臭美的小女生,怎么会是那软塌塌的虫呢别急!听我慢慢道来!

  我的同桌是一条懒虫,“晚睡晚起”就是她的专属代名词。在一个星期六,九点多的时候,我打电话给她,约她下午来我家玩,她打了个哈欠,有气无力的说:“好吧!没事了吧!我继续去睡觉了!拜拜!”让我哭笑不得,九点多了,还睡呀唉!真是一条大懒虫!

  我的同桌是一条书虫,而且还是条小说虫,校园小说侦探小说武侠小说言情小说只要是小说,她就看。自己家里看还不够,还要向图书馆借,向同学借,向朋友借,向段老师借好像怎么看都不够。我刚买回来的书,没看完就被她抢去了!唉!真是一条“蛀书虫”!

  我的同桌是一条网虫,一天不上网就浑身不舒服,她妈妈禁她的电脑就哇哇大叫,发挥小强精神再掰回来,口口声声说为了学习不玩电脑,结果呢天天上淘宝淘东西,上QQ的聊天,上新浪“织围脖”,上优酷看视频这还不过分,她边上网还边给我打电话,弄得我的心痒痒的,算好我意志力强大,没被贪欲小人把本分小人给打倒了。唉!真是一条超级大网虫!

  我的同桌还是什么虫,说上三天三夜都说不完。这么一个有个性的人,让我的生活五彩缤纷。

描写人的小学作文14

  “随风潜入夜,润物细无声”老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师就像辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。从以前到现在,教过我的老师数不胜数,可却有一位老师至今令我历历在目。

  二年级时的一天,铃声响了,整个教室顿时鸦雀无声。王老师拖着疲惫的身子走进教室,还传来一声声的咳嗽声。她刚想给我们讲课,不料嗓子嘶哑了。于是,她只好带着扩音器来讲课。有好几次,王老师突然间不讲了,用手捂住肚子,脸色苍白。我们知道她的胃病又犯了,于是就却说她回家休息,可她却毫不犹豫

  地回答:“不用,不用,吃一点药就可以了。”

  王老师对于差生特别照顾,总想帮助他们把成绩提上去。一次,差生们又没有做作业,王老师不仅没有骂他们,还面带微笑地对他们说:“是因为没有把作业记在本子上吧。没事,我特地为你们每人准备了一本笔记本,以后你们就登记在这里吧!”他们连忙点头。过了一段时间,他们有明显的进步,王老师把他们的作业一一给我们看,并表扬他们进步大。

  王老师总是扎扎实实地工作,在放学后,她不是在那一丝不苟地批改作业,就是在那专心致志的备课,因此,她的黑眼圈就像大熊猫的一样了!

  她经常鼓励我们大胆得举手发言,在我进步时,她鼓励我不要骄傲;在我退步时,她鼓励我不要气馁,王老师,在我的心目中,在全班同学的心目中,是个不折不扣的好老师!

描写人的小学作文15

  我个子小巧,一张白里透红的脸上,一双小眼睛透着“精光”,塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇,竖立在我脸的两旁,时时刻刻倾听着各种美妙的声音。

  我聪明、活泼,还爱管点“闲事”!

  有一次放学回家,走到小区大门口时,看见了楼下的张奶奶提着一袋水果,脚边还有一个大皮包,一只手撑在墙上,大口大口地喘着气。我连忙上前,拍了拍张奶奶的背,扶起张奶奶提起大包和水果,把张奶奶送上楼。以后,张奶奶一见到我就叫我“小精怪”,还向别人称赞我说:“这孩子真懂事,真乖。”我听了虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。

  我整个人呀,优点很多,上课时,我积极举手发言,老师不点我发言,我还不甘心呢!缺点也不少,每一次,一个完美的句子可就是因为有错别字,漏字而失了分。我决定了,再也不要让马虎、粗心大意害了自己。

  我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩,大家听了这么多介绍后,想不想知道我是谁呢?猜猜看!

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