在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的人生的彩虹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人生的彩虹作文1
人生的彩虹人生是一片蔚蓝色的天空，在这天空之中，有一条美丽的弧线，那便是人生的彩虹――青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。
我从前并不明白青春有何意义，但一次班队活动，让我深刻地体会到了青春的真谛。
那天星期五。放学时，老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动――“青春之歌”。并神秘地补充：“这将是一次很有意思的班队活动，相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪，这算什么班队活动啊！难不成要唱歌跳舞？带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”，这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。
终于等来了早晨的阳光。我来到学校，看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀？
7点，老师一声令下：“出发！”带着我们穿街走巷，最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我，我望望你，都一头雾水。老师终于揭开谜底：“同学们，这次班队活动，就是帮助一位老奶奶打扫卫生，大家要努力干！”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗，干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的，到处垃圾，真不像人住的。这时，从里屋传来一位老人的声音：“是吴老师吗？你又来了！”老师热情地回答：“不是我，是我们。王奶奶，看，我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上，屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床，儿女把她遗弃在此。
老师很快分配了工作，大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角，火辣辣的太阳越升越高，汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累，但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真，她一会儿送水，一会儿自己也动手帮忙，但同学们都抢着干活，王奶奶笑着对吴老师说：“唉！这帮孩子真勤快，我没活干了。”大家听了心里美滋滋的，比受了什么奖赏都高兴。
回到学校，吴老师对我们宣布：“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦，青春之歌已在我们心中唱响，“青春之歌”是奉献之歌，青春是奉献的年纪。
让我们唱响“青春之歌”，在有限的青春之中无限地奉献，使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目！
人生的彩虹作文2
夏天的时候，每当雷阵雨过后，总会出现彩虹，人们只是夸赞它的美丽，却没有人想到彩虹在出现之前经历了什么。
记得是暑假中的一天，闷热的天气迎来了一场雷阵雨。我在家门口走过来走过去，焦急地等待着彩虹的出现。可过了一会儿，雨停了，可彩虹却没有出现。“孩子，你干什么呢？”妈妈的声音在我耳边响起！“妈妈”，我说，“我在等彩虹呢！它怎么还没出来？”妈妈微笑着说：“雨过天晴的时候，彩虹才会出现。”
我继续等待着，终于，在我快不耐烦的时候，彩虹出现了。我急忙跑出曲子，我边跑边喊着：“妈妈，快来呀！彩虹出来了！”妈妈听到后也随之走了出来。
我边呼吸着新鲜的空气边欣赏着彩虹。我脱口而出：“这是多么享受的事情啊！”过了一会儿，我见妈妈没反应就转过去看了一眼，妈妈好像在沉思着什么，一会儿面无表情，一会儿皱起眉头，一会儿抬头望着天空，一会儿深呼吸。
“彩虹的美是人们所工人的，可谁又提起过彩虹在没有出现前经历了什么？”刚才还保持沉默的妈妈突然说了这么一句话。
直到晚饭过后，妈妈似乎看出了我的不对劲，她边收拾着桌子边说：“孩子，怎么了？一副魂不守舍的样子，在想什么呢？”我欲言又止，妈妈停下了手边的活，坐到我身边说：“怎么了？嗯？说给妈妈听听！”我看了看妈妈，妈妈用“没关系，说出来吧！”的眼神看着我。
我几次想说，但我总觉得不好意思。“妈妈，下午看彩虹的时候，您说的话是什么意思？”我终于说出来了。
妈妈笑了笑，站了起来，说：“彩虹很美对不对？可她出现之前也是经历了风雨雷电的，她以最美的姿态出现在人类面前，俗话说得好‘风雨过后，才能出现彩虹’”。说完后，妈妈又去忙她的事情了。
每当我在做某一件事，遇到困难时，我就会想起妈妈的话，我们的人生也岂不是这样，人的一生肯定会遇到许许多多的挫折，在面临这些挫折的时候，我们就是彩虹。
只有经历了挫折，才能使我们成长；只有经历了挫折，才能使我们更加坚强；只有经历了挫折，才能使我们有更丰富的经验，在面临以后的挫折时，绽放属于我们自己的光芒。
人生的彩虹作文3
童话说雨后会有一道彩虹——虹之间
青春期的我们敏感而冲动，我也是那样敏感的对待别人的看法，那样冲动的做事，总是以自我内心感受为中心。
记得初中生活中，我一直在贪图玩乐，享受和朋友一起玩乐的时光。而我的成绩，也在我的`贪图玩乐中不知不觉的悄然滑落。
在一次考试中，英语本该考100分以上的我，居然才考了84分！要知道，满分是120分，而我才刚刚及格呀！连我自己都难以置信。
“你真是太让老师失望了，就你现在这个成绩，到时候怎么考上理想的高中？”老师很生气。
而我面对老师的训斥，不但没有悔过，还顶撞了一句：
“我自己满意就好！”
老师却什么也没有说。
当我回到了家中，香喷喷的饭菜香味传来，平时贪吃的我却没有了食欲，而是在想：面对84分的英语，难道我真的满意吗？
“考试考的怎么样？”妈妈关切的问道。
“不要问了，反正很差，英语才84。”我不耐烦的回答着。
妈妈看到我的态度也来了气：“你难道不知道学习了吗？你这样怎么去中考？”
“要你们管？”我愈加不耐烦，连饭也没吃，就摔门离去。
下午，街上行人稀疏，冷风嗖嗖，我感到了前所未有的凉意与悲凉，或许来自内心吧。
难道我真的对这个成绩很满意吗？明明只是气话啊！怎么会伤了别人的心呢？我这是，真的做错了吗？
忽然我感到脸上有了丝凉意，伸手一摸，竟是泪水！好像……真的对自己不满意呢。
天空下起了雨，我蹲在屋檐下，看着灰蒙蒙的天空，心想：我是不是真的考不上自己理想的高中了？那我的梦想该如何实现？
面对绝望的内心，我又不争气的流下了泪水。
雨一直在下，我想起来许多：老师过去悉心的教导，严厉的训斥，妈妈的期望，焦虑，和过去在我取得好成绩时的开心。
“我该打起精神来呀！”我像满血复活，“不能再让老师，妈妈失望了。”
雨停了，太阳从云层后露出了头，天边出现了一道浅浅的彩虹，我的内心仿佛也出现了一道彩虹。
我想我会越来越好，因为我要越来越努力了，要去寻找我人生中的那道彩虹。
人生的彩虹作文4
维根斯特说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”
我说：“我渴望在云端跳舞，并为此贴在地面步行。”
——题记
一棵小树梦想枝繁叶茂，为此，它借狂风修建自己的枝桠，借暴雨茁壮自己的根茎；一条小溪梦想着浩浩荡荡，为此，它奋力冲过每一块阻碍它的岩石不放弃任何雨露的补给；古今的仁人志士，梦想着齐家治天下，为此，他们诚意，正心，修身。历经磨难而矢志不渝。是啊，拥有渴望在云端跳舞的力量—梦想的力量，也要付出贴在地面步行——拼搏的汗水，我们的人生才能交织出美丽的彩虹。
还记得当年江郎的俊赏于失意。即使家境贫寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦学，六岁能诗。十三丧父，他坚持在父亲墓前研诗诵词，通读百家。终在弱冠之年以一篇《别赋》名动京华，一句“黯然销魂者，唯别而矣已”让多少人惊叹。他也因此受到赏识。而此后为官的他，逐渐疏于动笔，逐渐忘却了百家的三千义理，忘却了诗经的典雅美妙。放下了贴在地面步行的人，又怎能在云端跳舞！时间流逝，他的诗才也在这鸾镜朱颜惊暗换中悄然流逝，最终他的诗变得平淡无奇，即使偶有灵感，提笔竟无言。放弃了拼搏的汗水，他的笔墨又怎能再腾蛟起凤？昔日江郎只能在江郎才尽中被耻笑千年，
反观稼轩，国家的飘摇零落让他自少年时便将他的整个身心凝成箭，直瞄淮河以北——为国家的统一殚精竭虑，他自散家财，组织义军，亲自披甲，拿一把龙泉宝剑，飞溅敌血三尺。即使被从前线调回，爱国之情无法用剑挥洒，他便持一只如椽大笔。蘸自己的满腔热血，用那慷慨悲壮的词为南宋的残山剩水奉献生命。他用“不恨古人我不见，恨古人，不知我狂耳”的豪放不羁，用“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的铿锵气势，用临死前一声声振聋发聩的“杀贼”让世人看到一颗悲壮而坚韧的心，他为他心爱的南宋，拼搏了一生，终流芳百世。
汗水让梦想之花茁壮，梦想为汗水的挥洒指引方向。经历了失败的我如今更能体会只有梦想的凄凉。人生舞台上每一幕精彩的绽放，都需要在梦想的指引下挥洒汗水。我们人生的彩虹只有如此才能交织的绚丽夺目。
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