人生初中作文

2022-01-28 人生

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的人生初中作文,希望对大家有所帮助。

人生初中作文1

  旭日东升,红旗飘扬。我校举行的远足活动伴着朝阳,迎着红旗拉开了帷幕。在这次活动中,我们高三全体师生共同赴一场春天的约会,体味一场人生的远行。

  备好行囊,即刻出发。在远足活动前,同学们就已经做好了充分的准备活动,带好了食物和水,然后踏着朝阳,一路欢声笑语,一路自信满满。其实,在我们的人生中,无论做什么事情,都应该做好充足的准备,只有这样,我们才能够自信的前进。有人说,机会是留给有准备的人的。只有自己做好充分的准备,才能抓住更多的机会,才能成就更好的自己。

  感受自然,奉献爱心。正值春天,乡间的小路旁是一片生机勃勃绿油油的麦田,金黄的油菜花田,还有不知名的野花野草。我们感受着春天的生机,感受这大自然的美丽,高考所带给我们的巨大压力就在这神奇的大自然中化为无形了。当你在生活中有烦恼,有压力时,不妨走出房门,感受一下大自然的力量,那时,或许会有意想不到的收获。最后,我们到达了目的地—北杨集敬老院。敬老院里大多都是孤寡老人,而这其中还有一部分老人腿脚不便。他们都缺少关爱,我们大家有的负责打扫卫生,有的为老人表演节目,有的陪老人来聊天,忙得不亦乐乎,但我们每一个人都很满足。百善孝为先,孝道是我国的传统美德,孝道的传统更应该是我们青少年的责任。

  不畏艰险,勇敢前行,回校的路上,大家的腿和脚都已走的酸疼,再加上火辣的太阳,我们的步子已没有了原来的轻快。很多的人都喊着累,但却没有一个人停止前行。因为我们每个人都不远轻言放弃,每一个人都选择了坚持,这正是远足的精神的所在。“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”在生活中,我们要勇敢地面对人生的困境,并不断地努力,拼搏与进取,绝对不能够轻易放弃。这样,我们才能够克服困难,赢得成功。就像美丽的蝴蝶,不畏破茧的痛苦,得以化蝶,就像自在的小鸟,以破壳的艰难锻炼自己的翅膀,最终得以展翅翱翔。

  经历这次的远足,我们都收获了许多东西:自信,乐观,奉献,坚持,毅力。我相信我们能够更好地去面对以后的人生!

人生初中作文2

  中国人的丑陋,曾被柏杨先生犀利的笔触刻画过,但最可悲的是我们却不知道我们的丑陋,比如中国人之关系,很多时候我们拿关系论高低,并非拿高低论才情,有时候难免让人不舒服,但不舒服归不舒服,你还得承认接受,劣根之下已成为生活习惯,凡事成为习惯改变就难了。

  在我内心,我一直不屑一顾,我不知道这是我所谓穷酸文人的傲骨,还是什么情结,我觉得做人做事必有自己的原则,没能力没本事即使将你摆在哪个位置,都将是一种不负责任的举动。社会需要有责任心的公民,家庭需要有责任心的男人或女人,人人履行自己的职责,我想那些丑陋,那些脏乱,那些争斗必会少一些。

  我们也常看到这样的现象,有些人自以为可以掌管别人的命运和前途,不惜将别人的自尊践踏在脚下,岂不知在被管人心中是个垃圾,离垃圾远一点心灵可以保持纯洁,这份纯洁是做人的最高境界,因为要坚持而失去许多,因为失去而保持一生的磊落。俗话说:道不同不相为谋,道不同我们也就不必耿耿于怀了,不值!自古人们都有君子小人之说,诸葛亮出师表就有言:亲贤臣,远小人,先汉所以兴隆也。亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。足可见,君子小人在不同历史时期的重要作用,我们且不管历史,我只是觉得现实生活中若被小人缠身,我们当注意谨防,只有做好自己,让小人们无机可乘。

  我又想到了三国时徐庶,徐庶走马荐诸葛,并立誓在曹营终身不设一谋。文人之骨可见一斑,徐庶就是将才烂在肚里也不会被小人所用,这是气节是风骨;但也有士为知己者死,女为悦己者容的佳话,我也时常听高山流水之曲,想象伯牙与子期的情怀,知音难觅,我们可以想象子期死后,俞伯牙破琴绝弦,终生不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者的悲痛!

  身处时下社会,人们的价值趋向被打上了纯物质的评判标准,人与人的关系的维系除了利益的相互利用外,已很难再找到真正心灵相通的知己,我宁愿相信母猪能上树,也不敢相信再有伯牙子期的故事上演,品读古人,畅游在清新自然的古诗文中,且迷恋且陶醉且快乐着,归来把笔,摆弄文字,内心挚情流露于笔端,抒怀,表意,以慰我心,亦或临习古人碑贴,翰海墨情,沉迷其中,刷洗浮尘俗气,自得其乐,人生如此也逍遥!

人生初中作文3

  曾经有个人问:“人的一生是什么味道的?”一个工人说是苦的,就好似一杯苦茶;一个老人说是淡的,犹如一杯白开水;一个商人说是甜的,甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?还是……那个人并没有揭晓答案,这永远是一个谜,因为它根本就没有答案,而是一种人生的体验。对于不同的人不同的事来说,都有不同的体会和不同的滋味。这,就是人生。

  大千世界,无奇不有,何况人生是命运的安排,千滋百味,也不足为奇。但是一个人,不能任由命运的摆布,那是懦弱的表现。我们要征服疾苦的人生,创造快乐美好的人生!

  而我,一个十五岁的小女孩,却一直徘徊在酸、甜、苦、辣之间……我非常渴望能有个永远甜蜜欢乐的人生。曾经母亲告诉我:“孩子,不要总想着永恒的快乐,要知道,只有尝试过了‘苦’,才能感受更丰润的甜。”难道人生的规律不能变,非得屈服于它吗?!

  回忆婴儿时期,那才叫“甜”呢。依偎在母亲得怀里;呼吸着大自然得空气。咀嚼着母亲的乳汁。日日夜夜,皆是如此。母亲的微笑,激起了我心中的潮波,那种甜蜜的滋味不是每个人都能亲身体验的,沉浸其中的……

  年复一年,年幼天真的我一直期待着更美妙,更绚丽多彩的人生。可是我渐渐的长大和懂事却换来了无尽的痛苦和枯燥。无法想象长大的背后竟会有如此艰巨的任务——挑战人生,克服疾苦。可,可是我要的不是这样的,不是!

  走在街灯下,我思绪万千,时而思索人生,何为人生?时而有不禁潸然泪下,为何我的期待变成了空幻?一个女孩,一个真诚的愿望,就能随风而消散了吗?街灯下,一个女孩诉说着她无限的哀思……

  回到现今,中学时代的我是迷蒙的。屡次的失败使我痛苦,由此而得来的母亲的训斥,会给我带来阵阵心酸。人生的苦涩,我只能靠自娱自乐来宣泄,来忘记它。也只有这样,我在能体验到人生中那百分之二的快乐。

  几年来,我一直在冥思苦想如何寻找快乐,如何找回与我“失散”多年的滋味——甜……终于,终于被我找到乐,同学的祝福和帮助让我重见了昔日的欢乐;父母的关爱使我感受了那近在咫尺的温暖。我觉得自己似乎使一个重见光明的“盲女”,我找回了笑容,找回了自信,神州大地为我而喝彩,世间万物都好起来了……

  而母亲那句至理名言至今还让我刻骨铭心,“没有尝过苦,又怎能感受那种甜呢?”朋友,你是否也找回你的人生了,品尝了人生的酸、甜、苦、辣了呢?

人生初中作文4

  在乡村看到这般繁华的街景,着实不是件易事。

  吸引了我的是那个围满人群、供人套圈玩耍的小地摊。摊主是个皮肤黝黑的妇女,约摸三十来岁,但细细一打量,额上代表了岁月沧桑的,是皱纹的痕迹;黑发间未能被掩盖的隐约银丝,还依稀可见。客人甚多,她有些应接不暇。

  买了十个圈,望着一个个诱人的小礼品,我仿佛早已胜券在握。然而,看着一个个竹圈以优美的姿势飞出,却一个个落了空,内心里虽失落,但也回天乏力。

  一次次的失望中,手里仅握着余下的最后的一个竹圈。实在不愿空手而归的我,情不自禁向前挪了挪脚,身体努力前倾,伸长了手臂,几乎使圈悬在物品的正上方,只需稍稍松手,便能轻而易举地套中。

  可不知怎么的,无意间瞥到了脚下那条用来规定套圈距离的红线,乍一看,自己已超出很多。于是,心一虚,手一激,竹圈竟滑落下去,绕着物品跳跃着转了几个圈,却有了要转移方向的迹象。只可惜弹跳能力有限,又被物品缠住了脚,不得脱身,只好吊挂在半空中。

  吊挂着的它大概挺难受的,但我也难受啊!套住一半是拿不走小礼品的。可就这样算了么?忙活了这么长时间,耗费了这么多精力,我是该遗憾,还是该埋怨?心中的不甘,让我不想就此罢手。

  环顾四周,是黑压压的人群,摊主正忙不迭地分配着竹圈。我不由自主地悄悄伸出了手,将那圈轻轻向下拨了一拨,随即又以迅雷不及掩耳之势缩回了手。圈,稳当当地落在了地面上,而我的心却不安起来。惶恐中,我再次将余光投向摊主,看到她的眼神也有意无意地从我身上扫过。所以当她走来的时候,我慌了,我知道等待着我的是一顿劈头盖脸的训斥,是众人犀利的目光和尖锐的嘲讽。

  然而似乎是我多虑了,摊主只是递上来小礼品,微笑着说了声:“恭喜你!”当我正准备庆幸有惊无险时,摊主的又一句话凝固了我脸上的笑。“这只是个小游戏,不是么?我知道她还有一半没有说——”何必为了这样的小游戏,出卖了自己的灵魂?“

  我没有收那个小礼物——它本不该属于我;但我也不是一无所获——摊主让我懂得了做人的基本原则!

人生初中作文5

  我人生的阶梯书籍,我人生中的阶梯作文。它就是通往成功之门的路径,把我送往成功的地方。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯,这句名言使我受益匪浅,我将永远伴随着书籍,让自己在书中获益,在书的陪伴下不断进步。以前,我不懂高尔基为什么说书籍是阶梯,所以我经常把书给叠起来,弄成阶梯的模型,每次都这样玩得不亦乐乎。碰巧,一天爸爸看到了,我跟他说:你看,这就是所谓的书籍的阶梯。爸爸起初不知道我在说什么,后来想起高尔基的那句名言,爸爸笑得前仰后翻。他告诉我,说:这不是真正的阶梯,只是用来比喻人要读书才能一步步地向前,直至走上人生的顶峰。真是一语惊醒梦中人呀!我发呆了好一会儿,似懂非懂地在想这番话。那时候我还小,不懂得其中所蕴含的道理,现在长大了,知道了其中的真正含义,于是我便更发奋地读书。

  我比较喜欢历史,但只喜欢古代历史,却不喜欢抗日战争的那些打打杀杀的历史。我还读过许多名著,如:海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,高尔基的《母亲》和《童年》,曹雪芹的《红楼梦》,其中,《假如给我三天光明》让我的印象最深,海伦·凯勒的不怕困难的精神让我感动,我也要像她那样不怕困难,勇往直前,。这句名言激励着我孜孜不倦的读书,也培养了我不怕困难的性格。书籍给我还不只这些,因为读书,我从书中学会的、积累的好词佳句特别多;我从书中收获的知识使我的知识面越来越广。记得有一次,班主任布置了一篇作文,要求写一篇感人的读后感,我可犯难了,心想:读后感还好,可上哪儿去找感人的故事呀?晚上,我趴在桌子上冥思苦想,两条眉毛紧凑在一起,无论怎么拉也拉不开。每当我不开心时,都会抬头往书柜上看,因为看到书,心里好像多了一丝安慰。此时,我脑海里闪过一道光线,咦?

  那如果我用《假如给我三天光明》这篇故事作题材,会不会更好?我二话不说,拿起笔唰地写起来了,再用上平时积累的好词佳句,不一会儿,就完成了。书籍带给了我无穷的快乐,它既能让我陶醉在书中的世界里,也能帮助我提高写作水平。它也不仅仅是我进步的阶梯,更是我人生中的阶梯。在这座阶梯中,我会不断的攀爬,不断的提高自己,让自己拥有不一样的人生。

人生初中作文6

  不知朋友们你们是否看过一篇《美丽的瞬间》。

  我的最终感受正如题目如此。

  快考试了,我的感触忽然如古代的诗人喝完酒后的诗兴大发。

  没办法,考试已经成为了人生不可逃脱的一部分,书本已经变成了枕头注定要伴随你度过终生。

  你何必挣扎?何必对它麻木?何必对它冷漠?何必不好好珍惜?

  古代人早已经认识到了书的重要,其中焚书坑儒已经皆为人知,许多人又会认为从这里面看出来书籍没用,古代人都把它们一把火给烧了,但恰恰相反,就这一烧有给后代人们带来多大的痛苦和损失,包括古代的读书分子,损失了一大瑰宝。这里不是恰恰反映出了书的重要吗?如果不烧书,思想就会传播得越来越厉害,那样秦始王就难以统一天下了,如果真是那样人们的灵魂就不会被腐蚀,就不会出现科举制度,就不会有那么多的呆子悲剧,更不会是中国落后那么多年,到东山再起时,外国早已经太阳高高挂了,真是应了《范进中举》中的胡屠夫的话:可怜,可怜啊!

  但是,咱现在再也没有古代的为书而死的`典型感人例子,政治上告诉了我们许多正确的道理,教会我们如何面对世界上的世态炎凉,教会我们面对种种情况发生应该采取的不同的方法去解决,让我们学会用智慧和人生准则去解决,而不是利用武力。书籍会让我们更加文雅,虽然戴着眼镜,带是无论透过多厚的镜片,人们总能在你的眼啦里看出智慧的灵光,这就是书籍的力量,这就是知识的魅力!请同学们用电脑的键盘敲出知识的泉井,请拿起笔来认真地写上一版漂亮的字眼,请把厚厚的书读得越来越薄,请不要为那瘦小无能的分数而懊悔,请不要为那挺着大肚的分数而狂笑,更不要为落后而寻死,这都是愚蠢的,这都是麻木的,鲁迅先生不是学过医吗?他让我告诉他让我告诉你如果再不端正学习态度,不是为了振兴中华,那么就希望你病了进不了医院的门,因为就算是医好了你都只是一个虚壳,永远都没有用。

  当然,这只是开了个小玩笑,没有任何意思,也是在勉励自己。希望你和我都一样,用最佳的状态去面对自己的人生,就算是一瞬间也不要错过,不要掉落时间的陷阱,因为它会在你不知不觉间溜走哟

  闲聊就到这里啦,考试就让他考吧,还是那一句,相信也是每一位老师想对自己学生说的——轻装上阵!考出自己的真水平!

  Me,too!I can do it!I believe I can!I can get a good grades!I am a winner!

人生初中作文7

  其实,每个人的人生都是自己创造出来的,你要它有意义,它便有意义;你要它似流水,那它就会毫不停止的加快脚步,直到生命终止的那一刻。

  人生悟人生,不过只是由生到死。

  什么是人生?人生,只有你在活着的时候,让自己的每一天过的有价值,这便是人生。

  其实,人生,也不一定非要过得有价值,当然,这要按每个人的性格来说罢了。

  有些人呢,他无非就是想令自己的人生过的辉煌一些。而还有一些人呢,他只不过就想过好眼前的,以后的事顺其自然、、、、、、这也没什么不好,这样的人生会没有烦恼,过的很安适。人总是会变的我特别尊重人生,但我只是尊重,并不把它看得有多么重要。有的人说,人生就是人的一生。那,人的一生又是什么呢?

  我记得有人曾对我说过:“或许是天意吧,人的一生都是由老天安排好的,我们照着做就好了。”

  可我并不这么认为,其实,每个人的人生都是自己创造出来的,你要它有意义,它便有意义;你要它似流水,那它就会毫不停止的加快脚步,直到生命终止的那一刻。

  人,从你的哇哇啼哭开始,再从人们的泪水与祝福中结束。

  以前的我,讨厌说谎的人,可当自己经历过后,甚才明白。每个人都是有原因的,其实,说谎只是为了修饰或掩饰自己,或许是为了某种利益。我相信,每个人都不会喜欢说谎,只是身边的影响罢了。正是这样,小偷和许许多多这样犯过错误的人,也是如此。

  记得前几天在超市,我见到了一个人,我认得他,可他却不认得我,因为我曾看到他偷过一袋面包,当我正感到他可耻的时候,突然,他惊叫起来:“谁的身份证,这是谁的身份证。”听到呼喊,那失主忙不迭的接过身份证,连声道谢,而他则脸红了。

  顿时,我似发现了金子一般欣喜。因为,我明白了一个道理,他也很美,世界上的所有人都很美,就要看我们怎样去想,怎样去看。

  正如他这样,这样的过每一天便也是一生。

  世界上,只有自己的东西才是最好的,不属于自己的,怎么样也不会有多好。

  我曾对姐姐说过:“姐,我好羡慕你啊。”

  “不用羡慕我。要知道,你在羡慕别人的同时,也一定有人在羡慕你。”

  我有很多朋友、哥们都为情所困,那我告诉你们一句话:不要去想那么多,只要随心就好,不要在乎谁伤了谁的心,其实,你们是两败俱伤!

  在我们的身边有许多事,每一件都会有一个闪光点,只要你细心发现,领悟过后,你便会明白,什么是人生…

人生初中作文8

  “啪!”房间里,传出一阵巨响。我一气之下,把笔重重地摔到桌上。地上,是散落的纸片。

  试卷上,一道道密密麻麻的数学题如铁丝般搅乱了我的心绪,一股怒火涌上心头,学习的烦恼充斥着我的脑袋。

  我环顾四周,想找些能让我变开心的东西。但房间里,每个角落都进悄悄的,似乎都在我沉默。窗外,黑沉沉的乌云压抑着大地,狂风撕心裂肺地怒吼着。

  我像块湿了水的海绵,无力地坐在床上。目光,不由自主地落到了墙上的一张纸上。那是一张发了黄的纸,纸上,是我两岁时爷爷握着我稚嫩的小手,歪歪扭扭写得八个大字“人生快事,莫如读书”。

  “呵呵!”我冷笑一声,“自从读书学习以来,我就没有快乐过!”我每天都在学习,读书。早晨,小鸟刚刚叫,太阳都还没出来,就跑去上学,晚上回家时,就连太阳落山也看不到。周末,堆积如山的作业取代了我大部分玩的时间。我这么辛苦读书,到底是为了什么?还不如过吃喝玩乐逍遥自在的生活。对于我来说:“人生苦事,莫如读书”!

  我抵挡不住心中的怒火,走上前,把墙上那张纸撕了。

  窗外,倾盆的大雨淅沥沥地下了起来。

  好久,好久,我的心情才算平静了些。我离开了房间,来到了大厅。我打开了电视,随便转了个台。无意间,我看到了这样一个场景——一个记者到偏僻的山区采访一个小女孩。女孩家境贫穷,母亲改嫁,为了照顾病重的父亲,她用小小的的肩膀担起了家庭的重任。当记者为这个女孩最大的梦想是什么时,她笑着眨了眨那充满天真的眼睛说:“能上学读书,才会快乐,有出息。”

  一句简短的话语,竟带着一股无形的力量,扣动着我每一根心弦。我陷入了深深的沉思……

  为什么她那么渴望学习呢?

  “读万卷书,行万里路”,读书不就为了了解天下,学习知识,拓展视野吗?“腹有诗书气自华”,学习知识能使人热爱生活,美化生活。提升自己的精神境界吗?《孙权劝学》中,当年的“吴下阿蒙”变成了如今令人“刮目相待”受人尊敬的吕蒙。这样令人震惊的转变不就因为学习吗?

  可我为什么觉得学习一点都不快乐呢?

  罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”正是如此,学习中并不是缺少快乐,而是我们没有用心去体会。细细回味,其中的快乐也真不少。

  霎时,我明白了“人生快事,莫如读书”的含义。我轻轻拾起那些碎纸,慢慢地拼揍起来,我的思绪也一点点地凝合起来。

  雨停了,天边,出现了一条绚丽的彩虹。

人生初中作文9

  人生,总是充满着乐趣,但同时也有许多挫折是必须要面对的,人生的路不会一直平坦,途中会有很多绊脚石,就看你能否勇敢站起来。

  从我出生那天起,我就对这个世界充满好奇,这个大千世界让我认识到了许多。

  童年总是倍受呵护的,因此也是最幸福的。我跌倒时,背后总有一个人扶起我,我生病时,总有一个人在默默照顾着我,我哭时,总有人安慰我。当然,我也并非没遇过风雨。上幼儿园时,我一直都是挺守规矩的,因此也受到老师们的赞扬。可是,有一天,我做完练习,交给老师。“真乖,去玩吧!“老师说。我便兴奋地去玩了,突然同学们那边传来了大叫声,两个同学在争玩具,我一脚上去解了围,却踢伤了一位同学,老师赶忙冲上来,说我平时这么乖,却学会打人了,这让我很难受,吃午饭时,我还听到阿姨说我可能加入h社会了。这让我更难受。

  上小学后,随着一点一点长大,我也渐渐懂事了,性格也变得比较内向了。在一年级时,因为我不爱惹事,平时成绩不错,老师对我是万般宠爱,除了给我当上班长之外,她还不断地称赞我学习认真,成绩好,同学们也因此把我看成一位很优秀的领导,都很敬佩我,每次都是以绝对优势当选班长,也为我后来作为六朝元老打下了基础。到了三四年级,我依然是老师的左右手,是她最得意的徒弟之一,我也拿过几个一百分,人气一路飙升,这使我有点骄傲了,以致期中考试以八十多分大败,那是我最羞辱的一段时间,因为我在自己最擅长的一科落败了,我被百人所笑,我发誓卷土重来,总算在学期末得以实现,我也度过了一段相对风平浪静的日子。新老更替,我迎来了较多风雨的五年级,班主任变成了男的,男的老师也相对比较严,原来他是很瞧不起我的,因为我刚开始的状态很差,过于死板,数学的成绩并不算太好,还经常因为做事的效率低,速度慢,遭到班主任批评,其实我并非不努力去做,相反我还很努力,因为我平时很守纪律,老师还是没有找我太多麻烦,但还是时有批评我某些事做得不好,不过,这反而起到了意想不到的化学反应,我做每一件事都要考虑周到,而我的数学成绩也是青云直上,还有过一段辉煌的五连冠,也让老师改变了对我的看法,重新开始重用我了,这让我总算度过了小学最难的一关。

  要升中学了,但人生还有更长的路要走,我会继续努力的,因为,接下来的路也许会更曲折,更难走,有更多意想不到的事情会挑战我的一意志力,但我仍要坚持走下去。

人生初中作文10

  茶,是世界四大饮料之一。它有着悠久的历史与渊源的文化背景。一杯茶,可以陶冶性情;一杯茶,可以去火降燥……可以说,喝茶的好处数不胜数。而我们那短暂的人生,也正如一杯变化多端的茶一般回味悠长……

  当我们初生时我们是一杯淡而无味的清茶——水。这时的我们,不受世俗玷污,本能地展现着自己的真、善、美,此时,我们一尘不染,接受着一切,如一杯白水透明、甘甜。

  当我们步入学堂时,我们如一杯补茶,勤奋的学习,使我们充实着自己。这一段人生旅途,是人生的基础。我们的人生,如果比作一个人的话,这杯茶便强壮了人的体质。学习时光,不正如补茶吗?

  当我们青春正茂时,我们是一杯参茶。血气方刚,火气重。干起事来风风火火,横冲直撞,一点不顾后果,干什么事都凭自己的直觉。我们由于年少的无知、冲动,常会不怕任何事物,不论多大困难,我们都会勇往直前。所谓“初生牛犊不怕虎”,我们正是那初生牛犊,多么聪明、凶恶的“老虎”,也会被我们征服……这时的我们,常会让别人无所适从。但我们却能带给人一种青春的生命力,从而使人融入一种朝气勃发的状态。既滋补又上火的参茶诠释了我们的年少。

  当我们闯进不惑之年时,是一杯花茶。成熟稳重,凡事三思而后行;待人接物,处理有方,让人亲切、舒服。散发着幽芳的花茶,好似我们,它与我们一样有着成熟的气息。时光迁徙,我们已不再有青春时的生命力,但是,我们的成熟也会让人眼前一亮。

  当我们踱入花甲,迎接古稀之际,是一杯绿茶。经历了生活的风风雨雨,我们在品味着苦后的回甘。我们已白发满头,这时的我们,会产生对生命的无限眷恋。但这最后的时光,也是我们一生中最美的时刻。子孙绕膝,身体硬朗,享受着天伦之乐。即使不然,我们也不会愁眉苦脸。因为在这生命中最后也最闪闪发光的时光里,我们已全然超脱了生命,不被生命左右。我们拥有了海纳百川一般的胸怀,我们因生命历程而感悟了人生真谛!真是最美不过夕阳红!

  人生如茶,回味悠长……

人生初中作文11

  犹豫好像一碗烈酒,喝了就会潦倒;犹豫好似一条岔路,走错就是不归途;犹豫好似心病,患上就很难治好。我庆幸我并没有在此处犹豫。

  运动会到了,由于我体育差劲,又想要参与其中,只好斗胆去找老师申请解说员的职位。拿定了这一主意之后,我决定第二天就去找老师。

  一节课真长啊,好不容易等到第一节课下课,我立马从座位上跃起,飞一般的跑去办公室。快走到办公室门口时,看到门前站着一个人,只见他在门前转来转去,一副踌躇的样子。他应该也是来找老师的吧!突然,他看到我,一下子就像看到救命稻草一般,对我说:“你是来找老师申请当解说员的吗?我也是。要不你先进去吧!”

  听到这话,、我毫不犹豫敲了敲门,见里面没反应,我干脆“吱呀”一声把门推开了,四下望望,半个人影也没有。关上门,略显失望地走了出来。没想到那个人见我这样,竟然哈哈大笑:“幸亏我没进去,要不也得落得这个下场哩!”。我默不做声的走开,在心里暗自的准备下一次的出发。

  第二节下课时,我就有些犹豫了,万一去了之后不成功,那以后岂不是都没有机会了?我要不要和那个人一样先观望别的同学的反应?我越想心里越没有底气。可是,男子汉说到就应该做到,怎么能轻易放弃?我又奔着办公室去了……

  一次,两次,三次,四次,已经是第十一次了。那个人,也一天比一天犹豫,从来没有敲过门。今天我又来了,他用一种看笑话的眼神看着我,仿佛在说你今天肯定又是灰溜溜的回去。看着他嘲讽的表情,我还是毫不犹豫地敲响了门,“进!”

  办公室里传来了声音,老师居然在!我向老师把我想当运动会解说员的事,前前后后、一五一十全都说了一遍。可能是我的真诚打动了老师,只见她沉吟了片刻,居然冲着我点了点头。呀!我成功了!我兴奋不已地跑出了办公室,连谢谢都忘说了。出门的时候,那个人还在门口踌躇着,看到我的表情时,不禁捶胸顿足。

  如果当时我犹豫了,和他一样不敢迈出第一步,那么也许我就和这次机会擦肩而过了吧!通过这次的事情,我明白了,人生没有犹豫,机会错过就不再。

人生初中作文12

  人生没有彩排,每天都是现场直播。

  人生的多次多彩由谁来创造?由自己创造。

  有人曾说过人生就是相信,相信一切欢乐和痛苦,一切真实与不真实。相信爱与恨,然后把这一切揉成一颗钻石,镶在与心灵相连的左手无名指上。于是,你变成这样一个人:坚强、勇敢、乐观、自信。

  有人常抱怨上天的不公。说上帝在把关爱撒向人间时,总遗忘了他们。他们曾为自己总不能引人注目而苦恼,也为了总不如人而烦躁。他们正是缺乏坚强、勇敢、乐观和自信,总不能放下那令人害怕的阴影,活在过去。

  可是,也有这样的一些人,放下那天灾带给他们的伤害,重新振作起来面对困难,面对人生。

  有这样一件真实的故事,催人泪下。

  他,是一个汶川地震中的幸运者。在这次地震中失去了妻子和女儿,残忍的灾难害他失去了自己的左眼。而她,在一次灾难中失去了右臂,想起每次只能用左手拿话筒唱歌,她的心很痛。他们都曾失意过,独自在痛苦中徘徊过,可是后来,他们都坚持地挺了过来。因为他们要为自己而生存着,为自己将来的人生所奋斗。他们因相亲而相遇,彼此都有着共同的爱好,他们决定把自己共有的爱好一起演绎下去……

  每个人都有着自己的人生,当人生感动你时,你也应该去感动人生。此过程中你会收获到很多很多你意想不到的事,而你也在慢慢地成长,而且在人生中,每个人都有着属于自己的角色。

  生活是自己的,每个人都是主角。无论周围的人、环境怎样,都应该要满怀信心地去面对,但是,着并不意味着别人就是你的配角,因为对他们来说,他们自己也是主角,他们也有自己的美丽人生。

  人生是自己的,美好的人生由自己创造,被狂风暴雨袭击时相信自己能战胜它,被光环笼罩时相信自己不会停滞不前,而会更上一层楼。我们要坚强面对以后的路,勇敢地去面对人生中的挫折,乐观地看待自己周围的一切事物,相信自己能够为自己打造一个完美人生。

  记住,人生并不是游戏,我们不能游戏人生,虽然你玩得起,但是我敢相信你并输不起。

  善待人生,等于善待自己。

人生初中作文13

  人生有着很多分叉的枝丫,也许一不小心在哪个枝头上永远的停住了脚步,也许也仿若过客般,缘尽了也就于此了。

  8月的初晨,悬挂的太阳还带着一股子浓烈的娇羞,照在我此刻茫然的脸上,闻着一些陌生的气息。我到了,很荣幸与你的会晤——天津。

  天津这城市太有别于上海如机械般忙碌不停的节拍了,能予时而享受下午后慵懒的阳光,结交着一些本不熟悉的人儿,何不是一件幸福的过往。时而想想一些路过的风景,走过的旅程,那些不过是我生命中短暂的点缀品,那这一个城市呢?你能告诉我吗?

  我的人生除工作之余的闲暇外,虚幻记载了我百分之八十的情感,随她而舞动着节拍,我心甘情愿的为她抵死纠缠。几许欢乐,几许忧伤,心碎了不知何处补网。渐而麻木了也就显得风清云淡,依旧深陷而至情专。我不知道了,什么才是最美的季节。

  我没路过天津初春的早晨,也就不知道她18岁花季的向往。能看着这激情如火的夏季,也是一种别致的天缘,唯怕平淡冲刷了一切,浇灭了如火的夏天。如今终究入了冬天,雾霾遮住了视野,还来不及感伤下悲秋之色,落叶已然纷飞。

  我喜欢秋天,落叶归于尘土间。有人说土是爱着落叶的,才请风的相助把你送到了土的怀里。你也是爱着土的,才把自己揉进他的骨子里。可是看着此刻毫无绿叶陪衬的树枝,不免有点萧条。是否上苍早已注定了一个的幸福,必将有着一个人的苦楚。

  轻抚着这城市的街檐,临近这元旦的日子,似乎喜庆也冲淡不了最后一声晚别的忧伤。也许我终将从天际划过,留下一抹浅白色的痕迹于天空缭绕。

  谁能挽留着谁,谁又能为谁而痴醉。或许是乡音弥漫的故土,或许是红灯酒绿的上海,还是定鼎天下的国都,亦或是倾城红颜之顾。似乎我注定漂泊,瞭望川西四季景,一览嵩山武打僧。还是我显得浅薄,不去驻足的停留,枝丫黄了绿叶予悲风。

  我想说枝丫也爱着叶的娇羞,没有勇气去挽留,让她永久的停留。或许有着一个四季如春的世外桃源,枝丫会强行的挽留,与世间皆敌又如何。

  人生的枝丫,我不是唯一的路口,不善言语的表达,浅藏于心的涂鸦,终究是自我的品尝。再看一看余晖下的天津,我还能有几次回眸。是不舍,终究是一场挥手。

  来年我愿为土,黄了枝丫的旅途。若为枝丫,我愿与春为伍,开在泰山之颠迎风而舞。

人生初中作文14

  我们的美术老师曾在一堂课上突然发生了很怪异的举动,她告诉我们,她这堂课不讲美术,今天她要和我们谈一谈人生。她让我们手中各持一根一米长的毛线,然后告诉我们,今天她要来带我们算一笔账--人生们自己的100岁生命。听到这儿我不由得想笑了,心想:老师何时这么的幼稚了?100岁?这世界上有几个人能活到100岁接下来,老师开始带我们算起了人生减法。

  首先老师让我们减去了16厘米,告诉我们这16厘米也就是16年是我们已度过的岁月,接下来老师开始讲了,男的法定退休年龄是65岁,女的是60岁,当然有些人会说自己退休后不想在家里待着,还是想去干活,那我们就算到70岁,从现在开始算16岁到70岁有54年,一年有52个周,那就有52个双休日,共2808天,约8年,老师又让我们在毛线上量出8厘米,用剪刀剪去。我们剪完后,老师让我们将毛线等分成三分,然后剪下三分之一来,我们疑惑了,心想;这剪得又是什么?同学们的动作都十分的犹豫。

  这时老师告诉我们现在剪得是不可缺少的一部分—睡觉。减下来有一大部分,使原本只以为是一场游戏的我,开始沉思了---人生是什么有许多同学开始焦躁了,像老师这个样子,我们的命剪啊剪啊就剪没了完了,上我这堂课,我们老多人不就死了吗?还有人开玩笑说:我们的美术老师今天安排我们不求同年同月生,只求同年同月同时同刻死哇!老师听了只是莞尔一笑,说:你们现在才知道生命的重要吗?听了老师的话,我们惭愧的低头沉思了但是并不晚,只要你从现在开始上课认真的听讲,不管做哪件事都要认真的去做,全心全意的去做,你的人生并不是虚度的接下来的时间,老师又带领我们将吃饭、喝水等等的时间减去了。一根一米的毛线剪得只剩下5、6厘米了老师告诉我们这就是仅仅是你们可以利用的时间,就只有这五六年的时间可以创造有价值、有意义的人生。但是你们要如何的利用呢?

  通过美术老师所带领我们算得这笔人生减法shi我明白了人生苦短,要想在听似长远,过时短暂的五六年中做一番有意义、有价值的事业,就必须从日常小事做起,从身边的一点一滴做起。凝视着桌子上剩下的短短的毛线,我仿佛看到了以后要奋斗的艰辛和最终属于我的胜利曙光。

人生初中作文15

  不经意间,注意到桌上的台历已经翻了大半,窗外的树叶渐渐地变黄,随风飘落。阅历不断增加,而烦恼也随之加多,快乐却愈来愈少。习题总是堆满书桌,做不完。

  是啊!我长大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!

  依稀可见妈妈哼唱着小曲儿哄我入睡,老师抱着泪眼朦脆的我在讲故事,小风车随风转动!总以为学习是那样的轻而易举,如同玩耍一般,慢慢地才发觉原来这是一项苦差事,于是更珍惜自己得来不易的劳动成果——仔细地数着老师发的小飞机,小五角星。(简要记叙童年的快乐,但从快乐中,渐渐发现有了苦味。)

  时光飞快地流逝,我注定乘上这辆命运的列车,每吹灭一次生日蜡烛,预示着新的旅途又将开始!(与第二段相照应,简述着成长的历程。)

  如今,列车停在了16岁,这个被人称之为花季的站头。眼前是幸福,是痛苦?我自己也说不清楚。总而言之,在前面等待着我们的是一片布满荆棘的玫瑰丛林,要吻、要摘那美丽、高雅的玫瑰,就必须去忍受这份血淋琳的残酷。

  花季充满着无限幢憬,却又未必美丽,但对于友谊的理解自然会更透澈些。在烦闷之时,找自己的好友倾吐心声,把积郁在心中的烦恼全部吐露出来,这种快感自是不言而喻的,然而每天与星月为伴,早出晚归,真的很难从那里找出一点慰藉。想尽情地游览祖国的名山大川,能吗?每天回到家中做功课,复习、预习,除了学习还是学习,这种生活不得不让人感到乏味,不得不让人叫苦不迭。我真的觉得我们很像演员,语文课在扮诗人,数学课成了计算器,外文课变成了翻译,化学课做一趟符号公式表·,·…父母总以为我们现在很幸福,很快乐,孰知学习之苦有甚于工作夹!(深切体会并展现花季的‘,苦与甜”。苦多甜少。)

  想到这里。不禁又回忆起儿时的快乐,父母带着去花园中采花,公园里经常可以找到我活瑞乱跳的身影。那时真是无忧无虑、自由自在。不过现在,倒也别有一番乐趣,闲暇之余,约朋友一起去公园打羽毛球,或带着新发的“工资”去书店消费一下,也有时缠着母亲带我上街去购物,从而放松一下疲劳的自己。(感受到花季的苦,才更珍惜儿时的甜,也逐渐学会在现实生活中“找”到“甜”了

  人总是要长大的,这过程中免不了有这样那样的不顺心。’但是,既然搭乘3这班列车,就要勇敢、坦然地去面对未来的一切,去实现自己人生的价值、梦想。

  是啊!16岁,是花季、是拼搏、是徽笑、是阳光、是……(展示了一撅活跃、向上、跳动的心。)

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