小学生日记节约用水1
今天我在数学的作业本上看见了一道"生活中的数学题。"题目是：我们国家大约13亿人口，如果我们每天节约1角钱，我国就节约了1300万元左右了。如果小学生从一年级到大学大约要用掉1万几千元的话，那么这笔钱钱可以供1805位失学没钱的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗？"
看了上面这些信息我想啊：人多的力量可真是大啊。突然，我想起来，人多力量大也不一定是好事，如果这大约13亿的人口，都浪费了13亿滴水，那么大家想一想这13亿滴水有多重呢？
我上网查了一下，1000滴水等于200克重，我又动手算了一下：1300000000÷1000×200=260000000（克）
260000000克=260吨，真是不算不知道，一算吓一跳啊！如果按一个人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上两年了。我又上网查了查，发现1吨水能发电100度电，那也就是说260吨水可以发26000度电了。
哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么大的作用啊！所以我们要节约一点一滴的水，不要浪费水，要从小养成节约用水的好习惯。
小学生日记节约用水2
“水是生命之源”，为什么这么说呢?原来，水与任何生命都有着十分密切的关系。可以说，没有水，就没有生命。
在地球上，水的.总面积大约有1360000000立方公里。海洋占据了97.2%;冰川、冰盖占1。8%;陆海、河里的淡水占了0.02%;大气中的水蒸气占0.001%;地下水占了0.9%。如今，水污染及其严重。许多工厂把未经处理的废水随便排放到河、涌里。下面，我来给大家讲讲节约用水的方法吧!
我们先来做个实验。把一只脸盆放在一个会漏水的水龙头下，看看10分钟一后，能接到多少水。10分钟过去了，我发现，竟然在短短的十分钟接到半盆子水。那如果接一小时、两小时、三小时……二十四小时。那样的话，这个数字将会十分巨大。
做完实验，我们来想想可以节约水的方法。1、洗完手要把水龙头拧紧;2、用脏水冲马桶;3、用洗过米的水来洗菜、浇花;4、不要拿水来玩……这些方法数不胜数，但要采取现实的方法。
经过科学家们的研究发现，我们人类、动物、植物所需的淡水只占全球水资源的3%。这个数字是多么渺小呀!如果我们身边的人、工厂还在不断浪费水，未经处理地排放废水，那么，会给我们的子孙后代带来灾难。
人类呀!行动起来吧!珍惜宝贵的水资源。
小学生日记节约用水3
水是生命之源，所以我们要懂得爱护水资源，不要去浪费它，小学生关于节约用水的日记如下，请大家欣赏。
水是生命之源，地球上的任何一样东西都离不开水。水就像地球的母亲，滋润着万物。如果地球上没有了水，也就意味着地球上没有了生命。
你知道吗?在我国，人均水量大约为2300m3，是世界上十三个贫水国家之一。有人也许会说：“地球的水还多着了，地球的面积有三分之二都是水。”糊涂的人们啊，醒醒吧!地球上我们能喝的水只占全地球水的2。53%啊!所以，我们要珍惜水资源，节约水资源。
首先，我们要从日常生活做起。例如，养鱼的水可以浇花，而且能促进花木生长;淘米水，煮过面条的水，可以用来洗碗筷，既去油又节水;洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。这样，既方便又卫生，最重要的是还节约了水资源。
然而，在我们的现实生活中，却存在着不少浪费水资源的例子，那么就让我说说我们学校吧!
例如，每次吃完午饭洗碗的时候，大部分的同学都喜欢把水龙头开得特别大，而且洗完碗后，也不及时的把水龙头扭紧，水就这样一滴滴的流失。
请大家都行动起来吧!节约用水，不然，地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪!
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