歇后语游戏小学日记

2021-02-01 日记

  今天,老师宣布来一次歇后语大赛:1-6班是A组,7-12班是B组。

  比赛开始了,主持人拿出一张卡片让A组回答,又拿出另一张卡片让B组回答,这样轮下去,只要回答的那个组,回答不出来,另一组就能补充。开始的时候卡片还比较简单,后来越来越难,连双方都回答不出来,B组一直占着比赛的第,经常流利地回答出主持人提出的问题,而A组却很少回答出来,一边登记分数的同学为我们B组加分,累的满头大汗。比赛很激烈,遇到难题时各个脸上都露出难色,若答出了那组的'人肯定是喜笑颜开,如果看见另一组答出了,心里都在沮丧:怎么没想到是这个呢?这不是很简单的吗?连一旁的主持人也在为这组可惜。

  第二个抢答赛在A组的难过、沮丧中,B组的开心、喜悦中开始了,这个环节只要那个人先举手,不论那个组答对后就可以加分,有时候激烈地许多人一起举手的都有,主持人常常看不清到底是谁先举手,而寂静的时候,没有一个人举手,有时有人鼓起勇气,怯生生地举起手也要答错。这时,主持人只好一次次地公布答案,老师看很少有人答出,就只好宣布:“比赛结束”,然后登记分数的同学告诉了我们各组分数的结果。这次比赛有人说是不公平的,有人说是激励的,有人说是有趣的,说不公平的也有道理,因为A组人数比B组人数少。

  总之,这场游戏就这样结束了。

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