小学三年级作文600字

2021-02-04 三年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学三年级作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级作文600字篇1

　　实不相瞒，说到爱好我仿佛有千言万语，实在太多了。可拿起笔来脑袋里却像塞了车，惭愧！

　　先从唱歌开始吧，我从小就喜欢发自肺腑地唱，其实是吼。当时智商太低，从咿咿呀呀到一词半句，3岁才勉强能唱完首歌。就这天份居然也得到了一些人的恭维，其实谁会说小孩唱歌难听呀？没想到老爸却当了真，7岁就送我去学声乐，如鱼得水。仅今年我就拿了全国少儿歌唱亚军、海口市蒲公英杯儿童B组二等奖、海南省金椰杯儿童B组亚军、全国青少年艺术大赛海南赛区冠军，算有点收获。

　　对于写作，我的感情很复杂，顺利的时候轻轻松松、一气呵成；卡壳的时候绞尽脑汁、无从下笔。老爸悉心教导，一要紧扣主题，跑题就白忙乎了；二要思路清晰，牛头不对马嘴笑话就大了；三要有血有肉令人感动，人家无动于衷就太失败了；四要平时积累，好词好句至理名言的恰当运用绝对能博得满堂喝彩。茅塞顿开之后我获得了今年第四届全国青少年冰心杯小学组作文银奖，这个月作文竞赛又在学校获了一等奖。

　　爱好朗诵是从比赛开始的，一年级时被老师赶鸭子上架，竟然拿了低年级组冠军，此后学校每年的朗诵比赛都是第一。其实我的普通话只能说过得去，就表情丰富点，从没经过专门辅导，老爸说我是自学成才，嘻嘻！这次要代表学校去参加电视台的朗诵比赛，我可没一点底，但我会尽自己最大的努力，谁让大家这么抬举我呀。

　　葫芦丝是我爱好中的新品种，凭着电子琴的一点乐理基础和水下憋气一分钟的肺活量，一堂课下来，我居然可以吹首简单的曲子了，新鲜之余喜出望外。啊！静谧的夜空群星闪烁，一曲悠扬的葫芦丝表达了我的心声。

　　其实我的爱好纯属娱乐，还有电子琴、舞蹈、游泳、滑轮等等，就不一一介绍了，反正来日方长。对了，谁会点跆拳道？我来试试，呵呵！

小学三年级作文600字篇2

　　听，这抑扬顿挫的声线，低回婉转的语调，把握有度的语速，每每一进门你一定听得到。不是班长，不是纪委，也不是课代表，他是八七的核心人物靳老师。

　　你一定会说：你可真聪明，靳老师那么有特点，多好描写啊！哎，那我还就告诉你，这位犀利仁师，可没那么简单！接下来，就让我带你分析他的犀利之处吧。

　　首先是外在，皮肤因为常年的操劳变成了土黄色，两道显眼如墨线酌力绘上的眉，彰显独一无二的黑边眼镜，镜片后面是一双凝聚了智慧的眼睛，如鹰般锐利，任何小动作都逃不过他的眼睛。那张嘴每次都开足了马达，开开合合仿佛世界末日也不打算停。中等身材，衣着总是黑、灰、白，优雅的步子一迈，皮鞋便嗒、嗒有节奏的响，班里同学一听见，立马就安静了十二分。

　　接着是平时他的表现。他明察秋毫堪比江户川柯南，巧思才辩让福尔摩斯都退让三分。

　　一口流利的中英双语，满脑的班级大事和英语语法，知道的以为老师是个管理班级，教书授业的好手，不知道的还以为哪个侦探来兼职老师了呢。开学第一天，他就让班里同学被幽默了一把，比如xx长胖了啊假期玩过头，脑子还在玩诸如此类，空气里的各种成分都笑翻了！

　　最后，是他背后的努力。

　　一日为师，终身为父。他不仅是七班这么多人的爸爸，而且他本身还有个孩子。在同学们感叹他CPU（硬盘）功能强大时，他在努力备课，翻阅题集，有时连自己的孩子也顾不上。我们和他并无血缘关系，他却也像高考备战一般地拼命努力着，这一切只为了让我们更加优秀，考上理想院校。有人会因为他的犀利而耿耿于怀，但可曾知道他是观察很久之后，才提醒那么一句而已。他对你的犀利，反而是在关心你，犀利，是他最大的特点。

　　他了解每一个同学，所以说起话来一针见血。他对你犀利更说明他了解你。他说我说话直，我并不明白那是优点或是缺点，但我对老师一向坦白，因为我知道，我不说，老师不会懂的我在想什么，工作也没法顺利进行。

　　多少同学因为他的犀利受益，孔夫子弟子三千，流芳千古，也许不及他授业解惑，诲人不倦。

　　怎样？这位犀利的侦探、仁师、绅士，是不是很棒？

小学三年级作文600字篇3

　　“叮咚，叮咚”你听，是谁在唱动听的歌谣？来到小河边，你就会找到答案，原来是春天的小河在唱着欢快的歌。

　　来到小河边，柳树在风中最引人注目。你看，柳树像一位爱美的姑娘在镜子似的河面上照着自己美丽的身影，小河仿佛也在赞美柳树的美丽：“啊，你的身影可真美啊！”柳树谦虚的说：“我老啦，你瞧那年轻的小鸟多么自由！”小鸟在平静的河面上空盘旋，小小的嘴巴像针一样尖，头上几根金慌黄的羽毛像亮闪闪的王冠一样，它的身子非常小巧，后面尾巴像漂亮的裙摆一样。河边的草地上还有五颜六色的花，引来了几只蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂嗡嗡的叫着，好像在对花儿说：“冬天没出来玩耍，陪我们玩会吧鲜花姐姐！”这么美的景色引来了一些玩耍的小朋友，小朋友们有的在钓鱼，有的在放风筝，还有的在野餐，到处充满了欢笑声。

　　河边的景色可真美！旁边的小河急了，他好像在焦急的说：“我也很美呀，别忘了我！”河水欢快的流着，河里的小鱼也摆动着尾巴，仿佛在说：“还有我呀！”河水的心情非常好，被冰冻了一个冬天，现在终于解放了。河里的礁石也不甘落后，它焦急的对河水说：“哎呀，你要淹没我了，别人都看不到我了！河里的小鱼形态各异，有红白相间的小鱼，有金黄的金鱼，还有满身红通通的金鱼。”小雨们有的在水里自由的游来游去，有的调皮的吐着泡泡，还有的跃出水面，好像在为人们表演。小燕子也从南方飞回来了，它好像在对小河说：“嗨，好久不见了，我刚从南方回来，太好玩了！”边说边扇动着它的翅膀飞来飞去。

　　这时天空下起了蒙蒙细雨，雨水落在河面上，发出清脆的响声，“叮叮咚咚”这声音真好听。河水伴着雨水向远方流去，流过稻田，稻田感激的说：“谢谢你，农民伯伯好久没有给我喝水了，多亏你给我足够的水喝。”

　　流过了果园，对果树们说：“多喝点吧，结出又大又甜的果实！”

　　啊，河水美妙的歌声真动听！

小学三年级作文600字篇4

　　读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放下读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的快乐，就就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐！

　　到了初中，我们有七门功课，然而我最喜爱读的功课就是历史和语文：我喜爱读历史就是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，此时将我们国家的耻辱铭记在心；读语文就是因为我想明白我们中国的文化基础就是多么的雄厚，唐诗宋词就是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。

　　歌德以前说过：“读一本好书，就就是和一位高尚的人谈话。”就是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的`春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！

　　有人说过：“人生就是没有好处的，但你务必赋予它一个好处。”而我也就一向想着人活着干什么？因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，就是读书，也正就是如此，我不再苦恼，不在埋怨。

　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书就是人类进步的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，此时感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说就是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。

　　书，就是我进步的阶梯；书，就是我打开智慧大门的钥匙；书，就是我灵感和创作的源泉；书，就是我前进的马达；书，就是我生活的方向盘；书，就是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书就是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世。

小学三年级作文600字篇5

　　人非圣贤，敦能无过，人之所以为人，正是因为人不完美，总会犯错;不犯错的不是人，是神。当然我们不是神啦，所以错误是难免的，既然错误存在，我们又不能让它消失，何不学会宽容?

　　学会宽容，首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题，同时我们也没有使他人认识到错误，则只是一种有害无益，既伤了别人，了伤害了自己，因为至少被你所伤的人会以为你欠大度，性格带刺，会失去很多朋友，恶化自己的人限关系。

　　要宽容他人，学会用发展的观点去看一个人，所以我们要宽容他人所犯的错误，对他人来说，这又是一个新的起点，他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容，取而代之的是辱骂惑讽刺，也许他会背思想包袱，可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。

　　宽容不仅要宽容他人行为的错误，而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点，但我至死捍卫你说话的权利，生活中，也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人，可是他们也存在缺点，即使我们拒绝承认他们的缺点，我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云，从而厌恶鹦鹉学舌，但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力，因为这鹦鹉的本性。

　　宽容需要一颗平常心。

　　也许我们因外物而执著过，所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化，所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人，也许悲剧是美丽的，但一个美好的结局又是多少人所期盼的，虽然主人公的性格是悲剧的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毁了爱情，其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心，不以物喜，不以已悲，才能处庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，这样我们才能更好去宽容。

小学三年级作文600字篇6

　　星期日的早上，我大约9点中起床，一打开窗户，新鲜的空气迎面扑来；窗外，阳光是那么灿烂，天空是那么明朗。我和妈妈还有我的两个表妹吃完早点后，大约过了10分钟，爷爷奶奶就来我家作客，说是要在我家吃中午饭，我们大家都很高兴。吃午饭时间还早，妈妈就跟爷爷奶奶聊天，我和两个表妹玩积木砌房子。

　　我和表妹正玩得开心的时候，奶奶突然对我们说：“我们去坐新开通的地铁，好不好？”我和表妹们异口同声的回答：“好啊！”听说要去坐地铁，我们兴奋不已，像中了大奖似的高兴。

　　说去坐地铁就去坐地铁，我们不等吃中午饭就动身出发了。出了家门，我们一边走一边说说笑笑，不一会儿就走到了天河客运站地铁口，我对这里并不陌生，因为我已经在这里坐过一次地铁了。

　　我们买了票后，就看地铁站示意图，我们要去黄阁，中间必须换两部地铁乘坐才能到达目的地。我们先坐了３号线地铁到了客村，然后换乘２号线地铁，我心想２号线地铁的运行速度非常快，不久，我们就到了万胜围，在万胜围又换乘4号线地铁，坐上4号线地铁没多久，忽然，我看见了前面有亮光，啊！地铁居然开到了地面，露天行驶了，我和表妹们立刻从坐位上起身站直了，看外面的景色。

　　车窗外，树木房屋，飞快地向后飞逝，两个小表妹对我说：“哥哥，哥哥，外面的景色很美啊！”我眺望远方，景色真的是美啊！

　　因为地铁露天运行的时间太长了，我热得有点受不了了，有点中署的感觉。就在这时候，我们到达了终点站，我一下地铁，觉得外面格外凉爽。

　　我们有点饿了，大人们赶快在附近找了一家餐厅吃中午饭，大家点了几样菜，我吃得津津有味，觉得这家餐厅做的菜味道好极了。午饭后，我们还到天河城购物呢，买了许多东西才回家。这一天，我们很开心。

小学三年级作文600字篇7

　　小时候，幸福就是天天到幼儿园，和朋友们一起开心地嬉闹；上学了，幸福就是考试时得到的好成绩，完成作业时的好心情；现在，幸福就是天天和爸爸妈妈在一起，因为我爱我的爸爸妈妈，他们也爱我，每天都生活在他们的爱里，对我，就是一种幸福……

　　其实，幸福很简单，只要你有一颗易受感动真诚的心，你就会发现幸福是无所不在的。

　　幸福就是每天早晨出门时的一句叮咛“小心点哦！”，幸福就是朋友们见面时一句热情的招呼“嗨，你终于来啦！”，幸福就是老师一句亲切的鼓励“最近状态不错哦，要保持啊”，幸福就是……

　　一生中，幸福的事情太多太多，但是往往让你最有感触的也许只有那一两件吧……

　　那是我们在上三年级时，当时的数学老师是张老师，她有着清秀的五官，一双明亮仿佛会说话的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发犹如瀑布一般垂在身后，轻柔的嗓音好听极了，她可是当时我们女生心中最美丽的老师啊！不知道是不是这个原因，我的数学成绩一直很好，久而久之，我开始有些骄傲也有些放松了，对待听课和作业也开始马虎起来。一天下午，数学丛书发下来了，看着得了A的作业，我开心极了，开心地将丛书一页一页翻过，突然，我的眼睛定格了在了一张紫色的即时贴上，它轻巧地贴在昨天的作业上，上面有两行清晰秀气的字迹：“思妤：最近怎么了？老师发现你最近上课没有像以前那么专注了，这样下去可是会退步的哦，你可是老师最喜欢的孩子之一啊！老师相信你！”那一刻，我呆住了，望着那张小小的卡片，我仿佛看到了张老师那亲切的微笑，看到了那双明亮的眼睛里充满了期待，我的鼻子顿时一酸，眼泪终于在那张小卡片上打下了一朵朵紫色小花，但是，心里暖暖的，因为，那张卡片，是老师用“心”给我写的……

　　打那之后，我每次上课都特别认真，积极发言，张老师那肯定的目光一次次地投向我，使我变得更加自信。

　　张老师的卡片至今仍被我珍藏着，每当我看到它，我就觉得看到了张老师那亲切的笑脸，感受到一种说不出的温暖，那幸福的一瞬间仿佛又来到了我的身边……

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