在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文300字 篇1
星期六，我与爸爸、妈妈一起到江心洲采葡萄。
葡萄园里的葡萄可真多啊，有巨峰、美人指、马奶、京秀、红提、红地球、玫瑰王子等等，品种繁多，令人目不瑕接。
走进葡萄园，首先看到的就是一排排葡萄架，一棵棵葡萄树攀爬在葡萄架上，可精神了。那些葡萄树根部粗粗的，上部越来越细，肥肥的叶子，一串串葡萄挂在葡萄架上随风飘摆。此时正是葡萄成熟的季节，细心的农民伯伯们用一个个白色的纸袋将一串串葡萄包住，这是为什么呢？我好奇地问着爸爸，这时候，农民伯伯说：“小朋友，我们套这个纸袋是为防止虫子、小鸟偷吃葡萄，有了纸袋的保护，葡萄就不用担心受虫害了。”噢，原来是这样。
这时候我又提出，用袋子包住葡萄怎样才能知道葡萄是不是成熟了呢？这时候农民伯伯又耐心地对我说：“小朋友，我们只要看葡萄的根部发黄了，就说明葡萄已经成熟了。”照着农民伯伯教给我们的方法，我们用剪刀一串一串地采着成熟的葡萄，一会儿就采了一大筐。采完了葡萄，农民伯伯就用纸箱子把一串串新鲜的葡萄装起来，以便我们好带回家。
采到了好吃的葡萄，我们离开了江心洲，高高兴兴地回家了。
三年级的作文300字 篇2
她个子不高、瘦瘦的，就像童话里永远长不大的娃娃。瓜子脸，皮肤白白、嫩嫩的，额头鼓鼓的，里面藏满了智慧。她特别喜欢笑，一笑起来就会露出两颗尖尖的虎牙，样子可爱极了。
她是个十足的“小书虫”。每到课间她都会借同学的课外书读，这时，无论周围多么吵闹，无论你和她说什么，她都完全沉浸在书的世界里，叫她好几遍她也听不见。她喜欢和小伙伴分享自己的读书收获。记得有一次，她向我讲起了《假如给我三天光明》中感人的故事情节，她讲得娓娓动听，我听得津津有味。在她的推荐下，我迫不及待地去买了这本书。
她不仅热爱读书，书法也很棒。她写的字遒劲有力，美观大方。我经常和她一起比赛看看谁写的更漂亮。
总之，她是一个优秀的、阳光的、充满活力的女孩，是我学习的榜样。
亲爱的小伙伴们，你们能猜出她是谁吗？
三年级的作文300字 篇3
暑假，爸爸妈妈带我去了济州岛。第二天，在导游的带领下，我们来到了一处宁静的岛屿。
只见一块灰色的石头立在海边，高耸入云。乍一看像一位双手合十，低头祈祷的老奶奶，再一看，又好像一位威风凛凛的将军。大石块的旁边还有一堆矮矮的、黑黝黝的碎石堆，就像一个躺着仰望天空的人。
导游说，这里有一个美丽又感人的传说：相传有一对夫妻，老爷爷外出打渔，老奶奶在家洗衣做饭。一天，老爷爷又出去打渔了，结果大浪把小船掀翻了，老爷爷的尸体沉入海底，老奶奶在家等了半天，也没有见到老爷爷的.踪影，于是，老奶奶就到海边去寻找，她在那里等了好久，还是等不到老爷爷的出现，老奶奶就这样没日没夜地等啊等，最后变成了一尊石像。龙王被感动了，终于让老爷爷的尸体浮到岸上，让他躺在老奶奶的脚下，渐渐地老爷爷的尸体也变成了一座躺着的石像。
这就是著名景点望夫崖的故事，而隐藏在背后的故事，让我对这座石像有了更深的认识！
三年级的作文300字 篇4
今天，我第一次爬树，因为我要摘枇杷。
本来，许多枇杷已经被摘掉了，但还有成千上百的枇杷聚集在树顶，为此，婆婆和我决定爬到树上去摘。
“准备好了吗？”妈妈问我和婆婆。我们点点头，开始爬树。如果你认为爬枇杷树很难，那就错了。在这种树上，到处都是枝叉和粗重的树干。我手脚并用，借助一切可以攀住的东西，慢慢爬，很快消失在绿叶中。
啊，我和婆婆进了枇杷的世界。周围橙黄一片，枇杷们在此风中一摇一摆，可爱极了，周围也有许多昆虫、绿叶，一切都是那么清静、美好。
我们站在树杆上，开始摘枇杷。我们全面开攻，这里摘一下，那里采一个，不断地将它们放进背包，而有些枝叶总挡路，难免被我们用铁钩打一阵子……
再说，老妈在下面看着，只见不断有树皮、树枝、树叶掉了下来，以为上面出了什么事，突然整个遮挡着她视线的枝叶朝四周分开，一个铁钩钩着一大袋枇杷降了下来，老妈才知道上面的情况。她不敢怠慢，赶紧把枇杷倒在了桌上。然后再把袋子挂回铁钩，我和婆婆拉上去，继续采摘，不一会儿，枇杷袋又满满的了。
我们凯旋而归。我迫不及待地尝了一个，噢!真甜。
三年级的作文300字 篇5
物理，是一门有趣的课程，而它又分为许多门功课，可我又偏偏热爱电磁学这一方面，我每天晚上都在观看电磁学方面的视频，自己也跟着学，可往往都失败了，但有许多实验也成功了，每当我成功的时候，我都会在心底里告诉自己，：我一定会坚持的，我一定会继续努力的，正是这句话，勉励着我奋发图强。
首先，我看别人用两把钥匙，然后用细铁丝连接，分别将两把钥匙的顶头连接在电池的正极和负极，然后找来一个泡沫，将铁丝在泡沫上随意移动，就能将泡沫分开成两半。第二个实验：别人用一个正方形的磁铁，一个小螺旋形的小螺丝钉，一个五角的硬币，将螺帽吸在磁铁上，然后再磁铁的下端放上硬币，将螺尖吸在电池的正极，然后用导线连接在电池的负极，用另一端触碰在磁铁上，这样，螺丝就会不停地转起来。
我先做第二个实验，我找了两块长方形的黑色磁铁，但是不导电，所以我每一次都失败了。接着做第二个实验，我照着别人说的做，将铁丝缠绕在钥匙的钥匙把，然后将钥匙头分别触碰在电池的正极和负极，然后找来一块泡沫，最终真的将泡沫一分为二，心里高兴极了。
经过我很多次的试验，我学到了很多，所以，我一定会继续努力的！
三年级的作文300字 篇6
昨天，妈妈说送我一份礼物，问我想要什么。我想我的铅笔盒已经坏了，我想要一个像哥哥一样的笔袋。妈妈就给我买了一个笔袋，但是笔袋软软的，铅笔尖尖的，铅笔装进去很容易折断了，而且笔袋很快就弄脏。该怎么办呢？
我把哥哥的笔袋拿来看一下，哥哥的笔袋干干净净的。哎呀，原来哥哥的每支圆珠笔上都戴上一顶“帽子”，我的铅笔没有“帽子”。我也要给我的笔戴上帽子！于是我让妈妈给找来了几张白纸，先把白纸对折，然后围着笔卷起来，最后用透明胶粘好。很快我就做好了几个笔筒。但是我又发现随着笔和笔筒的移动，笔尖很快就会从笔筒的另一头伸出来，怎么办呢？我想只要把笔筒的一头封上，笔尖就不会伸出来了，我拿来了透明胶把笔筒的一头封起来，结果我的笔尖再也不会伸出来弄脏我的笔袋了。
我真高兴啊，铅笔戴上了帽子后，我的笔袋又干净又漂亮！
三年级的作文300字 篇7
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从古至今，文学家、诗人，都会有一段和书有关的故事。不仅如此，书，是一架飞机，带我领略人间的名胜古迹；书，是“心灵鸡汤，”能让我们懂得人生哲理……
书，让我增长了知识。有一次，我看见同学们都在看读者。我十分好奇，喃喃自语道“读者真的很好看吗？”
“当然啦！”一个同学回答我，“里面的一个个故事，能让我们了解生活的奥妙。”
听了这番话，我便起身去图书馆拿了一本读者开始看。当我开始看第一篇故事的时候，我似乎整个人都放松了下来，准备静静地品味文字之间的美妙。我一个故事刚刚看完，上课铃就打响了，我只好将书放入桌肚，准备上课。
沐浴在和煦明媚的阳光下，翻开一本书，实在惬意无比。读荷塘月色，那田田荷叶、袅袅荷花、蝉鸣蛙叫，使我的心灵得到了升华；品匆匆，我感到时间的流逝，可谓是“白驹过隙，”便暗下决心，要珍惜时间，不虚度光阴；赏背影，我为父子之间的真挚感情潸然泪下……
书，是人类文明的起点；书，是人类文明的传承。让我们化作一缕清风，吹进书里，感受书，享受书，与书交个朋友……
三年级的作文300字 篇8
今天星期五，天气阳光灿烂。我们学校到麒麟山庄去秋游。我在路上看见了美丽的花、草、树木，我们边说边讲，不知不觉很快就到了麒麟山庄。
我们首先去了陶艺馆，里面有台电视机，很有趣。我们又去了玩飞标，谁射到一百分谁就有奖品。哗！奖品丰富。然后，我们去了玩小塞车，一个小朋友轮一个小朋友放车子，小车你追我赶。接着大家去坐船，在船上我们看见了小沙鱼，小沙鱼黑百，很精灵。。终于到了吃饭时间，大家拼命抢着吃，好像很长时间没有吃饭，一下大家都吃饱，喝足了。
到了下午，我们去做手工陶瓷，我们组经过最大努力，做了一个不知像什么样的作品，到了规定的时间还没完成。跟着大家一起去瓜果走廊那里，来到这里有好多五颜六色的花朵，真好看，有的小朋友给迷住了。我们又来到天鹅湖岛，过了一座桥，原来这里是另一个天地。我们又去看魔术，那个叔叔太快了，我看不清楚，魔术真神奇阿！
我今天看了很多东西，玩了很多游戏，也学了好多，最后，我们高高兴兴回学校了。
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