在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
那是一个乌云密布的下午，深褐色的马路旁，人比较少……只有瑟瑟的随风飘落的枯叶，凄凉的北雁南飞的痕迹。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整条街轻轻遮掩了。
这时，我来到了这条街。我细细地呼吸着那透明，没有一丝杂质的空气，望着那纯蓝、云层飘渺的天空。向前看，一座座高山矗立在我的眼前，虽然它已被大雾蒙住了，但是还可以看见一片翠绿。
瞧！那棵高大的松树中除了绿还透着一丝淡黄。树上的叶子更是千奇百怪，细看每片叶子的颜色也不一样，枯黄、嫩绿、翠绿……真是数不胜数呀。忽然，一位阿姨的雨伞吸引了我的注意力，伞中的花朵格外鲜艳，在雨水的滋润下显得更漂亮了，在伞中盛开的花朵好似要把它全部的生命力展现给我们，我也好像闻到了那朵花的芳香呢！
“啪啪”这是什么声音？哦，原来是人们走过小水潭里发出的，它可真像一位音乐家为我们演奏着一首首动听的乐曲。蓦然回首，我又见到了一群大雁向南方飞去，这使我想起了晏殊曾说过的一句话“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。
这条街为我绘画了一幅五彩缤纷的渐变图画。我喜欢这条街！你呢？
三年级作文 篇2
正月初八，天气晴朗，阳光明媚。吃完晚饭，爸爸带我们去看灯会。
灯会在湿地公园，当我们到时已是人山人海，还有警察在维持秩序，爸爸好不容易才把车停好。我们顺着人流向广场走去，远远地看见一个大大的“春”字被各种小彩灯打扮得喜气洋洋，充满生机。沿着小路继续往前走，路两旁的松树也都穿着亮闪闪的“灯衣”，漂亮极了。不一会儿就来到了主会场，小兔、小马、松鼠、海豚、水母……个个造型灯惟妙惟肖、栩栩如生。我最喜欢的要数“时光隧道”了，五颜六色、动感十足，走在里面真有种穿越时空的感觉。
灯会上除了灯展还有许多好玩的，海盗船、飞椅、极速旱冰、蹦床……我玩了飞椅和海盗船。当它转起来的时候，感觉整个人要飞起来一样。“我要飞得更高，飞得更高……”我情不自禁地唱了起来。
今年的灯会真的很美！
三年级作文 篇3
自从过年以后，我一直有一个愿望，就是学唱歌，今天我终于可以如愿以偿了，因为爸爸妈妈要带我去唱歌厅去唱歌啦！
晚上爸爸开着车带着我和妈妈，一起到了唱歌厅，开了一个小房间，我们进了房间后，先在点歌台点歌，我和妈妈先后点了几首歌：《大海》、《微笑》、《荷塘月色》、等等很多我们喜欢的歌曲，最后我选中了学《微笑》这首歌。
一开始我先跟着原唱慢慢地唱，听着歌的旋律，感觉着歌的韵律，逐渐我就能在唱第一句时，就有所准备下一句的韵律是什么了，“荡开的涟漪，是鱼儿在微笑，飘动的柳丝，是风儿在微笑……..”不知不觉我也熟悉了歌词并且背了上来，妈妈把原唱给关掉了，没想到我竟然跟着歌调，边想歌词，边唱起来，虽然不是原唱唱得那么好，但是也是有模有样了，一种满足感悠然而生，哇！原来我很有音乐天赋呀！
今晚我不仅学会了一首歌，还过了把唱歌瘾，而且，我发现，只要喜欢做的事，只要认真去做，就一定会做的很好。
三年级作文 篇4
这个星期三，水晶老师来到我们学校教我们做润唇膏，才到早上，我就期待着润唇膏是什么样的？是怎么做……
终于等到中午了，我们——小记者来到多功能厅，水晶老师告诉我们要准备的重要材料有：蜂蜡、橄榄油、干玫瑰花，其他材料有：称、锅、滴管和杯子，先将橄榄油和干玫瑰花放进杯子里，再将蜂蜡放进去，蜂蜡和橄榄油的比数是1：4，接着把装着蜂蜡、橄榄油和干玫瑰花的杯子放在锅上烧大约23分钟，然后把杯子里的液体倒在管子里，最后等它变成固体就行了。
你想知道润唇膏是怎样从液体变成固体的吗？那就跟我一起回顾吧！
当杯子里的液体把管子倒满的时候，它的颜色是深红的，但随着时间越来越久，它的颜色开始发生神奇变化，从深红慢慢变成桃红再慢慢变成浅红，咦！润唇膏里的液体怎么少一点了呢？难到蒸发了吗？我想应该是液体变成固体热胀冷缩了吧！
心灵手巧的你，是不是手开始痒啦？想做润唇膏啦？那好，请你放下手中的笔，开始做吧！
三年级作文 篇5
今年暑假，妈妈带我去浙西大峡谷游玩，领略大自然的风光。
进入风景区，我边走边看，感觉一切都是那么新鲜。突然，导游说前面是考验大家的时候，我定睛一看，原来在我们的必经之路上，横着一座绳索桥。我的心怦怦直跳，因为我在家是最胆小的。开始过 桥了，我双手扶着绳索，小心翼翼地迈出第一步，可前面的人动静太大，把桥摇晃得犹如大海的波涛，吓得我又赶忙把脚缩了回来。
怎么办呢？要想到对面，只有这华山一条道。看到比我小的弟弟妹妹们都勇敢地走在桥上，我怎么能输给他们呢？于是，我心一横，一股作气踏上桥面，双手紧紧扶住绳索，慢慢向前挪动着。时间一分 一秒地过去了，我边走心想：万一这桥不牢固，“啪”一下掉进河里怎么办？一想到这儿，我的手心就开始出汗，脚也微微抖了起来，前面晃得越厉害，我就越害怕，真想一下子就飞到“安全地方”。 我努力让自己镇定，可怎么也镇定不下来。这时，妈妈向我投来了鼓励的目光，心里的那块石头就慢慢地落下来，索性不去胡思乱想，加快步伐向前，后来也像别人一样在桥上欢快地奔跑着……
经过走绳索桥的.锻炼，我明白了：遇到困难要勇于面对，不能畏缩，相信前面会有更广阔的天空。在我们的学习中同样也需要这种精神。
三年级作文 篇6
《杞人忧天》写的是杞人担忧有一天会天崩地塌。几乎所有的人都认为杞人的忧虑是没有必要的。对此，我就有所疑问了：担忧天地崩坠，真的没有必要吗？
虽然日月星辰在天空高高的挂着，每天都按着同样的轨道运行，似乎没有坠落的可能。但是，其实日月星辰也会有掉落的一天。陨石就是最好的证明。对于坠落的陨石砸死人的事，也并非没有。所以杞人担心坠落的星辰会砸死他，也就不无道理了。
至于他担心大地崩塌，这就更有理了。当年的唐山大地震就能够说明大地也会有崩塌的一天。而且科学家也证明，在几百亿年之后，地球可能会因为自身的原因而爆炸，毁灭。或因为太阳的膨胀而温度上升被熔化。这样杞人“忧天地崩坠，身亡所寄”就不是没有必要的了。虽然地球毁灭是很久很久以后的事，但杞人能够想到，说明他的眼光足够远，他的智慧足够高。
在我看来，杞人是个聪明人，眼光深远，比文中充当智者的杞人朋友更要聪明一千倍。
三年级作文 篇7
现在我们的生态很不平衡，因为动物不能生存在人类的环境，而人又占用了很大面积却不会保护，让部分生命无法存活。
以前，到处是郁郁葱葱的树木、茁壮茂盛的草地与五颜六色的花朵。现在，树木缺枝少叶、草地一坑一洼，花朵也经常枯萎。
以前，土地里、大树上、平原上到处是小动物。现在，土地被填平了、大树被砍断了、平原变成了高楼，许多动物濒临灭绝。以前该下雨就下雨，想天晴就天晴。现在，大气层变得随便了，想哭就哭、想笑就笑，使南极气候变暖造成冰川融化。
为了生态的平衡；为了环境的美好；为了动物的生存，低碳生活，从现在开始。
三年级作文 篇8
我有四个小泥人，他们分别会“琴”、“棋”、“书”、“画”。
我先来说“琴”吧！弹奏的是一个穿橘黄色衣服的小女孩，她的手指修长白嫩，眼镜看着远方，嘴巴微微向上翘，头发盘起来，还戴着几朵花，头高高地仰起，手指轻轻触动琴弦，如
流水般的琴声立刻响起。远远地看去，那小女孩好像一只高傲的孔雀。
说“棋”吧。会下棋的是个小男孩，他扎着两个小辫子，乌黑发亮的大眼睛，头上还有一小撮的刘海，他的一只手握着一枚黑棋子，另一只手不停地挠头皮，仿佛在思考这一步棋，怎么走才最好。
再看看“书”吧！一个小姑娘盘坐在一张席子上，前面有一张桌子，小姑娘身着粉色上衣，穿绿色裙子，她一手拿着笔一手拿着本书，时不时地往上写点什么，或者做些笔记。
再来谈谈“画”。画画的是个男孩子。穿着一蓝衣服。她右手拿着一支毛笔，一手按住画纸，不一会，一支栩栩如生的梅花就画好了，他似乎很满意这幅，微微地点了点头，嘴角浮现出一丝骄傲的微笑。
你们说，我这套小泥人可爱吧？
三年级作文 篇9
望着那一大片荒废的地，我叹了一口气。原本，那儿是一大片一大片的农田，春种秋收，生机勃勃。双休日，我还可以带着我家的两只小狗去田野里遛遛。
不知从哪天起，那一片片农田被一点点吞噬，换来的是逐渐扩大的废墟。挖掘机轰隆隆地响声回荡耳旁，让人心烦。我去那边瞧瞧，看到的是一大片石头堆上面，旁边还堆满了垃圾，周围冒着灰烟。那绿油油的农田呢？一株株挺拔的玉米呢？撑开双手，头带草帽的稻草人呢？都在几天时间里不复存在。连平时叽叽喳喳，讨人嫌的麻雀也在我的脑海里可爱起来。
谁说这要造大超市，但连木头房子都没有。往日那愉快的田野时光被挖掘机生生地挖掉了。
小狗无聊地趴在台阶上，不时呜呜叫着。大大小小的石头似乎在怀念着以往的一派生机。
望着那一大片荒废的地，满是垃圾与碎石，我不禁想道：这好好的，为什么要把农田给毁了呢？现在这片地又可以干什么呢？这样多浪费土地呀！不能轻易毁掉农田，应该好好地得胜它们，为世界多添一份绿色。
唉，昔日的美好时光没了。真希望人们可以将那荒废的地，好好地利用起来！
三年级作文 篇10
“呼！”今天注定是一个非凡而又富有意义的日子，因为我正驰骋在二环路上。呼吸着新鲜的林间气息，奔向湖头文化礼堂。路上不再是热闹的市区而是宁静的农家风光。
我已经迫不及待的想见识湖头文化礼堂了！我在心里幻想着……不一会儿我
已经穿过热闹而又接地气的集市来到这里。哇！那高高的红漆柱子不仅透露着宏伟，还显示出了悠久的历史一片空旷的场地上有着许多和我年龄相仿的学生。随着老师的集合声我们迈着矫健的步伐步入礼堂，浓重的木香反衬出这里的古朴，有许多房间里保存着图书、书法作品、九十年代的物件等。我们来到一个房间，里面都是九十年代的东西。我怀着一颗好奇的心，走到一个奇似风箱的东西旁，正猜测这是什么？想了想，看了看简介，原来木板转动产生风力，让人们酷暑更凉爽的发明。我接着又走到一个柜台旁，一看吓一跳，原来这泛黄的纸片是八十年代的粮票。在改革开放前物资紧缺，如果没有粮票是不能买粮食的。我们还参观了……我们来到了大厅听张大伯这些农具的故事，虽然他口语一般但他仍然讲的绘声绘色，让我们听得津津有味，也给了我一些启示：果实来之不易！
我们的队伍浩浩荡荡参观五水共治，剿灭V类水的成果！看！绿水青山成果显著！我们随后又见识了三堂七廊。中华文化博大精深！随着时间的流逝我们告别了湖头之旅希望有机会再会！
【有关三年级作文10篇】相关文章：