在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的儿童三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童三年级作文 篇1
我的家乡在宜昌，这是一个风景优美的地方，吸引了国内外众多的游客。可是，你知道我们小朋友最喜欢去什么地方吗？让我来告诉你吧，它就是儿童公园。
儿童公园位于宜昌市的中心地带，与夷陵广场仅有一路之隔。虽然公园周围到处都耸立着高大而气派的建筑，可它们依然挡不住公园的美丽。
走进公园，清新的空气迎面而来，参天大树随处可见，树上时不时会传来鸟儿清脆的鸣叫声。许多不知名的花草，安静地站在道路的两旁，迎接这来来往往的行人。公园里的青石板路蜿蜒曲折，指引着人们走向不同的地方。
每天来公园里的人们络绎不绝，这里最吸引孩子们的地方还是要数很多好玩的游乐设施。比如海盗船，魔域探险，蹦极等。如果玩累了，还可以到一旁喂鸽子，玩泥巴放松一下。
无论什么时候来公园都让人感到特别地轻松，真希望我们的城市还多几个这样的公园啊！
儿童三年级作文 篇2
六一儿童节来了，就几个短短的字数可能会让大家高兴无比，我也是啊！因为每到这个节日，我们学校就会举行班级儿童大宴会。
我刚来的学校，走进班里，找了一个座位坐下，然后取出零食开吃起来。外面刚刚打过铃，班里便开始了宴会，我边吃边看，节目特别好看，让我入神，有时还让我大笑起来。
一会儿休息时间到了，我想：六一，一定要有点儿意思吧，要不，多没意思呀！我拿出双层夹心饼干——奥利奥，把它拧开，然后取出笔和纸，在上面写上“祝你六一节快乐！”然后放入饼干里夹好。我想：如果我把饼干送给朋友吃，当他咬到纸片，拿出来看了一定会很高兴。可出乎意料的是，他真是一个“大嘴巴”，一口就把饼干吞进嘴里，好像没怎么嚼就咽下去了。当我看到这里，便大笑起来，他却浑然不知。不知不觉令人愉快的六一儿童节宴会就结束了。
大家的六一节过的怎么样呢？不过，还是祝大家六一节玩的愉快，身体健康，学习进步！
儿童三年级作文 篇3
6月1日是国际儿童节，这一天全世界所有儿童共同的节日。在这一天世界各地会举行各种各样的游玩活动。来庆祝儿童节的欢乐的季节，让我们儿童都能够过上一个欢快的“六一”儿童节。也希望小朋友们珍惜我们的节日，过上一个快乐的儿童节。让我们天天开心，天天向上，学习棒棒，每天都有一个正方型的大奖状，每天都有老师的表扬，得到爸爸妈妈的更多开心。童节的时候，我才6岁，爸爸妈妈都对我特别的好，每当我上一年级的时候，每当我放学了，妈妈就带着我去商店买玩的好吃的。有一次我一年级的同学被别人打了，我就上去帮了那个同学，没想到他们连我一起打了，都给打哭了。然后老师就来了说：六年级的还欺负一年级的，小心我吧你们都告诉你们的班主任，让你们的老师教训你们。六年级的小学生一听，他们几个就说：“我们几个再也不打他们了，请你们别告诉我们班主任行吗？”
老师说好，以后别再欺负小朋友了，不然你们几个就等着全都挨批评吧。放学以后，我把这件事情告诉了爸爸，爸爸一听哈哈大笑我也笑了起来。
放假了，我和爸爸妈妈一起去买东西，正好看见了一双滑冰鞋，我很想把他买下来，我对妈妈说了。爸爸一句话都没有说，立刻给我买了这双滑冰鞋。过了一会儿，我和爸爸妈妈买完东西就一起回家了。到了家爸爸让我去阳台去练滑冰鞋，我练习了好长时间都没有练会。这个时候爸爸要帮我练习了。爸爸说：你要想学好滑冰鞋就得控制好自己的方向，往前走就往前走，往右走就往右，别像跑步一样。我按着爸爸那样的话一步一步的练了起来，从6点到10点，我就把滑冰鞋学会了。爸爸说我很棒。这就是我的童节，好吧哈哈！
儿童三年级作文 篇4
随着花的芳香，鸟儿的欢唱，我们又迎来了我们自己的节日——六一儿童节，因此我校举办了庆六一的活动。
到了操场，各种各样的鲜花布满了会场，不久校长开始了热情洋溢的讲话。讲话完毕了，主持人上了台，同学们兴奋不已。开始表演节目了，有同学们翩翩的舞蹈，悦耳的歌喉，还有包含大道理的相声，充满活力的花样跳绳。“加油，加油”……我最喜欢的是相声“惜时如金”，他告诉我们就算是一分一秒的时间也要珍惜；还有“加油，加油”让我顿时充满了活力。时间总是不留情的，在欢歌笑语中节目结束了。
这个六一可真开心！因为它在我欢乐的童年里留下了深刻的印象。
儿童三年级作文 篇5
今天是一个晴空万里的日子，天空是蓝蓝的，加上今天是我们学校一年一度的艺术节，又恰巧遇上六一儿童节，所以我格外开心。
因为下午要进行艺术节的表演，所以我早早的来到了学校，准备和同学们一起布置教室。当我经过其他班级的时候，我看到处处都喜气洋洋，多姿多彩的，感觉别人布置的教室都非常好看。我和几个同学一起吹气球，家长们帮我们把气球做成各种造型粘贴在黑板上、墙壁上，窗户上，教室里一下子就开出各种各样的气球花，没想到自己亲手布置的教室更好看。
今天下午我是一位演员，我将和郭来晟、干逢雨一起演唱《宠爱》，在表演之前，我和郭来晟瞒着干逢雨一起讨论要不要把他开除掉，因为干逢雨唱歌跑调。但是他是唱第一句的呀！如果他一开始就跑调，那岂不是出师不利吗？所以我和郭来晟想出了个好办法，我们让干逢雨先表演独唱《街舞少年》，看他唱得好不好再决定让不让他入伙。在正式表演前，我们三人又排练了几次，感觉不怎么样。怀着忐忑不安的心情，艺术节的表演开始了。按计划，干逢雨先表演了独唱《街舞少年》，我和郭来晟觉得还不错，所以我们三人的合唱就如期进行了。果然我的担心是多余的，干逢雨表现得非常好，我们的表演也迎来了大家的阵阵掌声。
今年的六一，我做了几件有意义的事：我为自己的节日亲手布置了教室；我也和我的好朋友们合作，完成了一次不错的表演。今天真是难忘的一天。
儿童三年级作文 篇6
今天是六一儿童节，早上我6点就起来了，我先刷完牙，洗完脸，然后妈妈又给我梳头，然后化妆，就去学校了。
我刚到学校杨老师就让我们去换衣服，换完衣服之后，又把眼影画上了。
我们上楼去放衣服时，看见我们班的同学，已经排好队，往下走了，我们教室的门也已经关了，我们只好把衣服放在教室门口的台台上，然后就跟着队伍下去了。下去的时候我的扇子坏了，然后我又去办公室让别的阿姨帮我修了一下。
到我们班跳舞的时候，我们就去跳了。
跳完舞后，我们又坐到了座位上看其她班排的舞。
看完了之后扇子一放就回班了。
儿童三年级作文 篇7
我喜欢可以赏月、吃月饼的中秋节，也喜欢可以逛灯会、猜灯谜的元宵节，但我更喜欢快乐的儿童节，因为那一天是我们自己的节日。
在一个风和日丽、晴空万里的早晨，我们迎来了一年一度的儿童节，学校在操场上举行了各种各样、精彩的表演。我们飞快地走向操场，想早点看到精彩的表演。到了操场上，我目不转睛地盯着舞台，也想早点看到表演，表演在我的等待下终于开始了。首先表演的是健美操，一群女生穿着漂亮的裙子走上了舞台，音乐渐渐响起，女生们伴着音乐灵巧地做起了动作，她们脸上露着灿烂的笑容，女生们的每个动作都是那样熟练，她们的裙子也上下摆动，上面的亮片在阳光下闪着光。我们看得津津有味，目光没离开过她们，因为女生中有三个是我们班的。女生们就像一只只小燕子在快乐的跳跃，最后一个动作做完时，她们鞠了一躬，下了舞台。
最好看得要数舞蹈表演了，有拉丁舞、印度舞、民族舞等……印度舞在我的期待中开始了，一个女生穿着一条长裙，蒙着黑色的面纱走到了舞台中央，她在音乐中舞动着身子，做起各种动作，像一只高贵的.天鹅在水边尽情地舞蹈。她婀娜多姿，舞姿美丽，把我陶醉了，觉得她真像一个印度小姑娘。
这时，舞台两边走出了许多卡通人物，有可爱的米老鼠，憨厚的唐老鸭，聪明的喜羊羊等……瞧，它们也来庆祝我们的节日了，卡通人物们走到我们的身边，友好地和我们握手，我不仅和它们握到了手，还拍了拍它们的屁股。
苦时难熬，欢时易过，真希望每天都是儿童节。
儿童三年级作文 篇8
而我在盼望中落空了，不得不去医院“旅游”。六一节当天，我生病了，不……
一年一度的六一儿童节来临了。节日当天，大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去医院“旅游”。
六一节当天，我生病了，不得不去医院。一到医院发现原先生病的小朋友也很多，医院里的小朋友和我一样，耷拉个头，下垂的嘴角，看起来十分不快乐。医生开了单子，爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去，我一会儿去采血检验，一会儿要耐心等候看病，还没有轮到我时，我脑海里不禁浮现了很多镜头：首先，医生摸摸我的额头，看是否会发***，之后会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音，看是否是咽喉发炎，之后他在用听诊器在我的前胸后背听来听去，看看内部是否有异常…….正在浮想联翩的时候，一声“何浩韵”打断了我的思绪，我虽然以前也来过医院，但是，每次去走进医生的办公室还是战战兢兢，医生居然按照我所想的给我做了检查，在难受之余心里居然存在了一点小窃喜，诊断出是细菌感染，医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。
回到家中已经下午了，妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药，回想起上午爸爸帮我去挂号，妈妈帮我去交费，医院里的人个性的多，爸爸妈妈的汗湿透了衣服，在医院里，爸爸妈妈一向紧紧拉着我的手，他们的汗传递给了我，我明白，这是爱的传递。虽然很难受，但是父母悉心的照料和关怀，感到内心很温暖，他们的爱太伟大了，我必须好好努力学习来回报他们。
这是一个个性的六一儿童节，虽没能去游乐场和小朋友一齐疯狂玩耍，也没能去旅游景点感受自然风光，但是却享受到一份个性的“快乐”，体会到爸爸妈妈对我深深的爱，也从中明白坚持锻炼身体，增强体质多么重要呀！
儿童三年级作文 篇9
XX年05月28日 星期六 天气：晴
走进特殊教育学校，迎接我们的是热烈的掌声，我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服，准备为这次活动表演，庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候，活泼、好奇、快乐。
落座不久，活动开始了，学校的小朋友们兴高采烈地上了台，为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力，充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里，我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时，我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间，把礼物送给了他们，他们用手语表示了感谢，我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快，我没想到，给予需要帮助的人以帮助，是那么快乐的事情！
在节目表演完后，我们和特殊教育学校的学生进行了交流，是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题，他们都能写上来，不过有些还需要问他们的老师，感觉和他们交流特别纯洁，没有任何杂念，我也学会了几个手语，比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等，感觉非常快乐，什么都是真的。
吃过午饭后，我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们：虽然生理上有缺陷，但精神上没有任何悲观，反而展现得是乐观向上，对生活充满希望的心态，身残志不残，既然老天给我关上了一扇门，总会在另外一面开启一扇窗。
让我有勇气做我自己，做最好的自己，无论多么艰难险阻，我们都不要丧失希望，理想的天空，只待我们遨游飞翔！
儿童三年级作文 篇10
今天是六一，老师说：“今天是你们的节日，大家开不开心？”我们说：“开心。”我们排队到下面念奖状的人上来拿奖状。
我妹妹也有奖状可我没有，我们回到了教室开始发礼物，礼物发完了我们开始玩游戏，第1个游戏是夹珠子我不感上去夹珠子。第2个游戏是踩气球我也不感上去。游戏玩完了开始发大礼包了发到了我就开开心心地回家了。
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