无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的春天的脚步三年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
春天的脚步三年级作文 篇1
你看见了吗？春的脚步逐渐逼近，每走一步就会有一朵花儿或一株小草破土而出，每踏一脚就会多出一片新的翠绿。你听见了吗？春的脚步声回荡在耳边，那是鸟儿在纵情的歌唱。
你注意到了吗？那个被冰雪覆盖过的草地，却是一片绿茵茵。你知道吗？春姑娘曾路过那个地方，没错就是那个蜜蜂与蝴蝶飞舞的那个草丛。那一朵朵比任何名牌香水更芳香的美丽小花就是春的足迹。
你听到了吗？那条曾经被冬爷爷踏过的小河融化了。波光粼粼的小河缓缓地流淌着，发出悦耳的声音。而温暖就环绕在小河周围。你知道吗？春姑娘曾路过这个地方，小河的歌唱就是春的足迹。
你感受到了吗？身边的阵阵微风都向自己吹来。每一个温暖都环绕在身边。每走一步就会有更新鲜的空气，更舒服的微风，更温暖的阳光向你迎面而来。你知道吗？春姑娘曾路过这个地方，被风吹下来的绿叶就是春的足迹。
现在你不必裹着棉袄害怕风雨的袭击，现在你不必戴着手套抵御可怕的寒冷，来吧，让我们尽情享受春风。
春天的脚步三年级作文 篇2
你们想知道春天的脚步吗？那就跟我来吧！
春天经过了小河，她的脚步可真轻呀，可终究还是被我发现了。你看，河边的小草长出了嫩芽，就像给大地穿上了绿袍、还有柳树，它那细长的柳条随风而动，都垂进了河里，仿佛在梳理自己的秀发。河面的冰融化，河水清澈见底，可以清晰的看到水里的小鱼，小鱼们在水里自由自在的游玩，还有成块石头，像一座座小岛似的。
春天经过了花园，百花齐放了。你看，金灿灿的迎春花，它们多像小姑娘的裙子呀、娇嫩的牡丹花，它们像高贵的王后、还有粉嘟嘟的桃花，它们就像小朋友的笑脸一样……，花园里真热闹，有成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，游客们在花园里面欣赏着美丽的景色。
春天经过了森林，森林中冬眠的动物都醒来了，好像是春天把他们叫醒的。森林又回复了以往的欢乐，到处充满着欢乐的歌声和笑声。小燕子从南方也飞回来了，好像春天给它们打了个电话，叫他们回来似的。
春天的脚步真奇妙呀！她走到哪，都会给哪带来新的一番景象。春天真美妙呀，你感受到了吗？
春天的脚步三年级作文 篇3
春天的脚步,轻轻地，轻轻地，悄悄来到我们学习和玩耍的地方——校园。
今天，是我最开心的.日子。因为周老师要带着我们去学校的蔬菜园拔青菜。一进门，就闻到一阵淡淡的，像香水似的花香。“这里的蔬菜真多啊！”同学们惊叹道。青菜、油菜、莴笋、卷心菜……真可以称得上是一个有机农场了。
一眼望去，那金灿灿的油菜花一丛丛，一簇簇,多么惹人喜爱。看看这朵，欣然怒放，露出嫩黄色的花蕊，偶尔有几只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤劳地采着花蜜；瞧瞧那朵，含苞待放，似乎有点害羞，不敢露出金黄的小脸蛋儿。
“那位小朋友，你是不是看得入迷了呀？”周老师微笑着说。我的脸刷地一下红了。我走到一棵大大的、水灵灵的“青菜”旁弯下了腰，准备用力把它拔起来。“哎！你在干什么呀？”周老师温和地问，“请不要把卷心菜当作青菜哦！”“可是，老师，这难道不是大青菜吗？”我奇怪地问。“这不是青菜，而是卷心菜。”周老师认真地解释道。此时，我的脸更红了。
我走到青菜地儿，蹲下来，认真地拔起了青菜，哇！真多呀！有的才几片嫩叶，像碧玉一般；有的长出了花苞，样子真可爱。“哇！居然有一棵这么嫩绿的青菜！”我的目光停留在这棵大青菜上，绿绿的叶，粗粗的茎，烧起来一定很好吃吧？我赶紧把它拔了起来，把它交给了老师。“你拔的青菜很大呀！”周老师赞许地说。这时，我心里甭提有多高兴了！
这时，一阵微风迎面扑来。我望着菜园里留下的那一串串脚印，仿佛明白了什么，原来这就是春天的脚步啊……
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