三年级蚂蚁作文

2022-04-05 三年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的三年级蚂蚁作文4篇,希望能够帮助到大家。

三年级蚂蚁作文 篇1

  从爸爸手里接过这份特殊的礼物,我迫不及待的打开了说明书,仔细的研读起来,作文 蚂蚁军团。

  蚂蚁工坊的主体是一个高透明亚克力材质制成的长18.5厘米、宽3.5cm、高14厘米半弧形的饲育观察盒;在这里蚂蚁挖掘的隧道是3D的,不像平地蚁窝那样只能观察到洞口,可以亲眼目睹那些许多从未见到过的情形。

  盒里面盛有四分之三的海藻酸钠水合成提炼物制成的浅蓝色凝胶,这种奇妙的胶体来自于美国国家航空和宇宙航行局的空间试验计划,其中注有可供蚂蚁维持生命的糖份、水和营养物质,能为蚂蚁提供习惯的生活环境以及生存所必须的养分。

  随盒还有一根搅动棒,刚刚拿到的蚂蚁工坊时要在蚂蚁入住之前用小棒在凝胶体上戳三、四个分布大体均匀,深度在2厘米左右的洞,以提示蚂蚁这里可以挖洞,尽管它们并不一定会顺着你的提示挖下去。

  还有一个带刻度的观赏性放大镜,在蚂蚁工作过程中你可以用放大镜更仔细地观察蚂蚁的生活秘密,甚至可以看清楚蚂蚁令人惊奇的尖爪以及身体上的毛。

  最重要的是还要有一份完整详细的使用操作手册了。

  随着这些硬件一起到来的当然是主角蚂蚁了!十一只强壮的日本弓背蚁,它们被临时装在一个大的塑料吸管里面。想把它们请进新家还真不是一件十分容易的事。蚂蚁的灵动性很强,只有把蚂蚁的管子一头插在盖子的塞孔上吹一口气,它们才能顺利的迁居过去

三年级蚂蚁作文 篇2

  我在楼下的绿化带旁边玩,无意间发现了一件超级有趣的事情。一堆很显眼的小沙丘隆起在地面上,一群蚂蚁正在修建一座“宝塔”。“宝塔”上有许多个小洞。蚂蚁们从洞里进进出出,看起来十分忙碌。它们进去时,嘴里都叼着食物,出来时却两手空空。我断定,这座“宝塔”一定是他们的仓库。

  正当我盯着“宝塔”入迷,却被旁边的一幕吸引住了。一只蚂蚁拉着另一只比它大两倍左右的同伴往旁边爬去。显然,那只同伴好像受伤很严重,一动不动。我很好奇,心想,它是救兵吗?它准备把伤员搬到哪里去呢?难道是拉去抢救吗?我开始静静地观察它的一举一动。

  只见那只蚂蚁救兵一会儿举着伤员快速前行,一会儿又放下来,拖拖拉拉。地面是由一块块长方形地砖铺成的。蚂蚁救兵爬过几块地砖后,来到一块地砖边沿停了下来。它把伤员放在一边,自己爬到前面去探一下路,然后回来拉上伤员继续走。半路上看见许多个同伴,可是那些蚂蚁连声招呼都不打,各走各的路,实在太没礼貌了。(科学书上学过蚂蚁是用触角交流的。)

  过了一会儿,那只蚂蚁救兵跌跌撞撞地爬过了许多块地砖,差不多有两米距离!终于把伤员拉到了绿化带的一簇草丛边上,那有一层沙子。它把伤员放下就自己爬草丛那边的蚁穴去了。我心想,它可能太累了,找帮手去了。可是过了很久都没见它回来。那只伤员一动不动,好像死了。旁边还有几只死蚂蚁。陆续有几只蚂蚁经过这里又离开。其中有一只也搬来只不会动的。难道这里是他们的坟场?蚂蚁救兵不辞辛劳,费劲九牛二虎之力,千里迢迢地把受伤的.同伴拉回家抢救。同伴却在半路上死了!它不离不弃,将它拉到家门口的坟场!

  这可真是只有情有义的蚂蚁呀!

三年级蚂蚁作文 篇3

  小蚂蚁们在草地上玩耍着。有一只小蚂蚁看到了“金光闪闪”和“波光粼粼”的东西,他就向大家提议:“我们去运金子、找欢乐,好吗?”小蚂蚁们都同意了。于是,大家一起出发去寻“金子”和“欢乐”去了。

  蝴蝶小姐正在采花粉,突然,她看到一部分小蚂蚁正向远处的沙漠前进着,还有一部分小蚂蚁正向湖泊跑去,蝴蝶小姐急忙飞了过去。小蚂蚁看见蝴蝶飞了过来,说:“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意帮我们运金子吗?”“你愿意帮我们寻找欢乐吗?”蝴蝶说:“我来是要告诉你们的,前方是沙漠、湖泊,根本没有什么金子和欢乐!”

  小蚂蚁们一听,方才醒悟过来,急忙向后转,回到了老家的草地上。可是,有几只小蚂蚁却不这样想。有的想:“那儿是沙漠?我才不信呢?那金光闪闪的不是金子是什么?”它们依旧向前迈进着……另一群小蚂蚁说:“那波光粼粼的地方,多么神奇啊!那里肯定有许多欢乐!”它们也没有气馁,继续向前爬行着……

  日子一天天的过去了……到沙漠去的小蚂蚁们在烈日的照射下,由于缺水,一个个渴死了;到湖泊去寻找欢乐的小蚂蚁们还没有爬到湖边,就被一个冲过来的浪头卷入了海底。只有听从了蝴蝶姐姐的话的小蚂蚁们在草地上愉快的做着游戏。

三年级蚂蚁作文 篇4

  放学回家,我走在小路上,妈妈走在我的前面。

  突然她停住了,指着路旁一条黑乎乎的长线,说道;“刘炜,你快来看。”我背着书包,从远远的地方,“咚、咚、咚”地跑了过来。

  我走近一看是一群蚂蚁。这蚂蚁群的队伍好“大”呀,密密麻麻的在路中间穿梭。这时妈妈先回家了,现在只有我一个人了。

  我蹲了下来,这样可以更清楚仔细地观察蚂蚁。这是一群黑蚁,差不多都是小蚂蚁,里面只有两只稍大些,看来是老大。路旁边有一些杂七杂八的东西,比如:一小块面包,两粒小米,还有半颗摔碎的糖果…

  三只小蚂蚁扛着一粒米,缓慢地朝路另一头爬去,它们的身体比米粒的个头还小,四、五只蚂蚁也跑了过来帮忙一起搬。

  再看看那一小块面包,三十几只蚂蚁把整个面包都围了起来,就像给面包涂了一层黑奶油一样…一只蚂蚁咬着一丁点面包陷在往下艰难地爬着,它走一会停一会,一脸痛苦的样子。后来出现了五只小蚂蚁,它们同心协力一起搬。“哈啰哈啰搬面包…”这下它们可就轻松啦!

  是的,连蚂蚁也懂得帮助、懂得团结!那我们该怎么做呢?

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