三年级的英语作文

2022-03-31 三年级英语作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的三年级的英语作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级的英语作文 篇1

  “终于到期末考试了,以后就不用上英语课了!”一大早,同学们就商量着考完试后做什么事情。“英语老师来啦!快快快!”不知何人大声喊叫,同学们听到后,就开始乱读,读什么的都有:teacher、singer、bybike…我终于知道到应有尽有的意思了。

  监考老师刘老师来了,刚到就说了句:“人,要做君子。”同桌轻轻地嘀咕里一句:君子迟早会在战场上阵亡的,我不要做君子。对于同桌的这句话,我真的是无可奈何。我开始审题了,一题一题都看的十分仔细,听力部分的时候,讲台桌里的音箱发出低沉的声音,震得地板都在颤抖着,我也迷迷糊糊的,听不清它说的是什么单词,非得把耳朵往前,仔细听这才听得清楚。听力部分终于熬过去了,到笔试部分了,我开始奋笔勤书,一个单词都不丢下的看过去,终于写完了。我开始检查了,发现错误很少,几乎没有错误,这才放心的等待着交卷。

  收卷以后,同学说这张试卷中有陷阱,我在人群中挤了又挤,终于听清楚了,有一道题是阅读短文中没有的,应该选择:Sorry,Idoutnow。完了,我中计了,怎么期末考试还有陷阱的,两分就这么没了。

  监考老师刚走,科学老师就来了,这考试真得小心点,千万别掉陷阱里了。

三年级的英语作文 篇2

  新学期开始了,我们新增了一门英语课程,我们也迎来了一位教英语的新老师----蒋茹洁老师。

  只见蒋老师扎着麻花辫,穿着牛仔裤和T恤衫,笑容满面地走进教室,“嗨,同学们,大家好!”蒋老师的声音既甜美又有磁性。

  英语课本上的“A、B、C……”这些字母特别好玩,蒋老师让同学们一起来体验和学习,我们与这些英文字母做游戏和交朋友。在轻松和快乐的氛围中,我们学会了用英语来打招呼和自我介绍。

  蒋老师经常对我们说:“多读多背才能学好英语”。我听了蒋老师的话,掌握了学习方法。在一次英语小测验中获得100分,我十分开心。

  我喜欢英语课,也喜欢蒋老师。

三年级的英语作文 篇3

  I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.

三年级的英语作文 篇4

  “叮铃铃”一阵上课铃声响起,原本喧闹的班级瞬间安静下来,67双小眼睛整齐地望向站在门口的新英语老师——许老师。

  许老师快步走上讲台,这时,我才看清她的容貌,齐肩短发,黄褐色的皮肤,体型微胖,有一点点塌的鼻梁上架着一副眼镜。

  许老师先做了个自我介绍,幽默的话语把我们逗得哈哈大笑。虽然没有以前王老师课上活跃,但是许老师课上有一种和谐、欢乐的气氛。总之,许老师在这一节课中,给我留下了深刻的印象,甚至超过了王老师。

  从此,我开始期待许老师的英语课。终于,要上第二节课了,老师先教我们“old”、“Mr“、“miss”等单词,我的单词发音还算过关,但是,我的字母写得就太差了,我害怕老师让我们写单词和字母,可终究还是逃不过的,老师让我们写“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”这7个字母,当时,我怎么也写不好,尤其是“A”和“G”这两个字母,它们就像是和我作对一样,我往左斜,它偏偏往右斜,正当我苦恼时,一双温暖的大手握着我的小手写了一个标准的“A”和“G”,然后又让我自己写了一遍,嗯,确实比以前写得好多了。

  从此,我每次写英文字母时,总感觉有一双手握着我的手。我希望在许老师的帮助下,我的英语能有很大进步。

三年级的英语作文 篇5

  周老师是教我们英语的老师。他个子不高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,经常戴一副眼镜。笑起来很好看,读起英语很带劲。

  第一次见周老师,他问我会不会读英语,我大声地念了几个单词,周老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名,我说没有。它就帮我起了个英文名Anne,从此我对学英语产生了浓厚的兴趣。

  有一次,我们有一个句子总是读不好,只见他眼睛一转,然后一高一低地怪声怪气地读,听得我们哈哈大笑。这时,周老师亲切地说:“同学们,我刚才读的其实是你们的.读音。”我们立刻恍然大悟,认真地读起来。多么聪明,多么有趣的老师!

  还有一次,我因为贪玩而没有上学,同学们都流利读出句子,只有我不会读,坐在那里发呆。周老师走过来说:“没关系,我再教多你一次,回家再好好练习。”我不好意思地低下了头,以后再也不敢逃课了。

  在周老师的耐心辅导下,我对英语更加“着迷”了,学习英语更加认真了。感谢您,敬爱的周老师!

三年级的英语作文 篇6

  I got up early this morning. I cleaned my room. I opened the window and aired the room. I picked up the paper and swept the floor. Then I made the bed.

  我今天很早起床。打扫了房间。我开窗通了风。我捡了地上的纸,扫了地。然后我整理了床铺。

  I played computer games. We had lunch at 12:00. We had fish for lunch.

  我玩了电脑游戏。我们在12点的时候吃了午饭。我们吃了鱼。

  After lunch we went to the park. In the evening I did my homework. We had deliciousfood for supper.

  午饭后,我们去了公园。傍晚的时候我做了作业。我们晚饭吃了美味。

  I was very happy today.

  我今天过的很愉快。

三年级的英语作文 篇7

  我的英语老师姓钟,我们都叫她钟老师。钟老师个儿较高,头发金黄金黄的,有一双明亮的、会说话的大眼睛。钟老师性格外向,爱说话,跟我们这一群活泼、开朗的孩子在一起就更外向了。

  前面提到钟老师有一双会说话的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么会说话呢?”别急,听我慢慢讲。

  一次,我回答问题时回答得非常精彩,老师就用鼓励的眼光看着我,眼角的鱼尾纹一下子舒展开了,还给我发了一张卡片,我心里美滋滋的,高兴极了。

  记得还有一次,上一节课是数学课,有非常非常多的课堂作业要下课时才布置,又必须在上下一节课之前做完。我做完了所有的课堂作业以后,已经要打上课铃了,没时间拿录音机了。钟老师一来,看见没有录音机,便用责备的眼光看着我,我心里狼狈极了,赶紧把录音机拿下来,才没有耽误多少上课的时间。

  我心里越来越喜欢钟老师那双会说话是眼睛,对钟老师也越来越尊敬了,因为钟老师让我们能与世界轻松交流!

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