我错了，当我读《拐杖》第三篇时，终于从彷徨中走了出来，从迷茫中醒悟过来。嗨！看仔细一点好了，文章的最后有作者名字，原来这是一个班级的命题作文库……
这样读是不行的，我要认真点读下去，像阅读经典作品那样专注，认真和投入。必须做详细的阅读笔记，要搞清楚都是哪些文学新星在熠熠生辉，金星闪烁。
他们都是四川省简阳市坛罐乡九年义务教育学校今年八年级一班的文学爱好者们的锦绣文章。
A.拎着拐杖向前看,欣赏他们更多的精彩：
1.《拐杖》，作者：李明秀，（小小说，精品。）
2.《奶奶的拐杖》，作者：魏锦西，（散文，精品。）
3.《拐杖》，作者：都鸿菲，（小小说，精品。）
4.《拐杖》，作者：李蓉，（记述文，精品。）
5.《买拐》，作者：汪冯敏，（小小说，精品。）
6.《会唱歌的拐杖》：作者：李晓霞，（记述文。蓝星。）
7.《妈妈的拐杖》：作者：朱晓雪，（散文，蓝星。）
B.回过头来往后看，寻找他们曾经的踪迹。
1.《论补课》，作者：简中高一，李杰，（议论文，精品。）
2.《那一次恶梦》作者：李蓉，（小小说，精品。）
3.《得奖之后》作者：巫圳鹏，（记述文，精品。）
4.《爸爸受伤之后》作者：李蓉，（记述文，精品。）
5.《奶奶病了》作者：都伶燕，（散文，精品。）
6.《哥哥》作者：都洪菲，（小小说，精品。）
7.《回家之后》作者：曾帆其，（散文，蓝星。）
8.《回家之后》作者：李明秀，（小小说，蓝星。）
9.《和老妈赌气》作者：雷萍，（小小说，精品。）
10.《深蓝色的`身影》作者：向宇，（散文，精品。）
11.《我的外婆》作者：何瑜嘉，（小小说，精品。）
12.《记忆深处的一位女孩》雷永洁，（记叙性散文，精品。）
13.《啊，我的一百分》：李蓉，（记述文，精品。）
14.《父亲》作者：雷萍，（记述文，精品。）
15.《我最想感激的人》：李金玉，（记叙性散文，精品。）
16.《我最想感谢的人》：谢远星，（记叙性散文，蓝星。）
17.《风雨中的往事》作者：朱嘉琪，（记叙性散文，精品。）
我是初次小心翼翼，恭恭敬敬地走进了《春雨阳光七一班》的天地，那些酷酷萌萌的学霸作文，看得出他们都是班上的代表性优秀文章，命题作文少，自由创作题材多。篇篇文章都是内容鲜活生动，看着，看着：“我被渐渐融入其中，感动、折服；感染、熏陶；诱惑、不舍。”我不由得赞叹道：“天蜀之国真是出人才啊！”我不仅联想到四川的秀才们在《创新作文》和《课堂内外》天地里那个红火劲儿。但像《春雨阳光》这么紧凑绽放的还少见。
我猜想这一定是一位有心的语文老师所开辟的一个作文教学园地，她把班级最优秀的作文都在《江山文学》的高度进一步展示，以此激励同学们不断奋进的热情。
我更为感动的是，这位老师她把曾经的简中高一学生李杰的一篇《论补课》的优秀议论文也搬到这里来展示，体现出她对职业的忠诚，体现出她随时随地收集整理，爱护保存，深化提高学生作文的优秀教师风范。她是江山萌芽又一个闪光的“从容”老师。但感到《春雨阳光七一班》的文章起笔要更高出一个台阶。
我萌生一个念头，也向我的语文老师建议，把我们班的那些优秀作文，把我们语文老师所带的其他班的优秀作文也陆续发到这个江山文学的窗口来，日积月累，一个众人拾柴火焰高的小小“举人”也会迅速地成长起来。
可以这样联想：《春雨阳光七一班》已经变成了《春雨阳光八一班》，我的关注和热爱也从此更上一个台阶。呵呵！我为何不再来一个《春雨阳光八二班》呢？
萌芽，成长，希望！
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