在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的闪电作文7篇,欢迎大家分享。
闪电作文 篇1
平时下暴雨的时候,我们总能看见窗外阴沉的天空在一声声“轰隆隆”后,突然亮了。运气好的人还能看到一道闪电划破天空。看上去又酷又可怕的闪电给人带来惊心动魄的感觉。但是,闪电是怎么来的呢?它又对人们造成什么影响?我们又该如何应对呢?让我来给大家讲讲吧。
闪电是云与云之间摩擦的强烈放电现象,通常是暴风云产生电荷,随着云移动。正电荷和负电荷彼此相吸,正电荷奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端甚至人体之上;负电荷则向下移动,最终接近地面。正负电荷克服空气的阻碍而连接上,形成巨大的电流,沿着一条传导气道从地面直向云涌去,产生出一道明亮夺目的闪光。
闪电看上去很酷,但是被闪电击中,就很恐怖了。它的温度比太阳温度还高,会灼伤人体,甚至能直接夺走受害者的生命。当人体被击中时,还有很多可能会导致的,如:心脏骤停、癫痫、大脑损伤、脊髓损伤,甚至失忆症。
闪电虽然很可怕,但是也有办法应对。科学家发明了避雷针。避雷针的尖端比较小,作为导体,带电云层与避雷针形成通路,避雷针又是接地的,这样就可以把电荷导入大地,减少闪电击中人体的几率。
生活中的的科学知识还有许多,等待着人们去探索、发现。
闪电作文 篇2
我们班有个十足的“闪电旋风球”,他个子中等,身材肥胖,像个球似的。高老师给他起了个外号,叫“闪电旋风球”。我想可能是他的动作还够灵活的缘故吧!
他是个幽默风趣的人。记得有一次,一个同学心情很糟糕,“闪电旋风球”为了让那个同学笑,可是使出了浑身解数,先是讲了许多笑话,接着摆出几个很搞笑的动作,可那个同学不好对付,等他的嘴角终于露出一丝不易察觉的笑意时,我们早已笑得前仰后合了。这时,“闪电旋风球”却一脸严肃地问我们:“发生什么事了?”听到这句话,那位好不容易忍住笑的同学不禁哈哈大笑起来,而我们个个都夸“闪电旋风球”真幽默。
大家可别看他幽默,就武断地认为他的性格很好,其实他冤枉人时可真让人恼火。一次,我做完英语试卷,突然发现他的同桌哭了,原来是他的同桌做到第二面的时候,发现前面有个词写错了,就翻到前面去改。结果,“闪电旋风球”认为是偷看他的试卷后才去改的,就骂起她来。他的同桌经受不住他的脏话,趴在桌上哭起来。唉!他真是不分青红皂白,冤枉好人哪!
最近,他总被老师批评,我真希望他能把坏毛病改正过来,成为一个幽默风趣、讨人喜欢的人。你们知道他是谁了吗?他就是......
闪电作文 篇3
他是不甘堕落的光明,他是划开黑暗的裂缝,他是狂风的前兆,他是挣扎出来的希冀。他震慑了大地惊动了天空,他把大自然的瑰丽和不屈不饶的精神表现得酣畅淋漓。
黑暗,发疯似地簇拥在一起,挤掉抹抹白云,给天空洒下几笔狠狠的浓墨。乌鸦在天空中横掠而过,被黑暗所吞噬,只遗下几声惆怅的回音。黑暗张开它的血盆大口,把世界吞入腹中,世界,顿时只剩下黑暗和绝望,混沌一片,恐惧笼罩在心头。
不肯屈服的闪电,手握正义的宝剑,向黑暗斩去。黑暗的裂缝中,一道光明闪现,扒开黑暗的伤口,渴望自由——无济于事。黑暗如潮水向他涌来,重重地压在他身上,他不愿退缩,但,寡不敌众,黑暗慢慢将他吞噬。他发出愤怒的吼声,天地似乎在动摇。他还是被黑暗所吞没。
沉沦?堕落?亦或是希望的破灭?
不,没有,他还在拼尽全力地去撞击黑暗之门,用那赤裸裸的肉体去撞击。千百万次的努力终于换来了光明的闪现,他用自己的信念与坚持,撞开了黑暗的大门。他不甘狼狈逃脱,不想这样苟活,只是想尽自己的力量,撕开黑暗帷幕,给人以光明的希望。
再次被无情的黑暗所吞噬。
精神和肉体上的痛苦不断地折磨着他,他仍旧不愿放弃,苦熬着,尽管牙龈咬得酸痛,尽管已经是满身的伤痕,他仍不断地向黑暗发起冲击。一次又一次,直到黑暗渐渐驱散,变成一颗颗晶莹透亮的雨珠,滴落至大地,他可以安息了。静静地睡吧,在这连绵不断的雨中,夹杂着你的.汗水与泪水,滋润着世间万物。直到雨过天晴阳光朗照。
你实现了你的理想,隐身到宇宙的深处。
这就是闪电最纯粹的精致。
闪电作文 篇4
突然,一道耀眼的电光把天空和地照得通亮。我清楚地看看对面山腰的小凉亭,甚至远处的铁三角架也清晰地看到了。
雪声未停,又一道闪电眼前宽阔的街道像一条白色的带子,展现了我的眼前,由于水的反射,放出耀银光。天色越来越暗。乌云像赶集似的一个劲地向压向天空。乌云越来越厚,天越来越底。一时间,天昏地暗了一片可怕的黑暗像贪楼的恶魔一样全图把整个世界吞噬掉。就在这时,闪电像一条短健的金龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划得七零八落,刹那间,无穷大的天宇灿烂生辉。
闪电,时而用那耀眼的蓝光,划破黑沉沉的夜空,照出了一条银光,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆的田禾,照出了似鞭打着大地的雨天地又合成一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了雨和那大雨中吃力地迈着脚步的人景。一刹那时电光消失了。
闪电作文 篇5
暑假的一天下午,我们一家人在屋子里看电视,感觉很闷热。我特别想去外面透透气。我就向妈妈提议,去河边转一转吧!妈妈告诉我,夏天雷雨时是不能去野外的。我使出了我的看家本领——软磨硬泡神功,并且保证一会儿有打雷征兆的话就赶紧回来,汝河滩那也不远,况且现在也没打雷。终于说动了妈妈,她也要去。于是,我和妈妈、姐姐、表弟一行四人出发了。
走出家门,天灰蒙蒙的。等我们走到河滩边的时候,发现河对岸的天空很暗,我们这边的天空却没那么暗。于是,我们四人各找了块石头并排坐了下来,阵阵凉风顺着河堤吹来,感觉凉爽极了。
看着河对岸的天空,阴暗中还飘着好多厚厚的白色云块。厚厚的云块有的像连绵起伏的山,有的像温柔贤惠的绵羊,有的像气势磅礴的巨龙……懒洋洋的风吹着这些慢洋洋的云使云发生着各种各样的变化。其实在这个闷热的下午欣赏着这些变化多端的云也是种快乐的享受。突然,天空一道亮光闪过,我大声叫道:“快看,闪电!”听到我的喊声,妈妈、姐姐和表弟都仰着头四处张望,他们急切地问:“在哪呢?在哪呢?”可惜,那道闪电已经没了。我骄傲地给他们指着刚才闪电的地方。为了不错过下一道闪电,我们四人不约而同地站成一排,仰着头,双手背后,摆着相同的姿势,看向同一个地方。这时候远处又传来了一阵轰隆隆的雷声。原来是先有闪电再有雷声呀!大自然真奇妙!
“闪电又来了!”我和表弟异口同声地说道。这次是三道闪电一起劈下来,紫色的闪电从天空一划而过。可惜时间太短,妈妈和姐姐再次错过。妈妈惋惜地说:“唉!正准备用手机照相呢,闪电可又错过了。”姐姐说:“我只是眨了下眼睛,也错过了。”她俩更着急了。接下来的闪电更让我们期待。于是,我们四个人都目不转睛地望着河对岸的天空。我还颇得意地告诉他们:“眼睛死死盯着河对岸那座山上的云就行了,因为有大片云的地方就会出现闪电。”听了我的话,妈妈和姐姐似乎很认同,也都照着做了,连眼睛都舍不得眨一下,唯恐错过最美的景色。突然,河对岸天空的东边出现一道闪电,在转瞬即逝的紧急关头,西边的天空也闪了一下,好像两道闪电商量好了要先后出现一样。我倒希望它俩能同时出现然后相碰呢,那样的景色不知道有多美,那一定会像烟花一样在两道闪电相接的地方有美丽的花朵绽放。可惜这两道闪电没碰到,它们就那样一先一后用紫色演绎了天空的绚丽多姿。接下来的天空更热闹了,闪电都像在表演一样,这道闪过那道又闪起。看着一道又一道的闪电从天际划过,我就在想:天空中一定有一个闪电婆婆拿着闪闪发亮的树枝左边一划,右边一划。因为闪电太像大大的闪光树枝了,还开了小花、分了岔。大自然太有创意了,连闪电都这么美。
大概闪电累了,过了一会,它们集体休息了。没歇多久,天空又突然出现了一次闪电,这次竟然是黄色的。我们可以清楚地看到:伴随着闪电,河对岸竟下雨了。这次闪电过后,天空中的云也慢慢地消散了。“万一我们这边也下雨怎么办!我们赶快回家吧!”妈妈催促道。回去的路上,妈妈又叮嘱我们:“闪电来的时候不能站在树下,因为闪电会顺着大树传到大地上,人在下边是很危险的。”原来是这样啊,我在心里默默地记下了。
我们这边的天虽然有一点阴沉沉的,河对岸的天空却已是乌云密布、电闪雷鸣。大自然这个巨大的宝库有无穷无尽的知识等着我呢。我以后要好好学习,了解大自然更多的奥秘。
闪电作文 篇6
来自气球的闪电?我没有听错吧?气球怎能弄出个闪电来?别人说,这是真的,我不相信,决定星期六去问一问科学老师。
星期六一早,我急忙地赶去问一问“来自气球的闪电”是真的吗?我一股牛劲地冲进教室,老师吃了一惊,问:“怎么了?怎么冲了进来?”我气喘喘地说:“老······老师,气球会闪······电吗?”科学老师肯定地说:“当然了!”“这不真的吧?”我半信半疑。“要不,我们来做个实验。”老师对着我说。
只见他从实验室里找来了安全眼镜、一只荧光灯管、一只充满气的气球,一撮羊毛。我不知道这些东西有什么用,只是按老师的指示来做。将装备和老师走进了一间空气干燥的黑暗房间中,让老师拿着荧光灯管,用羊毛不断地摩擦气球使其产生静电,老师说:“摩擦需要的时间根据空气的潮湿程度而有所不同。充满静电的气球会使人的头发竖起来。”将来电的气球接触到灯管的另一端。瞬间,灯管出现了起伏不定的闪亮。一阵过后,我感到全身像被电电了一下,头发真的竖了起来,我正在心惊肉跳,吓死我了。
实验成功后,我不明白为什么会这样子。老师告诉我:荧光灯是一根内壁涂有荧光材料的空玻璃管。玻璃管中的空气已经被抽出,并以水银蒸汽代之。当灯打开时,电流从灯管的一端流向另一端,电子撞击到水银原子后使其变成瞬间激发态,之后这些多余的能量以紫外线的形式释放出来。紫外线撞击到荧光涂层即转变成可见光了。摩擦起球会产生负电荷,因为气球从毛皮中吸收了多余的电子。当你将气球移近时,电子会从气球中转移到灯管的金属末尾中,而这些能量足以产生短暂的荧光。
啊!我终于都明白了“来自气球的闪电”是什么了。这次的实验真叫人难忘呀!我爱科学,爱这奇妙的科学奥秘!
闪电作文 篇7
大家好,我是三(14)班的闪电飞人——赵泽锴。我有一个健壮的身体,我的手臂和大腿上长的都是肌肉。这样才让我跑的快!跑步是我最大的爱好。
在学校的秋季运动会上我可是三年级男子200米和400米的冠军哦!让我来讲一讲当时比赛的情况吧!在裁判的一声强响后,我飞快的跑了出去,超过了前面的第一个,第2个,........终于我跑在了最前面,第2圈时过了两个弯道,我拼命的冲向终点,终于我获得了第一名。
想和我成为好朋友吗?快来和我说吧!记住我是闪电飞人——找泽锴!
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