在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的山西中考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
山西中考作文1
在人生的旅途上，每一秒都在遇见：遇见清风拂面，遇见朝阳夕露，遇见心灵的慰藉。
半期考试成绩出来了。走出教室，外面骄阳似火，炙热的阳光烤在身上，我却手脚冰凉。考试接连失利，就像一只蜘蛛织网正要织成功时，结果被一脚踢坏了，又得重来。悔恨，自责，深深的挫败感让我无所适从。我心乱如麻，双腿如灌铅般沉重，只得向家缓缓挪着步子。
放学后，走过一条街，我不由停下了脚步，一片金黄闯入我的眼帘。定睛一看，原来是街道两旁的银杏树叶黄了。我平时脚步匆匆，不曾留意这一片秋色，更未曾想到道路两旁的树叶，竟是如此的秋色浓浓。至下而上，颜色由绿变黄。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，迎着风翩翩起舞。枝枝叶叶迎着秋风“沙沙”地窃窃私语。
一阵秋风吹过，片片金黄色的叶子随着风飘落在道路上，仿佛给这条路铺上了一条金色的地毯。我从地上捡起一片来，放到手中细细的抚摸。它不算细滑，但也不算粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的，叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心给撕开了。我把叶片放到鼻子前面，深深吸了一口气，若有若无的清香悠悠地浸入肺腑，那是秋的味道。
这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦;还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿荫;当秋天到来之时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私的默默奉献。
秋天是收获的季节，也是奉献的好时节，大地收获了金黄色的毯子，叶子回归根基当做肥料。当银杏树遇见了秋天，整个叶片金灿灿的，带给人们视觉的享受，看着这片秋色，我不禁想起春天它长得是多么的翠绿，强壮，现在是秋天，慢慢的银杏叶就会落光，只剩下光秃秃的树干。但我知道，它正在养精蓄锐，到了明天春天它将又是一片生机勃勃。人生也是如此，其实失败并不可怕，把失败当垫脚石踩在脚下，为下一次的成功做好起跳准备。
低落的情绪又高涨起来，我不由得加快了脚步……
山西中考作文2
青春如歌，我们边走边唱。
——题记
喜欢把自信写在脸上，手里紧握着倔强与疾狂，然后哼着看似怪涎的歌，摆着属于自己的招牌动作，因为我们的名字叫——青春!
我们叫青春，自信的青春。我们是初生牛犊，就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红西天的云朵，我们或继续在我们那方领地上耕耘着，或开始一次新的探索与找寻，而不是呆坐着做一些“夕阳无限好，只是近黄昏”式的无病呻吟，信心满满地，我们在人生之路上边走边唱，然后享受着丰收的喜悦。不管狂风暴雨、阳光明媚，我们只要抬起头，看到的那片天空就好像永远蔚蓝，永远澄澈，永远美丽。在我们眼里年轻没有失败，年轻没有什么不可以。所以我们喜欢炫耀一个属于我们的口号，那就是——我秀故我在!
我们叫青春，痴狂的青春。痴狂地爱吾所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做，我们无所遮掩。曾为一场球赛，我们无眠过;曾为一个题目，我们和老师争得脸红脖子粗过;曾为一个发型，我们义无反顾过。痴狂于自我信仰，我们受伤、痛苦，但更多的是无怨无悔。
当19岁的刘翔在雅典奥运会上以惊人的速度冲向了终点后，我们一度那么痴狂地崇拜他。青春的痴狂也是有理性的。痴狂于某首歌，因为歌里写着自己的心情和梦想;痴狂于某明星，因为他(她)的成长与成功夹带着自己追逐的某些东西，已得到的或未得到的。我们看似浪漫的做法其实包含了很多现实的无耐。坚持于自己的梦想，上重点高中、名牌大学，找一份万众瞩目的工作，赚令人咂舌般多的钱，然后做自己想做的事，比如买辆车然后带上家人去旅行。在痴狂中，我们心安理得。是的，我们是狂人，有梦想的痴狂者。
我们叫青春，个性的青春。为了个性我们几乎不惜一切代价。“天空没留下痕迹，但我已经飞过。”不管结果是什么，我们努力过，都会坦然接受。这就是我们的个性。“有所作为，至少我为了梦想不会逃避，活得畏首畏尾，绝不觉得惭愧。”这句歌词真的写得很好。
我们的名字叫青春!
青春无所畏惧，青春无所不能!
山西中考作文3
和谐，是中华民族的传统美德，它像一束纯洁而美丽的花，绽放在每个人的心底，融入进生活里一点一滴的平凡而高尚的小事。
一次，我在学校上体育课，天气闷热，惹得人不停地出汗，我只能把薄薄的外套脱了放在操场上的花坛边，一兴起，忘了这事，直到下午上课觉得冷了，才想起我可怜的外套在操场上忘记拿了。一下课，我便冲到操场上，可是花坛边空空如也，哪里还有我外套的踪影，我的心一落千丈，心里后悔不已：“哎!要是系在身上就不会忘了，回家又要挨骂了……”。
事情过去了好几天，我也没放在心上，一天早上，刚到校门口，看到一个我平时最不喜欢的保安在站岗，他年龄看起来有点大，小小的身体挺得直直的，一双犀利的眼睛，总是盯着瞅来瞅去，好像别人都欠他钱一样，嗓门也特别大，有时候我们几个同学调皮，偷偷地跑到草丛中摘小野果，都要让一个人放哨，提防他几乎要震碎人心的一声大吼，吼完还要像一只格斗的公鸡一样严厉地教训我们，最后还会报告给班主任。我加快脚步，想快点进去，我鬼使神差地向保安室扫了一眼，我竟然看到一个熟悉的东西——我的外套，我挺着脖子小心翼翼地走进去，拿起外套，正好被他看到了，他走过来嘿嘿一笑说：”这衣服是你的呀，都隔了这么长时间也不知道找一找，真是没心没肺呀，也不知道心疼爹妈的钱。”我尴尬地笑了笑，他接着说：“我捡到衣服以后，怕你们着急，特意挂在保安室门口，希望丢衣服的小朋友进出校门时能看到，一直没有人来认领，我怕丢了，每天晚上收到保安室柜子里，白天再拿出来，今天你终于看到了。”听完他的话，顿时感觉他在我心里的形象温柔了起来，连忙说：“谢谢您!”，边拿着衣服跑了，直到跑到一个他看不见的地方才停下来，看着我的衣服，嘴角扬起了笑容。我忍不住去看向他，他那小小的身影在人群中晃动，似乎被人一挤就能挤倒，但他坚定的站立着，尽力的维持着秩序，一股暖流涌进了我的心里。
虽然这件事过去了很久，但他当时的笑容我依然记忆犹新，我已经不再讨厌他了，因为在他严格的一面背后也有温暖。我再也不会遇到他时指着他和同学们一起说他的种.种不好了，他似乎再也没有训过我，直到我离开那个校区，我们都和谐共处。
山西中考作文4
原来，您一直一直都在……
小时候，你华发青丝；小时候，你柔语细声；小时候，你是我心中最大的愿望；小时候，你是我最大的渴望！
慢慢地，我长大了。而你的鬓角已经花白，你的声音变成了苍老无力的沙哑。
你，总是在我蹒跚学步时，用一双温暖的手，将跌到的我轻轻地扶起。
你，总是在我把米粒弄的“满脸飞”时，用一双轻柔的手，将脏兮兮的脸缓缓擦净。
你，总是在我嗷嗷大哭时，轻声曼语地哄着，用慈爱的眼神，将我的泪水逼回。
你，总是在我心情低落时，铿锵有力地鼓励，用坚定的眼神。将我的失落驱逐。
然，时光终是溜走，只怪指间太宽，时间太细。
慢慢地，你的双手上爬满了老人斑，你的眼神变的苍白无力，你的一切的一切的都已不再年轻。
家庭里的一次又一次的变故，让您原本的苍颜变得愈发衰弱，您的指关节像竹竿一样，您的肤色似墨蜡一般，您的嘴巴皱的像朵莲花，您的……
原来尽在无言中，您的一切都已不再，而我，却少了当初的童心，少了当初的愿望，少了……
奶奶，每次我回家，你总是会在车站接我，不论是刮风下雨，不论是狂风暴雪，在人影稀疏的车站，我总是会远远的望见，您瘦小的身体钳入在人声稀少的路边，苦苦地期盼，苦苦的遥望，苦苦地希冀着……
“年幼的时候你牵着我的手教我如何走
哭泣的时候你塞给我的糖果甜味在心头
每天忙前忙后想问你有没有自己的梦
为什么从你眼里只看到别人的忧愁
本份的生活把自己丢在上个世纪末
现在的你吞咽一口都牵动着身上的肉
我却只能眼睁睁的看你慢慢消瘦
要怎么挽回怎么解脱谁能告诉我”
耳畔轻响，眼中微闪，心底涟漪点点，原来你一直都在……
“如果最后一刻我能够站在你的身旁
如果最后一滴泪我能伸手为你拭干
如果上帝能帮你忘却所有的痛伤
或许悲伤会在时间中变得漠然
最后的一幕永远刻在我的心上
惨白的脸上看不到平日的忧伤
你是否已经到达天堂
愿上帝保佑我的奶奶，天使一直伴她身旁”歌，一直都在，我又再次听吟……
山西中考作文5
美味
“卖烤肉了，香喷喷的烤肉哦，快来买啊!”我和小A总是在学校门口听到这样的声音——叫卖声，谈话声，嘈杂声，笑声都欢聚一堂，山西的美味作文。远处飘来的阵阵香味使我们馋涎欲滴，看着一旁的同学们都吃得津津有味，真是让人眼馋。但这看起来很好吃的东西，却是那样不卫生——
今天，我和小A照样一起走在放学的路上。看见了学校门口的小摊，我们不屑一股的转身就走。但此时，一位两鬓斑白，满脸皱纹的老奶奶拽住了我的胳膊。
“孩子，我看你的样子就知道你的学习很不错，来，买些烤肉串，补补身子。”我眼珠子骨碌一转，看出了这位老奶奶的鬼把戏，生活中的美作文《山西的美味作文》。
“不用了，老奶奶，我对这种东西反胃，实在不能吃。”老奶奶一听，用乞求的目光看着我，眼里露出一丝难过。
“孩子，你是幸福的，可老奶奶家里无依无靠，只剩下我一个孤老寡婆，只能靠卖这东西维持生计。哎，孩子，你就行行好，买点吧。”我一听，心一下子就变软了，心想：这老奶奶说的是不是真的啊?看起来挺可怜的，算了，我豁出去了，买一串看看。
“好吧，老奶奶，您说，这多少钱一串?”
“孩子，你真是太好了，谢谢你啊!这肉鲜嫩，吃起来很好吃的，所以就这个价。”说着，老奶奶伸出两根手指，冲着我笑了笑。
“好吧，我买。”说完，我掏出仅有的2元钱，买了一串烤肉。我看了看一旁的小A，问他怎么不卖烤肉，他说他肠胃不好，不适合买这东西吃。此时，我是在抵挡不了这香喷喷的烤肉串的诱-惑，大口大口吃了起来……
回到家，我感到有些不适。先是一阵小痛，过了一会又过去了，我就没把它放在心里：接着又来了一阵痛，但过了一会又过去了。但奇怪的是，它二连三的又来了——我捂着肚子，紧皱眉头，肚子十分难受，它咕噜咕噜地叫着，似乎有什么东西在呻吟着。它给我一个不祥的预兆——拉肚子。后来虽然父母给我吃了药，我感觉好多了，但这真是一个痛苦的夜晚啊!
我慢慢闭上眼睛，睡着了。我梦见了我又一次看到那位老奶奶，而却头也不回的离开了。心里并默默念着：这样不卫生的东西，我再也不要吃了!
山西中考作文6
身在初三的我本是不喜欢什么写作的，通常考试时50分的作文是过不了45的，也就是老师常说的一类文，呵呵，可能是我的文采不够，得不到老师的“同情”吧。
但我总是想着写点什么，于是就忽然想到了陶潜的《桃花源记》这篇文章，对了!!这篇好像是要背的，没关系，等等再说。
言归正传，记得有我曾经做过有一到关于这篇文章的题，大体是这样的“你喜欢当今社会还是桃花源?”当时我毫不犹豫的选择了桃花源，然后在惨白的纸上用老师要求的黑笔正楷工整的写下了我自以为对的答案。但，这个字必须要出现在这里。但，事与愿违。还是那张纸，老师用比黑色惨烈许多倍的红色毅然决然的写下了“-4”这个有理数。
当时的我已经不能用“惊讶”这个形容词来形容了，没错的`啊!问之：“哪里有错。”答曰：“桃花源有严重的原始共耕的痕迹。”哦，原来如此。可我更喜欢那个错误的答案，“原始共耕”不错啊!可比天天听着爸妈说“要抓紧学啊，都学呢”强。于是我再一次的抱着“找骂”的心理又把我的想法说了一遍，师又答曰：“考试能得分吗?去学习去。”
原来真正的老师和满分作文里写的什么“微笑的点点头，拍拍我的脑袋”迥然不同。好个反问句，我哑口无言，默默走开了。
在座位这个硬硬的毫无生气的木板上又想了一想，觉得我想的越想越通，但一想到刚才老师一个如此经典的反问句“考试能得分吗?”又把思绪强压了下去。
兴许“渔人”本不该出现在桃园的，兴许桃园是不被人知道的，也兴许陶渊明但是写这篇文章就是个错误，如此美好的臆想应是出现在梦里的，拿出来摆在明面上反而不好，不好到我挨了老师两次骂。
家住北国的我大概是看不到桃源那样的美景的，很是遗憾，但好想在桃源呆上十天半个月。一来是可以得到耳畔清净，二来是回来时可以告诉我们的语文老师“我在桃源呆的不错，比在这听你唠叨强多了!”
这就是我想说的，一个16岁别人们称之为“温室里的花朵”的90后所发的一点小牢骚，一个让老师所说的阅历不多的小屁孩想说的。
山西中考作文7
天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷、压抑，乃至窒息的感觉。
俺呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，多种伤感时时袭拢着俺的心。俺流泪幽泣，时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去……
想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。
小河静静地流，毫不懈怠。条条河流归大海，可俺的归宿在哪里？
愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干，笔直的枝，这，不是茅老先生笔下的“英勇斗士”的形象吗？
风拂杨叶，哗哗作响。白杨，你是在可怜俺？你是在抚慰俺？还是在鼓励俺？
夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。
次日清晨，许多人跑向村北小河。俺也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。
有个青年走到树旁，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。俺摸着断痕，那儿有几点粘液。白杨啊，这可是你的泪？
过了几天，俺再去小河边，那株白杨叶片已经微黄，有几片已飘落下来。多可怜的白杨树！
从此，俺不再去河边——俺不愿，也不忍看到白杨死去的惨景。
开学之期将至，家中决定让俺复习。俺背起行李，走在村边小路上。将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，俺抬起头，把目光移向那株白杨。那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示它百折不挠的气质！
俺紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它。白杨啊，你莫不是想送俺一份生活的启迪？你莫不是想告诉俺顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励俺要努力奋斗下去？
擦干了眼泪，眼前一片光明。今后的路，俺要好好地走下去……
在俺心中有一株非常非常棒的白杨，一株紧韧、挺拔、百折不挠的白杨！
山西中考作文8
成长是一件很复杂的事情，大多时候，我不太懂得，要怎样去表述那么一个漫长的过程。大概，是像沉淀一样的吧。轻浮和虚无的东西，会慢慢升上去，然后，漂在水面上，挥发在空气里。剩下的，则向深处沉下来，被保留在时间的最深处。既然，成长不能避免，就选择主动接受吧。毕竟，没人会愿意处于被动的状态，至少我不是。
好像，真的变了很多，时间的力量，是无法令人忽视的存在。在最初开始成长的时候，任何是事物都是陌生的。我们就像一是个初生的婴儿一样，好奇地触碰着一切。然后，不可避免地接受着挫折和打击。曾一次次地抱怨着一切，朋友，亲人，生活，衣服，天气，还有其他的。总是觉得这个世界很不公平，自己得到的，永远比别人少很多。既而有了不甘，委屈。讨厌每天的作业，想尽任何理由，拖到最后一刻才写。骂骂咧咧地挥笔疾书，但却依旧任性着，逃避着。各种乱七八糟的情绪汇拢在一起，就有了怨恨成长的理由。
人总是在变化中接受着变化，从被变化的状态，进一步到主动改变。我向来就不是一个愿意被牵制人，在经过短暂的成长初期后，终于发现自己的行为是多么得幼稚可笑。事实上，一切我所厌恶的事，都不会因为我的情绪，而发生半点的变化。所谓怨恨成长的理由，完全只是一个自欺欺人的存在，没有任何的实质意义。沉淀，开始进行，那些虚无的东西，在慢慢上升。
学会了温和地微笑，给生活找出一切幸福的理由。晴好的天气，听花开的声音;微风的时刻，看班驳树影的摇动;下雨的时节，感受行人的来往的繁华。世界确实有些不公，但受到不公平待遇的，绝对不只我一个。至少，我还有值得他人羡慕的东西。也许对他们而言，我也受到了偏爱。所以，我依旧会幸福地等待明天。时间是属于个人的东西，慢慢收集起来琐碎，就可以来应付作业。稍微理智一些，就不会存在逃避这种问题。逃到最后的结果，就是无路可逃，给自己留一条可以走的后路，才是最明智的决定。
剩下的东西，已经沉淀。成长确实有些复杂，但没什么不好。那些会伤害别人，同时划伤自己的棱角，在成长中渐渐磨圆，变得温润光滑。残碎的渣子漂浮上去，圆润的光滑沉淀下来。成长，等同于一个沉淀的过程。
山西中考作文9
一天下午，上最后一节课时，天突然暗了下来。不一会儿，便哗哗地下起大雨来。
放学了，雨还是下个不停。许多家长都来送伞，走廊上的同学渐渐少了。
看看天色已晚，可妈妈还没来送伞，我只好横了横心冲进了茫茫的雨中。
喂，等一等……一个熟悉的声音从后面传来，我迅速地回过头，只见我班的胡叶鸿打着一把绿伞赶了上来，我没停，更加快了脚步。
等等啊，你淋着头，还不如我们一起走呢。身后又传来了胡叶鸿急切的喊声。我不由放慢了脚步，一会儿，胡叶鸿从后面赶了上来，用伞遮着我的头。
我们就这样默默地走着。我仿佛觉得这条路一下子变得好长好长，似乎没有尽头。这条路我不知走了多少遍，但从没有过今天这样的感觉。为了打破这沉默的气氛，我扭转了头，正想开口说点什么，我才猛然发现胡叶鸿的半个身子都淋在雨中，而雨伞的大半却偏向我这边。望着她那被雨水淋湿的衣服，一件令人惭愧的事浮现在眼前……
也是这样一个下雨天，我独自一人打着伞愉快地走在回家的路上。忽然，一个人像落汤鸡一样向我奔来，钻到了我的伞下。我不满地看她一眼，原来是胡叶鸿。对不起，来不及跟你打招呼。她抬起头，歉意地说。没什么。我嘴里虽然这么说，可心里却觉得很别扭。路上，我有意把伞偏向我这边，她的半个身子也像今天这今天这样被雨淋湿了。过了一会儿，胡叶鸿扭过头，对我不自然地笑笑说：到家了，谢谢你。她两手护着书包，一低头冲进了雨水中。其实，胡叶鸿的家还要往东走半里多路。望着在雨中狂奔的胡叶鸿，我的心里若有所失……
你到家了。一个熟悉的声音把我从记忆中唤醒。我抬头一看，原来已经到了家门口。胡叶鸿望着我微微一笑，转身走进了雨中。
望着胡叶鸿那渐渐远去的背影，我心中不禁涌起一股深深的内疚和敬意。这种感觉是无法用语言表达的……
山西中考作文10
因为父母，我爱上读书。
俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响，我从小就爱听书。记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听该多好啊！于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望，每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌，功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。拼次看完，我总要晰睁呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心的激动可想而知。
10岁时，我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先 生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”，那么，现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢！
还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思？红军为什么要进行长征？我一听，嘿，刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗？于是我站起来，带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。
如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢！
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