生存作文

2021-10-21 生存

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的生存作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生存作文 篇1

  适者生存——读《鲁滨孙漂流记》有感所谓适者生存,这句话千真万确。我学了《鲁滨孙漂流记》后,受益匪浅,尤其是他那战胜困难、适应环境的事迹。《鲁滨孙漂流记》主要写了一个叫鲁滨孙的英国人,他喜欢冒险和航海,有一次他的船失事了,独自流落到一个荒岛,饥寒交迫。可他用自己的智慧搭起了住宅,养了羊群,种了稻子,解决了一切困难,很快就适应了环境,才活了下来。他每做一件事都要费尽千辛万苦,但他从不退缩,因为他知道只有这样才能活下来,他的目标只有一个——生存。鲁滨孙为了生存奋斗着,而我呢?我在家里衣食无忧,父母家人特别照顾,哪怕是一点家务活也不让我做。我的生活比鲁滨孙好得多,但是我和他面对困难的表现是天壤之别:他努力去寻找方法克服困难;而我只能听天由命,靠父母,好像没有父母就不能生存了一样。比如有一次:爸爸妈妈都有事出去了,我不想让他们走,但又没有办法。只听 “哐啷”一声关门声,我的心忐忑不安地跳了起来,生怕屋子的某个角落有坏人突然跳出来。我呆站了好一会儿,终于迈出了第一步,当脚尖点地时,心仿佛停止了跳动,如履薄冰,我蹑手蹑脚地在每个房间转了一圈,确保没有其他人,然后才壮着胆,猫着腰,脚尖轻轻点地来到书桌前,做起作业,但我还是不放心,总是不由自主地回头看,生怕背后有人,就连水的嘀哒声、鸽子的掠影也让我心惊肉跳我和鲁滨孙真是鲜明的对比啊!所以我一定要锻炼自己的自信心,一定要学会独自生存。如果我适应不了环境,就会被淘汰。我一定要记住——“物竞天择,适者生存”! 六年级习作20xx年3月25日

生存作文 篇2

  的确,当你们看到题目时,你们会有感而发,到底是什么,会令你起这样一个标题,我会说,是她的境遇,使我的双手不听使唤地写下了这个标题。

  我一直都在想,自己为什么要活在这个世界上!到底是为了什么,是为了完成上一辈人对自己的期望,每天循规蹈矩的做每一件事,不能发表自己的意见,只能随波逐流的,跟着别人做相同的事,做别人希望自己做的事,如果有一点点不情愿,就会遭到他人冷眼相对,甚至一些过激的话语吗?这就是我生活在这个世界上的价值吗,是我做错了吗,是我太糟糕了吗,还是这个世界在跟我作对?我不知道,我很迷茫,我不知道,我下一步,该走到哪,生怕一不小心,走错。所以每天只能活的像一个玩偶一样,身上被密密麻麻的绑满了绳索,被人控制着。我能预知明天发生什么事,因为我每天都在重复着,没有新意,没有未知与挑战,难道我就要这样一直堕落下去吗,不能做自己希望做的事,每一天都活在别人的期望里吗?生存或毁灭,这是个问题。

  没错,我以为,这种思想会随着时间,被慢慢的磨灭,没想到,这种思想经过时间的洗礼,变得越发强烈了,我感到十分的空洞……

  不经意间,我发现了《假如给我三天光明》这本书,我细细的阅读了这本书——海伦从小又盲、又聋、又哑,但她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,是知足,让她体会到了人生的快乐。与海伦比,我能自由地看,能痛快地听,能放声歌唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的一种幸福,那我还有什么理由去抱怨呢?那我什么理由不满呢?正如,海伦凯勒所说“我一直哭着自己没有鞋子穿,但当我知道那些连双脚都没有的人,我又感到自己幸运之极了。”对啊,我正缺乏的就是不懂感恩知足,所以才会经常抱怨。

  以前,我有很多可抱怨的东西,我经常眨着无辜的眼睛哭诉着自己的不幸,现在,再一次回想,我会认为,当时我是多么的可笑。我的工作没做好,老师当然会找我麻烦,我不注意自己的言行,当然会遭到别人冷眼相对,我不看天气预报,就有可能被雨淋湿,所以,以前的我经常抱怨是因为我不会从自身找原因,结果养成习惯之后,我也再也不愿从自身找原因,所以我才认为,自己不快乐,很茫然,很空洞。

  我在人生的道路上不断的成长,我并不在乎目的地,我在乎的只是沿途的风景,以及看风景的心情。时间,伴随我的成长,是它,不断冲刷我稚嫩的`心灵,使之逐渐变得成熟,完善。很多道理,以前很懵懂,但逐渐逐渐的明白了,并从中有所感悟。如果你再一次问我生存还是毁灭,我会不假思索的回答——生存,并要努力使之变得完美,让每一天都过得非常有意义,并会不断的超越,也许这就是成长的意义吧,我从中受益匪浅。

生存作文 篇3

  在面临选择的路口前,永远不要害怕,在你探索阳光的过程中,你就会骑上太阳,飞往明天。——题记

  一道白光一闪而过,全剧在小珊和皮带猴的欢笑中告一段落。我笑了笑——原始人是怎样进化的呢?答案只有一个,那就是在团结向前中不断地探索。

  岩壁上的画似乎昭示着一些东西,我明白,是原始而野蛮的穴居人。他们额头后倾,身着兽皮,整日为了生存而躲在山洞里,没有阳光,没有雨露,更没有朋友——邻居们都因为好奇被动物杀死了。因此,仅存的一家人便显得极为牵强——黑暗的洞里没有温暖,温暖的外界又充满危险。每天清早冒险出门跑半天就只为找到一点可以果腹的东西。但是这其中有个例外——女孩小伊,生着一头洒脱的金发和灵动大眼睛的好奇女孩,她热爱光明,热爱新鲜,更梦想着有一天能飞。而她的家人们却是顽固守旧的标准原始人——爸爸前瞻后顾,妈妈老实本分,外婆疯疯癫癫,弟弟蠢笨憨直,妹妹又凶狠粗野。

  生在这样一个家庭里,小伊有些不幸,她不能追逐阳光,不能感受细雨,不能品嗅花香,更不能出门玩耍。但是有一天……

  夜里,空旷的山谷中远远地传来一丝光芒、一阵声响,经不住诱惑,小伊偷偷出了家门。在那里,他认识了男孩盖——一个阳光、睿智、见多识广又能言善辩的探险家——和他的皮带、助理兼兄弟的皮带猴。他们热情地邀请小伊一同去追逐新生活,但为了家人们,小伊放弃了自己的理想,又回到了那个不见天日的山洞。但好景不长,他们的家没了,只好去了前方那个未知的世界。果然,前方的路并不平坦,在受红襟鸟袭击的时候,小伊吹响了号角,呼唤来了她唯一的朋友——盖,从此踏上了前往明天——盖口中那个明媚又和谐的地方——开始了一段盲人摸象般的探索。

  一路上,爸爸瓜哥百般阻挠小伊和盖,还有他们的旅途,和命运。但到最后,醒悟的瓜哥把他们送上了平安的彼岸,自己却留在了那片正在崩塌的悬崖。他尝试用“盖的方法”来求生,却意外地碰上了自己来到新天地的第一个冤家——一只大猫。令瓜哥没想到的是,大猫是那样孤独,那样怕黑,那样需要依靠,于是昔日的敌人转面成为合作伙伴——他们和道格拉斯、两只连体的小鼠、一只瘦弱的鬣狗和一大群红襟鸟一起坐上了一副旧骨架,借助了一次大爆炸,腾空而起,跃向了那片烟雾……

  脱险的小伊与家人们在他们着陆的那片峭壁上忧伤地吹响了盖的贝壳——他们的电话——寻找瓜哥最后的一丝踪迹。但这时,远远地传来了瓜哥的大吼——“快点给我让开!”盖大呼:“是瓜哥!他骑着太阳!”大家欣喜若狂——“一、二、三、四、五、六!还有……七!不,是七个半!”脱险的瓜哥微笑着像往常一样点数,也揽过了盖瘦弱的肩膀和皮带猴的长胳膊。

  如果当初瓜哥一意孤行,坚持不去迈开探索的一步,那么火山灰掩埋的也许就是这一行七个半;如果当初小伊没有吹响求救的号角,那么这一家子早就成了红襟鸟的美餐;如果当初的盖没有向这一家人伸出援手,那么纵使他再聪明,逃脱危险后也会孤独寂寞地度过漫漫人生;如果当初的大猫没有向瓜哥伸出援手,那么瓜哥再怎么有创意,也注定会是火山爆发的牺牲品……

  那么,又是什么让他们在危难中摆脱偏见互助的呢?

  小伊身上有着常人没有的开朗和好奇,她富有活力的笑容就是最美的探索;盖则是那个时候少有的科学家,他冷静、睿智而善解人意,他善良而乐于助人,与皮带猴的对话,也恰恰是对未知世界发起的挑战;瓜哥表面虽然很蛮横、很守旧,但他少言寡语的外表下隐藏的是对全家无微不至的关心!坦克和小珊很单纯,带有一丝小孩子特有的敏感和娇憨,他们身上所散发的,是人文的美,也是信赖的美;妈妈和外婆虽然少言,但每一句话都无不蕴含着哲理,她们言谈间流泻出的,是对家的爱,和对人生的总结,引人深思。

  这就是咕噜家族,一个来自史前的大家庭,他们互帮互助,团结向前,不畏艰险,共同骑上了太阳,飞向了明天!也许,他们带给我们更多的,是深深的思索……

  与困难搏斗,永远不要不害怕,因为前方的路,你必须走,也不得不走。——后记

生存作文 篇4

  朋友,还记得雪花飘落的那段日子吗?天地之间空旷宁静,洁白无污;还记得阳春三月的时光里,和孩子们在松软的草地上放风筝吗?还记得路边的蒲公英,用手轻揉后,并可随风自由自在地飞翔吗?

  是啊,还记得呢,可这场景在眼前出现的越来越少了。我想在不久的将来,雪花将不会再次降临,草地也将会成为奢侈品,灰色的钢筋、混凝土、反射着刺眼的阳光的玻璃幕墙将会取代这一切,到时候我们将会摆脱原始的生存状态,走进一个高节奏,高标准,高质量的生存状态!

  可是,那个现代人的生态状态,真的能给我们带来的幸福,更丰富的精神世界吗?在高节奏中,我看到人们夜以继日的劳作,脚步走得匆匆,机械转的轰轰,为的只是能够适应现代的生存状态。无数的烟炉在燃烧着,将未经处理的废气吐向天空,污水也不断地被注入河流,只是为了提高产量,获取最高的利润。人际关系错综复杂,亲情、友情是为利益的流通而架起的桥梁,只是为了提高生活“质量”,过上“好”日子。

  我,一个没有走上社会的青年,只是站在社会的外面,默默地看着里面发生的一切,我没有进入社会的生存状态,而是平静地生活着,怀抱着田园的生存状态,躺在后院里看星空,听着蜂、蝶在花间拍着翅膀,默默地听着自己的呼吸。

  美好的意境被道路上刺眼的广告灯打破了,我这才意识到,刚才的一切只是儿时的记忆,耳边回荡的不是蜜蜂嗡嗡声,而是大音箱里抛出的摇滚乐和广告词,我也无法避免地被时光拉进了现在的生存方式。

  在国家之间因为能源危机而产生摩擦,在国家之间不断相互经济攻击,当哥本哈根大会在无果的叹息声中无奈地结束时,我们看到的不是能源危机,不是经济危机,不是气候危机,我们看到的是一群保持物欲致上的生存方式的人,是一种“我死后,哪怕洪水漫天”的思想。

  为何要索取太多,舍弃一些物欲,就会得到另一个精神世界。

  朋友,不要为紧张的生活而苦恼,让我们怀着一颗田园的心,进入一个真正的现代人的生存状态吧!

生存作文 篇5

  生与死是自生物出现以来,便与之分不开的两个字眼。世界上的万物都逃不过这两个字。

  生,一向被看做是开端,希望的代名词,随着它到来的是欣喜、快乐、责任、成长……

  生是一种幸福。因为它给你带来的无穷无尽的惊喜。当你是婴儿时,带来的是一种对生命的延续,一片欢声笑语和另一个故事的开始;当你是个孩子时,拥有的是无私无求的关怀,天高海阔的新奇,备受瞩目的期待和骄傲;当你是个青年时,在乎的是无边无际的辽阔和自由,真挚似火的爱情,永不重复,不断改变的新鲜与刺激;当你是个中年人的时候,肩负的是妻子(丈夫)与孩子的信任与依赖,对梦想实现后的进一步巩固和发展,为人子女,对亲情的回报和顾全;当你是个老人时,享受的是大风大浪后的平静,甜蜜往事的回忆和眷恋,子孙满堂的喜悦和满足。所有的一切都因你生而在,都因你生而变的珍贵。想一下:当你从黑暗中来到这个光明的世界,一切变得无比美好,而你又带这么多专为你生的东西而来,你难道不觉得幸福吗?

  然而,并不是所有的生都是幸福的。生,一开始就注定它带给世界的是伤心、悲惨、恐惧,那么这些生就会被排斥,被拒绝,甚至被诅咒。

  如果说生是开端,那么在大多数人眼里死就是结束,之所以用“大多数”是因为还有人相信,人死后会……

  死,为什么会让那么多人感到恐惧呢?其实很简单,因为没有一个人会知道人死后到底会怎样,所有人死后的空间是一个大大的问号,是一个未知数,而人类向来对未知的事物有一种天性的好奇和猜测,而一旦这些猜测得不到解答,它们便变得越来越大,最后成为恐惧。

  人们痛恨死亡,因为它带给人们的是与自己相干和不相干的人痛苦和永远的分别。相干的,自然是那份亲情、友情、爱情,是死亡变得可恶;不相干的,便是惋惜和同情了。

  其实对于那个承受死亡的个体来说,也许死前他(她、它)还在痛苦、在挣扎,但他(她、它)真正死亡后是不会有太多的不快的,正如希腊的伊壁鸠鲁说的:“当死亡来临时,我们已经不在了。对于死的人,死亡不过是醒不过来的睡眠,悠长而安详。”

  我只有15岁,和生离得不是太远,却也不太近,也见过刚出生的婴儿,甜美而温暖,柔软的肌肤,洋溢着生命气息的可爱的脸,让我感到生的喜悦。和死好像离得很远,其实也不过几十年,弹指一挥间的事,也见过死去的亲人,静静的,化为一捧净土,只是想到永远不能再见了,便泪流满面。可一阵哭声过后,眼泪被惊了回去,别人准确无误地开始号啕大哭,而我却再也挤不出半滴眼泪。

  生,对我来说,是神奇的,因为生是一个个体从有到无,孕育于另一个之中的期待过程。

  至于死,则相对于生来说,是漫长的,“没有什么是永恒的,除了死亡”。我会把死当成一种轮回,一种休息,一种希望。

  然而,正是因死的永恒,我才会更加珍惜生的短暂,因为:“活着要愉快些,因为你将死的很久。”

生存作文 篇6

  法国人时常挂在嘴边的一句话便是“C’est la vie!”(这就是生活)旨在感叹生活的美好。可生活不尽然是美好的,因为生活是不公平的。

  每个人从出生开始就印证着生活的不公。有的人是“含着金汤匙“出生的,锦衣玉食,备受宠爱;有的人则出生低微,一衣一食皆来之不易。我们无法选择自己的家世背景。面对这样的不公平,有人艳羡嫉妒,怨声载道,孰不知在抱怨声中又错过了一个个公平的机会。

  《权利法案》上所说的:“人人生而平等。”指的是人格上的平等和权力上的平等,因而家境的不公绝不是个人成败的决定因素。比尔盖茨说过:你所遇到的困境并不是你父亲造成的。我们没资格抱怨父母。

  面对生活的不公平,我们只能适应它。因为从生物学角度上来说,是环境选择了我们,若想在一个环境中生存下去,具备顺应周遭环境能力是必备条件。但这仅仅是生存的必要不充分条件,我们还需在生存斗争中胜出。

  在这个高速发展的时代,弱肉强食、优胜劣汰是生存斗争的内在规则。你的学校或许不分优等生和劣等生,但现实的社会不是如此。在学校这个狭隘的封闭的小圈子里,或许你不会被划分为三六九等,于是某些学生们便习惯了安于现状,刻意逃避自身的不足,任凭自己沉湎于暂时的假象。

  诚然,学习成绩的好坏与人生的成败并无必然联系,我们要从学习中培养的,是一种竞争意识,是一种居安思危的意识。社会的进步需要各个领域各个行业的专业人才的推动,而人较之于职位又是大大的供过于求,因而竞争便应远而生了。这个时候,人的地位,名望开始受人瞩目,它作为一种标志,无形之中把人归门别类。

  这是无法改变的潮流,因而人生是一场“适者生存”的游戏。

  在人生游戏中胜出是个艰苦卓越的奋斗历程。这个世界在你获得成就之前是不会太在意你的自尊的。我们没有权利要求每个人都尊敬自己,因为尊敬一个人是有准则的,若想被尊崇必然要具备值得被尊崇的条件。

  在我们不具备这些条件时,说的话语无足轻重,被无视被忽略是理所应当的,这个世界并不是以你为中心的小宇宙。因而,当你感到自己的存在被人们所忽略时,不要怨天尤人,冲破逆境的唯一途径便是积蓄自己的力量。当你的强大足以威慑众人时,你会发现自己的支持者队伍壮大了,你发出的声音也将号召更多人来响应。

  成为生活的强者,在生存角逐中取胜!

【精选生存作文锦集6篇】相关文章:

1.精选生存作文锦集8篇

2.精选生存作文锦集9篇

3.精选生存作文锦集五篇

4.【精选】生存作文锦集9篇

5.【精选】生存作文锦集10篇

6.精选生存作文锦集八篇

7.精选生存作文锦集六篇

8.精选生存作文锦集九篇

9.生存作文锦集5篇

上一篇:自我生存作文 下一篇:生存作文