在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的圣诞节的作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节的作文500字 篇1
耳边，响起了熟悉而又欢快的曲子，那是在对圣诞的歌颂；窗上，贴满了“小雪花”、“小铃铛”之类的装饰，那是在对圣诞的渴望；街上，摆满了一棵棵精心布置过的圣诞树，那是在对圣诞的召唤。周围的一切仿佛一夜之间都和圣诞扯上了关系，包括我的心灵……
从小到大，在我的心目中，圣诞的地位永远是和新年相媲美的，每次只要一到十二月，我就会掰着手指算，还有几天才是圣诞节？因为“圣诞老人”都会在我睡着时给我送上最好的圣诞礼物。
还记得，在幼儿园时，老师常会跟我们讲一些圣诞节有关的故事，告诉我们当午夜十二点时，圣诞老人就会驾驶着他的雪橇，从屋顶上飞过，从烟囱中把我们想要得到的礼物挂在长筒袜中。
回到家中，我便忧心忡忡地问父母，我们家没有烟囱，圣诞老人会不会给我礼物啊？爸爸妈妈愣了一会儿对我说，不会的，只要我是一个乖孩子，圣诞老人就会给我礼物的。于是，我在圣诞来临之前就显得特别乖，每天晚上回来时都要翻箱倒柜，想要找出够长的袜子来装我的圣诞礼物。
终于，平安夜来临了。因为好奇，所以想要去看看圣诞老的的“尊容”，所以强迫着自己不要睡着。可是，在周公的诱惑下，我最终还是沉沉地睡着了。第二天早晨，我破天荒地没让妈妈叫而自己醒来了。醒来之后我顾不得寒冷，直接爬出被窝去寻找我的圣诞礼物，果真，它正在我拉了一个晚上才拉长的袜子中躺着，那正是我想要的！那时，我的心中充满了激动与喜悦，同时也对圣诞老人充满了崇拜之情，久久不能平息……
长大后才知道，其实圣诞老人根本不存在，我们心中圣诞老人的角色，其实也一直在由我的父母在扮演，是他们在观察我们平时想要的一些玩具，买下来并以圣诞老人的名义来送给我们。即便是这样，心中还是希望着能收到圣诞礼物，因为那其中也包含了父母对我们的很多爱！
可如今这次的圣诞节不能和父母一起过了，真正的圣诞老人会出现来给我们送礼吗？
圣诞节的作文500字 篇2
叮叮当铃儿响叮，一想起这首歌，就想到了我在学校过的圣诞节。记得那一天，心中是高兴，圣诞节到来了，真是令人兴奋的一天，那天，我高兴，因为星期五，而且星期五下午都是玩玩玩。所以，早上我就买来一大把一大把的糖，应该是各种各样的糖，上午时间就像一个走路蹒跚的老人一直停留在中午。
我上课时，时不时看表，一眨眼的功夫，一下子就像穿越时光隧道一样，不知不觉，到了下午，太阳有点刺眼，有时我也觉得时间就像一个在赛道上永无休止的奔跑者，更是觉得像跨栏运动员，一跨，从一点跨到了二点，我们有时觉得时间就像一个严格守纪人，从一点迈到了三点，熬呀熬呀，我们终于熬到了可以玩的一节课，终于可以过圣诞了，好高兴呀，圣诞节了，开始在媒体上听歌，学校的广播里说的什么，我们都意义不知，我们的声音盖过了学校广播，那场面热热闹闹的，我们自己拿的糖都被我们消灭了，我们教室的地面已经遍布是糖纸了；有的人玩游戏，有的人给我们放歌，还有的在自拍吧，还有一部分，拿书包的了，还有的写作业，记作业。我们班热闹的把别的班的人招进来了，我们班一直放着歌，圣诞节，学生们都能拿手机了，玩手机的，人山人海，每个人的脸上露出了喜悦的表情吧，我们刚开始玩的时候，老师出了道题，对联，可惜了，谁也没做对，圣诞节许多人拿了飞雪，许多人收到了飞雪的袭击；放学了，我们班的同学一个个齐刷刷的走了，刚才，有几个吃着糖的，还有看着别人表演节目的，患有的呢，正在吃东西。
在教室的灯掉下来了，吓的这位女同学，赶紧上了一边去，她吓得有惊无胆，圣诞节很狂欢，可我们要注意安全，放学了，我们高高兴兴地出去了，我在路上一直在想这些快乐的事，这就是回忆吧；回到家，家人们问好玩吗，我飞快的放下我的书包，想起了尴尬的瞬间，我的桌子横着，没法放歌，我的桌子孤零零地在一旁，我在熙熙攘攘的人群中，这挺尴尬的，圣诞节就是这么快乐而又尴尬的，还算是一个快乐的圣诞节。
圣诞节的作文500字 篇3
在这一次圣诞节来临之际，我们班的同学准备给老师一个惊喜。因此我们可是精心准备哦！为了不让老师发现我们的秘密，所以我们给各位同学都做了“禁令”。
随着时间的流逝，很快就到了准备的时间了。一放学我们便让老师回到办公室，不能来班上。见到老师一走，我们便在教室里忙碌起来，有的去买要用的东西；有的留在教室里布置；有的去“探风”。我们在窗上贴了蝴蝶结，还贴了塑料的雪花，这都是我们费了好久的力气才做成的。我们还做了课件，音乐。我们为了做它是很晚才回家的哦！我们在木门上的玻璃贴上了白纸。
这个激动人心的时刻终于来临——班会。看到其他人羡慕的眼光，我们就会很自豪。首先我们让两个人去请老师来班上，我们在门背后请了6人，有的撒金粉；有的放“魔术棒”；有的踩气球。老师慢慢抬起右手，缓缓推开门，走了进来。就在这一刹那，叫喊声、惊叫声和音乐同时响起。最后老师慢慢从刚才惊吓中醒来。
慢慢的就到了游戏的环节，为了让老师很快融入这快乐的环境中，因此老师也参加了这次游戏。但没想到——杨老师抽到了表演节目，而曾老师抽到了钢笔一支，为了让曾老师也表演节目，所以我们来了个偷包换料，把曾老师的换成了表演节目。但曾老师不承认，因此我们都喊起了口号——曾老师来一个。没办法曾老师看到我们手中拿着飘雪，便抢了过去，最会他说了一句令人大吃一惊的话：“这就是我表演的节目‘人工造雪’”。
班会最后两位老师说话，我记得清楚的是：“我们最喜欢的惊喜是：你们的成绩。你们的成绩是我们最喜欢的礼物了。”
我在听了老师的这番话之后，就下定决心一定要努力学习，将来回报父母和老师。
圣诞节的作文500字 篇4
“今晚一定会有一个戴着红帽子的老头，轻轻拨开我家的窗户。不，我要给他留个缝。他会带着我的礼物，装进承载着满满希望的袜子里的。”
“那个老人是怎么来的呢？他住在那么遥远的地方。”
“我也不知道。”咯咯的笑着“他有驯鹿吧！”
抬起满是天真的头，瞪大的双眼中流露出久违的欣喜，我只好用哆嗦的小手轻轻支起带有疲倦的双颊。不仅窗户留了个缝，窗帘我也没有拉住。真的好期待那从天而降的车子。“等他到了，我一定会死死的缠住他，我还要听故事呢，他都会满足吗？”充满奇思异想的小脑瓜飞速的旋转。“世界那么大，到底要多久，他才会到我家呢？”
我见过圣诞老人的。我见过的。是在梦中吗？的确是红色的帽子，那是用暖暖的红羊毛制成的。驯鹿车上像载着星星，一闪一闪划过天空。隐隐约约的，看见好似是他的笑容。我慌乱的招手，别走……
至今我都没有见过圣诞老人。童年的天真赋予圣诞节的奇妙感情，也早已深深地埋进了我的心里。那个夜晚，桌子前不会再有半闭着眼睛等待奇迹的孩子，床头也没有那个缠着祖母织出来的大袜子，什么时候，圣诞它会回家？
“明天又是平安夜，苹果的包装纸又要让我破费了。”
“让我算算，要送几个人呢？哎，你说，要不要送圣诞贺卡？”
“那老师呢？不送礼物会不会不合适呢？”
“我们圣诞节出去玩吧，我要去爬山，站在最高的地方再哭一次，我要和你们一起去吃小吃，寿司，串串叔叔，还要喝RIO，看电影。初三了，我们就要散了，天大地大，闺蜜最大！”
“生活它变了，总有一天，我会站在最光明的地方，活成自己当初最渴望的模样。梦想，只有不断拼搏。愿我们都考上美丽的大一中。”
“初中最后一个圣诞节了。”淡淡的嘴角一笑“那个红帽子老头，祝你生日快乐。”
回头望，是啊，又一年圣诞！
圣诞节的作文500字 篇5
我有一个笔记本，里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母，让我的联想无限地延伸。所以当我累了就会看看它，默念一句，这样我的心里就会泛起一点点温润的色彩，即使不能化解疲惫也还是会带来些许清凉的慰藉。
比起圣诞节我更希望拥有一个祥和热闹的春节。就像很久很久以前满足于热腾腾的饺子和覆盖了整个世界的爆竹与烟花。但我长大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸妈妈以前那样的笑容，也等不到被冷落了的温情。所以即使思念春节又怎么样呢？还不如享受互不相识的节日。于是幻想着圣诞节的样子。
要感谢我的笔记本，它给我片刻温柔的力量。我差不多就要忘记我的时间，以为一个平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在轻声吟唱一首祝福的颂歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我从来不参加任何的聚会。不会戴着圣诞帽到处说着“”，也不会等在教堂的外面聆听神的祝福。太过热闹时，我反而会更寂寞，所以只会找个地方躲起来。
在那样寒冷的.冬天我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当周围的人都在度过他们的圣诞节时，我正揣着一包方便面穿过黑夜。此时我不会寂寞，因为我把自己隐藏在陌生的人群中，想不到可耻的孤独。
吃完面条心里很满足，任性地不刷碗，将它们堆砌在水槽里。然后点上几根蜡烛，许下这个冬天的愿望。
在睡前我会填写几张贺卡，但总是为如何写祝语而发愁。索性只是用钢笔画上一片洁白的大雪和一直温暖的木屋。
最后我会关上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遥望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一个甜美的梦啊，梦里大家充满期待地拆开今年的圣诞节礼物。如果那样会真的很幸福。
圣诞节的作文500字 篇6
12月25日はクリスマスで、母は「クリスマスは西洋の国の一年で一番盛大な祭りである。わが国の春节に相当する」と话している。
大通りに出ると,あちこちに祝日の雰囲気が感じられた。ほとんどのデパートではクリスマスツリーが并び、あるところはロビーにあり、入り口に置かれている。塔形クリスマスツリーは、绿の着物を着て、体に挂けている小さな铃、軽く一発、と、その音、そして音をして、美しい音を発しています金色のライトは、空に瞬きするような星のようだ色とりどりの提灯は,ぴかぴかと光って,とても美しい！
早く見なさい！銀行の入り口には威張った「雪人形」が立っている。青い帽子をかぶって、青い马を着ていて、手袋と靴も、青で、太っている颜、曲がった颜、细い眉、丸い目、2本のきらきらした紫ぶどう、尖った鼻、オレンジ色、三角形、可爱い笑颜、とても可爱いです!私の家の妹は、太っていた彼女の手を伸ばして、雪人形を握って、「こんにちは!こんにちは!
しかし、最も目を引くのは、蝶商店街のロビーのそばで、白い泡で作った大きな台子の上に展示されている美しい絵が、童話の話をしているように見える。美しい赤い家の中で、7人の小人が愉快に暮らしていることが、人に伝えられているようだ」と話した。クリスマスになると、彼らは跳んだり跳ねたり、家を出て、雪の中で雪だるまをしたり、雪合戦をしたり、雪だるまを作ったり……と、三本のクリスマスツリーを饰り、その中には高さ约4メートルの高さで、金色の上着を着て、「ブルーの宝石」がいっぱいになっていて、辉いていた。その時、蹄の力だけで、蹄が割れて……そして、はるかに近くて、クリスマスのおじいさんがプレゼントを満载して、彼らは喜んで、手を上げた。
「雪」とも呼ばれるほど、この写真には多くの人が存在していた！
圣诞节的作文500字 篇7
眼看着，圣诞节就要来临了，这是我最喜爱的节日。每缝刚刚十二月初，我就要兴致勃勃的想象着过圣诞节时的快乐情景，今年的我同样也不例外。
就从学校开始想起吧！我穿着漂亮的衣服，背上背着粉红色的小书包，小跑在上学的小道上。隔着学校十米多，就能听到同学们快活的叫喊声，追逐声。来到校门口，还能看到老师、学生共同装扮校园，以及校园里热闹的气氛。走进学校，映入眼帘的就是同学们一张张可爱的笑脸，和“圣诞老人”慈和的脸旁。学校的围栏，已不在是原来那生了锈的钢铁，而是挂满了红、黄两种拉花的引人注目的围栏。学校的操场也不是原来那略显肮脏的草坪，而是真的种上了小草和各种各样的花草树木。所有的教学楼上还要贴着大大的圣诞老人的头像，有时间的话还可以在圣诞老人的头像上写一句圣诞节的祝福语，这样就很好了！走进教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新摆放，而且还是同学们自己安排、张罗所有的事。我还希望这一天是让同学们自由自在的度过的。大家可以看一些有关圣诞的知识和动画，甚至还可以举行一次大型的演唱赛，歌曲为：铃儿响叮当。临放学时，最好还有几位老师来扮演圣诞老人，手里拿着一大袋礼品送给同学们。同学们也能和“圣诞老人”玩上半小时。玩完之后，就陆陆续续的放学了。
接下来，就该想象一下回到家中的情景了。还没到家，圣诞节的气氛就映入眼连。一阵悦耳的音乐把我引入了六楼一门。透过窗户，家里那洋溢着的温暖的灯光照得我也暖洋洋的。在屋内，一棵深绿色的圣诞树傲然屹立，格外显出了圣诞节浓厚的气氛，我不禁加快了脚步。我走进家门，最好有些神秘感。首先，在桌上，写了一张给我的纸条，内容为：马紫凝同学，我送给你了一件礼物，请你去找找吧！于是我便找起来。找到之后，家里人便突然跳到我身边，于是，我们就一起唱歌跳舞过圣诞。
这就是我梦想中的圣诞节，但愿我的梦想能够实现！
圣诞节的作文500字 篇8
你们知道前天是什么日子吗？你们一定知道吧，星期五那天是圣诞节。我们学校里举行活动，妈妈也带我玩得很开心。
那天放学回到家，只见妈妈打扮得很漂亮，爸爸穿着冬天的西服，样子很帅。我丈二和尚摸不着头脑，说：“你们这是生病还是吃错药？在家里打扮得那么漂亮，又不出去。”妈妈笑得前俯后仰，爸爸也笑着说：“今天我们到外面去吃饭！”
我们到花园酒店，瞧，中间有二排桌子，一排放着各种各样的菜，一排放着各种水果，桌子前有个舞台，二排中间放着一个大桌子，上面放着许多酒杯，服务员把酒杯像积木一样搭起来。两边放着许多桌椅。我找一个靠窗的位子坐下。我看见前面放着许多饮料，去拿一杯，正要坐下，只见大家像蜜蜂似的跑向中间，原来可以去拿菜。我放下后中的饮料，拿起盘子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃起来。突然，灯全部灭，可舞台上还亮着一两个灯，可还是看不清楚。我怕把鸡肉塞到鼻子里，所以我不吃，准备放到桌子上，可是不小心掉到地上，我也不去管它。只见一些人手拿蜡烛，嘴里唱着歌，从后台走到前台，唱得真动听啊！可惜少一点地作。我们还做游戏呢！游戏的规则是，孩子来说，妈妈来猜。主持人会给我们提示，比如说：“冰箱”，孩子说出它的样子和作用，可不能说出任何一个字。我和妈妈上去玩一次，只见主持人那张纸上写着汽车，我一边说，心里一边对自己说“不要着急”，可还是被淘汰。
今天我玩得真开心，后来我还拿到一个水晶地球仪呢！
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