在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的圣诞节的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节的作文400字 篇1
圣诞节快来了，我和两个姐姐一起认真地研究节日的表演。
最后，我们制定了一个计划――“圣诞之旅”。
接下来，就该想怎么执行了。
我们做了一张表，表上写明各人所要扮演的角色：我当圣诞老人，两个姐姐都是驯鹿。
我们备好了各类道具。下面就请大家欣赏一下我的装扮吧：头顶红色的圣诞帽，鼻子上挺着一副没有镜片的眼镜，白纸做的假胡子，鼻子下面翘一绺，下巴上滴溜一片，嘿，一个非常气派的栩栩如生的圣诞老人在你眼前站着呢！
两头“驯鹿”也挺动脑筋，想好了一个让我驾驭的方法（此为秘密方法，不可告人哦）。
万事俱备，只欠圣诞老人的大袋子了。怎么办？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、书什么的不就得了。哈，大功告成了！
接下来，便是最最重要的排练和台词的演习了……
忙完了装备，排练便成了最重要的事儿。
排练时，我们互相帮助，最后找到了方法。
第一次，我们直接从卧室里冲出来，一通派发礼物，太简单。
第二次，整个场面过于平淡，只是增加了语言，而且动作不够协调。
第三次，语言有了点小幽默，奔跑更加迅速，动作配合得当，但是声音还不够响亮。
第四次，声音洪亮，奔跑顾不上了，动作也跟不上了。我们想，一定要有个周全的方式。
第五次，声音更洪亮，奔跑放慢了速度，还能多跑几圈，发放礼物也简单了一些，动作更加灵活。虽然已经这么好了，我们还是觉得不新鲜，不够完美。
第六次，排练井然有序，并且加入了两头“驯鹿”的精彩表演，简直可以说是尽善尽美。有点累了，摘了胡子，回屋休息。
我们所做的这一切，都是为了一个“神秘人”……
圣诞节的作文400字 篇2
再过几天，圣诞节就要来临了。为了这个圣诞节，同学们可是下足了功夫，毕竟这是我们小学的最后一个圣诞节了。
下午放学，等同学们都放学回家了，我们几个班干部就开始“大干”起来了。
“喂！
这位同学，你去买些彩带！
”那位，把喷雪拿一下！“
……就这样，我像陀螺一般，在六（３）班的教室里旋转着，累得我满头大汗。可是，嘿嘿，正所谓功夫不负有心人，终于，我们的教室漂漂亮亮地呈现在我面前。就在我惊喜的同时，隔壁班的“杰作”也新鲜出炉了。真是万万没有想到，他们班这是怎么了？开派对吗？这布置的简直就像一个舞池现场一样，我们个个惊讶得连下巴都快掉下来了。
“真是厉害呀！我好佩服！”我呆呆地说道。
不知是谁接过话茬，“接着干，为了班级，冲啊！
”六（３）班再次陷入一片水深火热的战斗当中……可是，彩色喷雪竟然用完了，这可怎么办？在这关键时刻，开这种国际玩笑。没办法，我们凑了点钱。“呼……终于搞定了！
”我高兴地说。看一看表，长针和短针第一次吻合，半小时过去了。校园里渐渐安静，一天的嬉闹声，似乎使它也有些累了。
“滴答，滴答！”时间依旧毫不留情地走着，我们为最后冲刺着，忙碌着。美丽的圣诞节，美丽的狂欢夜，我期待着……
圣诞节的作文400字 篇3
12月25日，这个让我终身难忘的日子，因为下午的联欢会是我在童年中最快乐的时刻。
先看看教室的布置吧！这不看不知道一看吓一跳，窗户上被贴的五颜六色，电灯上都是五彩缤纷的气球，黑板上七彩笔画上了美丽的图画。
联欢会开始主持人一经宣布开始，接下来就是同学们的拿手好戏，有的说相声，有的演小品，有萨克斯、小提琴、葫芦丝演奏，有舞蹈表演，还有有趣的游戏……
拿手好戏开始了，第一个节目是我们班的两个常昊表演的相声，他们的表演使同学们捧腹大笑，但我们最难忘的是邵佳贝的葫芦丝、王宇航的小提琴、赵阳和于皓如德萨克斯表演，那美妙的旋律还一直回荡在我的耳边。该我表演葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》了，我的心里忐忑不安，生怕出什么差错，但还是鼓起勇气上台吹奏，直到吹奏完响起一阵掌声时，我才安下心来，接着欣赏下面一个个精彩的节目。
下一个环节是互动环节来做猜星星游戏，先由一个人抽签，签上写着要做的动作，然后由这个人将动作做给下一个人，然后再往下传，动作传到第三人时，由第三个人做给猜动作的人，让他﹝她﹞猜，猜出有奖，猜不出或猜错无奖。经过大家的意见一致同意老师猜动作。老师猜时更紧张，我看见了急得恨不能一下给老师说出答案。可是老师没有猜出来，唉！真可惜！
可是最好玩的环节，也是最快乐的一个环节在最后，那就是“圣诞老人”送礼物，老师一声令下同学们四散而去寻找自己的礼物。我收到了三件礼物，最令我感动的XX是送我的一张贺卡，我看完以后，就想着一定要将它完好地保存下去。
联欢会结束了，可是我的脑海里还浮现着当时的情景，这次联欢会给我留下了深刻而美好的印象。
圣诞节的作文400字 篇4
一年一度的圣诞节又到了，同学们都穿着花花绿绿的衣服，带着红色的圣诞帽高兴的来到了学校。
四(6)班的圣诞联欢会开始了，主持人是：张玉婷、杜达凯、童曦和周乔文。第一个节目是画鼻子游戏，我是第三个上讲台画鼻子的，只见黑板上画着一个大头娃娃，有眼、有嘴、有耳朵，可就是美中不足，没有鼻子。
我一上台，主持人就轻轻地对我说：“嘿，你今天还带着个小圣诞帽，挺可爱的。”我微微笑了笑，然后上下打量了一下大头娃娃，主持人就故意把我的圣诞帽向下扯了扯，顿时，我眼前一片漆黑；后来渐渐的变红了；最后，我把手伸到四周抓了抓，主持人懂得了我的意思，就把一个硬东西塞给我，我想一定是粉笔。于是，我慢吞吞地走到黑板前，定了定神，就在我认为是鼻子的地方画了一个“○”，霎时，教室里响起了热烈的掌声，等我摘下圣诞帽一看，“○”正好画在两只眼睛中间，这个大头娃娃总算十全十美了，不过我也有点不好意思，因为我透过圣诞帽隐隐约约地看见了大头娃娃的两只眼睛和嘴巴。
下一个节目是吹气球，看谁吹得最大，会有奖品的哟！游戏开始了，台上的同学们个个昂着头、翘起嘴巴、鼓起腮帮吹了起来，台下的观众都在喊：“加油，加油！”随着“砰”的一声，吕川的气球破了。接下来的两个同学，究竟谁会赢呢？我的脑子里闪过这样一个念头。最后，还是缪斯坚持下来，取得了胜利。主持人请她在一个装饰得非常漂亮的篮子里挑了一个礼物，随后，她兴高采烈的回到了座位上。
接下来的节目也都非常精彩。在不知不觉中，这场圣诞联欢会落下了帷幕。但是，教室里仍然回响着掌声、笑声和欢呼声……
圣诞节的作文400字 篇5
有一件事让我至今难忘，就是圣诞节时，圣诞老人送给我的一些漂亮的发夹。
那天，我们是英语课，英语老师给我们说：“过圣诞节的那天晚上，把袜子放在床头边，圣诞老人会给你送来礼物。”当天晚上我把我的袜子放在床头边。妈妈说：“圣诞老人只送给乖孩子，快睡觉吧！睡晚了就不是乖孩子了。”
于是我上床睡觉，不过我老是睡不着，不知不觉就睡着了。在梦乡里我都梦见圣诞老人给我送好多礼物。第二天早上，我从睡梦中醒来，我伸手去摸，摸到袜子鼓鼓的，我心想：里面一定有发夹，我把里面的东西摸出来，啊！原来是发夹，真漂亮！我高兴得衣服都没穿就跑去告诉妈妈说：“你看，圣诞老人送给我的发夹，”妈妈也替我高兴。妈妈说：“说明你是个乖孩子，圣诞老人才会送给你礼物的。”
我以后还要更努力，更听话，因为我希望圣诞老人还会送给我更多的礼物。让我至今难忘，就是圣诞节时，圣诞老人送给我的一些漂亮的发夹。那天，我们是英语课，英语老师给我们说：“过圣诞节的那天晚上，把袜子放在床头边，圣诞老人会给你送来礼物。”当天晚上我把我的袜子放在床头边。妈妈说：“圣诞老人只送给乖孩子，快睡觉吧！睡晚了就不是乖孩子了。”于是我上床睡觉，不过我老是睡不着，不知不觉就睡着了。在梦乡里我都梦见圣诞老人给我送好多礼物。第二天早上，我从睡梦中醒来，我伸手去摸，摸到袜子鼓鼓的，我心想：里面一定有发夹，我把里面的东西摸出来，啊！原来是发夹，真漂亮！我高兴得衣服都没穿就跑去告诉妈妈说：“你看，圣诞老人送给我的发夹”，妈妈也替我高兴。妈妈说：“说明你是个乖孩子，圣诞老人才会送给你礼物的。”
我以后还要更努力，更听话，因为我希望圣诞老人还会送给我更多的礼物。
圣诞节的作文400字 篇6
12月25日是圣诞节，妈妈告诉我：圣诞节并不是中国传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。
来到大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着的一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的声音；金色的小灯，好像天上眨眼的星星；五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了！快瞧！银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。头戴一顶蓝帽子，身穿一件蓝马甲，手套和鞋也是蓝色的，胖乎乎的脸，弯弯的眉，圆溜溜的眼睛，像两颗晶莹的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黄色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可爱喽！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，还嫩声嫩气的说：“你好！你好！”
不过，最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁，用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画，似乎在向人们讲述一个童话故事：在一栋漂亮的红房子里，七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了，他们蹦蹦跳跳跑出家门，在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……，装饰了三棵圣诞树，其中有一棵高约四米，穿着金色的外衣，浑身缀满了“蓝宝石”，璀灿夺目。这时，只听蹄嗒、蹄嗒……，由远而近，圣诞老爷爷满载礼物而来，他们高兴得手舞足蹈。好多人都在此留影，我也不例外，一不小心还被弄得满身是“雪”！
圣诞节的作文400字 篇7
12月25日，是使我最值得回忆的一天。到了圣诞节，一件童年傻事从我脑海中浮现出来。
那是一个快乐的圣诞节的夜晚，我看了一部美国科幻片，是讲了圣诞节时，圣诞老人是怎样送礼物的，美国的'人们是怎样收礼物的，我看的津津有味，我便也想得到圣诞老人送的礼物，于是行动了起来。
我本来想把一床被放在烟筒下，躺在上面等着礼物的到来，可出问题了(我家没烟筒啊!)哎!对了，我家不是有“抽油烟机”吗!于是，我把被搬到抽油烟机下。(可～～圣诞老人会在抽油烟机里爬进来吗?!)我绞尽脑汁的计划失败，可我并不灰心，计划启动!
我把我的“百年聚酿的袜子”挂在床头上(啊呀我的妈呀!还真不得了!连苍蝇闻到都跑了)我把“袜子”挂好后，就躺在床上睡觉了。
“功夫不负有心人呐”就在这时，我听见有个铃铛声向我逼近……我心想：圣诞老人终于来了，我可等了好久了呀!我于是装睡起来。只听见“圣诞老人”好像拿起了我的“袜子”，接着就听见铃铛离我越来越远的声音。
“妈妈!我的‘袜子’哪?我的‘袜子’去哪了?里面有圣诞老人给我的礼物。”
“不知道啊”妈妈一边洗着衣服，一边喊。
我翻天覆地地找着，当我经过我家babydog的home的时候，发现我的“袜子”在这里，难道当年的……不不……那到当天的“圣诞老人”是……
圣诞节的作文400字 篇8
今年的12月25日，我们终于盼来了一年一度的圣诞节。
早上，一进教室门，我就感到了圣诞的气息，见同学们的脸上都洋溢着欢快的笑容。第四节课的时候，老师讲了下午要带什么，不能带什么，并分派任务，我们就开始上课了，整节课，老师讲的东西我一个字也没听进去，一心想着下午的事。
我盼星星，盼月亮，终于把下午盼过来了，我和我的朋友早早地来到了教室，本以为是第一名到班，但当我们来到教室，教室里已经热火朝天的开干了，我们负责黑板，不一会黑板就布置好了，在老师帮助下拉好桌子后，圣诞联欢会就开始了，我来给大家介绍几个我印象比较深的节目吧。
首先，是子悦和夏妹演的小品，只见子悦坐在凳子上，演学生，夏妹站着，演老师，老师说：“下课。”学生说：“老师，你说错了，应该是‘上课’。”老师笑笑喊：“上课！”学生说：“老师早上好。”“那老师中午怎么办哪？”“老师中午好。”“那老师下午呢？”“老师下午好。”“嗯，好，连起来说一遍。”看，老师多么刁难学生啊，可学生却回答的头头是道“老师早上、中午、下午都好。”“这还差不多。”小品还没说完，大家被她们夸张的语气和表情逗笑的前俯后仰；接下来是雪岑和上元带来的一段戏剧，很是让我回味，我和小雪也唱了一首《铃儿响叮当》，虽然有点跑音，但我们很快乐，后面还有很多节目，有张蕴睿弹奏的吉他，翟老师唱的京剧，李老师吹的葫芦丝等等，都展示出平时看不到的一面，欣赏到同学们和老师各自的才艺，真的很开心。
我很喜欢今年的圣诞联欢会，它带给我们无穷的快乐，期待明年的圣诞节到来！
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