在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的圣诞节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节作文1
小的时侯，我特别期盼过圣诞节。因为在这天，我总能收到“圣诞老人”的礼物，比如好吃的巧克力、实用的学习用品、好玩的乐高……
所以每当平安夜的晚上，我总是兴奋得睡不着，夜里总会偷偷地朝窗口瞄一眼，想象着圣诞老人赶着驯鹿，坐着雪橇，打开窗户，把那只圣诞袜塞满礼物的场景。直到一年级，我才明白圣诞老人只存在于童话故事里，真正送礼物的其实是爸妈。
一年级那个圣诞节的早上，我和以往一样，满怀期待地拿起了圣诞袜，可是里面却空空如也。看着我失望的表情，老爸安慰我说圣诞老人那里下了大雪，出门不方便。我将信将疑地背起书包，上学去了。
放学后，我回到家，爸妈不同于以往，今天已经早早地下班在家。我突然发现圣诞袜里有一个精致的盒子，打开后，见到了一个漂亮的蛋糕。当我享用完，才发现生产厂家、地址都是中文的。
“圣诞老人不是西方国家的人吗？为什么包装盒上的字却是中文的呢？”我疑惑地问道。
老爸哭笑不得地说：“圣诞老人可能担心中国的小朋友看不懂英文，所以请了翻译吧。”
晚上，我想了想老爸的话，又想了想那个蛋糕，越想越不对劲，因为那个蛋糕好像在附近有个专卖店，圣诞老人要给天下的小朋友准备礼物，那翻译怎么忙得过来呢？最后我得出了一个结论：圣诞老人根本不存在，送礼物的肯定是爸妈。
第二天，我对爸妈说出了我的想法，爸妈笑了。他们告诉了我礼物迟到的原因：那几天爸妈特别忙，来不及准备圣诞礼物，于是告诉我暴雪阻挡了圣诞老人的路，然后请半天假去小区附近的“瑞可爷爷的店”给我准备了礼物。
在那之后，圣诞袜被收了起来，可我在每年的圣诞节仍然能收到爸妈精心准备的礼物。在今年的平安夜，久违的圣诞袜又重见天日，原来他们又要为弟弟过圣诞节了。而我，也准备了一份小礼物，也为弟弟做一次“圣诞老人”。
圣诞节作文2
圣诞节是个快乐的节日，因为总是有各种各样的活动，数不完的惊喜，我的圣诞节也是这么的丰富多彩。圣诞节那天下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。猜完谜语后，老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变成小太监。逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。回到家里，妈妈送我一棵碧绿的圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。晚上，我把袜子放在枕头下，等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我发现一个袜子里面放了一个小雪人，另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗？真是不可思议。这就是我的圣诞节，一个快乐而又难忘的节日。
圣诞节作文3
在一个风雪交加夜晚，那是圣诞节的前夜。嘉丽与父母坐在一起取暖，因为家中没有一点让嘉丽觉得温暖的地方，嘉丽用手支着头，独自想妈妈给她讲的小故事。
忽然，斜对面的别墅里发出一阵孩子们的欢笑声。嘉丽不能和他们一起玩耍，因为她没有一件像样的衣服，没有一点能填饱肚子的食物。就是在这圣诞前夜，小嘉丽的肚子依然是空空的，跟着那些欢笑声，小嘉丽把头转向窗户，去看别人家的欢乐，而家中只有一个破旧的小火炉在啪啪地响着，那是全家人赖以生存的温暖，小嘉丽伤心的哭了，他告诉妈妈，她憎恶那些富人，憎恶那些比自己幸福的人。
妈妈轻轻搂过嘉丽，在她带着泪痕脸蛋上亲了一下。“没有什么过不去的困难，我们应该学会感恩上帝，而不是去奢求物质上的生活。来，跟我学吧，我的孩子。看苦难把我们的嘉丽变成什么样子了。”
妈妈抚摸着嘉丽消瘦而苍白的脸心疼的说。“嘉丽，来跟我学。把手放在胸前，让我们一起说，只要心中有灯，上帝就不会让困难来折磨我们。”“来吧，孩子，你很聪明的。”嘉丽把手放在胸前，学着妈妈的样子说了一遍，妈妈说：“很好，嘉丽，做的很棒。”
继续说：“上帝没有遗弃我们，我们应该用温暖的心去感谢他。”小嘉丽又作了一次，这次她不哭了，瞪大眼睛认真极了。紧接着妈妈又说：“感谢上帝，感恩我们周围的每一个人，”小嘉丽又跟着说了一遍。现在小嘉丽的心中又明亮又温暖，小脸上兴奋出了红光。
接下来，她知道怎么做了，她不再憎恶别人，她拿起一盏小灯，放在胸前，兴奋得说：妈妈，我好温暖，我懂得怎样去感恩了，只要心中明亮，心中就会温暖，只有学会感恩，生活就会变得快乐”。妈妈微笑着点点头说“对，嘉丽作的很好，只有学会感恩，生活才会快乐”。
圣诞节作文4
今天一放学，我和同学一起蹦蹦跳跳地回家。因为，今天是美好的圣诞节平安夜。一回家，爸爸就告诉我今天在国际大厦吃饭。我听了，高兴得一蹦三尺高。等妈妈一回家，我和爸爸就拉着妈妈出门去吃饭。一路上，我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸，给人一种祥和，温馨的感觉。走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流，玻璃门外寒风刺骨，推门进入温暖如春。大厦里的圣诞老人不停地向我们招手。圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏万盏五彩缤纷的彩灯。一闪一闪地眨着闪亮的眼睛。
一进大厦，我就直奔2楼，西餐厅里回旋着一首圣诞歌，歌声悠扬，让心情舒畅。墙上挂着一张和蔼可亲的圣诞老人的照片。我和爸爸，妈妈还有叔叔阿姨坐在一张桌子上，大家好像一个大家庭。没过多长时间，那些美味可口的菜就来了。一见那香喷喷的鸭肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起来。等我吃完这些可口以后，贪玩的我和许多小朋友在国际大厦跑来跑去，跑上跑下，一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人，一会儿去看那些五彩缤纷光芒的圣诞树。
圣诞节是一个收礼物的好节日。小时候的我总是梦想有一天圣诞老人能到我家，送我美好的圣诞礼物。长大了，我知道小时候那些礼物都是爸爸妈妈送的。今天的圣诞节，我缠着爸爸妈妈给我礼物。妈妈笑着告诉我。妈妈笑着告诉我：“明天早上你醒来，圣诞老人的了礼物就回送到。”虽然我知道礼物是爸爸妈妈送的，但是晚上，我仍然拿了一双袜子放在床头上。早上醒来，我发现袜子里塞着一张35元的书卡，我太高兴了，在床上跳着喊到：“圣诞老人万岁！”我拿着书卡去上学，去向同学们炫耀炫耀。
我爱圣诞节!
圣诞节作文5
「すべての人はクリスマスのお年寄り」を読んだ后、あなたはきっと涙を流すと信じています。
主人公は一人の外国の女の子で、彼女の美しい母が病気で倒れていて、病気で髪がすっかり消えてしまったので、クリスマスが来る前に、女の子が薬を买って、一轩の店を通っていた时に、ウインドーの中に美しい黄色のカツラが并んでいるのを见て、彼女は、このカツラは母の髪に似ていると思っていました!ママにプレゼントしたらいいんだよ!
そこで、女の子は店に駆け込んで、あの大ヒゲのボスを见つけて、それをネックレスで着替えたい」と话した。この時、大ひげのボスは、ネックレスが最大2元であると言っていたが、かつらは15元となった」と話した。少女は顔を赤くして困っていた。彼女がかつらを売ることをお願いし、彼女は何かを探しに来てくれるだろうと思った。しかし、クリスマスの初日の夜、彼女は1元五円の金を稼いで、金を持っていた彼女は金を持っていて、上々のことを考えていた野蜜を持って、再び店を訪れ、彼女は自分の願いを説明して、口ひげのボスが彼女にかつらを売っていたことを求めていた。彼は彼女の腕の怪我と、大きな小銭を見て、少しの間、カツラが売れていると言っていたが、少女は、すぐにそれを覆って、怒りと悲しみに覆われて、彼女はまだ強く、涙を落として、無言のまま歩きました」と話した。次の日、母は「子供は、さっきあなたに荷物を送ってもらった」と悲しんだ。女の子を開けてみると、そのかつらだ!
女の子はどうしてそのかつらを手に入れたのですか？私は何の富もないと思っていた。彼女はまだ成長していないから、純粋な心を持っているのだと思う」と話した。皆がサンタクロースであることを信じて、みんなが他人の心を爱してくれると信じています。
圣诞节作文6
12月24日是西方人的圣诞夜，每当这充满幻想的日子到来，所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。中国的大人们总是毫不费力的打破孩子的梦想，说：“这世界上是没有圣诞老人的！别再瞎做白日梦了！”我很幸运，生在了一个父母都是英文老师的家庭，也许是他们受到外国文化的熏陶吧，10岁以前，我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。
还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是在1997年12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书！还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐！书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦！我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到！”
“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢！”我自豪地说，心中甜如蜜糖。
此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊！一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧！
圣诞节，你收到圣诞老人的礼物了吗？
圣诞节作文7
天刚刚泛白，圣诞老人打了一个哈欠，推开窗户，森林里已经是一片白茫茫缤纷的世界，圣诞老人摸着他白花花的胡子，笑着说：“这真是一个快乐圣诞节的好兆头！”
圣诞老人不敢松懈，打开大门，将门上的心愿袋取下来，心里琢磨着：“森林动物的`心愿会是什么？”
他戴上老花镜，仔细地看了起来。
首先是小猪的，小猪的心愿是考一百分，圣诞老人想了起来，小猪成绩不错，经常考九十八分、九十九分，
可总是与一百分擦肩而过，记得上次数学测试，小猪因为马虎，将1+1写成1+2，结果只得九十九分，圣诞老人想我就把认真仔细送给小猪吧！
第二个心愿条是小鹿的，纸条上写着：“亲爱的圣诞老爷爷，我的爸爸失业了，总是凶我，我总是默默哭泣，我希望我能得到开心。”
送给小鹿开心不能解决问题，我还是给它爸爸一份工作吧，圣诞老人不由的点了点头。
圣诞老人乐呵呵地满足了许多小动物的要求，这时他发现在袋子角落的心愿条。
原来是螳螂小强想要一个小吉他，因为上次事故断了一只腿，弹不出美妙的音乐，受伙伴们的嘲笑。
“咦，这个小家伙……”圣诞老人笑了，将健康和自信放到小强的口袋。
准备了一天的礼物，圣诞老人也累了。这时他听到门外有敲门声，开门一看，门口并没有人，低头一看，门口摆满了平安果。圣诞老人由衷喜爱这群小动物。
当圣诞钟声敲响，圣诞老人拉出圣诞车，带着圣诞礼物，走进每一个动物心里。想着明天动物收到礼物开心的表情，他高兴地笑了。
圣诞节作文8
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”总是听到这首歌，啊！还有10天就是让人激动的圣诞节啦！我的心仿佛已经飞到那天了。
最近几乎每天晚上我都会梦到这样的场景：我和圣诞老人一起坐在雪橇上，前面有六只长着白色角的独角兽在空中飞翔，左右各有一支银色九尾狐在旁边护卫，后面有两只长着淡蓝色翅膀的驯鹿。问一共有多少只动物？好了，开个玩笑啦！一共有10只动物，对了吗？我坐在雪橇上，风迎面吹来，凉凉的，滑过脸庞，那种感觉既紧张又兴奋。
今天晚上，我们来到了汶川大地震那边的空中，只见圣诞老人大手一挥，地面上立刻出现了星罗棋布的居民区；圣诞老人大手一挥，两边的九尾狐开始向下面投放礼物；很快这些礼物就通过各种渠道进入了房子里。圣诞老人又大手一挥，这次变出了许多封信，然后让风送到每一家；圣诞老人继续大手一挥……我想：九尾狐是怎么知道哪件礼物送到哪儿，要送几件的呢？一开始我以为他们是万事通，后来感觉不对，但百思不得其解，只好继续仔细观察，结果发现一旦马一叫，叫几声，他们就开始投几个礼物。原来是这样！我兴奋的要从椅子上跳起来了。
最后圣诞老人派驯鹿去查看，驯鹿使用透视眼，仔细的看是不是每个有孩子的人家都得到礼物了，我又认真的观察了一下驯鹿的眼睛，在他的视线中只有礼物红点，其他都是白色的。当然只有它可以确认礼物是否发放到。
我正仔细研究着驯鹿的眼睛时，突然一阵喊声把我吵醒了，原来是弟弟在叫我起床，哎！我还想看看圣诞老人送我的礼物，以及那个冰天雪地的世界呢！
圣诞节作文9
圣诞节到了，洁白的雪纷纷扬扬地落下，带着刺骨的冷风。
我在街上慢慢悠悠地走着，缩着脑袋，想用围巾包住头，以躲开那冷风。我搓着冻红的手，拿着20块钱准备回家。走着走着，忽然，一个小巷里卖火柴的小女孩吸引了我的注意。
她衣衫单薄，双手双脚都被冻得通红。多么清秀的小脸啊，却因为贫穷而苍白，想必她要是拥有哪怕一个普通的家庭，她也能过得美满。
想到这，我为她感到惋惜，不由得叹了口气。她那低垂的头，深深集中了我的心。
猛的，她抬起了头，水灵清澈的大眼睛注视着我的眼睛，我们四目相对。我看得一清二楚，她的双眼充满哀求，颤抖得更加厉害。为生活所迫的孩子呀，我心里暗暗地想。
“大姐姐……买一根火柴吧……”她像是下一秒就会出去来似的，声音都染上了哭腔。
我蹲下身，垂眸看着篮子里摆放整齐的火柴。女孩吃力地给抬起她那冻僵的手，想要为我那一根火柴。我问：“一盒多少钱？”她说：“一块。”我说：“你有多少盒？”她想了想：“20盒。”我掏出那二十元，毫不犹豫地放在她手上，然后从篮子里拿出一盒，取出10根，一起划燃，小心翼翼地给她拿好，期盼这10根小小的火柴能给她带来一丝丝温暖。她怔怔地看着我，半天挤不出一句话。我又把围巾取下，给她围上，轻声说：“你比我更需要温暖。”良久，她笑了。
走了几步，我又回过头：“节日快乐。”她笑容更灿烂：“节日快乐。”
回家路上，没了围巾，但我却不冷——因为我的心暖融融的。
圣诞节作文10
今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。
我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。
看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。
八音琴底座的整个结构仍然很完整，只是该如何与主体连呢？我留意到了胶水的痕迹，于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮与转盘上的齿轮对齐，再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了！我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍，虽然我的八音琴的模样变得有点丑，但是通过这次动手，我觉得我的动手能力提高了。
为了让妈妈认识到这一点，我让妈妈来到我身边，然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止，她的表情显然认为我多此一举，呜……
哦，妈妈！其实你不知道，今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴，更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐！
圣诞节作文11
昨日はクリスマスの前夜、休みの日には私を街に连れて街に行って、电気玩具を买ってきました。また、クリスマスのプレゼントとしてプレゼントしました。「ハンミギ」をプレゼントして无事に夕食を食べました」と话していた。私は「焼鶏肉」丼を1通呼んだ。その中に卵が入って、生のキュウリ、鶏肉、そして二人の唐の足と一杯の香ばしいスープがあって、食べることができた。これは私が最近美味しいご飯を食べました。食事の後、私は隣の海のボールの池の中で遊んでいたが、おばさんは息子を連れて来てくれた。クリスマスのプレゼントに連れて行ってくれたのだ」と話した。最初から、私はおもちゃの买いを准备していましたが、その后は、おもちゃが悪いので、プレゼントも买ってきました。何か买ってきましたか?最后には、勉强品を买うことにして、私たちはまず庶民のスーパーの中からペンの箱を见に行きましたが、その中のペンの箱は何も好きではありませんでしたが、その后、新華书店に行って、本屋の中に行って、私は选んだのですが、最后に二つの学用品を选んだのですが、私はとても嬉しかったです。続いて、姉のおばちゃんがアニメの映画を買ってくれました。待ってくれて、もう遅いから、お母さんと帰りました。夜になったら、クリスマスの老人にプレゼントをくれないかと思った？考えて、私は眠くて、寝てしまいました。
サンタクロースもいつ、私の枕の下にこっそりプレゼントを入れたのかわからない。私は朝起きて学校に行ったときには、家に帰って、ベッドを整理して、枕の下に一枚のプレゼントを発见して、母はクリスマスのお年寄りにプレゼントしてもらって、とても嬉しかったです。これからはもっといい、来年のサンタクロースが早くプレゼントしてくれます。
今年のクリスマスはとても楽しかったです!
圣诞节作文12
每一年的圣诞节都令我期待，因为一年只有一次，而我的生日就在圣诞节的后一天，如果没有好好把握那么美好的时光，让它白白溜走，那真的就太可惜了！
今年，我想要告诉圣诞老公公，我要的玩具不是趣味组合的乐高积木，也不是充满梦幻的泡泡枪，更不是威风澟澟的战斗奇兵，而是有特异功能的鞋子，因为每次运动会的时候，我总是没有机会能够选上，去参加大队接力比赛，希望圣诞老公公能让我如愿，好让我可以替班上争取荣誉。如果我有了这样的鞋子，我在跑大队接力时，可以不用花很大的力气，就可以轻轻松松的跑赢别人，拿到冠军。如果我有了这样的鞋子，在登山时，我就不会气喘吁吁，可以轻而易举的爬到山顶。只要拥有这双特异功能的鞋子，遇到了坏人，就能快速脱离险境，父母也不需要担心了。
我会善用这双鞋，完成我梦寐以求的心愿，我可以到的大楼去俯瞰夜景，更可以让我的足迹，踏遍世界各国。我要到日本看最美丽的火山──富士山、也要到世界且气象万千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最伟大的中国建筑──万里长城，当然还要拜访美国的自由女神、法国的罗浮宫、智利的复活石……等，相信一定可以让我增广见闻。
这双鞋子还有另外一个功用，就是它有超强的记忆力，可以记住每一个小朋友的地址，不管我到那里，只要告诉“它”名字，“它”就会自动带我到我要去的地方。而且在每年的圣诞节，我一定帮您送礼物给世界各地的小朋友，当您的帮手。圣诞老公公！您能够送我这个礼物吗？如果我能得到这个礼物，那这一定是全世界最棒的圣诞节日礼物了。
圣诞节作文13
私は5歳の時のクリスマス、私は、クリスマス当日の夜、クリスマスの靴下をベッドにかけて、あなたが寝ていると、クリスマスの老人があなたにプレゼントしてくれることを知っていました。
私は私がとても悪いことをして、すぐ家に帰って父の母亲に闻いて、「両亲、今日はクリスマスで、サンタクロースは私にプレゼントを持ってきてくれる?」と闻きましたお母さんは笑って、「バカな子、どうして?それはただの物語で,すべてでたらめにでっち上げたものだ」と述べた私はとても怒って、「いいえ、あなたが嘘をついて、それは物語ではありません。真実です」怒って泣き出した。
夜、私は仲间の言う通りにして、クリスマスの靴下をベッドにかけて、眠ってしまいました。
次の日、私は靴下の中に目を向けてみると、やっぱり一枚のプレゼントがあって、私はとても嬉しくて、リビングに座っているお父さんのお母さんにプレゼントしてみました。「両親、見て」「これはサンタから送られてきた、それがリアルなんだ!」と、プレゼントを言いましたお父さんも笑って、「わあ!本当にサンタクロースがいます!いいよ！(笑)
これから4年、私もクリスマスプレゼントが届いた。私は10歳のときのクリスマスに、「サンタクロースはどんな様子か」と思いました？いっそ,今晩彼が贈り物をして来た時,こっそり盗み見してしまった」と話した
夜になって、私は早く家に帰ると、2時間ほど経って、「静かに」と声を上げて、少しだけ目を開けてみましたが、父の母の姿だけを見て、彼らは私のために、ベッドの上にあるクリスマスの靴下にプレゼントしてくれたのを見ていました。急に起き上がり、父の母亲は何を言っているのか、涙を流しながら、「両亲、ありがとう」と声をかけてきました
クリスマスにはサンタがいないし、クリスマスプレゼントもないけど、10歳の時のクリスマスは、一番楽しかったです。
圣诞节作文14
星期六上午，我们在快乐老家艺术吧举行了一场圣诞联欢会。那天的快乐老家充满着节日的气氛，门前美丽的圣诞树上挂满五颜六色的彩带，窗户上贴着圣诞老人的头像，石门顶上挂着弯弯的月亮船……
我们来到了大厅里，那里的圣诞树上挂着闪闪发光的铃铛。联欢会开始了，老师宣布第一个节目是刘振杰和汪恩哲的跆舞《太极一章》，只见他们毫无章法地打来打去，大家哄堂大笑，他们自己也非常开心。接下来，彭雨琪同学表演了一个厉害的舞蹈，动作很难，但是她表演得非常轻松。接着覃雨露讲了个《虎妖》的故事，故事十分动听，老师也听得提心吊胆的。最后，老师请我们两姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰组合》，我们跳得心灵相通，默契十足。老师夸奖了我们，还送给我们每人一支有雪人装饰的笔。
随后我们来到了K歌的房间，唱起了动听的歌儿。我最喜欢的是《宁静的夏天》，唱歌的时候，有人给我们送来了糖果和小吃，啊！一放下来，它们都被抢光了呢！
唱完歌，我们去做木糠杯。我们坐在制作台前，甜点老师给我们分发了用绿色小碗装着的饼干碎、漂亮的小勺子、装在裱花袋里的打好的奶油、透明的带盖的木糠杯。甜点老师教我们先在杯子里铺上一层饼干碎，用小勺子把饼干碎压平，这可不能铺得太厚哦。然后在平整的饼干碎上挤一层奶油，就这样一层饼干碎一层奶油地铺上来。最后，甜点老师拿来了黄色和红色的果酱，我挤了一朵美丽的花装饰在我的木糠杯上。
这个圣诞节是我过的最开心、最快乐的一个圣诞节。我希望每个圣诞节都能这样过。
圣诞节作文15
圣诞节，我们班举行了一次圣诞联欢会。当谭方老师宣布我们班要开圣诞联欢会时，同学们一个个激动极了，都积极地准备着自己的节目。谭老师也热心地组织大家排练诗朗诵《孩子的天空》。大家都盼着那一天的到来。盼啊，盼啊，那一天终于到来了！
到了会场，家长们正在忙着布置现场，墙上挂着五颜六色的彩条和五彩缤纷的气球，所有的桌子都被铺上了红色桌布，现场充满了浓厚的节日气氛。妈妈也忙着给我们演出的小朋友化妆，打扮得漂漂亮亮的小朋友一个个喜笑颜开。大家就等着演出开始了。
当小主持人们用清脆悦耳的声音宣布三年级五班联欢会正式开始时，同学们立刻欢呼起来，脸上洋溢着快乐的笑容。节目内容丰富多彩，有魔术，歌舞，三句半，还有乐器表演等。
最吸引我的就是谢天表演的魔术。他打扮成魔术师的样子，大摇大摆地走上舞台，先说了一段搞笑的开场白，把大家逗得捧腹大笑。这在大家乐的时候，他左手拿起了一只长把的勺子，右手捏住一个小铁环，让我们大家看好了，眨眼间，右手的小铁环不知什么时候跑到左手的勺子把上去了。我正纳闷呢，现场响起了热烈地掌声。后来妈妈帮我解开了谜，原来还有一个铁环之前就被套在勺子上，被谢天捏在左手里。谢天的手法还真不赖！
三句半也是个特别的节目，四个男生排成一排，每人手上都拿着一个打击乐器。一边敲打着乐器，一边说着搞笑的段子，还边说边围着圈跑。大家都为他们的绝活叫好。
最后，圣诞老人杜鉴欣背着一个大袋子，也在我们表演的歌舞《圣诞老人进城》中，跑进了会场，虽然伴奏音乐小了点，但是我们还是卖力地表演着，圣诞老人也被大家团团围住，袋子里的糖瞬间就一散而光。
联欢会在大家的歌声《让爱传出去》里结束了。这次联欢会既增进了同学们的友谊，又更进一步拉近了师生之间的距离。这次联欢会可真有意义啊！
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