在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的圣诞节的作文7篇，希望对大家有所帮助。
圣诞节的作文 篇1
12月24日是西方人的圣诞夜，每当这充满幻想的日子到来，所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。中国的大人们总是毫不费力的打破孩子的梦想，说：“这世界上是没有圣诞老人的！别再瞎做白日梦了！”我很幸运，生在了一个父母都是英文老师的家庭，也许是他们受到外国文化的熏陶吧，10岁以前，我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。
还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是在1997年12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠与唐老鸭》的小人书！还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐！书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶与狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦！我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到！”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢！”我自豪地说，心中甜如蜜糖。
此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊！一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧！
圣诞节，你收到圣诞老人的礼物了吗？
“叮铃铃，叮铃铃……”我的耳畔响起那最熟悉的音乐，我立刻露出了牙齿，将手撑着脑袋，一个劲儿地傻笑。因为这是我想到了那个与雪花翩翩起舞，与北风尽情追逐的温暖圣诞节。请你与我到这段令我心旷神怡的时光里去看看吧！
镜头转到：圣诞节的前一个星期天
“下周就是圣诞节了，我也得好好规划一番了。”于是，我将我们家那棵尘封了一年的圣诞树从楼上“哼哧，哼哧”地拽下来。我将它的枝叶理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松树啊！现在，只需要将装饰品挂上去就好了……当时钟的指针从8点45分转到九点10分时，我终于把小松树装扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心满意足地仔细端详自己的劳动成果：各种装饰品把小树的枝条都压得垂了下来，整棵小树在灯光下熠熠生辉，闪动着梦幻的光芒。金色、银色、紫色等彩球挂上去，装满了我许下的心愿；红色、银色、黄色的蝴蝶结，给小树别上了一个个发夹，还有形状可爱的小鼓、圣诞老人让松树别有趣味。
镜头又转到：圣诞夜
挂起准备装礼物的圣诞袜，我欢天喜地地上了床，却总是不能入睡，活像吃了“兴**”，今晚，我要亲眼看看圣诞老人，他是怎样带着驯鹿，驾着雪橇来为小朋友分发礼物的，还有个疑问，全世界那么多小朋友，礼物应该很多很多，他怎么装得下呀！黑暗中，时针滴滴答答地走到11点25了，熬啊熬啊，我打了一个哈欠，精神抖擞、睡意全无的我突然像中了魔法一样，立刻变得昏昏欲睡，摇晃了几下便“噗通”一下倒在软绵绵的枕头上，任由梦精灵把我带去玩了，整个过程不到一秒钟！等我一觉醒来，啊？已经天亮了！圣诞老人来了没有啊！我穿着单薄的睡衣就急冲冲地起床，跑到书桌跟前一看，哇！一个巨型的巧克力房子豁然出现在我眼帘：里面有小狗，圣诞树，圣诞老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，梦中看到的糖果屋真真实实地摆在眼前，闻着它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……
“叮铃铃”的声音再度响起来，这回可不是歌声了，而是电话声。“喂，你好！”我接起了电话：“爸爸说看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹笋炒肉’这份‘厚礼’呀！快写！”原来是妈妈呀！看来我只能再意犹未尽地跟你们聊一句话了，我爱圣诞节，因为它充满了神秘与惊喜！
圣诞节的作文 篇2
樱飘并没有因为今天是圣诞前夕而兴奋，相反，她很忧愁。
别人都欢天喜地的给朋友赠送礼物，而她却没有收到一件礼物。因为，她只是一个转校生，人生地不熟，又平凡。她想：“今年，或许没人给我礼物了。”
放学后，她独自走在回家的路上。突然，一阵急促的脚步声在她身后响起。
该不是有歹徒?樱飘转头，却看见了“丑女”，那是林魅。
林魅长着一双单眼皮，眼小嘴大，皮肤有点儿偏黄，头发短所以常常不梳，像个疯子，所有人都认为不论她穿上多么华丽的衣服，都白搭，像她这种成绩差又不好看的女孩子，林魅自然不会去理。
“那个，樱飘，这是我给你的圣诞礼物。”林魅把礼物朝她手中一塞。
樱飘嘴唇颤动了一下，“这是你给我的?”
“嗯，圣诞快乐，樱飘，我知道你很孤独，请你收下，可以吗?”
说完林魅就慌慌走了。
樱飘觉着她笑了。
她打开金色的礼物盒子，里面装了一张圣诞贺卡和一个用信封包着的东西。贺卡上，以一幅白雪纷飞的圣诞夜晚做背景，上面的一棵大圣诞树上，挂满了闪闪的装饰，贺卡中，写了一行小字：
“你是给我印象最深的女孩，你就像贺卡上的雪花一样善良，要记住我哦!祝你圣诞快乐!”
樱飘突然觉得，林魅虽然不好看，却有一颗美丽的心。但她并没有为此有多大的感动。
她又打开了信封，里面是一片晶莹的人造雪花，小小的。
她的嘴角泛出了淡淡的苦笑。
第二天，樱飘来到教室，习惯性的朝林魅的座位一望，却发现没有人。
上课铃响了，还是没有出现林魅的身影。
原来，她已经走了。
樱飘终于明白，林魅之所以这么丑，全是因为她的病，如果没有这个病，她就不会去整容，也不会变得这么丑。老师叹了口气，说：“林魅这孩子，不整容多好，原先她可是班花呢!要不是因为有病耽误了学习，说不定，还能考上大学呢!”
今天晚上，竟然下起了雪。
色彩缤纷的烟花不知疲倦的开着，一朵又一朵，艳丽的烟花配着洁白的雪花，整个城市，就像花丛一般。红的，绿的，黄的，白的，所有人都很开心。
樱飘取出那片雪花，它和真正的雪花一样透明，小巧。看着它，樱飘仿佛又看见了林魅，她不是那么丑了，她正在雪下，向自己招手。
樱飘不会再忘了林魅，她端详了一下，然后把雪花抛进了夜色之中。
千百片雪花随天而降，它们飞舞着，旋转着，落在了圣诞夜晚。
那片小小的人造雪花也在飞，樱飘不知道它会飞向哪儿，她只知道，这片雪花会一直飞，飞到林魅的身边，而林魅，早就化成了天使，在圣诞夜中看着她。
今年圣诞，又多了一片用爱凝成的雪花，在向着世界抛洒爱。
圣诞节的作文 篇3
这个星期六是圣诞节，也是我学英语的时间。记得上节课结束时，老师说：下次上课正好是圣诞节，大家不用带任何学习用品，希望每个同学都把自己打扮的漂漂亮亮的，我们准备开一个圣诞Party。一想到这事，我就按耐不住心中的激动，于是，早早地把自己打扮了一番，不停的催促妈妈快点送我去，一路上心里甭提有多兴奋，总觉得车子走的太慢，真希望一步都能到教室。
终于到了教室，一进门，屋里的景象真的让我惊呆了：只见教室所有墙上都贴满了漂亮的贺卡，屋顶上悬挂着英文字母形状的各色彩带，白板上写着大大的“Merry Christmas!”，老师的电脑放着欢快的音乐，讲桌旁放着装满礼物的袋子……啊!太漂亮了!我们都高兴的跳了起来，又吵又闹，开心的要死!
圣诞Party开始了，老师首先给我们每人头上戴了一个圣诞帽，然后说：“我们今天的圣诞Party会有很多有趣好玩的节目表演，但我们不仅仅是只是玩，我们要在玩的同时学习一些关于圣诞节的知识，今天谁表现的好就会得到老师精美的圣诞礼物哦!大家说好不好?”教室一阵“好、好、好”的欢呼。接着正式节目就开始了，老师先让一个大哥哥用英语给我们讲圣诞节的来历，还有一个大姐姐在旁边给我们做翻译，大哥哥英语说的非常好，等他说完，我们大家都给他使劲的鼓掌，我好羡慕他，心想：我什么时候才能学的这么好呢?第二个节目是老师教我们唱《圣诞树之歌》，这首歌的意思是：赞美圣诞树(松树)生命力非常顽强，它四季长青，无论是夏天的炎热，还是冬天的寒冷，它的叶子都是翠绿色的。在歌曲优美的音乐中，老师和我们一起边唱边跳，很快我们都学会了，老师伸出大拇指，夸我们都是非常聪明的宝贝，并且奖励我们每人一份礼物。
再下来有魔术表演、舞蹈、还有剧本表演等，每个节目都很精彩很有趣，我们都非常喜欢，整个教室都是我们的笑声和吵闹声，我的`耳朵都快给震聋了……
就这样，我们边玩边学，不知不觉已是下课的时间了，可是我们都还没玩够，都不想走，但也没办法，最后还是在老师“圣诞Party结束了，下课了，祝大家圣诞快乐!”的宣布声中结束了这个快乐的圣诞Party。
圣诞Party!明年再见吧!
圣诞节的作文 篇4
每到冬天，人们都会不自觉地想起圣诞节。的确，圣诞节这个美好又布满幻想的节日，确实令我神往。孩子们总盼着这一天，一年一度的圣诞节。
记得每到12月，我总会拉着爸爸妈妈的手，问：爸爸妈妈，今年圣诞老人会来吗?
会的，一定会的，他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里，圣诞节你一醒来就会看到拉!
我要小汽车，我要奥特曼，还有冰糖葫芦!
好好，都有!圣诞老人都会满足你的。妈妈总是这么说。
于是，怀着一个隐秘的愿望，静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那天晚上，妈妈来到我的床边，对我说，只要我乖乖睡觉，圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后，妈妈就会说：好了，宝贝，乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗，明天就干干净净的了。圣诞节那天睁开惺忪的双眼，总会看见一只小袜子挂在我的床头，看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物，尽管每年都不一样，但是都是符合我心愿的。
每次收到圣诞礼物时，总会发现上面贴着各种标签。我想，肯定是圣诞老人知道我喜欢什么，特地到商店给我买的吧。
但是是有一年圣诞节前夜我正好在做梦，忽然一下被惊醒了。这时候我听见房间门有被转动的声音，我又赶紧闭上眼睛，只眯着一条缝。我妈妈出现在门口，手里拿着一只袜子，小心翼翼地进入了我的房间，把袜子挂在床头上，然后又蹑手蹑脚地静静出去了。
我知道了，我全知道了。原来礼物并不是圣诞老人给的，而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物，都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天，我依然像往常一样，拿着一只袜子，激动地跑到爸爸妈妈面前说：爸爸妈妈，圣诞老人又给我送礼物了!
真的?圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊!爸爸笑呵呵地和我说。
我也高兴地笑着。因为我知道，爸爸妈妈这样做，是要完成我的愿望，他们这样做的出发点都是爱，对我那深沉的爱
现在我仍盼着这一天，一年一度的圣诞节，一个漂亮的冬天，一个漂亮的童话。
圣诞节的作文 篇5
两岁时，妈妈告诉我，在平安夜晚上，会有一个留着白胡子、穿着红衣服的老爷爷坐着驯鹿拉的雪橇给孩子们送礼物。他就是圣诞老人。你想要什么礼物呢？我想了半天才回答：“葡萄和橘子。”于是，我人生中第一份圣诞礼物就是一串葡萄和两只橘子。
从那以后，妈妈每年都会有意无意地问我，向圣诞老人许愿了吗？许了什么愿望？圣诞老人每年都会送来各种礼物。漂亮的蜡笔、精致的书签、活灵活现的孙悟空木偶……都是我向他许过愿的！六岁那年，我起了疑心。我家没有烟囱，圣诞老人是怎么把礼物放在我床头的呢？全世界有那么多孩子，他怎么来得及在一个晚上送完所有礼物？妈妈让我看动画片《极地特快》。原来，除了圣诞老人，还有好多小精灵帮他选择礼物、包装礼物。我重又信以为真。
圣诞节是我一年中最盼望的节日。圣诞老人伴随我成长，一年又一年。去年平安夜，我躺在床上，一想到圣诞老人就要来送礼物了，我特别兴奋，翻来覆去怎么也睡不着。过了很久，我迷迷糊糊看到一个高大的身影蹑手蹑脚走进来，把一个小盒子放在我的床头柜上，又轻轻地走出去了。咦？这不是爸爸吗？我用手一摸，这盒子里装的不是我最想要的圣诞礼物—玩具小鸡吗？原来爸爸就是圣诞老人！
我发现一个圣诞节的大秘密！
写到这儿，妈妈走过来，看了看我的作文，笑着说：“有一个世界，那里有仙女、王子和公主；有城堡、彩云和飞马。在那里，正义总能战胜邪恶，善良的人总会得到幸福。可惜等你长大后，你就再也回不去了。我们希望你能在这个世界里呆得久一些、再久一些。”
其实，妈妈只说对了一半。只要有孩子的指引，大人也能去那个美丽的世界—今年圣诞节，我也要为他们送上一份神秘的礼物！
嘘，千万不要让爸爸妈妈听见！你能为我保守这个秘密吗？
圣诞节的作文 篇6
12月23日下午，我们全校举行了圣诞活动。
首先，我们一到六年级一起跳“兔子舞”，齐唱“Jinglebells”。然后我们就到各个班级玩他们创造的各种英语游戏。
先说说我们班的英语游戏吧。它是这样的：电脑上会显示出一个把字母顺序混乱的单词，在十秒后会自动又显示出另一个。只要把这个单词的正确顺序在十秒内说出，连续说对两个就能得到一个印章了。
我和我的好朋友陆文雅一起先玩我们班的游戏。陆文雅先玩，第一个她很顺利的说对了。第二个她就说不出来了。我一看就知道是“Monkey”，可她实在是想不出来，就只好请求老师帮助。老师告诉了她第一个字母是M，可她还是说不出，没办法，就没得到印章。轮到我了！第一个也同样顺利过关，可第二个我也说不出了，只好也求助老师，老师告诉我第一个字母是W，我想了半天，随便说了一个单词的拼写“White”，没想到竟然对了，我就这样幸运的得到了第一个印章。
接着，我们去玩三（6）班的游戏-九宫格。规则是这样的：两人在一个3X3的格子里画“V”和“O”，谁先画满一行，一列或者斜着一排，谁就算赢。第一次石头，剪子，布，她赢，她先画一笔。第二次同样石头，剪子，布，我赢。以此类推，在最后一次千钧一发的情况下，我又赢了一次，满了一行，幸运的得到了第二个印章。
我走出三（6）班时，正好碰上了陈诺。因为两个印章就可以兑换奖品了，所以我就和她一起去兑换了奖品-一本便签本。回到教室，我们又欣赏了李小壮等人的悠悠球表演，可精彩了！
这个圣诞节，我过得非常愉快！
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