在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的圣诞节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节作文 篇1
快到圣诞节了，溜溜想砍棵松树拿回家当圣诞树，可是她那么小的力气哪里能砍一棵树呀，于是她找来好朋友球球一起去砍，他俩约定在圣诞节前夕的晚上去砍树，可是前夕晚上球球迟迟未来，溜溜开始当心了。
然而她的但心是多余的，球球现在正坐在一只驯鹿身上，向溜溜走来，溜溜见球球来了长舒了一口气，然后好奇得问“你这驯鹿哪来的?”，球球吐出新红的舌头，抓抓脑袋说：“不知道”。随及脸红了，溜溜正纳闷呢，忽然紃鹿开口说话，差点没把溜溜吓晕。我是圣诞老人的驯鹿，受圣诞老人托咐，特来邀你们帮忙的”。说到这球球和溜溜便已经迫不及待准备出发了。
不一会，只风一眨眼之间，驯鹿就把他们带到了圣诞老人的小木屋门口。球球、溜溜下了鹿打开门，“哇”他们俩异口同声地尖叫起来，一群小小的人正在忙碌着，有的在同伙伴们讲话，有的在吃爆米花，有的正在包装礼物。
这时一个满面慈祥的老人走了出来，他戴着一个大红帽子，满身是红色，他和蔼可亲地说：“欢迎你们，孩子们。”球球对他投以好奇的目光，心中暗暗欢喜，真是走运，天上掉馅饼了，今天竟然能看到圣诞老人。溜溜像个淑女一样，问到：“您今天为什么找我们呢?”这话一托口圣诞老人便愁眉苦脸地说：“月亮上的小矮人，你们看见了吧，不知道为什么最近都得了病我正忙着给他们治疗呢，没时间给小朋友发礼物了，所以请你们做一回圣诞老人，希望你们能答应我。”他俩拼命点头，满口答应。
“当……当……”随着一声巨响又一天开始了，也不知道为什么在圣诞老人家几分钟新一天就来到了，球球和溜溜忙“变身”坐上车，圣诞老人拿来一份名单，说：“一定要按名单发放礼物给小朋友”，说完便给球球架绳
球球和溜溜飞翔在高空上时不时地往下看看，欣赏着小镇的美景，好似已经忘记了他们的任务。他们一会儿飞到这一会儿飞到那，好像没有什么任务的飞人，他们全然不知时间正一点一点流逝着。
星星一点一点地模糊，直到几乎快没有了，这时球球和溜溜才想起了他们的任务，他们慌了，看着一大堆礼物，他们竞想不出一点对策来，“看来我们只有兵分两路了。”溜熘慌张又无奈地说。
他们俩这下可惨了，一会儿在烟囱里钻来钻去，一会儿还要轻手轻脚地放礼物，他们忙得不亦乐乎，不可开交。
礼物分完了，公鸡也开始打鸣，驯鹿把他们送回家。
他们微笑着，仿佛圣诞老人对他们说“圣诞快乐!”
圣诞节作文 篇2
“叮叮当，叮叮当”当美妙的圣诞歌响起时，我们小荷班的“圣诞节，我最闪”主题活动也拉开了帷幕。
瞧，林老师戴着红色的圣诞鹿角走进了教室：“今天我们要上一节活动课！”同学们听了开心得跳了起来。林老师拿出一袋香喷喷的薯片，示意大家安静下来：“我们先来玩一个游戏，叫‘薯片跳舞’！”说罢，林老师把一片薯片放在了我们的额头上，让我们用面部表情把薯片运进嘴里。挑战开始了！我挤眉弄眼，薯片一下子掉到了我的鼻子尖上，我再一皱鼻子，薯片竟然成功地跳下了“悬崖”，但它并没有落进我的嘴巴，唉，真是听起来容易做起来难啊！我没有气馁，重新把薯片放到了我的额头上，开启了“动脸神功”把薯片顺利地运到了我的鼻尖，我又生气地撅了噘嘴，心想：小薯片，小薯片！快掉进我的嘴巴吧！太好了，我如愿以偿了，小薯片像溜冰一样溜进了我的`嘴巴，呵呵，味道真是香甜可口呀！再看看同学们，个个都呲牙咧嘴想快点吃到薯片，那滑稽的表情让人忍俊不禁，教室里回荡着同学们欢快的笑声。
除了这个游戏，还有非常许愿、欢乐抢答、惊喜爆破……丰富多彩的活动让同学们乐翻了天。同学们还各显神通，表演了才艺。让我印象最深的是陈思语，她唱了一首《你笑起来真好看》，她笑容甜美，悦耳的歌声像一束束阳光洒满了教室，同学们都情不自禁地跟着唱了起来。
今天我的心情很愉悦，收获了许多快乐，这真是一个难忘的圣诞节！
圣诞节作文 篇3
12月25号，为了这一天，学生们忙碌了好几天，买东西，布置教室，热情高涨。毕竟是11，12岁的小孩子，玩心挺重。这一天终于来了，每个孩子的脸上都洋溢着喜悦，贺片在同学们之间传递，我的桌面上也有了一小堆。下午还没到开门的时间呢，校门口已是热闹非凡，孩子们早早地来了。他们迫不及待地想要开始他们的party。三班的同学早早地就把我拉到他们的教室里，老师，老师不停在叫，同时也把他们的零食堆到我面前，有个平时挺调皮的学生还给我倒上了饮料。。。孩子们的热情让我感动。想想平时对他们的严格，真是不应该，毕竟他们是小孩子，童年就应是快乐的，为什么我们要用大人的标准来要求他们呢。可是如果不严格，没有了纪律，课堂的教学也无法进行下去。那对学生也是不负责任啊。呵呵，看来现实生活中总是存在矛盾。当老师的也要在慈爱和纪律中犹豫。。。孩子们在班主任的引导下进行唱歌，做小品，说相声。。。我感动地颀赏着他们可爱的表演。手机响了，温柔的声音，“你想吃鸡吗？我去市场买。”“好的”我说，心里溢满幸福。这是我最开心的圣诞节了，为了这一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。三班的孩子们还在表演，我被四班的学生拉到他们班了，热情的小家伙们，他们在到处找我呢。放学的时候，有个学生调皮地问我：“老师，今天有作业吗？如果有，那你就近50岁了，如果没有那你就只有10岁。”呵呵，那我还是喜欢年轻点。就让孩子们过一个开心节日吧。
圣诞节作文 篇4
圣诞节的到来，意味着精彩的一年又要过去了，在这个西方的节日中，我们应该做的，不是玩乐，而是更应该想想这一年中自己做了什么有意义的事情，这样， 这个圣诞节过得才有价值，不是虚度而过的，
不过，在圣诞节里，大家的确很快乐，我看到不少人戴上了有趣的圣诞帽，商店里， 大街上，都挂着“圣诞节快乐”的牌子，真的十分热闹，看来，外国的文化已经慢慢地传入了中国，两国文明都意义深远，真好啊！
圣诞节是为了庆祝耶稣的诞生，上帝的诞生而命名的，在这个节日里，每个孩子都会得到自己想要的一件小东西，说是有圣诞老人，其实是想抚慰孩子小小的心灵，那个圣诞老人就是自己的父母！他们为的是给孩子一个美好的憧憬，一个美好的幻想，更是一个美好的心灵！
的确，圣诞节真的很美，在美国，晚上下着洁白的雪，大街上响起美妙的圣诞歌，每家每户都摆放着高大的圣诞树，上面悬挂着礼物，孩子们都渴望在这天得到自己心里想要的东西。深夜，父母悄悄把礼物放到孩子的枕头底……这一切是多么美丽可爱啊！
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上，嗨！……”多么美妙的音乐啊，在圣诞节这天，我仰望天空，似乎也看到了坐着雪橇在天上发放礼物的圣诞老人耶！
祝大家圣诞节快乐，记住，想想自己做过什么有意义的事哦，要不你的一年那可就白白浪费咯！
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