在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的圣诞节的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节的作文 篇1
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……圣诞节来了。圣诞节是欧美国家的重点节日之一，是孩子们喜爱的节日。
星期五下午，我们在教室里举行了一场圣诞PARTY。我们首先围着圣诞树一齐唱起了《铃儿响叮当》这首歌，一齐拍起了手，老师为我们讲起了故事。这天，我们还有两个小寿星呢！我们吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所说的平安果是苹果，在平安夜这天，人们都吃苹果，表示平安，平安夜这天，孩子们把自己的袜子放到床头边或是把袜子挂得高高的，那些大人把自己打扮成圣诞老人，把礼物放在袜子里。
圣诞节是我们的最爱，圣诞节是快乐的，把我们完美的心愿倾诉给了圣诞节，我度过了一个快乐的圣诞节。
圣诞节的作文 篇2
圣诞前夕的晚上，圣诞老人坐着他心爱的麋鹿雪橇开始挨家挨户送礼物了。
他先飞到一个男孩家的屋顶上，蹑手蹑脚地爬进了烟囱，一不小心，滑了一跤，噼里啪啦摔进了火炉里，不过大家不用担心，火炉里的火被他压灭了。这家的主人，小男孩的爸爸被巨响惊醒了，他四处张望，没见到什么，就又躺下去，不一会就唏哩呼噜睡着了。圣诞老人到哪里去了？原来他趁主人一不注意，飞快地闪到了小男孩的房间，把礼物放进了小男孩挂在床前的袋子里。然后，他给了孩子一个飞吻，转身穿过烟囱，爬上屋顶，继续开始送下一家的礼物!
等圣诞老人送完礼物，他全身上下被烟囱的里烟灰彻底熏黑了，不过，完成了任务的圣诞老人一想到收到礼物后孩子们高兴的神情，他脸上洋溢起了幸福的笑容!
圣诞节的作文 篇3
在青青草原上有一座美丽的学校，学校里有各种小动物们在一起学习。
有三个好朋友小牛、小羊和小猫。
小牛有些笨，学习很努力，晚上回家先做作业，做完作业后也再预习第二天的功课，小牛虽然学得慢但学得扎实。
小羊很好学，学习不放松，作业轻松做，做完了再读课外书，每天写日志，小羊学得快也学得多。
小猫活泼又聪明，上课举手多，作业认真写，帮助小朋友，团结小同学，老师表扬他、同学喜欢他，他却从不骄傲。
圣诞老人知道了这三位好朋友，觉得他们应该受到鼓励和祝福，就在圣诞节这一天给他们送来了礼物。小牛收到了一个花皮球，小羊收到了一条水晶项链，小猫收到了一条飞鱼，不是能吃的鱼，是飞鱼。
小朋友，你的圣诞节希望得到什么礼物？
圣诞节的作文 篇4
我又一次来到学英语的地方，我问老师：你不是说这节课过圣诞节吗？
老师回答：那是当然的啦！说话要算话才行。
我休息了一会儿，老师说上课了，我也回到了自己的座位上。老师介绍
道：第1 要听圣诞节有关的歌曲。第2 我会给你们每人一个空荡荡的圣诞帽和一张贴纸，再把贴纸在圣诞帽上。第3 做一个盒子，再通过游戏得到的糖果全都放在里面。我们一听开心极了。
这么多游戏真不知道先玩哪一个才好呀！但是我最喜欢做盒子，玩游戏赢的糖果。
老师说第一个先玩用贴纸贴字，老师等我们全体贴完，马上开始了我最喜欢的游戏。规则是：头上顶着一个盘子，然后用30块积木搭出一个立体的图形，谁的盘子掉了下来，谁就输。我是第二个上场的，我心里总感觉盘子要掉下去。因为我一直在发抖，可是盘子依然没掉下来，所以我赢了，我非常高兴。
我一看，哇！我的糖是最多！今天可真快乐啊！
圣诞节的作文 篇5
“铃铛响，叮叮当，铃声响亮！”铃声是圣诞节的大声公，光彩缤纷的圣诞树是圣诞节的化装师，生动有趣的卡片是圣诞节的欢乐小邮差，我们小朋友最期待的就是收到圣诞老公公的神秘礼物，我想要的礼物第一样是可以放松心情的天使音乐箱，第二样是可以拍下美好的回忆的拍立得。
天使音乐箱子可以让我心情好的飞向芬兰去找圣诞老公公，当我心情快要发狂的时候，我就需要听音乐，看着音乐箱上面的小天使能让我卸下心防，放下挫折，忘怀难过的事情，开心的迎接圣诞节，平心的向前看。
另外一个礼物是拍立得，我有个特别的嗜好就是喜欢到处去绕绕，但是眼睛所目睹的美好总是稍纵即逝，耳朵所听到的小小声音总是听得不够仔细，手所触摸的物品总是有所限制，所以我要一台立即拍下一瞬间美妙的拍立得，拍立得能记录下我一生中宝贵的记忆，也可以拍下陪伴我出游的家人，家人的'瞬间生动表情，这份开心是很需要珍藏的。
若能收到这两份珍贵的礼物，我会好好的爱惜这些宝贝，跟没有看过的其他人分享，让更多人喜欢我的礼物，我也相信圣诞老人在芬兰关心着我的生活和心情，这份相信让我对圣诞节更加的期待！
圣诞节的作文 篇6
这个圣诞节是我一生中最开心的一天，因为这个圣诞节与我的好朋友一起过！这个圣诞藏着多少开心！虽然说这是最后一个和朋友一起过的圣诞节，但我依然十分开心！因为这次活动有着太多的笑声！
12月25日，也就是圣诞节！这一天我们班异常兴奋！当午睡铃声打响后，提哦那个学们就开始行动了！同学们第一次这么团结，教室很快呼吁装饰好了！虽然教室没那么漂亮，但这些成果都是同学们的汗水凝聚的！活动开始了，第一个环节欣赏节目让人期待，在第二个节目时，全班都哄堂大笑，在六一班这四十八个淘气包脸上都有着灿烂的微笑，表压节目的一个比一个精彩！这一个环节>收获的最多的是微笑！
第二个环节是游戏时间，精心准备的三个游戏，第一个是抢凳子了，是那么的开心，每位选手似乎都在抢着什么，紧张的气氛一下子变成了师生笑的场合。第二个游戏就是看看同学聊不了解生活了好几年的同学了，第三个游戏是全班共享的时刻，气球在手中传来传去，我收获到了快乐！
第三个环节就是期待已久的交换>礼物！每个人都不知道会抽中谁的奖励品！这一个个淘气包在抽礼物时的心情是即开心又激动的！一个个精美的礼物拿到手后，就迫不及待的打开自己的圣诞礼物，那里面的物品更是丰富，这个环节我收获的最多的是同学之间的期望！
这个圣诞节我收获到太多太多了，同学之间的友情更是在班级里飞来飞去，患难见真情，但现在我已发现了四十七个真朋友！
圣诞节的作文 篇7
今天放学，我从学校门口的一条小街上发现了一处热闹地方，挤了很多人，心想有什么好玩的呢？于是挤了进去，原来是一些小雪人，雪人里面还会发光！小雪人？这说明什么？对，圣诞节要到了！
我觉得这虽然是西方人过的节日，可是他们过得这么开心，既然是开心的日子，我们就应该也过，回家的路上我一直这么想着。
我简单策划了一下，到那天，我们家每个人都需要带一顶圣诞帽，把家里的小树装饰成圣诞树，我还要在家人中选一个人，他的任务是要默默的观察每个人喜欢什么，然后买好礼物放在袜子里。
最后我们一起猜猜是谁买了礼物，谁答对了的人就会有奖品，不过买礼物的人只能猜错人，但是谜底揭晓后，就可以和答对的人一样有奖品，这是对他的奖励。
真希望这个圣诞节快点到来，好落实我的计划。
圣诞节的作文 篇8
YA！期待好久的圣诞节终于来了！我好开心喔！前几天都看到好多人在布置家里，放了圣诞树、圣诞袜等等的东西。而且圣诞节是我最爱的节日，因为可以吃圣诞大餐、交换礼物和参加歌谣比赛，我真的好兴奋！前几天我看见幼儿园的圣诞衣非常可爱！旁边的涂丫墙也变成了圣诞节的样子，有雪人、有圣诞老公公、也有姜饼人……非常吸引人，让人目不转睛呢！
如果有圣诞老公公的话，我希望能送我最想要的礼物——无限个万能药水！因为如果家里有人得癌症或者身体不舒服，喝了就会好起来，不会有副作用。我想要万能药水的原因是奶奶最近都不舒服，虽然奶奶不是很严重，但是很少吃东西，我希望他能有食欲，有食欲后就会有精神，身体才会好。
如果圣诞好公公能送我这份礼物，我会很开心，家人就不用一直开车载奶奶去看医生！感谢圣诞老公公，我会跟他说：“谢谢你！我会好好珍惜的！！”
圣诞节的作文 篇9
今天是圣诞节，多媒体教室举行一个活动，每班选十人去参加。我没被选中，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。
下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。
画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。
街上响起了圣诞歌曲，银色的圣诞树下挂满了好多的装饰品。商品店里的圣诞礼物更是琳琅满目。穿得保暖的小孩们满大街的奔跑着，准奋着祝福的贺卡。冬季的寒冷已经浸透不进他们那炙热的心了，雪花覆盖了整个屋檐，但却好像春天温暖的木棉一样，洒满了喜气的房间。
平安夜可谓是最幸福的夜晚了。片片雪花伴随着点点滴滴的祝福洒落人间，那或许曾是人们自己以往所倾注的祝福，在今夜，一并祷告着平安与幸福。没有什么能比这更教化庸人之念的了，它让你不自觉的去聆听，去遐想，因为这其中蕴藏了人性的美，最初的天真……
当透明的人物穿透你的心灵寻求人性中最温暖的东西时，你开始学会了感动，学会了去理解，去用眼泪诠释一切一切的感悟。当这些纯洁晶莹的雪花，包涵着对人世间每一份洁白的祝福时，庸俗中的恶毒还忍心对唯美的玷污吗？而这一份份由真诚的祝福所带来的感动，正是人世间最美妙的情感。
而此刻我也祝大家说声Happy Christmas！！
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