在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的圣诞节作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
圣诞节作文 篇1
圣诞节到了，今天妈妈带我去水游城玩，这里门口有许多气球布置的场景，还有一棵美丽会发光的圣诞树，两旁有许多泡泡在飞，像雪花飘下来，美丽极了。一个圣诞老人，摇着脑袋唱起了圣诞快乐歌，祝大家圣诞快乐，我高兴的走上去跟他握握手。妈妈给我买了一顶圣诞帽带上，可神气呢!
这是我第一次过了一个快乐的圣诞节。
圣诞节作文 篇2
星期五下午，一个神秘的下午就要开始了，那就是庆祝圣诞节。
第一个环节，就是圣诞树合影。圣诞树翠绿翠绿的，是一棵青松，此时，教室里一片欢呼。树上还挂满了彩灯和彩带，简直就是金光闪闪，五光十色，就像走进了一个童话世界。然后，陆老师在黑板上写了“快乐圣诞，开心复习”八个大字。陆老师又给我们每人发了一顶圣诞帽，圣诞帽是圆锥形的，全身上下都是红色的。上面最顶端，是一个绒球，摸起来软软的，最下面一圈是白色的。
帽子发下来后，很多同学都迫不及待地戴上了帽子。那样子真像一个圣诞娃娃。
陆老师叫大家上去照相，是由一组为单位，组长上去排队。
第一个就是我们这组了，组长把我们排得工工整整。同学们喊着：“茄子！”一道白光闪过，相就照好了。同学们高高兴兴地回座位了。老师说：“这还是这次活动的三分之一呢！”同学们满怀期望地等着下一个环节。老师打开多媒体，我们看见电脑上写着智力问答，我想：这是不是要我们答题呀！果然被我猜中了，我一下子答对了四道题，真开心啊！
圣诞节作文 篇3
快到圣诞节了，溜溜想砍棵松树拿回家当圣诞树，可是她那么小的力气哪里能砍一棵树呀，于是她找来好朋友球球一起去砍，他俩约定在圣诞节前夕的晚上去砍树，可是前夕晚上球球迟迟未来，溜溜开始当心了。
然而她的但心是多余的，球球现在正坐在一只驯鹿身上，向溜溜走来，溜溜见球球来了长舒了一口气，然后好奇得问“你这驯鹿哪来的?”，球球吐出新红的舌头，抓抓脑袋说：“不知道”。随及脸红了，溜溜正纳闷呢，忽然紃鹿开口说话，差点没把溜溜吓晕。我是圣诞老人的驯鹿，受圣诞老人托咐，特来邀你们帮忙的”。说到这球球和溜溜便已经迫不及待准备出发了。
不一会，只风一眨眼之间，驯鹿就把他们带到了圣诞老人的小木屋门口。球球、溜溜下了鹿打开门，“哇”他们俩异口同声地尖叫起来，一群小小的人正在忙碌着，有的在同伙伴们讲话，有的在吃爆米花，有的正在包装礼物。
这时一个满面慈祥的老人走了出来，他戴着一个大红帽子，满身是红色，他和蔼可亲地说：“欢迎你们，孩子们。”球球对他投以好奇的目光，心中暗暗欢喜，真是走运，天上掉馅饼了，今天竟然能看到圣诞老人。溜溜像个淑女一样，问到：“您今天为什么找我们呢?”这话一托口圣诞老人便愁眉苦脸地说：“月亮上的小矮人，你们看见了吧，不知道为什么最近都得了病我正忙着给他们治疗呢，没时间给小朋友发礼物了，所以请你们做一回圣诞老人，希望你们能答应我。”他俩拼命点头，满口答应。
“当……当……”随着一声巨响又一天开始了，也不知道为什么在圣诞老人家几分钟新一天就来到了，球球和溜溜忙“变身”坐上车，圣诞老人拿来一份名单，说：“一定要按名单发放礼物给小朋友”，说完便给球球架绳
球球和溜溜飞翔在高空上时不时地往下看看，欣赏着小镇的美景，好似已经忘记了他们的任务。他们一会儿飞到这一会儿飞到那，好像没有什么任务的飞人，他们全然不知时间正一点一点流逝着。
星星一点一点地模糊，直到几乎快没有了，这时球球和溜溜才想起了他们的任务，他们慌了，看着一大堆礼物，他们竞想不出一点对策来，“看来我们只有兵分两路了。”溜熘慌张又无奈地说。
他们俩这下可惨了，一会儿在烟囱里钻来钻去，一会儿还要轻手轻脚地放礼物，他们忙得不亦乐乎，不可开交。
礼物分完了，公鸡也开始打鸣，驯鹿把他们送回家。
他们微笑着，仿佛圣诞老人对他们说“圣诞快乐!”
圣诞节作文 篇4
1月25日，是圣诞节，是外国人的新年。
但是我也过了快乐的圣诞节，妈妈给我买了我想了很久的玩具，一架遥控飞机。我收到礼物的时候，我都愣住了。因为妈妈以前从来都没有答应过给我买，可能是我这几天做作业比较自觉，才奖励我的，我开心极了。
真想多过几个圣诞节。哈哈哈!
圣诞节作文 篇5
12月24日晚上，是我们最开心的一天了。因为那天晚上，既是平安夜，又是爸爸妈妈来给我们发礼物了！
圣诞夜晚上，晚读一下课，王东老师就往窗户那边看，我们大家看到王东老师的表情有点迷惑，我们就马上拥了过去。顿时，王东老师那边乱成了一锅粥！突然，王东老师大声的叫了起来：“圣诞老人来啦！圣诞老人来啦！”我们都在那手忙脚乱的找着圣诞老人。没有啊！没有啊！哪里，在哪儿？“全班同学都焦急地问到喊到。王东老手叫一个人呢把灯关掉，说这样汇看的清楚些，果然，我们真的看见了穿着红色衣服，带着胡子的圣诞老人了！
当得得当，当得得当！圣诞老人终于来啦！我们兴奋极了，一拥而上地跑到了圣诞老人那儿！我们最开心的时候到了，开始发礼物了。杨伏鑫……王子萱在哪儿？”恩！“终于报到我了，我飞速地冲了过去，接过礼物，说了声谢谢，又飞速地跑回了座位上，惊喜地打开了袋子。哇，我一直想要的不织布终于得到了！太棒了，我真是激动得说不出话了！时间飞逝，马上就下课了，我们真是念念不舍啊，不过，我们还是满载而归，开开心心的回到了宿舍。
这真是收获满满又开心的一天啊！让人感觉一点也不疲倦！
圣诞节作文 篇6
再过几天，圣诞节就要来临了，期盼圣诞节。为了这个圣诞节，同学们可是下足了功夫，毕竟这是我们小学的最后一个圣诞节了。
下午放学，等同学们都放学回家了，我们几个班干部就开始“大干”起来了。
“喂！这位同学，你去买些彩带！”
“那位，把喷雪拿一下！”
……
就这样，我像陀螺一般，在六（３）班的教室里旋转着，累得我满头大汗。可是，嘿嘿，正所谓功夫不负有心人，终于，我们的教室漂漂亮亮地呈现在我面前。就在我惊喜的.同时，隔壁班的“杰作”也新鲜出炉了。真是万万没有想到，他们班这是怎么了？开派对吗？这布置的简直就像一个舞池现场一样，我们个个惊讶得连下巴都快掉下来了，小学五年级作文《期盼圣诞节》。
“真是厉害呀！我好佩服！”我呆呆地说道。
不知是谁接过话茬，“接着干，为了班级，冲啊！”六（３）班再次陷入一片水深火热的战斗当中……
可是，彩色喷雪竟然用完了，这可怎么办？在这关键时刻，开这种国际玩笑。没办法，我们凑了点钱。“呼……终于搞定了！”我高兴地说。看一看表，长针和短针第一次吻合，半小时过去了。校园里渐渐安静，一天的嬉闹声，似乎使它也有些累了。
“滴答，滴答！”时间依旧毫不留情地走着，我们为最后冲刺着，忙碌着。美丽的圣诞节，美丽的狂欢夜，我期待着……
圣诞节作文 篇7
上个星期，我们小主人报新闻学校开展了一个圣诞节采访活动，我别提有多紧张了，看见其他学员都摩拳擦掌的，我的心情顿时轻松了许多。
我早早写好了提纲，经老师过目，我的提纲是合格的，我心中的一块石头终于落了下来，要知道，为了拟好这份提纲，我可是费了很大心思的。
采访时间到了，我和黄子珍、潘晓琳组成一个小组，开始寻找目标，我的第一个目标就是坐在办公室里的谢老师，我们走近她，有礼貌地自我介绍后，她便很爽快地接受了我们的采访。当真正采访时，我原本信心满满，可却莫名其妙地紧张起来，我们扭扭捏捏支不出一个字，于是我鼓起勇气问了第一个问题：“请问你喜欢圣诞节吗？”她不假思索地回答：“不喜欢！”我们顿时笑成一团，黄子珍以及潘晓琳也问了好几个问题，于是我又忍着笑问了另一个问题：“那么你对圣诞节有什么看法呢？”谢老师又回答我一个出乎意料的答案：“太讨厌了！”我们又沉浸在爆笑之中，可谢老师却不高兴了，开始我们以为谢老师真的不喜欢圣诞节，后来才知道她是为了让我们锻炼应变能力故意刁难我们的。她指导我们，既然被采访者已经回答不喜欢圣诞节了，那就不要问那么多关于圣诞节问题了，我们听了，终于明白了谢老师的用意，正当我们低头思考时，覃冬文又来“抢戏”了，我们只好结束了对谢老师的采访。尽管，我们没采访到我们想要的结果，但是，经过谢老师的指导，让我们懂得了采访过程中的应变能力很重要，如果不掌握这些技巧，在采访过程中会遇到非常尴尬的场面，俗话说“吃一堑，长一智”，相信以后我们会做得更成功！
这次采访活动真是笑话连连，但对于我来说是一种很好的锻炼，因为在这次活动中我明白了一种新的采访技巧，这让我对今后的学习有了更大的信心，这次活动真令我难忘！
圣诞节作文 篇8
今天我们上了一节圣诞课，老师给我们准备了各种有趣的游戏和活动。
刚上课，我们演了一个小短剧拉开了这节活动课的序幕。梁老师让我们通过这个短剧了解圣诞老人和圣诞树的由来。我们不但体会到了同学们精彩的表演，还学到了要帮助有困难的人。
第四个环节是“薯片跳舞”，这是我印象最深刻的环节，我是第一组上去的，我开始非常紧张，但是后来在小组的鼓励下就不怕了，还是勇敢地上台了。但是薯片在我脸上非常淘气，一共掉了三次，看来薯片真的很爱亲吻大地啊!
比赛时，每一次我想让它往右，它偏往左，我非常生气，所以它才掉了三次。后来肖睿琪队赢了，我懂了“心急吃不了热豆腐”，干什么都不能着急。
圣诞课真开心啊!我也学到了许多与圣诞节有关的新知识。
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