圣诞节作文600字

2021-10-20 圣诞节

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的圣诞节作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

圣诞节作文600字 篇1

  12月25日到了,外国人的春节就是圣诞节。当天下午,我们班举行了欢庆圣诞的活动。

  下午第一节课,我们就开始布置教室。教室的窗上贴满了小雪花,气球也排成了一排粘在窗户上。地上立着两挂着许多礼物的圣诞树,树上的彩灯也不断地变换着颜色。天花板上的装饰更是绚丽多彩,五颜六色的彩带映着太阳耀眼的光芒,显得十分夺目。我们欣赏着自己的杰作,以为到了梦幻般的童话世界,一切都是那么的美好。

  当我们沉浸在美好的遐想中时,第二节的上课铃响了,庆祝活动也和着同学们的掌声开始了,第一个环节就是说真心话,可以许愿,也可以祝福别人。主持人发下了纸条,同学们一拿到纸片就立马写起了话语,迫不及待地想把自己的真心话说出来。我在纸上写:我十分想要有个小绒熊。不一会儿,圣诞树上挂满了纸条,成了一棵会说话的圣诞树。

  大约二十分钟后,第二个环节开始了,从讲台后面走出来了一个背着大包裹的圣诞老人,他那一身红袍十分显眼,雪白的眉毛和胡须几乎盖住了脸,他说:“今天听说你们要欢庆,我就来了,我带了不少礼物,还有许多纸条。你们必须抽一张纸条,表演一个节目,才可以得到纸条上里礼物哦!”我们自告奋勇,圣诞老人点中了一个男生。他抽了一张:两块橡皮。啊!是橡皮,我们班正流行斗橡皮游戏,橡皮礼物可是求之不得呀!可是他抽到的节目却是——“跳…跳…跳芭蕾舞!”他大叫:“我不要礼物了!不要了!”可是同学们哪里同意让他下来,他只能硬着头皮跳了起来,大家看到他一副滑稽样哈哈大笑。

  四十分钟很快流逝了,可是欢乐却洋溢在教室的每一个角落,笑容也绽放在每一位同学的脸上。

圣诞节作文600字 篇2

  在我很小的时候,爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事,那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了,我就会得到一份精美的礼物,所以我盼望圣诞节的来临,胜过其他节日,每当圣诞节来临时,我都会像电视里演一样,在床头放上只袜子,袜子里写着我的小小愿望。

  有一次,我在梦中看见了,我变成了淘气的驯鹿鲁道夫,拉着圣诞老人和满车的礼物,跑遍了世界各地,为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

  但是随着时光渐渐流逝,我对这个美妙的传说产生了怀疑,可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕,我问妈妈:“妈,今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的,一定会的。只要你今晚好好睡觉,圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样,把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上,然后早早地钻进了被窝装睡,当我听到了阳台上有动静的时候,马上爬了起来,心里想:“马上就要见到圣诞老人了,圣诞老人到底是什么模样,是不是像爸爸给我形容的那样,长着雪白的胡子,戴着圣诞帽,穿着一套红色的衣服,一旁还停着装满礼物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝,这时我怔住了,阳台上没有什么戴着圣诞帽,穿着红衣服的圣诞老人,更没有什么装满礼物的雪橇,有的是外婆、妈妈,她们举着手电筒,在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物,在这手电筒的微光下,她们显得格外苍老。她们要回屋了,我忙钻进了被窝。当晚,我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫,我拉的却是外婆和妈妈,我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

  我希望在自己长大时,和朋友度过一个真正的圣诞节。

圣诞节作文600字 篇3

  上周五是圣诞节,从早上开始,就发现学生情绪有点不稳,三俩一群,五个一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用问就知道商量的圣诞节怎么过?作为班主任,是置之不理,还是采用合适的机会进行正确的引导?

  下午,提前一个小时上课,我早早来到教室,看到许多学生已坐在座位上,瞪着眼看着我,我装着不明白,放下包,准备批改作业。这时,几个学生拿着“平安果”跑上来,对我说:“老师,圣诞节快乐!”我一面连声道谢,又环视了全班,发现仅有四五个学生还没有来到,我灵机一动说:“今天是圣诞节,大家快乐吗?”“快乐。”“如果有歌声更快乐了?”学生七嘴八舌地说。“那好,从现在开始,来晚的学生给大家唱一支歌好吗?”学生“嗷嗷”起来了,非常兴奋。

  不一会,来一个学生,学生堵着他们不让回座位,并大声说:“唱歌唱歌。”来晚的学生莫名其妙。我笑着解释说:“刚才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌,众怒难犯、民意难为啊,照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏,连声说不会,后来一看不唱不行了,都行动起来了,会唱的唱流行歌曲,不会唱的唱儿歌,如《两只老虎》、《小燕子》等等,一个女生什么也不会唱,就唱了个《团结就是力量》,最可笑的是王鹏,一首歌下来,没有一个字在调上,把学生逗得都笑疼了肚子。

  由于学生的情绪调动了起来,这节课的效率奇高,不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的几只“平安果”,我觉得应该把平安、快乐延续到放学,我对学生说:“今天过节快乐吧?”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊?”“好,怎么快乐传递呀?”“好办,咱们大家把平安果送给下节上课的老师,好吗?”“行。”

  放学后,化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事,老师高兴,学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递,爱可以延续,只要学会与别人分享就行了。

圣诞节作文600字 篇4

  为了在圣诞节联欢会上大展身手,我早早的在郑红艳那里报了我最拿手的吉他。并且还做了充分的准备,嘴里哼的都是表演的曲目。

  终于到了表演的时候了,第一个表演的是喻思成,江一凡,表演的是双簧“洗脚城”只见江一凡坐在板凳上,喻思成蹲在后面,江一凡在前面做动作,喻思成则在后面讲话,“今天,我开了家洗脚城。”喻思成在后面用长沙话怪模怪样的说着,“各地名流,都来捧场,有我嗲嗲,娭毑,爸爸妈妈,一伯,二伯,三伯,四伯,五伯……”喻思成在后面用着阴阳怪气的长沙话继续说着,而江一凡在前面用手指头一根一根的'数着,把我们逗得哈哈大笑!“一七得一,二七得二,三七得付钱……”喻思成在后面用大错特错的乘法表,把我们逗得捧腹大笑,这还不算,江一凡还装痴呆,更是把我们逗得,那笑声都快把房顶掀了!

  接下来表演的就是我了,我将吉他一提,带上凳子,还有乐谱,我将凳子一放好,将吉他一拿,乐谱一放,翻到了“童年”这首曲子,我清清喉咙,甩动一下手腕,按好“和弦”然后就开始扫弦了“池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天……”一串音符就从我的手中和口中传出。台下的同学们也跟着轻声的哼了起来,一曲终了,台下一片掌声……

  毛德玄吹奏了黑管--菊花台,胡慕蝉,李芳子表演了英语版“灰姑娘”……我们还玩了踩气球游戏,击鼓传花,英语词句接龙游戏……

  最后miss丁还为我们唱了一首英语版的“雪绒花”那真是天籁之音呀!同学们听得如痴如醉!

圣诞节作文600字 篇5

  哈哈,我盼了又盼,可算盼来了圣诞节。我想你一定也很高兴吧,快来听我说一说。圣诞老人可是圣诞节的主要人物,听我讲讲他的故事吧。从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他最爱帮助贫穷的人家。有一次他帮助了三个贫穷的少年后,又送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯把一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从一个窗户扔进去,恰好掉近隔壁领居家的袜子里,后来……我不说你们也知道了吧?

  据说平安夜的晚上,圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,要送给这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶犒劳圣诞老人,让圣诞老人送份大礼给自己。圣诞节是西方国家的节日,很受人欢迎。在12月25日,如果你坐在外国的街道上,你自然会见到红、白、绿这三种颜色和有关圣诞节的装饰。这几天,他们会放很长时间的假。有些外国人还会选择去欧洲旅游,那时候外国的机票会打折的哦!现在我们来把镜头转向我们身边街道上的变化吧。瞧!商店里布满了“雪花”、圣诞老人……只要有关圣诞节的几乎上都有。瓦亮的橱窗上贴上了雪人娃娃、“雪花”和圣诞老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面,总会看到一棵棵圣诞树,树上挂了铃铛、礼物、圣诞老人、雪花和五角星、礼物等等。

  仿佛这些商店里就藏着圣诞节的秘密呢!大家有没有见到过这样的情景:服务员戴着圣诞帽,笑眯眯地向你走来;模拟的圣诞老人,热情地向你打招呼,和你握手。一些大型商场,就会趁此机会,搞活动,这吸引了许许多多的顾客。而一些英语班,就会办一个圣诞晚会,来庆祝圣诞节。哈哈,到处都洋溢着圣诞节的欢乐和喜悦,不知你有没有感受到了呢?

圣诞节作文600字 篇6

  期盼已久的圣诞节即将来到,班级里被我和其他几位同学布置的“蓬荜生辉”,大家快看,我们班的圣诞联欢会已经拉开了帷幕。

  第一个环节最受同学们的喜爱,你瞧!“传说中的圣诞老人住在哪?A、北极圈 B、南极圈 C、圣诞小屋。”大家都纷纷举起手来,“王一西”朱子阅用洪亮的声音喊了她。王一西有些不确定自己的答案,所以小声地说了C,朱子阅摇摇头,笑着说:“答错要接手惩罚哦!”下面同学们把错的答案全部猜掉,把一个对的让给了黄鹏,使得他渔翁得利。经过一番比拼,最后剩下了几位接受惩罚的同学,张锦玉神秘地说:“每个人象鼻子赚,然后直线行走。”我看到孙冰儿一副志在必得的样子。前几个人有些摇晃,后面几个人吸取了教训,没有一个人走得斜路。

  在大家玩游戏时,以为神秘人走进教室,全班传来一阵欢呼:“圣~诞~老~人~”大家纷纷涌向圣诞老人,特别是前面几个人,拥着挤向圣诞老人,圣诞老人顿时成了全班人气最高的人,圣诞老人摸了摸胡须,说:“Merry Christmas!”每个人都到圣诞老人的“大的麻袋”里摸了一样礼物,轮到我了,我手往里面伸,摸到了一个大东西,拿出来一看,呀!水彩笔!我连忙向圣诞老人说了声:“thank you。”接着,圣诞老人被拥在大家中间,拍了一张照,照片中留下了大家开心的身影。

  接下来,大家完了说绕口令。蒋汶强一开始还很溜,到了后来有些慢,最后终于说完了3段绕口令,累得他满头大汗,另外几个人的成绩也不错,锻炼了他们的口才。

  最后,全班同学每个人卸了自己的圣诞愿望,然后交给周老师保管,等到毕业考试完后,看愿望有没有靠自己的努力而实现。

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