幼儿园圣诞节的介绍

2017-11-17 圣诞节

  幼儿园圣诞节的介绍有哪些呢?以下是小编为您收集的资料,欢迎阅读,谢谢。

  篇一:幼儿园圣诞节主题活动方案

  一、活动目标:

  通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节欢乐的气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿乐于分享的品质。

  二、活动时间:2014年12月25日上午

  三、活动地点:XX幼儿园操场及多功能厅

  四、活动准备:

  1.各班进行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。

  2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板,向家长发放活动邀请函。

  3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。

  4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。

  5.活动前,幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步,设计“亲子签名秀”。

  6.各年级准备舞会后活动内容。

  7.向派出所及主管部门汇报活动事项,请求安保支持。

  8.撰写活动方案及安全预案。

  五、活动过程:

  (一)8:00全体教师准时到园,进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。

  (二)8:30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园,引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。

  (三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动,教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。

  (四)9:40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。

  1.在音乐声中,按大班—中班—小班的顺序,各班依次出场。请各班自备出场音乐,按编排好的队形,呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。

  2.主持人介绍圣诞节的'来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《Happynewyear》。

  3.圣诞老人出场,向全体幼儿分享礼物。

  4.在《圆舞曲》音乐声中,家长和孩子翩翩起舞,共享节日的快乐。 (五)10:40—11:30礼物分享活动。

  家长和幼儿回到教室,分年级开展“礼物分享”活动。感受同伴之间分享的快乐。

  (六)11:30活动结束,各班教师清理活动现场。

  六、活动注意事项。

  1.各班教师做好家园联系,及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。

  2.注意活动中材料的安全性,避免幼儿中毒或受伤。

  3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯,以免造成。

  4.做好门卫安保工作,家长和幼儿一律凭卡入园。《幼儿园2014年圣诞节主题活动方案》

  篇二:幼儿园圣诞节活动方案策划

  活动方案

  一、活动名称: 《Merry Christmas》

  二、活动目标

  1.了解西方的传统节目——圣诞节。

  2.体验与老师和小朋友们在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3.培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动 。

  4.通过游戏增进幼儿与同伴之间的情感交流。

  三、活动前期准备

  1.装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

  2.幼儿园大厅大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3.即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。

  4.音乐伴奏:JINGLE BELL(《铃儿响叮当》)

  WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS(祝你圣诞快乐)

  四、活动要求:

  1.当天参加活动的幼儿及幼教人员可以戴圣诞帽。

  2.见人都必须说口号:Merry  Christmas

  五、活动流程

  (一)活动导入

  教师:圣诞节到啦,今天我们幼儿园举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2.示范讲解“寻宝”玩法:  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?

  都是些什么形状?什么颜色? 老师:老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。

  3.标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4.幼儿和老师一起进行“寻宝”游戏。

  (二)智多星游戏

  1.教师出示智力锦盒,说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。

  活动问答题(仅供参考):

  A.圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)

  B.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)

  C.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)

  D.圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)

  E.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!怎么说?(Merry Christmas!)

  (此环节可根据各班情况选择,通过游戏让幼儿了解圣诞节是西方的传统节日。)

  (三)大家一起制作心愿卡

  1.幼儿制作心愿卡,表达自己新年的愿望。挂到圣诞树上,祝愿新的一年健康快乐。

  2.为家人制作新年贺卡,表达自己对家人的新年祝愿。

  (四)学唱儿童歌曲《新年好》《铃儿响叮当》(根据本班幼儿园基础安排歌曲内容)

  (五)圣诞老人送礼物与圣诞老人合影

  幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开礼物。(送糖果)

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