在假期结束之后开学之始，中小学生所表现出的一种明显的不适应新学期学习生活的非器质性的病态表现，心理学家们称之为“开学综合症”。又叫“开学恐惧症”。小编精心为你整理了关于开学新生活的作文，希望对你有所借鉴作用哟。
篇一：关于开学新生活的作文
“儿子，儿子”起床了，还睡呢！快迟到了。睡得正香，便被老妈的几声催促声惊醒了。拖着个身体从床上爬起来，“咚”诶呀，好痛啊！站起来一下在撞在了上层老弟睡得床上。不过，清醒多了。“嘻嘻！”
走到书桌前，诶！烦死了，昨晚打的一场持久战，战场还未清扫。现在，管它三七二十一呢，往书包里一阵乱塞饿得瘪了的书包，一下便撑饱了。曙光似乎还挺耀眼的，背着书包，哼着小曲，加上鸟儿的歌声，都合成了一首乐曲，美妙极了。不一会便来到了学校。
似乎来得晚了些，教室里早已响起了朗朗的读书声：“中庭地白树栖鸦，冷露见大家这样和谐，我也迫不及待的加入了进来。课堂上，老师们总讲的入情入理，少数同学也认真在听。老师的眼睛好似与孙悟空的一样，什么事也逃不出他的法眼多数不认真听的同学可倒霉了，被老师叫来站着，然后既不打他，也不骂他，反而奖赏他——上课规10遍，放学前完成。在铃声响起的时候（即下课铃）老师也仍认真，细致为同学们讲课，总要讲个3~5分钟，似乎才真正听到下课铃。
班上的最后一节课照例是数学，不过用煎熬来形容当时的情景，一点也不夸张（除了少数同学外）好像在拿着书认真的读。其实心都不知道飞到哪里去了。大家都在等，等那“解放”的铃声响起
“叮叮叮”铃声一响起，全班“哗”的一声便马上都离开了座位，不出两分钟，班上空无一人，简直是连一根针掉在地上也听得见。
作业作业如山堆，
加班加点写不完。
手酸手软别想歇，
都是为了好成绩。
那么，让我们从今天开始加油吧。
篇二：关于开学新生活的作文
新学期到了，又一年过去了，我们又长大了一岁，又迎来了新的学期。我们又来到了熟悉的教师，见到了同学们，莫名的喜悦涌入心头。老师一如既往的走上了讲台，我们互相说了新年好后，老师便带着同学们去领了新书，给我们书分发下去。
我们又将在这学期洒下努力的汗水。老师又会教给我们更多的知识。我我准备在这个新学期里努力学习，天天向上，向好学生学习他的优点，改善我的不足，多练口算，速算，减少错别字，把字写好。
新学期要有个新的开始。新的开始充满了期待和希望。我要在新学期多多充实自己，用书把自己塞满。这样才可以考上号学校；这样才可以不负老师，父母对我的栽培；这样才可以对得起所有关心我的人。新学期的太阳又徐徐升起，阳光吧我的前进之路照得十分明亮。我喜欢新学期，因为我对它充满了自信。
篇三：关于开学新生活的作文
到六年级下册，我又升了一册，作业也多了一些。堆积如山的作业本都快把我给累垮了，别人的新学期生活是快快乐乐的，而我呢，正是鸭梨山大。
星期一：突击行动
寒假过去了，又是一新学期。早上，我背着书包刚来到教室，老师就阴着脸走进教室，刚才还吵闹的教室立刻变得安静无比。老师严肃地说：“现在把寒假作业交上来。”这句话好像晴天霹雳，劈在了全班同学的头顶上。从前一向不用交的寒假作业今天为什么要交了呢？同学们百思不得其解，不过大多数同学都在痛苦地呻吟，我也累。我心想：怎么办，怎么办啊？我的寒假作业还有一半没有做好呢。我再看看其他同学，都和我一样痛苦。只有班长一个人在那美滋滋地笑着，我正想冲上前抽他一顿。这次，我们全班肯定要被老师骂一顿了。唉，惨啊。
星期二：胆颤心惊
今天，是检查报告出来的时候，老师气呼呼地走了进来。我的心扑通扑通的跳得厉害，手也抖得厉害。我好像是油锅边上的一只蚂蚁，一不小心就会和世界说拜拜！我看了一下黄君同学，他可是连一题都没有做。果然，他比我还害怕，还出了冷汗。后来，老师疯狂地骂了我们一顿。在我们眼里，老师的嘴巴张的比恐龙还大；口水，比暴风雨还猛，全班同学都在老师的骂声里瑟瑟发抖，最后班长被表扬了，看班长那得意的笑容，我又起了想抽他的`念头。
星期三：唉声叹气
到了星期三，是无家庭作业日。快放学了，教室里喜气洋洋的，到处都充满笑声。同学正在等待那放学的铃声，那美妙的声音，对大人而言只是普普通通放学铃，对小孩来说，那是美妙的声音，等同天籁之声。可是语文老师走了进来，把作业给布置了；数学老师也走了进来，把作业布置了；英语老师再走进来，把作业给布置了，总共有三样作业。教室里的同学们唉声叹气的，刚才喜气洋洋的教室没了，只剩下唉声叹气的教室。教室里充满了浓浓的怨气，这还是无家庭作业日吗？
星期四：冬天里的春天
到了星期四，活动课最多的一天。可是，看着课一节一节的被老师占去，我们的心里难受极了。到了最后一节体育课，同学们静静的等待着老师的到来，看有没有被占。结果老师没占，我们全班都欢呼了起来，我们到操场去玩了。
新学期，新生活，还有新的烦恼啊！
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