无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的假期生活作文4篇，希望对大家有所帮助。
我的假期生活作文 篇1
我的假期干的事是：每天共读一篇或二篇的故事，每天学习四十分钟，玩四十分钟，看二十分钟电视，画一会画、再写一篇日记，妈妈有时候把它们打到了博客上去，有时候不打。
这些生活习惯我早就习惯一点了，我对我的生活也满意了，小朋友们，你们对你们的生活习惯满意吗？
我的假期生活作文 篇2
我的假期生活是丰富多彩的。
今天，我和妈妈一起来到奥帆基地，参观了各国的帆船，帆船有各种形状，有锥形、长方形、椭圆形等。妈妈告诉我，每只帆船上面都有国旗，这就代表是哪个国家的帆船。
我们顺着基地大道来到海边，只见许多人在捉螃蟹。他们有的俯身在缝隙前，用细铁丝弯成钩子；有的蹲在沙地里，用手指挖出一个个小洞洞。我和妈妈也兴致勃勃地拿来铲子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的队伍当中。
我观察了一下周围的地形，想找个下手的地方。这时妈妈喊道：“平平，快过来，我发现螃蟹的‘隐蔽所’啦！”我飞快地跑过去。嘿！妈妈用力把一块大石头翻了个底朝天，一窝螃蟹全都爬了出来，大的像核桃，小的像黄豆，少说也有十几只。螃蟹们无处藏身了，向四处乱爬。我赶紧伸手去捉那只最大的，哪知这家伙真机灵，猛翻一个身，用它那剪刀似的钳子，狠狠地夹住了我的手指。“哎呦——”我疼得跳了起来，用力的甩。可是怎么也甩不掉，它反而越来越紧。我咬紧牙关，狠狠地一甩，那家伙啪的一声，终于“八脚朝天”地掉在地上了。可是我的手指又红又肿，往手指上拼命地吹气，眼泪直在眼眶里打转。这时传来咔嚓一声，我那样子被妈妈用相机拍了下来。
下午回来，看到妈妈闭着眼睛很累的躺在沙发上，我决定自己做饭给妈妈吃，做什么呢？“对，炸土豆丝吧！妈妈最爱吃的！”我穿好围裙。把土豆洗干净。然后学着外婆的样子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它们擦成丝，完成后，我非常高兴自己第一次使用刀时竟然没有伤到自己。下面是最重要的了——炸土豆丝。当油冒小泡泡时，我把土豆丝放入锅中，因为在油烧热后，遇见了水就会跳出来。我猫着腰，一手拿铲子，一手拿着锅盖，随时要和“油星”战斗。我翻炒着，它很滑，我让它往左它偏往右，我让它往右，它又偏往左。我努力翻炒着，终于把它们拍均匀了。不一会，这些土豆饼变得黄澄澄的了，真让人馋涎欲滴。我迫不及待地拿了一块放进嘴里，哇塞！味道味道太好了！我把炸得香喷喷的土豆丝盛了出来。这时，外婆回来了，妈妈也休息过来了，她们望着桌上的炸土豆丝，一边微笑着一边品尝我美味可口的炸土豆丝。外婆对我说：“你长大了，会自己做饭了。”。我笑了。为今天的游玩，也为自己的劳动成果让外婆和妈妈感到高兴。
晚上，当我坐在电脑前写下这一天的生活时，我也不由自主地笑了，为这一天的丰富生活而笑。作文
我的假期生活作文 篇3
7月18日妈妈带我去合肥大姨妈家去玩，本来说好了去海洋馆玩但是因为第二天太热了所有就改去游泳了。
我和哥哥一起去的，哥哥会游泳我不会所有哥哥当起我的老师来了。游泳池里有个水上乐园非常好玩玩的我都不想走了。中午又和妈妈她们一起去舅爷爷家吃饭，晚上我们又一起去爷爷家楼下的生态公园里玩。这次去合肥我玩的非常开心。
我的假期生活作文 篇4
今年的寒假和往年的有些不同，因为爸爸妈妈每天都要去上班，所以每天都是我一个人独自在家。或许有的人觉得这个题目很没意思，因为独自在家很常见，没什么可写的。但我的寒假生活却别有一番趣味。
这还是我头一回这么长时间独自一个人在家，刚做出这个决定时，我还真有些兴奋。哇！这回我可以自己管自己了，不用妈妈看着我了，我可要好好放松放松了…… 为了让我能按时完成作业，妈妈让我订了一个寒假计划。开始几天我的'新鲜劲还没过，一个人在家觉得挺有意思，可是时间一长，问题就出来了。在我写作业的时 候，家里特别安静，几乎掉一根针都听得清楚，静得让我感觉可怕。有时候，门外正巧会响起“嘎吱嘎吱”的声音，我便会想起妈妈告诉过我，有些外地农民，在这 一年里没挣多少钱，于是他们便偷窃、撬门，叫我一定要小心。
于是我便会光着脚丫，悄悄地搬一把椅子，蹑手蹑脚地走到门前，慢慢地登上椅子，用眼睛对准门镜 向外看：咦，外边什么也没有，虚惊一场。这时我的心便像石头一样，落了地。虽然什么也没发生，但我还是有些紧张。我想象着如果小偷真的来撬门，我该怎么 办？我突然想起爸爸最喜欢的装饰品——挂在墙上的一把亮闪闪的宝剑，对！如果小偷进来了，我便从墙上拿下宝剑，冲小偷一伸，然后大吼一声：“不许动！否则 我就要叫警察了！”他一见宝剑，便吓跑了…… 哈哈！真有趣。 由于妈妈工作较忙，每天中午我都要自己弄饭吃，于是，我将妈妈为我准备好的饭菜放在微波炉里热一热，然后便津津有味地吃起来，我感觉自己热的饭真香。吃完 饭我便又勤奋刻苦地学习了。有时候，我会感到寂寞、孤单。唉！连个说话的人都没有。于是我会弹弹钢琴，听听音乐。这样我既能欣赏优美动听的音乐，也练了钢 琴，还能将寂寞抛到九霄云外，真是个好办法。有时我也会看看课外书，和里面的名人“交谈”，使我增长了不少知识。不过我也会看看电视，放松放松，电视节目 可真好看，但我也不敢看时间长了，怕老妈回来发现又要挨说！ 时间如流水，假期生活就要结束了。这个寒假我过得非常充实，虽然独自在家，但我却增长了生活常识，锻炼了自己的胆量。我天天都过得很愉快，还学到了不少知识，我觉得我长大了。指导教师 魏英馗点评： 小作者寒假中自己独自在家。在假期中众多事件中他选取了两件给她留下印象最深刻的事情进行描述。体现了小作者选材精心。 作者对两件事情的描写能做到详略得当。如他详细地描述了一个人在家的情景。在描述中作者注重心理、动作的描写，如“几乎掉一根针都听得清楚，静得让我感觉 可怕。”“门外正巧会响起“嘎吱嘎吱”的声音，我便会想起妈妈告诉过我，有些外地农民 在这一年里没挣多少钱，于是他们便偷窃、撬门，叫我一定要小心。
于是我便会光着脚丫，悄悄地搬一把椅子，蹑手蹑脚地走到门前，慢慢地登上椅子，用眼睛对准 门镜向外看：咦，外边什么也没有，虚惊一场。这时我的心便像石头一样，落了地。”还加入了自己的想象，“我想象着如果小偷真的来撬门，我该怎么办？……” 看小作者写得多么有生有色，真实地再现了自己当时由“害怕、紧张到平静、得意、高兴”的心理变化，表达了真情实感。
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