我的生活作文

2021-04-22 生活

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的生活作文1

  我的课余生活,我的课余生活是帮助要帮助的人。让他们感受到人间爱的传递。

  我在平时的课余就是去孤寡老人家里,看看他们是不是有困难,需要我们帮助,需要帮助的我就伸出我的双手。让我的小行动给他们带去温暖,让我的行动带动大家帮助。那些需要帮助的人们。

  我们这个社区有五个孤寡老人。我没到休息的时候,就去他们家里看看,有什么需要我都尽量的去做 。我还为他们定制了新闻周刊,那些新闻周刊能然老人们知道我们国家的国家的国情。能让他们为祖国加油喝彩,能让他们在看报子的时候增加对生活的向往,能让那些感人的事情,激励着他们。用我的微薄之力帮助他们。用我的点滴给他们生活增添精彩。我有时候还和他们谈心,和他们说说心里话。诉说着他们的心声。在聊天中我得知他们年轻的时候也是为祖国做出贡献的人。听着他们诉说着的历史。我无疑不为她们感到骄傲。他们在平时的生活中也有自己的乐趣,有的到一起打打扑克。但好多是不能动的。之能待在家里。我想。我还是和他们说说话。让他们开心。让他们对生活有向往。能够在美好的生活面前开心,高兴的活着。活的开心,活的快乐。能够安度晚年。

  让我们大家都来帮助那些需要帮助的人吧。我的力量是微薄的但是大家的力量是巨大的。让让们感受人间的温暖。进取向上的生活。

我的生活作文2

  我每天都与她乐呵呵的笑着,彼此的自娱自乐却让对方的脸上洋溢着傻傻的笑脸。

  或是与另一个她喜怒哀乐的无所不谈,对方的心情影响着自己,相互鼓励着,向上再向上。 哦!感谢上帝!将这三个人吸引到一起,激发出耀眼的火花。 王木木,你来了啊。先放包,再进去。这应该是每天我对王木木说的第一句话吧。或者有时,我来晚了就会说:哎呀,王木木,你怎么能来的比我早呢?哎呦,文刀小啊,我怎么就不能来的比你早了?她反问道,于是一场无聊的争辩赛戏剧开始了。 你怎么能来的比我早呢?我可是住校生啊,王木木。 我是走读生啊,本来就可以来得比你早。王木木拍拍桌子,瞪瞪眼睛对我说。 相信你是不会猜到这无聊的结局的。我们各自把头歪向一边,眼角一扬,嘴角一翘,异口同声的哼一声,回头看看对方,呵呵的笑了。击击掌,演得不错嘛。再互相称赞对方。

  在另一边的孟孟常常不知所措,吵着要离开这两个傻子。 我与孟孟在一起时,无所不谈。她总是向我抱怨,考试考得很烂,或者是额头上又长了几颗大痘痘。虽然是抱怨,但我却很爱听,我们总能对谈论的话题引起共鸣。我拿出对待王木木的那一套对待她,却没有作用,但王木木却很可爱的上当了。

  在学习方面,她们都能给予无帮助,她们良好的学习品质,也深深地感染着我,让我不断的改变自己,充实自己。 她们是我在学校里快乐的源泉,感谢上帝,赐予我这样一份纯真的友谊。 也许这份纯真的友谊只占我生活中的一小部分,但它却是我生活中快乐的一大部分。

我的生活作文3

  我的生活就像变魔术一样,有时高兴、有时伤心、有时骄傲、有时失落、有时紧张极了、有时又松驰下来。我生活在一个“变化多端”的世界里。

  我是一名班长。一天中午放学的时候,老师在黑板上写了“下午来到做《配套练习册》”。一转眼就到了下午,我坐在讲台上当起了“小老师”。我在写作业的同时,眼睛还要不时地“巡逻”教室,一会儿做做《配套练习册》,一会儿看看同学们。我看见一个同学举起手,他那焦急的神情,使得我不由自主的快步走过去,帮他解答问题,我仔细的帮他分析思路,讲解难点,一会,他那紧皱的眉头舒展开了,笑着对我说:“我终于明白了,谢谢你!”听到这句话,我长长的出了一口气,如释重负。可是当我正要走上讲台时,又有几个同学不约而同地举起手来,我赶忙走向就近的一个同学,帮他解答,讲解完这个之后,赶紧奔向另一个同学.......我整个人就像一只小燕子,在教室的过道上穿梭着,忙碌着,不时的还要维持一下班级的纪律,当我看到那些没有先得到解答问题的同学失望的眼神时,心里就着急,想着如果我会分身术就好了,那样,我会帮他们一起解答问题。正在这时,“缓兵”——老师,赶来了,教室立刻鸦雀无声。满头大汗的我又回到了讲台前,终于可以安下心来写我的作业了......

  虽然,每天我和别人做一样的事,但是得到的结果却不一样,我把一件事搞砸了,心里很难过,但同时,又有另外一件高兴的事使我马上开心起来。比如今天的事弄得我虽然手忙脚乱,但是我却得到了同学们的信任。我的人生就像一次次的魔术表演,每天我都过得多滋多彩,开心快乐极了!

我的生活作文4

  我的课余生活是在家里帮妈妈打扫卫生。

  打扫卫生,不是给别人,是给我自己家。我每天只要休息就帮妈妈打扫卫生。帮妈妈做家务。

  在平时的生活中,爸爸,妈妈都在上班,都特别的忙。都没什么时间,我是家里的常客。只有我在家待的时间最多。妈妈一下班,就准备伙食。很忙。妈妈在外面应酬挺多。爸爸更是,所以他们都很辛苦。都是为了赚钱。在家的时间很少。妈妈下班每天都累的够呛。我为了心疼他们,我学着做家务。我每天只要有业余时间就打扫卫生。看着大人们为我挣钱。我也想为他们做点什么,想来想去还是干家务吧,我写过作业之后就做家务,我在家里以前是什么都不干的,后来一想父母也不容易,父母用所有的时间来为我挣钱,养活这个家,我不为家里做点什么心里也不舒服,自己就想着做做家务吧。

  我的课余生活是枯燥的也许你们会这么以为,但是我不那么想。我认为,我的努力是为了让爸爸妈妈,不那么辛苦,让他在生活的空余都多休息一些,让他们在空闲的时候能不那么累,不要为了更多的辛苦把身体累坏了。我用我的小小的付出能给他们减轻些负担。我做家务的时候就想一个问题,我是为了更好的完成更大的目标。是爸爸妈妈给我的爱感染了我,是爸爸妈妈的行动让我有这个决定,让我能用微博之力让他们感觉到生活其实更美好,有我在背后支持着他们。让他们更好更轻松的工作。让他们觉得生活更轻松。

  我的课余生活是爱的传递,是亲情的传递,是一个孩子用爱来填写出来的。

我的生活作文5

  我的课余生活是丰富多彩得,我喜欢看书,做手工,喜欢画画,而我最喜欢足球。

  每天下午放学,我就飞奔到操场上参加足球队的训练。先练颠球,在操场上,我们拿着足球,要颠200个这是一个很费时间的任务,但对我来说简直是小菜一碟。15分钟就搞定了

  因为我喜欢,喜欢颠球,喜欢足球。

  颠完球是打墙,只有把球放在地上,将球踢上老师规定的高度,这算一球,要把球踢上去25次,这对我们提高脚踢球的力度和准确性有很大的帮助,10分钟后,球已经都踢上去了,我们的脚都又酸又疼,但是教练没有立刻让我们休息,而是让我们带着球围着操场跑2圈,每当这时,呼呼的风从我的身边吹过,我觉得特别的亲切,我又甩开双脚跑起来,我这样,一时间下来,我的球艺与日俱增。

  一天的训练结束了,有时,教练还会慰劳一下我们,请我们吃拉面。

  在星期五,我们与六(4)班来了场友谊赛,我在这场比赛中立下了汗马功劳,我们队以5比0战胜了六(4)班,这里的5球有3球是我进的,不错吧!

  我以前身体很多病,动不动就生病,但是参加了足球队,每天都坚持训练,增强了体质,现在一年四季都不生病了。

  几年来,我坚持锻炼,足球也成了我生活中必不可少的一部分,它充实了我的课余生活,增强了我的体质,使我感到乐趣无穷。

我的生活作文6

  自从爱迪生发明电灯以来,现代生活中,每个人就都离不开电了。想像一下,要是生活中真没有了电,那该是什么样子呢?有一回,我们家就尝到了一回没有电的滋味。

  那是一个闷热的夏夜。烧烤了一天的大地象火炉一样又烫又热,空气中竟然连一丝风影也找不到,忙碌了一天的人们都躲进了打着电扇和空调的屋子里。铁杆球迷爸爸坐在电扇下看着他最关心的足球赛,弟弟在妈妈的怀抱里甜甜地睡着了,而我呢?坐在凉爽的空调房里做着作业。屋外虽然酷热难熬,但我们一家子却在屋子里享受着各种电器带给我们的欢乐和遐意!

  突然,房间里一下子漆黑一片,“糟糕,明明快要进的球,怎么在骨节眼上停电了?!唉!今天的球赛没戏了!”爸爸大声嚷道。“哇……哇……哇……!”弟弟被黑夜和爸爸的吵闹声吓得躲在妈妈的怀里放声大叫。“你就不能小声一点,看你把孩子吓得…… ”妈妈冲着爸爸嚷道。灯灭了,我也不得不放下手中的笔。

  没有了空调和电扇,屋子里越来越闷,越来越热。爸爸的抱怨声,妈妈的埋怨声,弟弟的哭闹声,我的叹息声,夹杂着空气中弥漫得越来越浓的汗臭味,屋子里一片混乱……!

  你看,这一停电,我们这一家的日子还真的难熬,看来,我们的生活还真离不开电!

  小朋友,你说呢?

我的生活作文7

  我,一位六年级的小学生,由于离毕业只有半年左右,学习的压力越来越大。每天面对的,只有一本本的辅导书和每位老师的“谆谆善诱”。“公立”、“免费”、“提前录取”这几个词天天萦绕耳畔。有时候感觉有点累,所以,我十分希望要有一种我理想的校园生活。

  有一天,爸爸问我这样的学生生活感觉怎么样,我剩下的只有苦笑,我是“累并快乐着”。爸妈都知道,这样的教学模式只是我们国家才有,但是我们必须面对现实。

  我理想的校园生活是轻松的:我们与老师谈笑风生,但又不缺严肃,大家十分认真,下了课,老师绝不会拖堂,不浪费大家的一分一秒,让我们在课余时间可以快乐、尽情地享受属于自己的空间,放松心情,减轻紧张的学习压力,这样也有助于提高下一节课的学习能力与注意力。至于作业呢?最好布置得少而精,让我们不因作业少而把握不住重点和难点,又能腾出时间看课外读物,积累更多的知识。

  我理想的校园生活是丰富多彩的:每周有一次“教师厨艺比赛”,不仅体现老师的另一面风采,也可以让同学们饱餐一顿,一举两得,何乐而不为?服装设计秀,体现出学生对美的追求与向往;棋类大赛,尽显学生的风采与智慧;校运会,让学生在赛场上上拼搏,拼出热情,拼出友情,拼出名次,在赛场上交朋友,拉近同学之间的关系,体现“友谊第一,比赛第二”的宗旨。

  我理想的校园是静谧的 ,林荫小道上,和风拂面,偶尔鸟声低唱。如果在这样安静的环境中看书,写作业,真乃天下一大乐事也!

  ……

  我理想的校园生活就是这么充实,这么快活,这么的有趣。同学们,你们的校园生活是怎么样的呢?快说出来,让大家一起体验你的校园生活,感受无限的乐趣吧。

我的生活作文8

  张奇是个很会搞笑的人,没想到他的作文也如此“搞笑”!不信?你自己看吧:

  20年后的我

  20年后,我已经是一位著名的侦探。(你知道20年后会发生什么事吗?)一天早上,我被“叮叮铃铃”的闹钟声叫醒了。拿起表一看,不好!已经早上(前边已经“一天早上”了,这里不是废话么?)7:00了!再不去案发现场就晚了!(难道你有先见之明吗?你知道什么时候有案件发生呀!)于是我便匆匆忙忙地赶去了。(你知道案发地点在哪里吗?)

  事件发生在一艘日本的轮船上,是船长的宝物被偷了。嫌疑犯有三个:日本人、韩国人和美国人。案件发生时,(你知道案件是什么时候发生的吗?)日本人在找他的眼睛,(找眼睛?)韩国人在喝酒,英国人在修冰箱。(船上的冰箱不用自己修吧?)于是我就去找证据。我听厨师说,他曾听见一种修理电器的和一种奇怪的声音。所以我就去他们的房间去查。我在一个房间里看到一个包里看到了两份证书,又在另一个房间里的包里发现了一份不同的奇怪的证书。(不…懂!)于是我便去给他们讲解了手法,(什么手法?)并指出韩国人偷了宝物。他不信,于是我拿出了证据。(什么证据?)

  原来,他是福尔摩斯的孙子的孙子,有他爷爷的智慧。(福尔摩斯的孙子的孙子叫福尔摩斯爷爷?而且福尔摩斯市柯南道尔虚构的。就算他是真的,福尔摩斯也是英国人!)但他却变坏了。

  我很高兴,因为我又破了一件案子。

  这就是张奇的作文。当我把他的作文拿给丽娜看时,她差点笑得躺在地上了。我俩劝他重写一份,他就不。结果老师在他的作文本上留下了两个鲜红的大字——重写!

我的生活作文9

  有一位作家曾经说过:“如果要感谢什么人,而且只能感谢一次,那么我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人。倘若没有音乐,我们的生活将会变得多么沉闷可怕。”

  我从小是在妈妈的催眠曲声中长大的。长大后,便与音乐结下了不解之缘。

  在妈妈的眼中,我是音乐天才。记得我上幼儿园的时候,有一次老师教我们唱了一首儿歌——《一闪一闪亮晶晶》。在玩耍中,我用玩具小琴竟然把这首歌的旋律都弹出来了,全家人都很惊讶。从那时起,他们便带我走进了音乐的殿堂,让我享受了音乐的魅力,我也从此迷上了弹钢琴。经过老师,家长的栽培,至今已达到钢琴八级。

  优美的音乐如同细雨,滋润了我的心田,它不是语言,又胜似语言。

  每当我弹起《童年的回忆》,那旋律时而缓慢,犹如小溪潺潺流淌;时而欢快活泼,仿佛又把我带到那充满梦幻的童年,我们早五彩河边玩耍着,嘻戏着。每当我弹起《梦中的婚礼》,那清新的和弦,如歌的旋律从我指尖迸出,如同一泓晶莹的泉水,默默地洗刷着我心灵的污垢。不知不觉,我沉醉在美妙的音乐中不能自抑。当施特劳斯的《蓝色多瑙河》飘过耳畔,我会情不自禁的随着旋律让指尖在琴键上舞蹈。

  每当我弹起八级考级曲目《绣金匾时》,那农家妇女的勤劳,淳朴,亲切,都一一展现在我的眼前。

  每当我弹起贝多芬的《命运》交响曲时,那悲壮的旋律向厄运挑战的精神震撼了我,命运之神的叩门声在周遭回荡。

  音乐,你的魅力如此神奇!我热爱,我追求音乐的梦想永不停歇!

我的生活作文10

  我八岁时,第一次踏进这所学校,校园里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日,我和爸爸妈妈从每根大柱子上的纸条上看有没有我的名字,从而找到我的班级。我兴奋地在纸上找来找去,看有没有我的幼儿园同学。上学第一天我见到了和蔼可亲的江老师,经过幼儿园的锻炼,开学的一天我没有哭,而是在老师的带领下乖乖的坐在座位上。江老师写的字十分清秀,打的勾也很工整。每当我拿着那批着优秀的作业本时,心里便不住的喜悦。于是我把每次的作业都尽力的完成,让老师在作业本上写上一个个工整的优秀。这是刚入学时的我。

  慢慢地我进入了中年级,不再是校园里最小的学生了。心中弥漫着的不仅是喜悦,新鲜,还有的是紧张,怕自己做不到一个学姐应做的带头作用。我们的班主任也换了,变成了王老师,她是一个爱笑的老师。我和同学们的关系也慢慢变得熟悉了,也开始结伴的讨论一些有趣的话题。我脸上总是绽放着笑容,乌云从来都爬不上我的脸。总之,十分轻松。

  高年级是我感受最深的年级,作业开始变多了,我的成绩也不是很稳定,总是忽上忽下,爸妈总是用担忧的眼神看着我,催促我快点复习,我的压力十分大。大人总是提起我以后的前途,开始帮我报补习班。只有在学校里我才觉得愉悦,它就像是一个有魔法的地方一样,使我忘记了烦恼。和同学们在一起的时候,即使是斗嘴,我也开心。我已经六年级了,在小学里剩下的时间已经不多了,我十分珍惜我和同学们的.每一次相处。每当我想起我快毕业,快离开校园的时候,我总会热泪盈眶。

  这就是我的校园生活。

我的生活作文11

  一学期终于结束了,暑假来临了。原本以为在暑假里可以好好的休息一会儿,可是没有想到的却是在学校的补课。

  郁闷呐!两个月的暑假变成了一个月不说,还要补课!

  第一次补课完后,原本以为可以休息一会儿,来的却是堆积如山的作业,唉!加起来差不多7~9本吧!

  但是在这暑假期间有酸也有甜,第一次补课结束后(也就是现在)我去了合肥去玩,虽然说那里没有上海好!但总不需要再在哪里上补习班了吧!

  在合肥,我有一个调皮的弟弟,虽然说他经常给我们捣乱,但也充满了欢声笑语,在那里,我和他一家去了很多地方!到过:“生态公园”,“大蜀山”,“天鹅湖”“包公园”,“三河古镇”“逍遥古津”,“科学岛”等等。

  在那里,我结识了很多小伙伴,虽然名字记得不多,但跟他们在一起玩都很快乐,大概他们都是小孩子。跟他们在一起能享受童年的时光吧!

  在那里我尽情的和他们玩耍着,没想到他们也玩《梦幻西游》。他们都整天嘻嘻哈哈的,看见他们就算是愁眉苦脸的人也会绽放出美丽的笑容!

  回想到8月22日又要回去补课,考试,就觉得悲哀!

  在合肥的日子真的很开心,在那里写写作业,上上网,打打球等都是多么快乐的事啊。真想下一次再到那里去。

我的生活作文12

  天地间像罩纱巾似的,一片白蒙蒙,月亮阴蒙蒙还没完全落下,太阳公公蒙在被窝里呼呼大睡,公鸡嗷嗷的打鸣。却无法将人从美梦中捞出来,在这时,老师挨个挨个的推宿舍的门,喊我们的起床,新的一天又在向我们招手。

  开灯后,一个又一个的学生睡眼朦胧的起来,伸个懒腰,穿好衣服梳完头,快马加鞭飞入盥洗室,哗啦啦的洗脸刷牙声伴随着吹哨声,冷清的凉水洗刷着昨夜的疲惫,急速的哨声催赶着我们的步伐,快点啊快一点!伴友的呼唤促使我们拼命的往下赶,踏踏踏学生们下楼的脚步声变成了一首急促的旋律,我们又迎来了快节奏的一天。

  瞿瞿又是一阵哨声响起,他又意味着晨跑的到来,团结协作,努力拼搏,自主自觉,追求卓越各班喊着各自的口号,两圈跑下来,呼哧呼哧的喘着气,进到食堂吃饭了。

  清晨就不知不觉的溜走了,溜得无声无息无影无踪,它消失的有意义。一阵优美的铃声过后,是我们求知的海洋。语文课上,颂一段小诗,让我们穿越到古代诗人眼中的美,一片一片又一片,两片三片四五片。六片七片八九片,飞入芦花都不见。跟随老师的脚步,领会中国文化的博大精深,体会中国历史的旷古悠久,看那祖国的幅员辽阔,算中国的九章算术,想生活得多姿多彩。傍晚太阳早早的落山,天色渐渐昏暗,教室里静静的,开着暖洋洋的灯光,进入了自习阶段,最后,带着一天的劳累进入了甜美的梦乡。

  我的生活不算丰富,却冲满活力,我的生活经验不算多,却正在补充知识填补不足,我的生活不是完美,却快乐的简单。我生活的快乐,源于热爱生活。

我的生活作文13

  暑假姗姗来迟,盼星星盼月亮终于给盼到了。对于每一个学生来说,暑假前的一天是最烦躁最紧张最高兴最着急的时刻,每个人都有自己的暑假小计划。而我,心早已飞回故乡,听故乡的风,赏故乡的月。

  那是暑假之前就有的打算,去老家姑妈家玩,姑妈家的老表也是一样,盼着我回来跟他一块玩。正好暑假的时刻姑妈家的瓜地正是收获的时刻,我跟老表就有的忙了--帮姑妈看瓜地。

  瓜地在离姑妈家有几里地的地方,旁边有条大河,滋润着周围的土堆。而瓜棚就屹立在这片三亩地的瓜地中央,还带着两只小狗在看着瓜地,防止一些野生小动物来啃食这些圆滚滚的大西瓜。炎炎夏天,太阳下暴晒可是一受虐的事情,但是就算在瓜棚下代一两个小时也是汗流浃背啊,我俩就商量着看着四周没人就去河里冲个澡,游个泳,回来就抱个大西瓜一阵啃。要说到已经熟透的西瓜,这瓜地里还真不一定有,因为一般快熟的都会被摘走拿去卖,有天我们俩也会跟着车去市场卖西瓜,转眼满车的瓜就被扫空了,便宜又好吃。瓜棚下偶尔放一两个甜瓜,是在瓜地的一个角落里种给自家人吃的,味道好极了。我和老表每天就来瓜棚,写写作业玩个电子游戏机,或者去河边游个泳,然后晚上有时候睡在瓜地里,遇到大雨的时候就快点盼着天明。

  看着田野里的一片片绿油油的的瓜秧,不知道刚开始姑妈费劲了多少汗水去灌溉与施肥,看着长的很好的西瓜背后却付出了多少的辛酸。就像这雨后的彩虹,必经过风雨雷电交加的结晶。向劳动者致敬!

我的生活作文14

  对于我们学生而言,校园就是我们的第二个家,校园生活成为我们生活的主旋律。可是我们就这样每天重复相同的校园生活,真是太没意思了!那我理想中的校园生活应该是什么样的呢?

  一进校园,首先映入眼帘的就是那悬在半空中的教学楼,像一朵盛开的鲜花矗立在绿树丛中。如果想要上教学楼,就得像攀岩一样拉着绳子爬上去,这样就可以顺便地锻炼身体了。

  走进教室,墙壁四周全部长满了绿草,而课桌如同巧克力一样香喷喷的。教室后墙上悬挂几盆笑脸向日葵,只要同学们遇到伤心事,就可以跟笑脸向日葵聊聊天,向日葵会帮忙出主意;听了向日葵的话,同学们就像吃了“开心果”一样不再烦恼。

  老师的黑板变成了触屏,老师写字不再用粉笔,既环保不污染又节省时间。我们的课桌上镶嵌着一本“活字典”,这是一本星形多功能的学习机,只要我们遇到学习上的难题,在学习机上点一点,就会找到答案,当然还可以听音乐哦!我们的学习变得轻松极了。

  教室里不再有扫把和地拖,因为学校请来卫生机器人,还装了一个垃圾警报器,只要发现有垃圾就会叫起来,还会准确地指出地方,机器人就会立即赶到,迅速地扫掉,不留一丝灰尘,我们班级的卫生分数就不再被扣。

  教学楼下有一条明镜般的小河,总是那么清澈。一到夏季的课外活动,同学们就换上泳衣去小河里游泳、嬉戏。小河边还有小卖部,有很多小吃,只要你大叫一声“MG”,就会有人来服务,你想吃什么就能吃什么。

  如此现代化的校园,我们校园生活多么快乐!这就是我理想的校园生活,你们觉得怎么样?

我的生活作文15

  在漫长的暑假里,每一天都是值得回忆的,每一天总有欢乐和悲伤,惊喜与失望,那些事你总会一一想起的。

  暑假的时候,父母亲要求我上培训班,开始上课的前几天,都是姐姐骑自行车载我的,开始的一段时间还兴致勃勃,可到了后来,她也开始不耐烦了,在载我的时候总要叫我减肥。后来没办法,在家人的逼迫下,我也要开始学骑自行车了。原先在买自行车回来的时候,我学了三四个小时,掌握了一些小技巧。在第二次学的时候,我骑上去,用脚一踩,车头就左右的摇晃着,控制不了,我觉得我的脚好像被一种力量控制住,每踩一下我就有一种奇特的感觉,我无法形容出来。在练习了一个多小时后,我觉得我的脚已经没有被控制住的感觉,我双手放在手柄上,一踩下去,自行车也就活动了起来,我很开心,我一直猜踩到保安亭的时候,自我感觉还蛮好的,挺顺利。准备踩回去的时候,出师不利,撞到花草了,真糟糕!在这一次的学习当中,我也捱了不少苦头,摔跤的次数不下十次。但是,我也很开心,因为我学会了骑自行车,但在此之前,姐姐经常说我,烦得要命,所以被本人荣誉称为“啰唆鬼,”可我也很健忘,过了一段时间之后,我也忘记了这个称号。

  在漫长的暑假里,总会遇到许多问题,即使这样,我们也要挺起胸膛去面对,我相信,所有的问题都回迎刃而解。我学骑自行车中也会有苦,但我没放弃,因为我相信,只要你肯面对,没有你解决不了的事情。这个暑假我过得很充实,也很有意义,你能对我说说你的暑假生活吗?

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