在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的课余生活作文，希望能够帮助到大家。
课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩，因此我每星期都过着充实而美好。能在紧张的学习中抽出一点时间，不也是很惬意的吗?正如在已被苦涩的咖啡中加入了一块香醇的奶糖，让人回味无穷。
看书，我从小就非常地喜欢，虽然谈不上酷爱，到废寝忘食的那般程度，但只要一有空，便会拿起一本书来津津有味地看，慢慢地长大了。作业也是与日俱增，但是不管怎么样，每天看一小时是最起码的吧!初中，有了晚自修，不觉之中多了一份遗憾，只得在自习后回家看一会儿书，虽然说有点不适应，但还是照办了。
看书犹如品茶，不但要看茶的质量，还要看品茶人的个性。这么多时间，我看过的书不多也不少!其中我比较爱看的是《红楼梦》，《钢铁是怎样炼成的》等。
音乐，是我一生的伴侣，是我在大脑进行工作后的放松，是我精神得到愉悦的“良药”。每当弹起那优美的旋律，弹起那觅知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和钟子期之间的深厚的友情，不禁叹息万分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死给你造成了多大的伤害，使你终身不再弹琴。
每当指间流露出那动人的音符时，我便消散了心中的忧愁，尽情地抒发自己的情绪，奏出一首无以伦比的乐曲，为”后人“所称颂。
运动则是我的一大生活乐趣，早上起来后，在朦胧的雾气中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜欢VOLLEYBALL{排球｝，那是我在小学中无意接触到的,便喜欢上这项运动，觉得VERY INTERESTING{有趣｝!
啊，太多啦!这就是我生活中的另一个世界，一个永恒的世界!
课余生活作文2
在学校里，每日沉浸在典雅书香气息里，徜徉在淡雅的墨香氛围中，总感觉身上无意的散发出一种庄重，严谨，肃穆的气息；而当课程结束，走出校门，迈入有趣的课余生活中，又会是另一番滋味。
在我的课余生活中，我更倾向于让自己遨游在课外书的海洋中。从书架里抽出一本课外书，静静地坐在椅子上，沉浸在那一行行优美的文字里，时而跟随它进入一个热闹的家庭，细细体味他们的喜怒哀乐；或者走进一个根本不存在的世界；执着探寻还有什么未知的奥秘；或又落进一个冰粉的童话世界，偷偷躲在大树下欣赏一幕又一幕的好戏；或踏上时空的航船，回到两千年以前，绘出这个世界古老的模样……任凭窗外的喧闹，还是岁月静好也不管不问，只爱着阳光透过窗帘调皮地落到书页上，与我一起感悟着文字的美好，读书的乐趣。
课余生活中我还乐于走出家门，去看看世间百态。有时，我会去菜市场，去看看讲价时的唇枪舌战，妙语连珠，揣摩获胜者脸上那洋洋得意的表情；或者只是观察一下那时令蔬菜新鲜诱人的样子，感受一下糖葫芦和糖炒栗子那甜美的芳香。或者走进电影院，挑一部自己喜欢的的电影，什么都不想，认真看完，体会那一幕幕剧情所要表达的战争的恐怖，外星世界的科幻还是青春那些青涩的时光。也可以走进一条古老的小巷，抚摸老旧的石砖是那些细细的斑纹，猜测那些陈旧的瓦片，破裂的木门，上了年岁的古树，都记录了几代人里发生了的酸甜苦辣的故事。走出家门，不需要繁重的行囊，不需要高级的相机帮你记录一切，只需要一双乐于观察的眼镜和一颗了于体会的心，便可以帮你找到外面的世界里无穷的乐趣。
这就是我有趣的课余生活，在文字里寻觅乐趣，走出家门让自己发现乐趣，再细细体味，便构成了我那有趣的课余生活。
课余生活作文3
我是一个兴趣广泛的女孩，在我的这些爱好中，我最喜欢的是“剪报”。
所谓剪报就是把报纸上自己感兴趣的文章剪下来，贴在一本练习本上，家里的报纸被我剪得大窟窿小眼睛。几乎没有一张完整的，父母也经常为此说我，但我仍然“迷”着它。
平时，我会把剪下来的报纸进行分类，有“家庭装饰”、“生活常识”、“日常用具”、“作文指导”、“名人名言”、“幽默笑话”十几类，并做好标记。别看剪报很费时，可它对我的生活和学习有很大的帮助。
有一次，我们家养了一盆月季花，放在电视机旁，可是过了一段时间，花就渐渐枯萎了。这是为什么呢？在还不知道原因的情况之下，我们全家人更加仔细，更加细心地照料它，可是却不管用。我正在着急时，忽然一种绝妙的想法从我脑海里闪过，那就是查阅剪报，里面一定有答案。
于是，我马上回房间找本子，终于找到答案了。我轻声读了读，把它背出来，我装模作样地走到父母背后，背过手去，故意咳嗽几声，摇头晃脑地说：“电视机在播放节目时，其显像管不断放出一种肉眼看不见的X射线。这种射线虽然对人体危害不大，但对周围的植物却有害。会影响花卉新陈代谢，是植物枯萎，甚至死亡。”妈妈听完后，惊讶地问：“你是怎么知道的？”“看剪报呗！”我自豪地回答。爸爸也信服地点点头，说：“剪报还真有用!”
可不是吗!剪报救了我家月季花一命，也使我学到了许多课堂上学不到的知识。从那以后，我爸爸就把月季花放在阳台上，为了使植物继续生长，不美观也无所谓。
这下，你知道我为什么剪报了吧！剪报丰富了我的课外知识，也给我的课余生活带来了乐趣，我越来越喜欢剪报了!
课余生活作文4
我的课余生活非常丰富，我喜欢跳舞、画画、滑板、写字……但我最喜欢的还是阅读，因为阅读不仅让我的小脑袋里装满更多的知识，积累了更多的好词佳句，提高了我的写作水平，还让我拥有了神奇的想象力，让我认识了许许多多的好朋友，现在，阅读成了我生活中必不可少的一项，就像每天要吃饭穿衣一样自然。
小时候，我总是缠着妈妈给我读书、讲故事，自从我上了一年级，认识的字逐渐增多了，妈妈就要求我给她读书、讲故事。记得我读的第一本书是《绿野仙踪》，这本书主要描写了一个聪明善良的女孩多萝茜，被一场暴风吹到一个美丽奇异的童话世界里，认识了一个想有一副聪明脑子的稻草人，想拥有一颗心的铁皮人和一个胆子像老鼠一样小的狮子，大家团结一心，战胜了邪恶的东方女巫，最终，实现了自己梦寐以求的愿望的故事。我被书中曲折的情节深深的吸引着，和书中的人物一起欢笑、一起悲伤。
从此我爱上了阅读，如饥似渴地在书的海洋里遨游，在《昆虫记》里，我知道了昆虫们的许多小秘密，知道了蝗虫也会弹奏出优美的音乐；《爱的教育》告诉我要爱祖国、爱老师、爱同学、爱劳动人民；从《中华上下五千年》里我了解到了我们中华民族悠久的历史……
不知不觉两年过去了，我已经看了十六本书，现在我正在如痴如醉的看《鲁宾逊漂流记》，一开始我一点儿不喜欢这本书，连每天的读书笔记也不知道怎么写，在妈妈不断的鼓励下，我渐渐的被鲁宾逊那机智、勇敢，永不服输的精神所感动，和鲁宾逊一起驾着船，在广阔无垠的大海上航行，陪伴孤独的鲁宾逊在一座荒无人烟的小岛上，过着苦闷凄凉的生活，一起战胜吃人肉的野人。时间是一支箭，“嗖”的一声，我就和鲁宾逊在荒岛上生活了二十几年。
高尔基曾经说过：“每一部书都是一个梯子，使我们从兽类爬到人类。”我也不想像动物一样只知道吃了睡、睡了吃，所以，我要孜孜不倦的读书、学习，“欲穷千里目，更上一层楼。”
课余生活作文5
我的课余生活很丰富，我喜欢画画、踢足球、滑滑板……
但我最喜欢的就是听音乐。
我生活中离不开歌声，因为歌声陪伴我度过了快乐的童年，步入多彩的美丽人生。我喜欢乘着歌声的翅膀飞翔，歌声让我普通日子充满着生机和活力;歌声似一阵雨，让我在枯燥的日子里湿润起来;歌声似一片阳光，让人在抑郁的日子里来朗朗起来。歌声是人生舞台上的霓虹灯，能使平淡的人生五彩缤纷。歌声是传递感情的纽带，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心。
我喜欢在黑夜里听歌。戴上耳机，躺在床上，闭上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在无知的混沌里。这时一阵歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，带你去飞翔，带你去探索。听着歌手叙说自己心中的故事，感受音乐长河里每个音符的跳动，再想想自己曾经的感受，现在的心情，哪怕现在的情绪又如大浪一发不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也会久久的停留在其中。记得有一次我在欣赏《陪你一起看草原》这首歌，我仿佛自己在辽阔的草原上漫步，放眼如诗如画草原，草原的绿色是那么的醉人。
听歌都是在宁静的时候，少有人在大悲大喜时听。尽管如此，听歌也是一种感情的宣泄。音乐可以在你悲伤和孤独的时候，做你的知心朋友，给你讲述他的故事：也可以是你在激动或悲愤的时候，让你平静下心来，使你的身体也随着你的思想慢慢放松下来。
我不喜欢不加选择的听歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心灵加以净化，烂歌也只能让你反胃。至于那种不好不坏的歌没有自己风格的歌，也只能让你浪费宝贵的时间。安静的时候，下载几首好歌来听听，无论是摇滚还是蓝调，无论是民歌还是流行歌曲，无论是普通还是经典，甚至是否能听得懂，只要你喜欢，那就是好歌。
我喜欢听歌，歌声已容进我的生活，将是我生活中的忠诚伴侣!
课余生活作文6
我的课余生活是多么丰富多采。我喜欢看电视，跳绳，跑步。可我最喜欢的还是看书和玩滑板。
书，书是人类进步的阶梯，在我的课余生活中，书是不可缺少的一部分，有书的陪伴让我感受到了喜，怒，哀，乐。带走了我的无聊和孤独。送来了无穷无尽的快乐和美妙，学到了丰富的知识。让我陶醉在知识的海洋里，我像在海洋里的＂小鱼儿＂一样，自由自在地遨游，尽情地呼吸。
每当我有空余时间，妈妈就会带着我去最渴望的地方一一新华书店．我像一条饥饿的＂小鱼＂游进了书的海洋里．我会挑几本对学习有帮助和自己感兴趣的书，然后找一个安静的角落，津津有味地享受着美餐．不知不觉中我和书本度过了每一分，每一秒，让我体会到了故事中喜悦，愤怒，悲伤和快乐．＜＜笨狼的学校生活＞＞中的笨狼，让我发现原来学习是那么快乐。＜＜卖火柴的小女孩＞＞让我深深的感受到小女孩的悲伤和我的愤怒。
＂宝贝，天已经很晚了，我们该回家了。＂妈妈的话把我从书的梦中惊醒了。我多么渴望时间能够停留，让我在知识的海洋里继续畅游。
我虽然很喜欢看书，但是我更贪玩。我是一个调皮的小女孩，也像一群男孩一样喜欢玩滑板这项有活力的运动，在我的课余生活里，玩滑板给我带来了轻松和欢笑。
记得暑假里，姐姐教我学滑板。我紧紧地握住姐姐的手，两脚站在滑板上，我怎么站也站不稳，脚下的滑板不停地在摇晃，一不小心，脚下一滑，摔倒在地上，来了个四脚朝天，吓得姐姐心惊肉跳，我在地上痛的哇哇直哭。我是一个坚强的女孩，不会那么轻而易举的放弃，于是我擦干眼泪，继续向前。其实学滑板是有技巧的：左脚把握方向，右脚来回扭动．这样可以轻松自如地滑地飞快。我知道了技巧，几天后，我就像一只快乐的小燕子一样，穿行在公园里。
用心灵去体验看书给我带来的知识和乐趣。用勇气去体验玩滑板给我带来的欢笑和泪水。丰富多采的课余生活，每天陪伴着我成长。
课余生活作文7
下午第三节课后，班主任陈老师笑吟吟地对我们说：“下节课，我们跟五年级进行拔河比赛……”没等老师说完，教室里立即沸腾起来。同学们有的高声欢呼，有的手舞足蹈，有的把作业本一推，迫不及待地跑下楼去了
终于铃声响了，两班学生都在操场上磨拳擦掌，跃跃欲试。陈老师对我们说：“你们拿出自己最大的力量就行。”我们异口同声地回答：“知道了。”比赛开始了，我们和“对手”分别站在中线两旁，双手紧握绳子，做好了准备。兼做裁判的五年级班主任方老师，清了清嗓子，喊道：“各就各位—预备一一拉！”同学们听到号令就身体后仰，脚踩住地，握紧绳子用力地拉。这时，陈老师朝着我们喊：“加油、加油……”我们听了更用力了。虽然我们竭尽全力，但“对手”的力气非常大，眼看系在绳子中点的红领巾一点一点朝着对方移动。我们没有放弃，仍然坚持着。双方僵持了一会儿。就在这时，方老师大喊一声：“五年级，加油！”这下，他们来劲了，猛一用力，我们全都跌跌撞撞地向前冲去。“我们点了，我们赢了！”听着他们的欢呼声，我们很不服气，大家你一言，我一语地说：“骄兵必败！”“怕什么，三局两胜，还有两次机会呢。”“对，别气馁，还有机会。”班长大声地为大家打气。第二轮比赛开始了，同学们恨不得把全身的劲儿都使出来，脚尖抵着前一位同学的脚后跟。脸也由于用力而涨得通红。眼看快要把五年级同学拉过来了。但是事与愿违，有位同学脚下一滑，摔倒了。他们趁这个机会又把我们拉了过去。
唉！我们又输了……
我们一个个聋拉着脑袋回到教室。陈老师也进来了，看到我们这副样子，打趣说：“怎么，摔倒了就起不来了？其实，只要尽力而为，无论成功、失败都很精彩。你们说呢？”是啊，是啊！拔河如此，学习、生活又何尝不是这样呢！
课余生活作文8
我的课余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看电视，但是我最喜欢的还是踢足球。我踢足球地点是在上陡门足球场，到球场之前要经过一个垃圾场，那里臭气熏天，每次经过时，我都要捂着鼻子飞奔过去。球场上有人工草皮，但还有很多小石子，如果你摔了一跤，就会感觉很痛，我们经常是摔得青一块、紫一块，但是没有一个人喊苦喊累。
我的教练是杨教练，他是一个严格而又耐心的人。每次我们做的不好时，他都会严厉地批评我们，但是如果我们不会做，他又会一次一次耐心地教我们。他很关心我们，有时我们受伤了，他会帮我们包扎和按摩，对了，又一次练习完后他还请我们吃饭呢！
一次杨教练带我们出去比赛，对手可是温州市一支有名的少年足球队。这也是我们第一次正式外出比赛，每一位队员都兴奋不已，早早地我们就来到了球场开始热身，心理充满了战胜对手的期望。“嘀嘀”比赛开始了。对方带球过来，我冲上去向拦住他，可是他一个假动作就把我过了。糟糕，球要进了，幸好守门员把球扑了出去，但是对方又来了一脚补射，只看见球像箭一样地飞进了球门。嗨！我们就这样莫名其妙地落后了。接下来是我们进攻了，我奋力地向前跑去，球一传，原本可以射门的，但是球被断了，对方一个反击打过来，我们又被进球了。开局就0：2落后，对方把我们每一个人都打蒙了，尽管教练在场下拼命地喊着，指挥着，可接下来，我们还是连续地丢球。“嘀嘀”，比赛结束了。0：4，我们被打成了筛子，每个人都垂头丧气地不敢看教练的脸。
回家以后，杨教练让我们好好总结，我们发现许多许多问题，比赛经验不足，战术应变太慢，斗志不够顽强等等，这些都需要我们接下来刻苦训练，不断提高。
课余生活作文9
“叮铃铃——”下课了，教室里立刻就开了锅，同学立刻欢呼雀跃着出了教室，“吓”的老师把下课了三个字咽了回去，便走出了教室......
有的同学留在了教室，看看书，讨论讨论新鲜事，而我和几个同学飞快的冲到了操场，刚才还静悄悄的操场上一下子人声鼎沸了，女生们有的在欢快地跳绳，有的在比赛踢毽子。“哈!我又赢了!”嗯?这声音是从哪儿传出来的?我朝那里望去，原来是一群同学在打篮球赛，我们班的一群同学跑过去，“我们能加入吗?”“好啊，正好我们还需要一队!”
很快比赛就开始了，由我们共同决定的裁判拿着球，队员们眼神充满了焦急。口哨响了，篮球被抛到了上空。李书涵同学抢到球，她像离弦的箭似得飞快跑到了篮板前，用最大的力气一跃将篮球扔进了篮框。我们队中响起了一阵阵的掌声，还时不时响起热血沸腾的尖叫声。接着，嘟”清脆的口哨声又响了，裁判发球，李书涵传给了冯泽阳，别看冯泽阳长得比较很矮，但速度极快，而且投篮姿势非常标准，能三步上篮，而且还能抢篮板，可谓是铁人揽三强!说着他就出手了，就像一个小精灵在筐下蹦来蹦去，第一次没投中，篮球掉了下来。对手开始消耗冯泽阳的体力，队长我看着这样不行，便冲过去断球。可对方队的同学如闪电般闯进内线，赵子涵左挡右防可怎么也防不住，我便也冲过去断球。可刚到他那地方球又到了另一个同学那里，唉!调虎离山之计!我们真是自叹不如。可比赛还得继续，我只能硬着头皮去抢断，好在天无绝人之路，我抢断了一次他们传球，正当我准备突进时，看见李书涵在一个点上，我瞅了一边没人，便传了过去，那叫一个快，李书涵看见了我，犹如饿虎扑食过来，接住了我传的球，一个大灌篮，“进了!”经过激烈的战斗后，对方以6比5失败告终。
“叮铃铃——”上课铃响了，我们有说有笑的跑了回去，等待着老师来上课，操场很快又恢复了宁静。
课余生活作文10
我的课余生活是丰富多彩的，真像万花筒一样色彩斑斓。有时喜欢打羽毛球，有时喜欢上网，有时喜欢打排球，有时喜欢跑步……但是，我最喜欢的是养花。
以前，我家大院子里全部都开满了花，散发出一阵阵清香，我也是十分喜欢养花。有时侯，看着花都竞相开放，我就特别开心！
等到昙花开了！在海带状的绿叶坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托，拢不住丰腴的白玉般的花苞渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片，二片，三片……接着，成束成束的米黄色的花蕊徐徐绽开，中间一根柱状的白蕊高高翘起……花瓣一层层地分开来，最外一层花瓣使劲往后翘，开成一朵圆形的大白花，借着灯光，只见它那白净的花瓣润如玉，白如绢、轻如纱。多么娇媚，多么诱人，多么可爱！真比白牡丹还要白上几倍，我不禁叫到：“真美！真美啊！”随着晚风的吹拂，阵阵昙花的香气散发在空气中，沁人肺腑，人们不禁赞叹了起来。“啊呀呀，好香！好香！”
“这真是昙花一朵香一片呀！”美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，悄悄地散发着幽远的清香……
那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、黑菊、龙爪菊……姿态各异，生趣盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊，朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香；迎风送来，那花犹如浪，那香犹如风，整个院子成了花的世界，花的海洋。
我并没有著名的现代文学家老舍那样，通过自己亲身的养花实践，所体会到养花的乐趣。我根本没有那么深的体会，但我还觉得在养花的同时，就像老舍养花中能够让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。我的体会也比较深刻，可我还在养花的过程中感到非常得快乐。养花能够给我带来许多乐趣。
课余生活作文11
小朋友，你最喜欢的课余生活是美美地听音乐，是静静地看书，还是愉快地玩耍？
我是喜欢养小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的时候，我就摸它的头，它就会非常开心。有一次，我想试试它的能力。于是，我就把食物拿了出来，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常着急，果然如我所料。它急得乱跳起来，用舌头也吃不到，真像一个小丑。忽然，它手脚乱刨，我看它这样子笑得肚子都痛了。它好像在说：“求求你了主人，让我吃一点吧！”最后，我看它表现不错，就给它食物当奖励。
养动物能让我们知道动物的心情，也能给自己带来不少快乐！我的课余生活就是这样，你的呢？愿意和我说说吗？
愉快的课余生活
小朋友，你最喜欢的课余生活是什么呢？是在操场上踢足球，是静静地看书，还是做各种各样的手工呢？我最喜欢的要算做点心了！
暑假里，我经常到阿姨家做点心。我最喜欢的点心是蛋糕，阿姨就教我做。
首先，把鸡蛋的蛋清和蛋黄分开，把牛奶倒入蛋黄中打出泡来。然后，把发酵粉拌入蛋清中，用搅拌器打均匀。搅拌的时候，发出呜啦呜啦的声响，我感觉非常好玩！接着，我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了，我轻轻地从烤箱里把蛋糕拿出来。现在该涂奶油了，我一点一点地把奶油涂在蛋糕的身上。最后，我又把蛋糕打扮了一下，还放了几颗樱桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬，非常漂亮！这是我第一次做蛋糕，所以很有成就感。
我还做过小饼干、奶茶和披萨饼，做点心能让我的手更巧。每当我吃着自己做的点心时，心里乐开了花！
课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩，印象最深的一次讲出来，你们听了肯定会捧腹大笑。
一天放学，同学们都回家了，教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。不知谁提议：“我们来玩游戏。”玩什么呢？妹妹说：“我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。”妹妹宣布了游戏的.规则：由一人扮猫，其余的扮老鼠，老鼠先躲起来，让猫去捉。
我们分配了角色，龚航被定为“猫”，我、妹妹、陈可被定为“老鼠”。游戏开始了，我们这些老鼠赶快找地方藏起来。可是教室这么小，同学们又都回家了，藏什么地方才能不被这只“猫”捉住呢？我先躲到一排桌椅下，可我一看，觉得不保险，便又躲到讲台下，我心里暗暗高兴，因为我觉得这儿万无一失。我们躲好后，龚航开始找了。她找来找去找不着，便用了第一个绝招：乱打术。她找到一根小木棍把每个可以藏身的地方乱打一通。瞧，妹妹和陈可都让她的乱打术给逼出来了，只剩下我一人。突然，龚航在讲台前停了下来，我见了大气不敢出，心里直打鼓。她用棍子往讲台下乱打，一下打在我的脚上，我忍着痛不敢出声。她又用手到台下摸，我左躲右闪，好不容易躲过去。龚航见没摸到我，以为是幻觉，便到其它地方去找了，我看着她的背影偷偷直笑。龚航见找不着我，又用了第二个绝招：“迷香术”。她把教室的一些难找的角落洒上粉笔灰。随知那讨厌的粉笔灰钻到了我的鼻子里，我打了一个喷嚏，暴露了藏身地。龚航听见了我的声音立刻把我从讲台下揪了出来。我只好认输。
每当想起我们玩的这个游戏，我都要偷偷地笑一笑。想不到龚航这么精，自认聪明的我都输给她了，真遗憾！
课余生活作文13
我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳、打篮球、骑自行车，最喜欢骑自行车。
七岁生日那天，爸爸买了一辆可折叠的自行车，作为礼物送给我，可把我乐坏了，我迫不及待的骑上车，右脚一登，自行车欢快的奔跑起来，道路两边的树木和房屋迅速向后退，我目不转睛的看着前面的路。突然，一位老大爷走出人行道，肯定是要横穿道路，我急忙刹车，自行车在手中不服气的停了下来。我害怕极了，爸爸告诉我：“做任何事情都要有计划、有勇气，如果仅仅知道害怕就什么也不做，那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇气，慢慢地，自行车象好伙伴一样很配合我的走在上学的路上。
我的课余生活让我更加快乐。
我的课余生活丰富多彩，我有时画画，有时跳舞，有时看课外书??不过，我最喜欢的还是骑自行车。
以前我不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车，生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车，当时我高兴得一蹦三尺高！
我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来帮你扶着自行车吧！”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来我越骑越好，我心里想：骑自行车真简单，真是“小儿科”！我急着说：“爸爸、爸爸，快松开手！”爸爸说：“这可是你说的。”我自信地说：“是，快点！”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声：“小心点！”我刚骑了两下子，就差点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了四天我终于学会了骑自行车。
我现在骑自行车速度超级快，想去哪就去哪，我还可以从很高的坡上往下冲！原来只要坚持、努力就一定会成功。
课余生活作文14
我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又一会儿变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画；又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。
我喜欢钢琴。钢琴如美酒，是值得细细品味，是应该细细品味的东西。刚开始接触，它的每一个音符，都如朵朵轻柔的白云，围绕身旁，让我痴迷。每一次学完一首曲子，都让我有一种小小的成就感，有一种无法言表的喜悦。渐渐地，我已不再把钢琴当作一种乐器，而是当作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地对待她，每次有空，累了，我都会去找她，与她一起玩，一起放松下来，一起想象着如坐在白云上……
我的课余生活，还有书。我喜欢在个安静的地方看书，没有喧闹，只有悦耳的风铃声，只有和煦的阳光，只有凉凉的微风。每当我沉浸在书的海洋里，感情就会无法自拔。书中的人物开心，我就会和他们一起开心；书中的人物伤心，我就会和他们一起伤心；书中的人物愤怒，我就会和他们一起愤怒。
我的课余生活，还有折纸。在一个温暖的环境下，我很喜欢折纸。鲜艳的玫瑰、可爱的纸鹤、狡猾的狐狸……一个个生动的作品在桌子上跳动着。一步一步地折起，每当折成，我就会无比的自豪，一种无以言表的喜悦油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品诞生了！
如果钢琴是个安静的朋友；那能与她媲美的，也只有书和玫瑰了，一样的安静……
我的课余生活，还有很多，这是如此的丰富多彩，我喜欢我的课余生活。
课余生活作文15
孩子们的课余生活是丰富多彩的，我的课余爱好就是跳舞。
那天，我开始学舞蹈，老师教了一个《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈动作有点难，特别是姑娘打水的动作超级难，如果手形不够紧的话，脚踢的时候，手形就会乱。而且，注意力不集中就会摔倒。那次，我跳的时候因为看了同学一眼就摔倒了，腿挂了彩，疼得钻心啊！可是，我咬咬牙，还是站起来继续跳。一会儿又摔倒了！这下，我的眼泪像断了线的珍珠撒了一地。唉，不跳了，不跳了，我真的想跑了。
舞蹈老师一直不停地安慰鼓励我，她语重心长地对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，特别是开始最难了，只要坚持，一定会成功。老师相信你是最棒的……”听了老师的话，我擦了擦眼泪，又迈开了步子。这次，我跳打水的动作时全神贯注，还真没有摔倒。我喜滋滋的。啊，我开始有信心了，相信自己一定行！从此，放学一回到家我就练舞蹈，在学校一有空就练基本功。
日子过得好快，到了下一次的舞蹈课，我把《打水姑娘》跳给老师看，轻盈的步法，娴熟的动作，令舞蹈老师竖起了大拇指：“你真棒！”并且给我戴上了大红花。看着大红花，我好自豪啊！对跳舞更有信心了！从那时起，我还缠着妈妈来看我跳舞蹈，要她帮我指出不足的地方，帮我纠正。那时我觉得生活多美好呀！
在最后的舞蹈展示课上，我把《打水姑娘》完整地跳给老师看，看着我的优美舞姿，老师大声地表扬了我 ：“紫滢真棒！”我的心比吃了蜜还甜！
从此，跳舞成了我课余生活的主要内容。跳舞不仅锻炼了我，而且让我明白：只要有信心，就能把事情做好，只要坚持。就会胜利。
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