生活作文

2021-06-27 生活

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的关于生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于生活作文1

  我的课余生活丰富多彩。羽毛球、足球、篮球,这都是我的最爱,那我就说说打篮球吧!

  “让我们荡起双浆……”下课铃响了,教室顿时像炸开了锅一样,同学们都叽叽叽喳喳地吵开了。我跟几个同学打了一下招呼,我就像箭一般地飞出教室。

  来到操场,我发现篮球,我们就开心地欢呼起来,“太好了,有篮球,我们可以投篮了。”我第一个冲上去抱起篮球,我们夹到球架下,我双手托起篮球,来了个深呼吸,对准球架,往上猛地一投,哎!投得太高了,篮球从球架上面飞过去了。我又抱篮球,对准球架,心想这下我要投的轻一点,结果投的太低了。“我就不信投不进去。”我心里暗暗较劲着。我来到球架前双手托起篮,对准球架,往上一投,啊!投中了。

  这时上课铃响了,我们依依不舍地离开操场向教室跑去,这就是我的课余生活。

关于生活作文2

  五一到了,我们决定到老家看看爷爷奶奶。

  爷爷住在翔安区马巷镇西炉村,那里有丰富的物产:地瓜、花生……其中芒果是最有名的,爷爷家还有一个美丽的菜园,我可喜欢了。

  一到老家,我就兴冲冲地跑道我日夜想念的菜园里。走进菜园,我看到熟悉的景象:一排排整齐的蔬菜,有绿色的菜椒,就像一盏盏绿色的小灯笼;弯弯的茄子就像一轮轮紫色的月亮;还有火红的西红柿,黄色的菜花……整个菜园就像一个百花园,美丽极了。

  爷爷还教我怎么种菜:首先要松土,然后把种子埋在地里,不能太深,也不能太浅,接着,给种子浇水(水量要适中,太多了会把种子淹死,太少了湿度不够,种子不会发芽),最后,就等着种子发芽了。

  我发现原来种菜也是一门非常有意思的学问,还能给人带来很多的乐趣。

  我喜欢爷爷的菜园。

关于生活作文3

  生活是一条路,一条没有开垦的路,谁也无法让自己的生活变得随心所欲。踏上生活的道路,也许你会很无奈,也许你会很糊涂,也许你会很迷茫

  生活对我来说,它是一个有着爱心的折磨者,处处折磨人,但总是会给我留下一丝苦涩的希望。

  有些人认为生活很残忍,转眼间所有的颜色都变成了灰色,于是他们就会因此而关闭曾经的梦想,就这样慢慢的向生活低下头。或许,他们会安慰自己道:这一切皆是命中注定!

  就这样他们就彻底的被生活征服了,他们就彻底成为了一个被生活所击倒的失败者。其实很多人都有迷失方向的时候,都有被生活遗忘的时候。

  每个人都很难知道自己的生活是什么颜色,因为它天气一样说变就变。当然,生活也不都是灰暗的,也有亮丽的一刻。

  事实上,生活会让你快乐,也会让你忧愁。也许你们想不通,生活为什么会这样呢?是啊,没有什么满意的答案,每个答案与之相比都觉得互相矛盾,好笑。但是这样的日子出现多了,我们似乎也从中得到了什么似的,离不开它。仿佛生活就如生物的变异不定向,而自然就是选择这定向的!

关于生活作文4

  生活是枯燥的,是乏味的,也是幸福的.但幸福往往意味着痛苦。

  因为每一个人都想自己幸福,自己的生活充满乐趣,但是幸福不会自动找上门来的,你要努力去拼搏,有大的成就才会幸福。所以说,幸福也意味着苦和痛。但人们为了追求自己的幸福生活,也会拼命的干,因为人们知道“不经风雨,哪来的彩虹”这句话的含义。

  “生活”二字难道就是黄宏嘴上的一句“生活,生活,生下来就得干活”吗?有很多人是这么认为的。生活给人们带来了多少的麻烦,真实数也数不清啊!所以人们一致认为生活是让人烦恼、忧虑、枯燥、乏味一个东西。生活已经成为人们的负担与压力了。但人们还是有追求幸福生活的信念的。

  但我劝人们还是不要那样想,不要认为生活是负担、是压力,我们要让自己的生活变的更有趣、更有意义、更幸福。

  生活就像一碗醋,我们要往碗里的醋中加点糖,这样才会更甜美。别忘了,要给生活加点糖!

关于生活作文5

  六年的小学生活已经过去了,六年的点点滴滴迎接来三年的初中生活。小学的精彩,到初中都重新开始了,六年所描绘的精彩画卷就这样翻过去了,同学和老师。

  初中就像一张白纸一样展现在我们的面前。这张白纸要经过三年的精彩描绘出来。 入学的第一天,对学校都非常陌生,让我记起小学入学的第一天。那一天所有的家长都带着孩子来到学校,当时人很多,有一个老师把我带到一个教室里进行考试,我当时和紧张打错了很多题。我分到了五班,我们班是音乐班,别人都认为我们班不是个好班,但是经过六年的努力我们竟成了全校认同最好的班,每一次考试我们班都是第一名。

  我结束了精彩 、努力过的小学,又进入了紧张而又忙碌的初中,刚到初中的这几天,我就感到压力很大,并且科目又增多了几科,而且都是最重要的,所以一回到家就要忙着写作业。压力真的很大,我又是数学科代表,更要起到表率作用,所以每天都要预习。诶呀,活着真累啊!

关于生活作文6

  童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事。

  那时,三年级的我们,都很调皮,捣蛋。

  有一次,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的东西,是供那些幼儿园的小朋友玩的。可没过几天,就被我们班上的几个同学发现了,连忙跑进教室,站在讲台上,咳嗽了一声,说:“我啊,发现了“新大陆”,你们要不要去看一看啊?”“新大陆”?全班同学都很吃惊,下课的时候,我们大家由那几个发现“新大陆”的同学带着,来到了投球篮的旁边。首先,有几个调皮的男生把头钻到了投球的篮里面,做出怪样,很滑稽,接着,班上的其他同学都争先恐后的学着前面几个同学的样子,做起了表演,还引来了不少笑声。

  突然,在我们真高兴的时候,几个幼儿园的老师来了,看见了我们那“漂亮”的样子,说:“这是小朋友们玩的,你们来凑什么热闹啊?”刚才还那么高兴的同学们,现在,一下子把头低了下来。

  啊!三年级的时光真美啊!

关于生活作文7

  在我童年里,这件事令我印象最深刻。这件事蛮有趣,蛮搞笑的。

  小时候,我暑假总是跟着表姐她们去游泳。有一次,我们去游泳的时候,我不小心喝到了那咸咸的海水。那时候我还小,不懂事,就一直在喝。表姐看见我在喝那海水就急忙游过来,笑哈哈地说:“傻瓜,这是海水,不能喝的。海水是非常不干净的。有很多动物在里面生存。你看,这是多么脏!”我觉的表姐很像我妈妈,整天咯咯嗦嗦的。不过她对我讲这些道理,我就可以知道更多的知识。

  还有一次,我正在海里潜水,正要上来的时候,突然觉得那条泳裤横很重,后来看了看。原来是两只活蹦乱跳的螃蟹夹住了我的裤子。我又再次潜到海里,用手把它们弄掉。哎呀呀!胆子还真大啊!用你锋利的爪子刺我。我怎么也弄不掉它。我站起来像跳舞一样,甩来甩去。周围的人,还以为我在跳舞,就目不转睛地看着我。我瞬时间想到:竟然这两只可爱的小螃蟹不走,我就坐在这里,看它们还耐不耐烦!我坐了差不多10分钟,小螃蟹觉得我不好欺负,就生气的游走了。

  这就是我的童年趣事。

关于生活作文8

  我的课余生活是丰富多彩的,也是有意义的。

  在课余我喜欢跳皮筋、看书、下棋,这些都是我最爱做的事。我和女同学下课后喜欢跳皮筋。女同学都想一次跳过关,于是每个人都认真地跳好每一节,生怕跳错一根绳。我也爱看书,每次都看得很着迷,经常都不愿意从书中走出来。

  课余我最喜欢下飞行棋了,每次跟妈妈下棋时,我总是比她先从停机坪里飞出来,可能是因为我的运气比妈妈好些吧。我们摇色子的时候,我轻轻松松地就能摇到“6”,而妈妈则越是想摇到“6”,就越摇不到,越摇不到就越着急。所以我可爱的老妈有时候就想趁我不注意的时候偷偷地摇两次,但每次都被眼光敏锐的我制止了。呵呵,愿赌就该服输嘛!

  我的课余生活真是丰富多彩,我很喜欢。

关于生活作文9

  生命就像春夏秋冬一样从容,一样简单,一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽:春的绿叶与生机,夏的.清莲与淡雅,秋的枫菊与成熟,冬的白雪与深沉,就如同每个人的人生一样多姿多彩。然而无论是绿叶清莲,还是枫菊白雪,终究无法在这世间久留,就似我们的生命。《涅槃经》上有这样一句话:“生命之息,过于山水,今日虽存而明日难知。”在浩渺的时间长河里,生命如芥,不过沧海一粟耳。生命之渺小之脆弱,就像风中随时可能掉落的花朵,任谁也无法挽留。

  生命只有一次,又如此脆弱如此短暂,那么我们该去如何去珍惜和爱护它?如何在这有限的生命中创造出无限的的价值?如何让生命没有遗憾?为了弄清楚这些问题,指导同学们正确面对生命和生活,我们班举行了“珍爱生命·感恩生活”主题教育活动,同学们针对这一主题进行了深入的讨论,得到了许多深刻的认识。

关于生活作文10

  每当我打开厚厚的相册,就好象回到五彩缤纷的童年。童年的生活多么有趣,酸、甜、苦、辣,样样俱全。

  我看着自己6岁时在海南岛三亚照的相,我第一次学游泳的可笑情景又浮现在眼前了。

  那时,我剪了一个“小光头”,真像个可爱的玩具。因为是第一次学游泳,因为怕水,我站在水里不停打颤,口里不停地嚷着:“我很冷,我要上岸。”妈妈只好哄我,爸爸也耐心地教我,他俩要我先吸一口气,然后两手抱膝,头钻进水里,像浮冬瓜一样。可是我刚进水,手一松就沉进水里,我喝了几口水,想站起来,但又站不稳,妈妈连忙过来扶起我。妈妈鼓励我悦:“儿子,你第一次学游泳就有姿有势,已经不错了。只要继续努力,你很快就能学会游泳的。”在爸爸、妈妈的鼓励下,我又浮了几次,终于学会了“浮冬瓜”。

  不知什么时候,爸爸按下了照相机的快门,把我站不稳,快沉进水里那一刻的滑稽样子拍了下来。

  这张照片记载着我有趣的童年,使我回味无穷。现在,我每次想起这件事,总会情不自禁地笑出声来……

关于生活作文11

  《傅雷家书》是傅雷和儿子之间的书信所编撰而成的书,在这本书中,洋溢着傅雷对儿子深沉的爱。在书中,傅雷将自己一生中的经验及教育观念都传授给了儿子,激励着儿子,很多方面都对儿子提出建议,为儿子出谋划策。其中,他们两人也对感情处理方面有着激烈的讨论。

  傅雷从不溺爱孩子,尤其在生活细节这方面。俗话说,“细节决定成败,态度决定高度”,傅雷先生对此深信不疑,更是在儿子的生活中付诸了行动。例如:他教育儿子,食不言寝不语,尊敬师长,态度谦卑,不骄不躁,不气不馁,不乱动别人东西,用完物品要有规矩的放回去,手不能插在上衣的兜里,这样比插在裤兜显得更无理;从小就要学会理财,懂得节约,未雨绸缪,养成存钱记账的习惯……哪怕是吃饭这样的小事也一丝不苟。

  《傅雷家书》中的每一篇,都经过历史文化的积淀。这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学术修养读物”,更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照,我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书。

关于生活作文12

  生活像什么?生活就好像一只五味瓶,有酸有甜,也有苦和辣;更像一幕没有脚本的话剧。生活有滋有味,那就先听听我的生活中的各种滋味吧。

  有一次,我家的邻居刚锁了门进屋,却忘记了钥匙还挂在大门上。我正好也刚进屋,看见了这钥匙。没想别的,跻着拖鞋就朝门外走。“丁冬”我按响了邻居家的门铃。“什么事啊?”邻居一开门就扔给我这么一句话,好象心情不怎么好。我好心要拿钥匙给你,你还这样对我。真是不是好人心。我心想着,觉得特委屈。但我并没有赌气,还是拿下了还查在门上的钥匙,递给她。“你忘记拿钥匙了。”“啊,是这样阿。对不起,不对不对,谢谢你啊!”邻居一看原来真是钥匙查在门上,忘记拿下来了。邻居的表情一下子从不耐烦变成了怀有感谢和歉意得表情。“不用谢。”看着邻居满怀感谢的眼神,我的情绪也从酸酸的变成了甜甜的。

  有人说生活没有滋味,是吗?我倒认为生活是我一生中最有滋味的。那些说生活没有滋味的人,是他们自己没有滋味吧。生活好像一幕话剧。不同的人在这幕话剧中扮演不同的角色。有人丰富多彩,有的人却平淡无常。要想生活过的有滋有味,就需要我们用心去品味,用自己的爱心、诚心、执著和努力去演绎出美妙的生活。

关于生活作文13

  生活如同一团乱麻,我们的事情就是把这团乱麻捋顺,可事实都那么不尽人意,有欢有喜, 并没有那么多的一帆风顺,也许这就是人生,到处都充满了荆棘,当你把这一切都处理干净后回想起 来这一路也会有很多快乐。

  高三的生活就像一团乱麻,每天都在重复着昨天的日子,一天一天,就这样从我们的手心里流 走了,回忆过去的一百多天,哭过笑过,也放弃过,可最后还是坚持下来了。想想还有一百多天就 要进入高考的考场了,那事一个没有硝烟的战场,每个人都在走那个独木桥,多希望中国的教育制 度可以改革一下,现在上学都失去了上学的本质,一切都是为了以后,一个未知的将来而拼搏,谁 又晓得五年以后会是什么样子。

  剩下的一百多天对于每个高三学生来说都是最重要的,是成是败都在此一举了!!!多希望 这样的生活快点结束,希望就在眼前

关于生活作文14

  因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱。一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争。

  德国哲学家叔本华曾经讲过:“我的幸福十分之九是建立在健康的基础之上的,健康就是一切。”生命的长河是无止境的。它因爱而生存,因呵护而永恒。千千万万生命的成长都有爱的见证。请点燃你心中的灯火让世界多一些光明,少一些黑暗。生命,因关爱而永恒!在我们遇到挫折的时候,我们应该有一种乐观的态度。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,乐观是一种自信,乐观是一种勇气。

  乐观的人没有气馁,总是在困难包围它的时候有勇气大胆的向困难挑战。从这里我明白了一个道理:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

关于生活作文15

  五年级的暑期生活就要结束了,未来,我将要面对的是六年级的生活。

  刚放假时,我真的是想怎样就怎样,连暑假作业都不怎么做。整天无所事事,还头昏脑胀。那时候,有时玩的是不亦乐乎。妈妈也说过我很多次,可我总是不听。

  直到有一次,我突然意识到自己做错了。

  八·一前夕,我和姥姥、姥爷,外加弟弟一起去顺义游玩。吃完晚饭后,姥爷带着弟弟去游泳,姥姥去做足底按摩。我都没有跟去,只好在宾馆里待着看电视。

  看着看着,我觉得没意思了。关了电视,静静的坐了会儿。就在这之间,我做了一个决定。

  我回想了一下自己假期中的行为,真的不对。即将进入六年级了,我不能再像一个上一年级的小孩子那样玩儿。暑假,对我来讲是一个提高的好机会,我应该把六年级的知识先学一学。尤其是数学。

  过了这之后,我有了进步。不仅认真的学习,还干了许多力所能及的家务活!连妈妈也夸奖我。

  我感慨,利用好一个细小的时间,可能就会有一个意想不到的收获。

  这一天虽然来晚了,但我不介意,因为我还是用好它了!

  ……

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