在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的生命的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的作文 篇1
照亮生命的红星在生活中，有许多许多的人是我们学习的榜样。也因此照亮了我们生命的前程。
在小学时，我那位班主任对我很好，她很关心我，老师那饱经风霜及其普通的脸，难道真的这么平凡？不，仔细回想，那是一张熟悉而慈祥的脸，是母爱和师严融合一体的脸，记得有一次上课时，我在抽屉里玩我最喜欢的玩具---洋娃娃，被老师发现了，她却并没有批评我，只是脸色一沉，我马上醒悟过来，抛开玩具专心听讲，每当我在学习上，生活上遇到困难时，她总是那么热情的为我排忧解难，鼓励我继续前行，当我因为失败而灰心丧气时，是她用慈祥的笑容，给我支持和鼓励，温暖我幼小的心灵，激励我奋发向上，老师，是激励我奋发的红星！
老师那双眼睛里闪烁着无穷智慧的光芒，那双眼睛给了我多少安慰、多少力量、多少激励......有一次学校作文竞赛，老师为了我操劳了多少个日日夜夜，可我最终还是失败了！当我知道成绩时，我站在一旁伤心、难过、失落起来，她却用温和的目光望着我似乎在说：失败乃成功之母，再继续努力吧！看到老师那鼓励的目光，我又有什么理由再失落呢？老师，是一直给予我鼓励的红星！
老师那张甜甜的嘴，给我们讲出一节节娓娓动听的课，告诉我们许多诲人不倦的道理，净化着我们幼小的心灵，哺育我们健康成长。还有，老师那双静脉突起的手，就是这一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圆圈，写出端端正正的字！就是这一双手，在我跌倒时把我轻轻的扶起，在我掉队时用力把我拉上！就是这一双手，在我流泪时，帮我擦干眼泪，老师，是一颗无私奉献的红星！
她，就是我的启蒙老师！她更是照亮我生命的红星！
生命的作文 篇2
每个人生命的长短不同，生活中经历的事就不同。人都有自己的个性，每个人都是不同的，但唯一相同的是——每个人都是哭着出生的，哭着面对世界。
生命是父母给的，每个生命都是上帝送来的礼物，是上帝牵着手来到世上的。
树木因为有了生命，让世界有了绿色；花儿有了生命，为世界添了颜色；蔬菜有了生命，为世界上的人们填饱了肚子；动物们有了生命，为世界添了乐趣；人们有了生命，更要做有意义的事，让世界变得更加完美。
生命起源于万物，世界上每个东西都有生命。生物是由细胞组成，细胞每时每刻都在成长，繁殖，分裂。正是细胞的这些活动状态才有了现在的生命。
生命，很奇妙，也很特别，让人想不到又摸不透。古代人的生命期很短，但随着经济和万物的发展和进化，人的生命比古代长了好几十年。
生命的容积，就像任何其他事物一样，是由长度宽度和厚度相乘得到的。这些组成生命容积的单位是代表什么呢？又是指什么呢？
我觉得组成生命容积的长度，宽度和厚度应该是指寿命的长短，生命的经历和自己的孝心、爱心。
每个人的寿命不同，有的能活到八九十或五六十，这是最常见的。一般活的时间短的要么有什么意外或有看不好的病吧！但更可怜的应该是出生没多久就去了另一个地方。
生命的作文 篇3
生命如水，如白开水般淡淡的平静的味道，这是上天所赋予你的初始的味道。生命本该丰富多彩，生命的味道是独特的。不同的生命，不同的味道。
生命的味道是热情的味道，是似火的。“我不去想是否能成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程。”怀着沸腾的心，充满热情地在生命大道上前进，就算风雨兼程，就算只能留给世界背影，那也是在意料之中的自信与快乐。只有三根手指可以活动的霍金怀着对宇宙的热情用睿智的头脑掀起物理学的风暴；沉寂在黑暗世界的海伦凯勒患者对文学的热情用精致的文字追求光明；在轮椅上迸发出对生命无限热情的史铁生孕育出一部《我与地坛》。“生病是我的职业，业余是写作。”就算被病魔折磨也削减不了他对文学，对生命的热情！
生命的味道是希望的味道，是似风的。生命就像一片麦田，我们在其中驻守，守望着自己的梦醒与希望，享受夹杂着麦香的绿色的希望之风扑面而来。“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。”海子的话语中夹杂着对明天，对未来生命的希望，在天空和大海的巨大背景下泼洒着。就算他在山海关卧轨自杀，我相信他的心中依是怀着希望，怀着憧憬的，怀着对“面朝大海，春暖花开”的向往，怀着对这样一种对简单而幸福的生命的追求。
生命的味道是纯洁的味道，是似水的。“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”高尚者就算是长眠于地底，那份生命的纯洁，那份出淤泥而不染的清高也是他们的骄傲，是他们生命与人性的荣耀，但卑鄙者的苟且偷生却是令人唾弃的。人性如水，温和而纯净，倘若生命如流水般流淌，平和而从容，不以物喜，不以己悲。濮水河畔，庄子持竿不顾，槁项黄馘的他在困窘中固守着精神的纯洁，生命的纯净；一个馒头，一碗白水，白芳礼老人生活如此简单，却把自己仅有的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃，人性是如此纯洁又如此辉煌。生命也如此，流淌着善良的人性才是纯净如水的。
生命各有不同，丰富自己的生命，品味生命的独特的味道。
生命的作文 篇4
像那破壳的雏鹰，在痛苦的挣扎后，才换得一览苍穹的傲骨。
像那破土的幼苗，在不懈的努力后，才换得一抹翠绿的新生。
像那烈火中的凤凰，在火舌的历炼下，才换得凤舞九天的辉煌。
原来，生命的玄机就是曲折，生命，走的是一条弯曲的路，就像那根，永远是蜿蜒着前行，因为，只有曲折才能铸就辉煌。
我是曲折。
我在那为了生存，拿起工具不断努力的第一个生灵的'掌心中诞生。
我经历过千百年的风风雨雨，穿梭在宽袍青襟，纸上墨中，与人们的铮铮铁骨上。
我曾在那诗人身旁，听他在我的磨砺后吟出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志凌云；我曾在那亡国君的膝下，目睹他在我的磨砺后重振羽翼，开启了一个新纪元；我曾在那司马史官笔下，看他在我的磨砺后著史抒愤写尽一切历史尘寰……
我磨砺过太多的人，而他们正是在我的磨砺后才得以名传青史，历久弥新。
当然，承受不住我的负荷的人也是云云。
我依然在他们身边轻舞飞扬，我愿他们懂得我的苦苦用心，懂得我的真谛，可他们却怨恨我，怨恨我为何出现在他们身旁。那位“面朝大海”的诗人在与我交面后便再也没迎来“春暖花开”；那位叙写时代的作家在与我的几番周折后便开枪自尽，再没迎来人生的顶峰；那位才华横溢的画家在我的几次玩弄后便归往那遥远的星……
是我的残忍至他们到如此境地吗？不！是他们那经不起磨难的心。他们那脆弱的心禁不住我的几回来访又怎能开创人生的辉煌？
兜兜转转，我来到现在人们的身旁，他们在我造成的废墟中挺起坚韧的脊梁，与我针锋相对，我看到希望，我看到这个民族背后的辉煌！
是的，雏鹰在我的帮助下傲览苍穹；幼苗在我的帮助下获得坚强的生命；凤凰在我的帮助下唤得飞舞九天的辉煌。
所以，不要惧怕我，我并不是阻碍，我是通向成功的必由之路，唯有勇于直面我是人，才能赢得人生的辉煌。
谁是主语，是曲折还是生命，通篇说我是曲折，这样的写法让我震惊。这是人类社会，任何道理都是在有命的前提下，才能做出，曲折做主题，我有点晕。
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