在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的生命_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
生命_小学生六年级作文1
炎热夏天中的水精灵就像迷人危险的热带雨林，想要和它快乐的共舞就要去认识了解它。水在我们身边随处可见，我们需要它，它也喜欢我们正面的认识它……
水开始是液体的、固体的，它受到环境的影响变成了轻盈透明的水蒸气，它从四面八方升到了天空化成了朵朵的白云自由自在。当它遇到不开心的事时就变了脸色，眼泪哗啦啦的从天空掉了下来，这奇妙的变化构建了我们赖以生存的水循环，也形成江、河、溪、海。夏日我们避暑的方法最简单、有效的，还是到水里去感受一下清凉。但有不少人大意了水中那些可能让我们陷入极度危险的可能，无论那个夏天都会听到有人溺水身亡的不幸消息，所以我们小心避开危险的水域和出现的突发情况。深水的地方，即使我们的游泳的能力很强也不烦做一下旱鸭子。剧烈运动过后不要马上去游泳，那很容易抽筋也会可能引发其他可怕的疾病。如果是洪水刚过不久那就要更加小心因为水里的杂物很
多、水流也湍急很容易使人困在险境中。当发现有人落水，要做的事是马上请求路人帮助和打电话求助，如果情况很危险自己有能力再进行救援……
夏天我们更加喜欢和需要水，这时候也需要我们更要小心水。我们要多加小心，提防溺水事件的发生，祝大家有一个快乐、安全的夏天!
生命_小学生六年级作文2
生命在于运动，这句话说的一点都没有错!熟话说，身体是革命的本钱，拥有健康硬朗的体质，在当今这个人人都缺少运动的时代显得特别重要。
随着经济的高速发展，电子信息的产物层出不穷，各种自动化、高便捷化的高科技产物逐渐代替了人类出门步行才能达到的做法，随之而来的是锻炼也让现代人越来越不看重了。互联网上的经典语录就是，不出门，就能了解天下事，科技的高速发展确实是给人类带来了巨大的物质享受，但却大大打折了人类在体育等精神文化方面的投入。
我是一个喜爱运动的人，即使是一个人在小径上漫步也好，都会觉得是美好的事。现在我们每天都有锻炼，我有一个长远的计划，就是给自己每天哪怕半个小时的运动，也要让可恶的疾病远离自己的身体。至少现在我还坚持着，以后也会。我觉锻炼可以大大促进人的精神放松，特别是当生活惹怒了你，锻炼可以让你把烦恼抛弃，这是我亲身的体验感受。
我国国家体能测试中心也制定了相关的要求，无论是小学、高中还是大学，都要求学生按要求进行身体锻炼，各种公益健身器械也漫布于生活小区内，提高全民身体素质健康，是国家大计，也是每个人最基本的需求所在。
我锻炼，我健康。为了拥有健康的身体，为了更好地适应生活，让我们约定运动场吧。
生命_小学生六年级作文3
八月的日子，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烤化了，消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵风吹过从地上卷起了一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息，杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成了细条。
小女孩贝拉对她的好朋友小壁虎说：南京太热了，我们去找小海豚到海边度假吧！小壁虎欢快地答应了。
她们乘坐着飞机来到了海边，小海豚热情地接待了她们。她们三个在水里游来游去，小海豚邀请她们去她海底宫殿，请她们吃了美味的蛋糕和清凉的雪糕。
突然，天上轰隆隆，咔嚓嚓，原来是雷公电母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶吓得直发抖；胆小的乌龟吓得躲进坚硬的壳里；美丽的珍珠姑娘吓得直往贝壳里钻；漂亮的美人鱼公主吓得直往宫殿里藏。哗哗哗，是谁流出了眼泪
十五分钟过去了，暴雨也停了，天空出现了一道美丽的彩虹。海边的沙滩上又多了许多淘气的海螺和美丽的海王星。贝拉、小壁虎和小海豚坐在沙滩上，看着美丽的彩虹，和凳子一起聊天：这样的海边好美啊！小木凳笑了说：我喜欢大海的宁静，我喜欢大海的热情，我喜欢这样的生命！
生命_小学生六年级作文4
一切的生物都是有生命的，不管是植物，还是动物，不管是巨大的，还是细小的，他们都有生命。
秋天，我在学校的操场上玩，操场上碧绿碧绿的小草一下子变得又黄又令人讨厌，像被人烧了似的，本来是绿绿的一大片，现在都枯萎了，成了一大片黄色的草。一转眼，冬天到了，天下着鹅毛般的的雪，一直下了三天三夜，雪终于停了，我来上学时，操场上覆盖着厚厚的一层雪，把小草都盖住了，我走过去，掀掉一点雪，娇小嫩绿的小草有探出头来，令人喜爱。春天来了，雪融化了，操场上的小草又披上了一件绿衣裳。夏天，阳光灿烂，一直没下雨，没有人灌溉的小草依然好好地生活着，一点都没枯萎，还是那么绿。小草一会儿像死了似的一会儿又看起来很有精神似的，就像诗人所说的：“野火烧不尽，春风吹又生。”它的生命力那么强烈！那么鲜明！令我震惊，使我一下课就想投入到小草中去，想去拜访它那顽强的生命力，我已被那顽强的生命力所吸引了。
生命是宝贵的，是来之不易的，我们不能让它白白流失，一定要珍惜生命。
生命_小学生六年级作文5
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
没料到夜里的一场风雨，第二天竟在花池里积满了浅浅的一层晶亮的雨水。再过几天那似苦死的样子，得了雨水的滋润，果然，渐渐又舒展开来，还泛出几丝的绿意。过几半月再看见它，那原来难以察觉的绿色，已经转换成了亮丽的姹紫，再现着勃勃生机，面对着几片复活，遇到一向漫不经心的我突然感到一股深密力量的撞击，全身震撼，血液烧热，一时间好像心里有许多话要说却张口结舌说不出。
我家阳台花池里那紫色的叶子，只要一息尚存，便不气馁不屈服，与坎坎坷坷的命运，甚至是残酷的死亡，作着顽强的抗争，而那盆里的水仙花，又为了一个把花香留在人间昭示自我价值的追求，便奋不顾身，直到完成使命，才毫无遗憾地奔向死亡。花草真是个无知的么？深夜静思，猛地有了一点明白，其实花草也是有知的，这就是用它的存在告诉你两个字，两个大写的字：“生命”。
生命_小学生六年级作文6
亲爱的老师，同学
大家好！ 我很荣幸能作为优秀学生干部之一在这里发言。
在上学期刚开始时，我战胜了自己，鼓足勇气竞选班干部。作为宿管，在刚开始的那几天，我自己的寝室都没管好，还常常因为自己人寝室扣分，有时也会忘记登录寝室的分数。本来认为自己当不好这个宿管，可是，坚持了一个月后，发现已经做好了宿管该做的事，登分仿佛已成了一种习惯。其实，宿管也没有什么重要的事，只需每天将寝室的情况做个记录。但不管当什么，无论做什么，不做就不做，要做就把它做到最好。 任何事，在刚开始时总会遇到困难，总会有失败。可是，在失败时，不应放弃，要坚持下去，虽然坚持不一定会成功，但是不坚持，你连成功的机会都没有。 做事除了坚持，还有就是认真。 不论做什么事，都应该认真去做，有一颗真心对待，从每件小事的角落做起，做好每一件小事，才能做好大事。不要小看任何一件事，不要忽略任何一个人，认真对待每件事，真心对待每个人，一步一步，脚踏实地，才能有成功的可能。 总之，做事一要坚持，二要认真。 最后，我希望每个人都能坚持，认真，以自己最大的努力做好生命中的每件事。
谢谢大家！
生命_小学生六年级作文7
我常常想，生命是什么？
小的时候，我经常出去玩。记得有一次，我看见一只蚂蚁，仔细一看才知道，原来这是一只受了伤的蚂蚁，它马上就要死了。我想他一定是知道自己快要死了，所以躺在那里一动不动。谁知，蚂蚁的.腿动来动去，他正在尝试着走路。顿时，我惊呆了，这只蚂蚁就快要死了竟然还抱有求生的希望。
人们都说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我一点儿都不明白，火能烧很多东西，难道区区一片草地也烧不了吗？秋日的一天，我来到一片草地上，专门来烧草。不一会儿金黄的草地变成一片焦黑。我开心的跑了回家。春天来了，我再次来到我烧过的那片草地，没想到这片草地变得更绿了。
七岁那年，我出去游玩时捉住了一只蝴蝶，本来想拿回家的，可是，蝴蝶在我手间不断扑腾挣扎，好像只要有一个出口它就会奋不顾身的飞出去。我被蝴蝶那种努力求生的本能所感动，我忍不住放了它。
树，砍了枝叶还能再生；草，烧了还能再长；蚂蚁在死前还抱有求生的希望……而生命只有一次，我们应该热爱珍惜生命，不应该糟蹋破坏生命。
生命_小学生六年级作文8
生命，是我们去尊重去珍惜的，你，又是怎样看待生命的？
有人曾用自己的生命换来千百个人的幸福，或是是用劳动为人们创造美好生活，他们的生命是值得我们去尊重的。而有些人却将自己的生命当做筹码，面对小小的挫折就轻易放弃自己宝贵的生命，这些人的生命微不足道。
在我们身边有许多人用不同的方式去对待他们的生命。我曾在书上看到这样一个故事：一个伐木工人去森林里伐木，他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上，剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒，他试图把腿抽出来，可办不到，于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了，他又拿起电锯开始锯树，但是，电锯根本不能锯下这棵大树。这里人迹罕至，别无他路，他狠了狠心，拿起了电锯，对准自己的右腿，自行截肢……伐木工人简单地包扎了一下，决定爬回去，一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次昏迷过去，又一次次地苏醒过来。心中只有一个念头：一定要活着回去！
啊，多么感人的一幕啊！伐木工人虽然遇到困难，但他积极克服，仍怀有一丝希望，可为什么有些人遇到了不如意的事情而去自杀？这些人不是对生命负责任，而是拿自己的生命在开玩笑啊！无论有什么困难，我们都勇敢的去面对它，而不应该时不时拿生命去做赌注。
生命，让我们去珍惜生命吧！
生命_小学生六年级作文9
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不论高低，重要的是灵秀；生命是一场雨，不论大小，重要的是及时；生命是冬天里的一把火，不论猛烈，重要的是温暖；生命是一束花，不论外表，重要的是内在……
那是暑假里的一天，妈妈叫我去阳台收衣服。我在一个不经意的墙角发现不知什么时候防盗网之间挂上了一张蜘蛛网。这时，一只小飞虫飞了过去，可它浑然不知，它正一步一步地飞向了“死亡之网”。哎呀！小飞虫被粘乎乎的“死亡之网”网住了，可它还不认输，极力鼓动双翅，企图挣开“死亡之网”，一个柔弱的生命在我眼前颤动，小飞虫求生的欲望让我震惊，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之网”。
有一次我们一家去武夷山玩，悬崖峭壁上都是大块大块的石头，一棵棵松树在石头缝中生长，哪怕有一点的土，有一点的阳光，有一点的水，它都会拼命地生长，又一次一股强烈的生命出现在我眼前。
那天，我正在看残奥会直播，游泳冠军，竟是一个失去双臂的残疾人，只见他在水里像鱼儿一样游动。真是“身残，志不残。”我们应该珍惜眼前，珍惜健全人的生活。所以生命需要顽强和坚强不拔的毅力。不能因为遇到挫折，就放弃自己的生命。我们可以把一切困难当成对自己的考验，生命就会更加的灿烂！
生命是宝贵的，是顽强的，是短暂的，我们一定要珍爱自己的生命，让生命之花更加美丽。
生命_小学生六年级作文10
“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次”。我们要利用短暂的生命去创造一个辉煌的人生，才有意义呀！读了这本书，我的触感很深。
这本书讲述的是，欧皮皮的妈妈艾云得了癌症，爸爸欧国岚得知后，伤心不已，却不想让大家伤心，就在家人面前演戏，自己在暗地里偷偷哭泣，最终还是被欧皮皮发现，艾云知道了也很难过，但病房里没有了虚伪，经过志愿者的帮助，她的病情不断的好转，心理也乐观了起来，在电梯上认识了妈妈的病友--宣宣，她得了白血病，剩下的时日不多了，还有个心愿未了，欧皮皮就召集朋友为她完成心愿......
人的一生，应该这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧，临终前，他能够说：“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业--为解放人类而奋斗！”
这震撼人心的名言，激励过多少年人向前奋斗，寻找生命的真正意义！
生命只有一次，我们珍惜，爱护，写下辉煌的人生吧！
生命只是一颗匆匆的流星，却为漆黑的夜幕，划过了一道亮丽，生命就象短暂的夏花，却为火热的季节抹了一笔绚烂，让我们一起珍惜生命吧！
生命_小学生六年级作文11
燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，总有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候，生命的轮回，便是如此。
姥姥如今已年过六旬，唯一的爱好就是养鱼，这次，我有幸目睹了生命轮回的奇妙过程。
一进家门，我就直奔“产房”。来不急坐下便目不转睛地盯着鱼缸，只见即将做妈妈的母鱼肚子大大的，好像有什么着急事儿，不停地绕着鱼缸飞快地游着，突然，一个透明的小圆球出现在鱼缸中，并以迅雷不及掩耳之势爆开，变成了一个小鱼的模样，在缸中游来游去，参观着自己的“新家”，这时，旁边的两只公鱼便会游到“鱼妈妈”的身边，好像在给它护驾哩！
一杯茶的工夫，母鱼又变得急躁起来，绕着鱼缸又开始了转圈，不一会儿，又有一个不明小球出现在了水中，但是它并没有立即爆开，而是缓缓沉到水底，丝毫没有一点生机，我便问妈妈，哦，原来是它没有冲破卵衣，因为缺氧，死在了卵中……
我们的前途不正是如此吗？只要我们冲破束缚的卵衣，将会迎接更美好的春天！
生命_小学生六年级作文12
四月十四日，原本是极其一般的一天。凌晨7点余钟，我国的青海省玉树县发生了7。1级地震，我从电视上看到了这个消息以后，感到十分伤心，这是我懂事以来知道的第二次发生在我国的大地震，我还记得2008年5月12日汶川发生的大地震给当地的人们带来了悲剧。当时我们全家都沉浸在悲痛之中。全国上下都在关心和帮助灾区的人民，拯救生命、帮助重建家园。而这一次，我又在电视上看见了受灾的人们在废墟上挣扎、呼救的一幅幅画面，我难过极了，我现在还小，我只能和大人们一起捐一点平常的零花钱，我只能和灾区的人们一起流泪。
我想，我现在一定要好好学习，长大了以后，我要当个地理学家，研究地震，早早的预测到地震，使人们不再受地震带来的灾害影响，不再有那么多人死去。我还想当一名医生，为受伤的人们解除病痛，我还想当一名坚强的战士，不怕危险，不怕困难，解救受困的让人们，我还想当一名志愿者，用我的爱心抚平灾区人们的伤痛，我还想……。我有很多很多愿望，我希望人们过着幸福快乐的生活，我希望世界再也没有灾难和痛苦。
灾区的人们，我真希望我现在就和你们在一起，共同重建美好的家园。
生命_小学生六年级作文13
我常常想生命是什么呢？二零零三年的春天，一场没有硝烟的战争打响了。可恶的病魔弥漫在我们的身边，这是一个充满病毒的战争，那些穿着白色战服，可亲可畏的白衣战士，不顾自己的生命，前赴后继，勇敢冲上前线，抵抗病魔用自己的生命换取千千万万人的生命，她们觉得自己的所有付出都是值得的，邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红等，他们无私奉献的精神，值得我们学习。
有一次，我在学校旁边的蘑菇亭和伙伴们玩耍，太阳快要落山时，同学们先后回家了，我也不例外，回家时发现路边有一只小蟋蟀，变回去放进装满水的洗手盆里，我被逗的哈哈大笑，但我又看见小蟋蟀，在水里垂死挣扎，好像在找妈妈求助，他不屈不挠的精神感动了我，我小心翼翼地把它放回大自然，树断了，还能抽出新的枝条，再长草烧了他还能再次踮起足尖仰望着大千世界，但人的生命只有一次，还有一次，我陪妈妈去诊所输液，我拿着护士的听诊器，静听自己的心跳一下子全世界都安静了一瞬间规律的跳动，在我耳畔回荡，这，就是我的生命！
不管你是否健全，全世界都是公平的，你都可以创造一个属于自己的缤纷世界！
生命_小学生六年级作文14
以前，每当我走到池塘旁边的窗台前时，每每都能看到一个叫小玲的小朋友在那儿读书。
她是个残疾人，虽不算是很严重，但是她年纪轻轻的就不能去用嘴巴去表达自己的快乐、悲伤、高兴，不能向朋友诉说高兴的事。我心想：如果我是她，我一定会崩溃的。她不像我这样想，而每天都在窗台边读书。一次，我去她家帮她读书，听写，一会儿，听写完了，我一看，啊！竟然她可以把一段多笔画的词给全部听写对了。我激动得快要喊出声来了，这一个女孩竟然可以把一般正常人不能全部听对单词给全部听写对了。
还有一次，小玲还利用少许的时间做电子，赚来了一些钱，再加上每个星期省下的钱，她买了一台钢琴，从此以后，她常常利用早上空余的时间来“读”功课、诗、字、词，然后，再利用中午和下午吃完饭的时候来练练新买不久的钢琴。有时她疲惫时，就从厨房拿来红辣椒，使劲咬一口，又提起精神，又继续练起钢琴来。当然，经过她的一段时间练习，她终于成为了我们区的一名钢琴高手。
以前，她又用手语来告诉我：“一个人，活着不是用来气馁，也不是用来无所事事，是要让有限的生命体现出无限的价值，不是让生命白白流失，让生命变得脆弱。”
是啊，生命多么重要，我们应该要好好珍惜生命，不要虚度年华，无所作为。
生命_小学生六年级作文15
人，是拥有生命的，而动物，同样也是拥有生命的。生命，有权利拥有自由，同样，自由也只属于生命。而在我们身边，却是时刻刻发生着这样的一幕幕：
大街上，一只只鸟儿被关在笼子里，羡慕地看着自由自在飞翔的鸟儿；被主人拴在铁链上的小狗，渴望与同伴们一起欢快的玩耍······
“如果你是一只动物，而你又被关在笼子里，你是选择生命还是选择自由？“可能，大家会选择生命吧。而我觉得，如果失去了自由，那活着，也只是一具躯壳，又有什么意义呢？所以说，如果换做是我，我一定会为自己争取到自由！
”生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。"自由与生命，不仅仅是动物需要做出的抉择，也是要我们人类深思的。如果，你真的失去了自由，那不就像没有翅膀的小鸟，抑或没有双腿的狮子吗？你怎么在天空中继续翱翔呢？还有什么意义存在呢？
自由与生命，可能你会迷恋于生命带给你的美好与幻想，可能你也会留恋自由带给你的快乐与随心所欲。但是请你记住：无论什么时候，保护我们的自由，才是我们最终的目标和理想！
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